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20 18 국고시 면접 발언 질문에 어떻게 대답합니까?

양천 인사시험 정보망 (yangquan.offcn.com) 이 20 18 국고시 면접 언어문제를 가져왔습니다. 여러분이 규칙을 익히고 융통성 있게 운용하고, 어떻게 사회현상 문제에서' 놀라운 말' 을 할 수 있기를 바랍니다.

국가 공무원 면접에서의 언어 표현 문제는 일반적으로 기조 연설, 시나리오 연설, 시나리오 시뮬레이션, 혼사, 편사로 나뉜다. 처음 세 가지가 더 쉽게 나타난다. 중공교육 전문가들은 여기서 강의 주제를 중점적으로 소개한다.

강연은 강연자가 특정 시간과 공간에서 구두와 몸짓을 전달체로 청중에게 정보를 전파하는 활동 과정이다. 주제 요구 사항에 따라 연설의 시험 문제는 기본적으로 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 하나는 제목 내용이나 방향을 지정하는' 주제 연설' 이고, 하나는 주어진 환경에서' 시나리오 연설' 이다.

I. 기조 연설

구조는 세 부분으로 나뉩니다.

시작: 1. 인사를 하다. 심사관 여러분, 안녕하세요, 제 강연의 제목은 "* *" 입니다.

2. 요점을 말하다.

본문: 1. 승화 사례, 사례를 통해 관객과 함께 * * * 소리를 찾다.

2, 논증, 1 층, 토론을 통해 주제를 제시하다.

End: 1, 심화 주제: 호소 및 이니셔티브.

2. 끝은 "감사합니다" 로 끝납니다.

"성실성" 을 예로 들어 기조 연설을 진행하십시오.

둘째, 시나리오 연설

상황연설이란 특정 상황과 신분하에서 특정 문제를 해결하기 위해 발표한 연설을 말한다. 이를 위해서는 이런 질문에 대답할 때 주제에 주어진 상황에 녹아들어 대상과 환경의 특징을 결합해 답안 언어를 조직해 강연을 해야 한다.

구조는 세 부분으로 나뉩니다.

시작: 1. 인사 (호칭은 화자와 결합해야 함)

2. 주제 삽입 (시나리오 결합)

본문: 1. 승화 사례, 상황 특성과 결합, 적절한 사례 추가, 사례를 통해 관객과 함께 * * * 소리를 찾습니다.

2. 논증, 강연의 목적과 결합해 간단한 토론을 하여 대상의 승인을 얻습니다.

End: 1, 심화 주제: 호소 및 이니셔티브.

2. 해피엔딩.

예: 당신의 모교는 학교 경축식을 조직했고, 당신은 학교 대표로 초청되어 발언하라는 요청을 받았습니다. 이런 경우에, 당신은 어떻게 자신의 연설을 발표할 것입니까?

이런 문제는 각종 시스템 면접에서 모두 나타났는데, 중공교육 전문가들은 여기서 한 제목으로 상세히 설명했다.

예문:  너와 샤오리는 좋은 친구야 그가 회사에 입사한 이래로 그는 줄곧 열심히 노력했지만, 때때로 그는 부정적인 감정을 가지고 있다. 연말에 너희 회사는 무능한 직원을 선정하고, 샤오리는 열거되어 있다. 지도자는 너에게 이 소식을 알려주라고 했다. 당신은 그에게 무슨 말을 할 것입니까? 현장에서 시뮬레이션해 주세요.

이것은 우리 직장에서 자주 만날 수 있는 실제 상황이며, 또한 우리가 현실에 가깝게 생각해야 한다. (존 F. 케네디, 일명언) 모의 대화의 목적은 주로 샤오리가 낙담하지 않고 이 사실을 받아들이게 하는 것이다. 그로 하여금 자신의 부족함을 진지하게 반성하게 하고, 적극적으로 상황을 직면하고 해결할 방법을 강구하게 하는 것이다. 그들의 동료와 좋은 친구들로부터 자신의 신분과 교제 목적을 명확하게 이야기하다. 샤오이찬이 이번 연말 선정을 통해 자신의 문제를 진정으로 발견하고 다시 한 번 자신의 밝은 점을 깊이 파헤쳐 좋은 업무 태도와 업무 태도를 유지하길 바라는 것이다. 소통은 솔직하고 직설적일 수 있지만 우리 관계의 특수성을 배려해야 하기 때문에 마지막에 반드시 적절한 의견과 긍정적인 격려를 해 주어야 한다.

참조점

샤오리, 너 바쁘니? 잠시 얘기 하자. 입사한 지 반년이 넘었는데 기분이 어때요? 당신의 건강과 기분은 좋습니까? 우리의 일은 때때로 빠르기 때문에, 너는 반드시 일과 휴식을 결합할 수 있어야 한다. (줌 확대 거리)

지도자와 동료들이 당신이 단기적이지만 부지런하고 열심히 일한다고 말하는 것을 자주 듣습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 우리는 좋은 친구이고, 나는 너를 위해 매우 기쁘다. 하지만 우리로서는, 때로는 불평할 때도 있고, 나쁜 감정도 있을 때도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 불평명언) 사실 이번에는 동료가 오지 않아 업무 능력이 약해서 파악해야 할 것이 많다. 스트레스를 느끼는 것은 피할 수 없는 일이지만, 우리는 불평만 할 수는 없고, 해결책을 찾아야 한다. 네가 말하니? (본론으로 들어옴)

봐라, 나는 너보다 몇 년 일찍 왔다. 이해가 안 되는 게 있으면 언제든지 물어보세요. 나는 너를 돕고, 너에게 약간의 경험과 방법을 제공하겠다. 봐라, 우리 부서의 업무 간부 왕씨, 처음 입사했을 때도 너와 같은 문제가 있었다. 입사 첫해 말에 무능한 직원으로 평가됐지만 그는 이에 낙담하지 않았다. 오히려 자신을 더 잘 안정시키고, 문제를 발견하고, 그를 따라잡을 수 있다. 왕씨의 현재 능력과 인품은 모두 우리가 높이 인정한 것이다. 너도 이런 마음가짐이 있었으면 좋겠다. 올해도 무능한 직원으로 평가받았음에도 불구하고, 나는 이것이 너무 많은 것을 대표할 수 없다고 생각한다. 결국 선택은 목적이 아니다. 지도자의 의도는 반드시 선발을 통해 우리 자신의 부족함을 발견하고, 문제를 발견하고, 가능한 한 빨리 자신을 향상시키고, 자신의 능력을 향상시키고, 단위에 더 많은 공헌을 할 수 있다는 것입니다. 그렇죠?

샤오리, 나는 우리가 맹목적으로 슬퍼할 필요가 없다고 생각한다. 왜냐하면 이것은 단지 과거를 대표할 뿐이기 때문이다. 다음으로, 우리는 함께 노력한다. 생각이 있으면 옛 동료들과 많이 교류하고 각 동료의 장점을 많이 배울 수 있다. 피곤하고 고통스러울 때, 우리는 기회를 찾아 나가서 긴장을 풀고, 항상 불평하고 투덜거리지 말고, 더 많은 정력을 절약하여 자신의 업무 능력을 향상시켜라. 많이 배우고 많이 연구하다. 무슨 소리야?

좋아, 정오. 우리 갑시다. 나는 너를 나가서 맛있는 식사를 하도록 초대할 것이다. 돌아와, 우리는 오늘 오후에 우리의 일을 완성할 것이다.

중국 공무원 시험 준비 건의

1, 언어 훈련을 많이 한다. 예를 들면 낭독을 하거나 토론대회를 조직하여 사고와 언어의 상호 촉진을 연습한다.

2. 매일 시간을 내어 서로 다른 화제의 즉흥연설을 연습한다. 예를 들면 고향의 아름다움, 중국에서 가장 아름다운 사람 등을 말한다. 언어의 조직능력을 연습하면 적절한 감정과 감정을 키울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

3. 좋은 문장 좀 더 찾아서 기억하고 사용하세요.

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