우산 아래에서 너는 내 손을 잡고 걸어라. 나는 긴 길이 영원히 끝나지 않기를 바란다. 나는 아직도 너의 슬픈 얼굴에 은은한 미소가 찍혀 있는 것을 기억한다. 마치 천사의 지문과 같다. 너의 눈을 통해 나는 푸른 바다를 보았다. 당신은 말했다: "여자, 두려워하지 마라, 나는 너를 데리고 가겠다 ..." 나는 웃었다, 매우 행복하다. 그때 너만 있으면 전 세계를 볼 수 있었다.
이미 여러 해가 지났지만, 나는 여전히 믿을 수가 없다. 우리의 이야기는 지나갔지만, 내 곁에는 아무도 없었고, 은은한 미소와 그 화창한 비오는 날만 있었다 ...
시대 만화: 800 자 작문이 가장 인상 깊었던 800 자 작문이 가장 인상 깊었다 1 지난 일이 연기와 같다. 기억에 남는 많은 것들을 잊어버렸지만, 한 가지 기억나는 것이 있다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인상명언)
어렸을 때 유치원에 다녔을 때, 내가 아팠을 때, 어머니는 나를 아랑곳하지 않으셨던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)
나는 잔인하게 집에 남아 있었지만, 아버지는 나를 병원으로 데리고 가서 나를 먹이셨고, 어머니는 집에 누워 암지처럼 잠을 잤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
어느 날 하늘에서 억수 같은 비가 내리자 신은 숨을 참는 것 같았다. 그는 즉시 뛰어내려 금콩 한 알처럼 땅에 떨어지려고 했다. 이 때, 그의 어머니는 말했다; "나는 불편하다. 우리 이 아이를 데리고 우리 아버지를 위해 아르바이트를 하자. " 아버지는 어쩔 수 없이 나를 안고 분유, 담요, 우산을 들고 가셨다.
빗물이 유출처럼 그의 머리카락을 따라 흘러내렸는데, 만져 보니 이미 흠뻑 젖었다.
이때 우리 엄마는 침대에 누워 암지처럼 자고 있었다.
집에 돌아오자 아버지는 이미' 물에 빠진 닭' 이 되셨고, 어머니는 조금도 마음이 아프지 않으셨다.
대신, 그는 말했다; "가서 동지들과 먹고 마시자.
비에 흠뻑 젖었다.
싸다! \ "아빠 는 침묵 했다; 나는 집에 누워 자는 그런 사람 같지 않다.
암지 한 마리처럼, 나는 무언가를 얻었다.
크게 웃다.
이것은 내가 가장 인상 깊었던 것이다! 나에게 인상 깊었던 일 2 내 머리 속에는 인상 깊었던 일이 많았지만, 한 가지는 나를 매우 감동시켰다.
어느 화창한 오후, 아버지는 새 옷을 꺼내서 위의 현수막을 자를 준비를 하셨다. 그러나, 아버지는 최선을 다해 가위를 자르셨지만, 그것들은 여전히 조금도 움직이지 않았다. 아버지는 가위가 움직이지 않는 이유를 찾기 시작했다. 낡았기 때문인가요, 녹슬었나요? 그러나 이것은 단지 내 머리 속의 환상일 뿐이다. 왜냐하면 이 가위가 오래 샀기 때문이다. 결국 나는 가위 양쪽에 접착제가 있고 순간적인 접착제가 있다는 것을 알았다. 아버지는 나와 어머니에게 "누구야? 클릭합니다 나는 즉시 큰 소리로 대답했다: "나 아니야, 나 아니야! 클릭합니다 아버지는 투덜대며 가위의 풀을 없애려고 했지만 쉽지 않았다. 나는 아버지가 칼로 조금 긁는 것을 보았고, 나와 엄마도 한가하지 않아서 함께 방법을 생각해 보았다.
마음이 좀 허술했기 때문에, 나는 이렇게 말했다. "제가 항공모형 수업을 할 때, 방 선생님은 이런 접착제를 뜨거운 물로 빼서 잘못된 곳을 가져갈 수 있다고 하셨습니다."
"하지만 이때 아버지의 손은 이미 피를 흘리고 있었다. 나는 급히 아버지를 도와 싸매며 허심탄회하게 말했다. "네가 손으로 부러뜨릴 줄은 몰랐어. 이렇게 많은 피를 봐라.
"v 식사 후, 나는 아버지에게 사과했고, 아버지는 나를 용서해 주셨다. 하지만 생각만 해도 괴로워요. 나는 비밀리에 나 자신에게 말했다: "나중에 소년들은 감히 일해야한다! "인상 깊었던 한 가지 3 많은 것들이 나를 감동시켰다. 예를 들면 라면을 처음 만들고 박물관을 방문하는 것. 하지만 내가 결코 잊지 못할 것은 에그타르트를 처음 만드는 것이다! 그것은 작년에 아버지가 전자레인지 한 대를 샀는데, 전자레인지에는 식단이 첨부되어 있었다. 나는 단지 훑어보았을 뿐인데, 갑자기 내 눈앞이 밝아졌다. 와! 위의 도안은 정말 군침을 흘리게 한다! 그래서 욕심 많은 나는 아버지를 감싸서 나와 함께 했다. 아버지는 나의 거듭되는 얽힘을 견디지 못하고 동의할 수밖에 없었다.
우선 아버지와 나는 대야에 밀가루 한 그릇과 물 반 그릇을 따랐다. 나는 슈퍼맨의 자세를 취하고, 한쪽 발이 벤치를 밟으며, "이 전지전능한 요정이 반죽을 만들자!" 라고 자랑했다. " 말을 끝내고 소매를 걷어 올리고 손을 "안으로" 집어넣었는데, 물이 너무 많아서 밀가루 한 그릇을 더 넣어 휘저었다. 밀가루가 또 너무 많아! 나는 이렇게 계속 물과 밀가루를 넣고 시끌벅적한 아버지가 말했다. "됐어, 내가 할게!" " \ "그는 강력한 큰 손과 국수를 내밀면서 나는 자세히 보지 않았다. 나는 몰래 한 덩어리의 얼굴을 손에 쥐고 몇 번이고 놀았다.
국수가 화해할 때, 나는 의기양양하게 말했다. "내가 아니라면, 나는 이 바다가 어떻게 될지 모르겠다!" 아버지는 그저 웃어서 말을 하지 않으셨다.
우리는 에그 타르트의 모양을 문지르기 시작했다. 나는 잘 문지르지 못하지만 그런대로 괜찮다. 또한, 나의 좌우명은: 맛있기만 하면! 나와 아빠는 여섯 개를 만들어 플라스틱 접시에 넣고 조심스럽게 전자레인지에 넣었다. 열이 높다 10 분.
모든 것을 정리하고, 나는 손을 비비고, 아빠와 함께 거실에 가서 텔레비전을 본다. 5 분 후, 아버지는 부엌을 한 번 보고 소파에서 뛰어올랐다! 젠장! 주방에는 온통 연기와 타는 것 냄새가 난다! 사람이 들어가면 사레가 들릴 것이다.
나는 젖은 수건을 내리고 코를 가리고 사건 현장으로 돌진했다. 나는 창문을 열었다. 10 여 분을 기다리다가 연기가 흩어졌지만 공기 중에는 타는 냄새도 붙어 있었다. 나는 내 접시를 꺼냈다. 오! 접시 밑부분에 주먹 크기의 구멍이 타서 그 위에 검은 물건이 몇 개 붙어 있었다. 자세히 보니 운명이 비참한 에그타르트였구나! 흩어진 마른 반죽이 접시에서 바닥으로 떨어졌을 때, 나와 아버지는 슬프게도 말했다, 실패! 잠시 후, 우리는 정신을 차리고, 다시 한 번 하고, 온도와 시간을 조절했지만, 결과는 여전히 이상적이지 않았다.
나는 이번 에그 타트 제작 행사가 실패로 끝났다고 발표했다! 우리의' 걸작' 을 보고, 나와 아버지는 서로 쳐다보며, 장면은 매우 어색했다.
나는 말했다, "왜 우리는 다시 오지 않는가?" " 아버지는 이 말을 듣고 손을 흔들며 말했다. "됐어, 던지지 마.
"이때 우리 엄마가 돌아와서 우리가 집을 엉망진창으로 만드는 것을 보고' 질문' 을 해서, 우리는 일의 자초지종을 우리 엄마에게 상세히 알렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리 엄마는 듣고 울며 웃을 수 없다.
이런 식으로, 웃음에서, 이 재미있는 활동은 끝났다.
이 일을 나는 영원히 잊지 않을 것이다.
나에게 인상 깊었던 한 가지. 내 머리 속에는 어린 시절의 기억이 많이 묻혔지만, 바닷가에서 작은 물고기를 잡는 일이 기억에 남는다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절)
여섯 살 때 부모님은 나를 샤먼 할아버지 할머니 댁으로 데리고 설을 보냈다.
화창한 아침이었다. 우리는 나룻배를 타고 세계적으로 유명한 아름다운 섬인 구랑위에 갔다.
겨울에는 샤먼이 조금도 한기를 느끼지 않는다. 구랑섬의 해변에는 바짓가랑이를 걷어 올리고 맨발로 해변에서 물놀이를 하는 관광객들이 가득했다.
나도 어머니의 반대에도 불구하고 신발과 양말을 벗고 바짓가랑이를 걷어 올리고 의연히 푸른 물결이 출렁이는 모래사장으로 달려갔다. 우리 엄마는 급해서 소리를 질렀어요, 아빠. ...
한 사람의 800 자 고등학교 작문이 나에게 깊은 인상을 남겼다. 사람들은 종종 이렇게 말합니다. "선생님은 정원사와 같고, 조국의 꽃을 부지런히 재배하고 있습니다. 선생님은 북극성처럼 우리에게 앞으로 나아갈 방향을 알려 주셨다. 선생님은 마치 맑은 샘처럼 지식의 이슬을 아이들의 마음속에 쏟았다.
하지만 우리 담임 선생님 유 선생님은 책, 내용이 풍부한 책, 관광, 상담, 청구에 더 가깝다고 생각합니다.
때때로 나는 유 선생님이 작문책과 같다고 생각한다.
우리가 작문 수업이 있을 때마다 우리는 이 풍부한 작문서를 열 것이다.
이 작문서는 우리에게 글쓰기에 관한 많은 지식을 가르쳐 줄 수 있다! 우리의 모든 연습문제는 선생님의 심혈을 주입했는데, 모두 선생님의 세심한 설명과 수정을 거쳐 완성되었다.
따라서 우리의 업무 수준은 끊임없이 향상될 수 있다.
때때로 우리 유 선생님은 이야기책과 같다. 그녀가 우리에게 들려준 이야기는 우리를 흥미롭게 할 뿐만 아니라, 사람이 되는 법을 배우게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
가장 인상 깊었던 것은' 작은 일부터 시작' 이다. 이 이야기의 주인공은 일본 소녀인 노다 성자다.
대학을 졸업한 후 그녀는 유명한 회사에 취직했다. 그녀는 사무직이지만 회사에는 신입사원이 누구든 회사 최하층부터 화장실을 닦아야 한다는 명문이 있다.
아들은 변기 안의 물을 마실 수 있을 때까지 항상 변기를 깨끗하게 닦았다.
아들의 경험은 그녀에게 큰 도움이 되었다.
그녀는 앞으로 무엇을 하든 최선을 다할 것이다.
아들의 노력으로 그녀는 결국 일본의 몇 안 되는 여대신 중 한 명인 후대신이 되었다.
이 이야기는 나를 교육하고, 나를 놀라게 하며, 무엇을 하든, 아주 작은 일이라도 최선을 다해야 한다는 것을 나에게 알려 주었다.
선생님은 늘 우리에게 이렇게 말씀하셨다. "매일 약간의 진보가 있다.
"우리는 이 이야기에서 교육과 격려를 받았다.
때때로 나는 유 선생님이 참고서와 같다고 생각한다. 왜냐하면 우리가 수업할 때마다 선생님께 좀 더 어려운 질문을 하고, 선생님은 열심히 인내심을 가지고 설명하시기 때문이다.
때로는 참고서보다 더 구체적이고, 생동감 있고, 상세하기도 합니다.
때때로 나는 우리 유 선생님이 교육서와 같다고 생각한다. 그녀는 우리에게 어떻게 사람이 되는지 가르쳤다.
한 학생이 진지하게 당직을 하지 않자 선생님은 교실로 들어가 아무 말도 하지 않고 칠판에 큰' 마음' 이라는 글자를 쓴 다음 학생들에게 이' 마음' 이 어떤 글자를 구성할 수 있는지 물어본 적이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
학생들은 잇달아 손을 들고, 어떤 사람들은 "끈기" 라고 말한다.
어떤 사람들은 "자신감" 이라고 말합니다.
어떤 사람들은 "마음, 결심, 효도, 열정, 성실, 사랑" 이라고 말합니다. "선생님," 얘들아, 우리는 이 마음을 누구에게 바쳐야 할까? "라고 하셨습니다. 어떤 사람은 "사랑은 조국에 바치는 것이고, 효는 엄마와 아빠에게 바치는 것이다" 고 말했다.
"집단에 바치다.
"꾸준한 학습 ..." 마지막으로 선생님이 말했다. "학생들은 모두 잘 말한다.
하지만 우리는 무엇을 했을까요? 학우들이 우리의 사랑을 조국에 바치고, 집단에 열정적으로 봉사하고, 본업을 잘 하고, 모든 일을 열심히 하기를 바랍니다.
공부에 인내하고, 사랑, 열정, 효심, 끈기, 자신감이 있는 좋은 소년이 되고, 어떤 일을 하든 부지런하고 진실하게 해야 한다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
이분은 우리 선생님 유씨입니다. 너는 정말 만능의 책이다! 우리를 교육하고, 계몽하며, 지식과 지혜를 얻도록 인도한다.
고등학교 작문 800 자: 가장 인상 깊었던 사람 | 800 자 | 내레이터 | 나는 모든 사람의 마음속에 그를 감동시키는 사람이 있다고 믿는다. 나도 예외는 아니다. 나의 초등학교 수학 선생님 양 선생님은 나에게 깊은 인상을 남긴 사람이다.
양 선생님은 4 학년에서 우리 학교로 옮긴 후 줄곧 우리에게 수학을 가르쳐 주셨다. 지난 3 년 동안 그녀는 우리를 때린 적이 없고, 우리를 욕한 적이 없지만, 줄곧 우리에게 이유를 주고 있다.
매번 수업하기 전에 양 선생님은 우리에게 작은 이야기를 하나 들려주시고, 우리에게 인간으로서의 도리를 이야기해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 수업명언) 그녀는 자신의 아이를 대하는 것처럼 우리를 대했고, 나는 모든 선생님이 자신의 아이를 대하는 것처럼 자신의 학생을 대하지만, 선생님마다 방법이 다르다고 믿는다.
양 선생님은 검은 머리에 은실이 섞여 입가에 미소를 띠고 있다.
양 선생님이 가장 좋아하는 것은 웃음이다. 양 선생님은 문제가 생기든 지도자에게 비판을 받든 항상 미소를 지었다. 한 번 처럼, 교육국 지도부가 우리 학교에 왔고, 장난꾸러기 학생 몇 명이 운동장에서 싸웠다. 장난일 뿐이지만, 이 장면은 지도자가 실제로 보았다. 지도자는 그들을 욕하지 않고, 다만 눈살을 찌푸리고, 함께 꼬일 것 같다.
교육국 지도자가 떠나자 교장은 선생님에게 멀티미디어를 가르치며 "이 학생들은 어느 반 출신입니까?" 라고 물었다. 양 선생님은 보고 말했다. "우리 반이에요.
"나중에 교장이 양 씨를 교장실로 불렀는데, 내가 더 말할 필요가 없었다. 양 선생님은 비판을 받았지만 우리를 보고 웃어서 학생을 비판하지 않았다. 그는 방금 우리에게 이야기를 하나 했다. 소년들은 선생님께 깊이 사과했고, 선생님은 그들을 용서해 주셨다.
그러나 한 번은 한 가지 일이 발생하여 양 양의 얼굴에 미소를 감추었다.
어느 날 아침, 여명 바로 전에 안개가 아직 완전히 흩어지지 않았다. 양 선생님과 그녀의 애인은 길을 걷고 있는데, 모든 사람의 얼굴에는 달콤한 미소를 띠고 있다. 그러나, 그들이 길을 건너려고 할 때, 술에 취한 운전자가 차를 몰고 한 사람을 쓰러뜨렸다. 그 사람은 양 선생님의 애인입니다. 양 선생님은 당황하여 즉시 120 으로 전화를 걸었지만, 구조지연으로 양 선생님의 애인은 목숨을 잃었다.
5 월 1 일, 나는 학교에 가서 양 선생님을 뵈러 갔다. 양 선생님의 얼굴에는 웃음이 조금도 없었지만 눈에는 눈물이 가득했다. 다크서클이 양 선생님 앞에 걸려 있다. 양 선생님의 이런 모습을 보니 가슴이 아팠고 평생 잊을 수 없었다.
나는 눈물을 흘리고 싶지만 선생님이 더 괴로울까 봐 두렵다. 나는 학교 문이 나올 때까지 계속 참았다. 나는 더 이상 참을 수 없어 눈물이 흘러내렸다.
나는 양찬 선생이 고통에서 나오길 바란다, 적어도 그는 우리와 그를 사랑하는 한 무리의 학생들이 있다.
양 선생님은 내가 가장 존경하는 선생님이자 평생 잊을 수 없는 선생님이며, 나를 뼈에 사무치게 하는 선생님이다.
초일: 26656 17834 출처: 작문망
인상이 좋은 20 13 의 800 자 작문이 곧 지나갈 예정이어서 많은 사람들이 연말 감개무량함을 참을 수 없었다. 올해 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 어떤 사람들은 "나 갈게 ... 놀다", "나 갈게 ... 학원에 갔다", "또 어떤 사람들은 ..." 가장 기억에 남는 것은 중학교에 들어가는 것 "이라고 말한다.
20 13 초등학교에서 중학교에 입학한 것은 내가 이미 어른이 되어 사상이 더욱 향상되었다는 것을 대표할 수 있다. 어떻게 이것이 내 인생의 전환점이 아니라고 말할 수 있습니까? 순진함에서 성숙까지, 혼란에서 신중함에 이르기까지, 이 시리즈의 원인은 이것이 명백한 전환점이라는 것을 증명할 수 있다.
새로운 학우, 새로운 수도, 새로운 학교, 그리고 새로운 * * *, 주위의 모든 것이 나에게 낯설다. 이 모든 새로운 것들이 나의 새로운 삶을 위해 새로운 페이지를 펼쳤지만, 이 새로운 페이지는 조만간 낡을 것이다. 이 페이지에 화려한 색채와 아름다운 도안을 더하면 나와 새로운 학우들이 옛 친구가 될 것이다
중학교 새 학기에도 생물, 기술, 지리, 정치와 같은 새로운 수업이 많이 있다. 이 이름들은 중학교에 갓 입학한 학생들에게는 낯설어서 공부할 때 조금 궁금할 것이다. 이 수업에 대해 궁금한 게 있나요? 선생님은 잘 말씀하셨습니까? 수업이 재미있어요? 약간의 두려움도 있을 것입니다. 예를 들어, 이 과목은 어렵습니까? 선생님은 엄격합니까? 이런 생각들은 내가 막 개학했을 때의 생각이다.
중학교 새 학기의 계획도 다르다. 매일 두 번째 수업은 나가서 노는 것이 아니라 라디오를 듣고 긴장을 푸는 것이다.
20 13 나에게 가장 기억에 남는 것은 중학교 진학일 것이다. 평범해 보이는 한 가지는 나에게는 전환점이다. 그 시처럼 "... 밤은 지금 태양의 바다를 만들고, 오래된 해는 새로운 사물에 녹는다" 고, 오래된 것들은 새로운 사물로 대체될 것이다. 지금 나는 새로운 동창과 새 선생님이 생겼다. 이것이 어떻게 20 13 이 가장 인상 깊었던 일이 아닐 수 있습니까?
이 주제에 대한 800 자 작문을 기억하시나요? 우리가 함께 보낸 시간.
다만 그 비오는 날에.
우산 아래에서 너는 내 손을 잡고 걸어라. 나는 긴 길이 영원히 끝나지 않기를 바란다.
나는 아직도 너의 슬픈 얼굴에 은은한 미소가 찍혀 있는 것을 기억한다. 마치 천사의 지문과 같다.
너의 눈을 통해 나는 푸른 바다를 보았다. 당신은 말했다: "여자, 두려워하지 마라, 나는 너를 데리고 가겠다 ..." 나는 웃었다, 매우 행복하다. 그때 너만 있으면 전 세계를 볼 수 있었다.
이미 여러 해가 지났지만, 나는 여전히 믿을 수가 없다. 우리의 이야기는 지나갔지만, 내 곁에는 아무도 없었고, 은은한 미소와 그 화창한 비오는 날만 있었다 .....
작문 제목' 인상' 800 자. 요구는 자막이 있고, 속도가 빠르며, 보수가 높다는 것이다. ...
중학교 생활은 영화와 같고, 매일의 생활은 장면과 같다고 말하는 사람들도 있다.
청춘의 이야기를 끊임없이 연기하며, 끊임없이 흥미진진하고 놀라움을 자아낸다.
나는 푸른 하늘 아래 서서 조용히 눈을 감았고, 3 년 동안 중학교 생활의 추억이 솟아올랐다.
시간은 흐름을 멈춘 것 같지만, 중학교 생활에 대한 나의 소중한 인상은 애니메이션처럼 내 머리 속에 번쩍였다.
나는 매일 아침 신선한 공기가 있다는 것을 기억한다.
행복한 웃는 얼굴, 씩씩한 발걸음, 떠오르는 태양을 맞이하고, 아름다운 캠퍼스와 함께 운동장에서 뛰고, 캠퍼스에서 줄넘기하고, 나무 밑에서 산책하고, 계단에서 담소를 나누고, 하루 중 가장 시원한 바람을 즐기고, 선생님을 만나 좋은 아침을 말하고, 동창을 만나 인사를 하고, 잇달아 교실에 들어가 하루의 여정을 시작한다.
예전에는 매번 밥을 먹기 전에 수업이 거의 끝나갈 때마다 우리는 항상 급히 아래층으로 내려가 부모님이 보내신 밥을 가지러 갔던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
항상 기대되는 눈빛이 있고, 마음속에는 항상 따뜻한 감동이 있다.
수업이 끝난 후, 나는 재빨리 엄마에게 달려가 탐욕스럽게 먹고, 그녀의 친절한 잔소리를 듣고, 무심코 그녀의 웃는 얼굴을 보고, 마음속으로 더 많은 즐거움을 느꼈다. 그녀가 도시락을 들고 캠퍼스를 떠나는 것을 보고 나서야 나는 더 중요한 일이 있다는 것을 깨달았다.
매 수업마다, 우리는 항상 그렇게 정신을 집중하고, 선생님이 말하는 모든 요점을 듣고, 손에 든 펜이 끊임없이 미끄러지는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
이름을 물어볼 때마다 얼굴에 불길한 표정이 생기는데, 그렇게 깔끔하게 대답한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이름명언)
선생님의 잔소리를 항상 들을 수 있지만, 매우 친절하다. 항상 학생들이 함께 난제를 토론하는 것을 볼 수 있어, 네가 앞으로 나아갈 수 있는 동력을 얻을 수 없다.
우리는 영원히 이렇게 겸손하고 단결할 것이다. 우리가 애초에 포기하지 않겠다고 맹세했던 것처럼. 중학교 생활은 즐겁고, 인상은 아름답고, 마음은 순결하고, 캠퍼스는 조화롭다.
선생님은 매우 상냥하고 학우들도 매우 우호적이다.
갑자기 인상 속의 캠퍼스가 그렇게 실망스럽다는 것을 깨달았다.
모 초등학교에 대한 인상은 800 자이다. 지금, 나는 이미 중학교의 대문에 들어가 중학생이 되었다.
개학할 때 나는 너를 받아들일 수 없다. 항상 초등학교 선생님이 우리에게 가르쳐 주길 원했다. 결국, 초등학교 선생님은 6 년 동안 우리와 함께 하셨고, 당신이 비교할 수 없는 곳이 많습니다.
하지만 얼마 전에 일어난 일을 통해 나는 너에 대한 견해를 완전히 바꿨다. 나는 너의 장점을 발견하고 너를 존중하기 시작했다.
그날은 우리 학교의' 개방교학주' 의 3 일째였다. 너는 우리 반의 모든 학우들에게 교복을 입으라고 요구했지만, 우리 반 10 여 명의 학우들이 너의 말을 귀담아듣지 않았다. 나는 그 중 하나이다.
너는 교복을 입지 않은 학생에게 방과 후 사무실로 가자고 요구했다.
이때 나는 불길한 예감이 들었다.
마지막 수업은 작문 수업이다. 전체 수업이 끝나자 나는 가슴이 두근거렸다. 나는 방과후에 맞을 것을 두려워한다. 결국 나는 사무실에서 맞아 본 적이 없다.
작문은 조금밖에 쓰지 못했는데, 당시 머릿속에 가득 차 있던 것은 모두 방과후 무엇을 하느냐는 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
어느새 시간이 내 손가락 사이로 빠져나갔다.
예전에는 수업이 바삭했는데, 이때 약간의 스릴러가 섞여 있었다.
나는 책가방을 이전보다 10 배 느리게 치우고, 한 걸음 물러서서 아래층으로 내려가 사무실 문 앞에서 가장 보잘것없는 곳에서 기다리고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 책가방, 책가방, 책가방, 책가방, 책가방)
잠시 후, 너는 손에 긴 막대기를 들고 걸어 나왔다.
너는 우리 반이 이 정도의 요구도 달성할 수 없다고 했으니, 너는 반드시 우리에게 본때를 보여 줘야 한다.
사무실 입구의 매 순간, 나는 몽둥이가 나에게 떨어질까 봐 매우 긴장했다. 그러나 이런 일은 일어나지 않았다. 너는 방금 우리가 곧 우리를 보내줄 것이라고 말했다.
나는 안도의 한숨을 내쉬며 목구멍을 언급할 때 가슴이 두근거렸다.
학교가 끝나고 집에 가는 길을 걸으면 고마운지 미움인지 모르겠다! 내가 걷고 있는데 갑자기 뒤에서 "오춘연, 너 자전거 타지 않았니?" 라는 말이 들려왔다 나는 먼저 멍하니 있다가 한 마디 뱉었다. "아!" " 바로 그 사람, 나로 하여금 이렇게 큰 얼굴을 잃게 하였으나, 지금 이 순간, 내 마음속에는 증오가 없고, 감동만 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
너는 내가 잘못을 저질렀기 때문에 나를 무시하지 않았지만, 너는 여전히 나에게 인사한다. 그때 내 마음이 떨리고 있었다. 만약 네가 없다면, 나의 눈물은 벌써 흘러나왔을 것이다.
나는 몇 년이 지났든 간에, 나는 반드시 고 선생님, 아주 좋은 선생님을 기억할 것이라고 믿는다.
고 선생님, 여기 있습니다. 저는 진심으로 당신에게 이렇게 말하고 싶습니다. "선생님, 수고하셨습니다. 감사합니다!" "" ...
기억에 가장 인상 깊었던 사람은 내가 철이 든 때부터 항상 내 곁에 살아온 사람이다. 그는 거지이다. 여섯 살 때, 나는 놀러 나갔는데, 한 사람이 길가에 앉아 있는 것을 보았는데, 옷이 흐트러지고 머리가 헝클어져서 나는 메스꺼움과 동정을 느꼈다. 나는 어머니와 1 원을 요구하여 그의 그릇에 넣었다. 그의 머리는 종이 한 장에 묶여 있다. 나는 황급히 떠났다. 7 년 후 어느 날, 나는 학우의 생일에 참가하도록 초청되었다. 막 문을 나서자마자 눈앞이 밝아졌다. 또 그 사람이다. 7 년 전, 그는 전혀 변하지 않았다. 그는 여전히 구루한 옷을 입고 있고, 머리는 더럽고 지저분하다. 그는 수시로 이를 몇 개 잡아당겨 그를 목 졸라 죽였다. 조건반사인지 어떻게 된 건지 모르겠어요. 나는 또 그에게서 1 원을 꺼내 그의 그릇에 넣었다. 그는 여전히 고개를 들지 않고 말했다. 나는 그를 위해 슬프다. 7 년, 즉 2555 일입니다. 이 거지는 손과 발이 있다. 그는 왜 일자리를 찾지 않고 자기만의 천지를 찾지 않는가? 7 년은 솜씨를 배우기에 충분하다. 만약 그가 그때 노력했다면, 그는 이렇게 하지 않았을 것이다. 그는 틀림없이 손수 부자가 된 것이다. 나는 갑자기 거리에 왜 이렇게 거지가 많은지 이해했다. 나는 어찌할 바를 몰랐다. 왜 이렇게 많은 팔다리가 있습니까? 혼자 일하는 것이 길가에 앉아서 남에게 자선을 받는 것보다 낫다! 신문 텔레비전에 장애인이 부자가 된 사례는 셀 수 없이 많다. 한 젊은이가 있었는데, 그는 항상 자신이 아무것도 할 줄 모른다고 불평했다. 누군가 그에게 물었다: 왜 그렇게 많은 부를 불평해야 하는가? 젊은이는 이렇게 말합니다. "나는 어디에서 어떤 부를 가지고 있습니까? 클릭합니다 그 남자는 말했다: "나는 당신의 손을 사기 위해 200,000 을 냈다. 그럴거야? 클릭합니다 젊은이가 고개를 저었다. "당신의 청춘을 20 만 원으로 살 수 있을까요?" "이제 당신은 얼마나 많은 부를 가지고 있는지 이해해야합니다! 클릭합니다 사실, 우리 각자는 자신의 부와 장점을 가지고 있습니다. 특히 귀중한 젊음은 단지 당신이 어떻게 이용하느냐에 달려 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 돈명언)
나에게 가장 인상 깊었던 사람은 그 800 자 작문이 나에게 가장 인상 깊었던 사람이다. 화창한 겨울 오후였다.
나는 서점에 가는 길에 길 양쪽에 행인이 많다.
이때 패션을 입은 한 젊은이가 걸으면서 케이크를 먹고 있다가 다음 케이크의 포장지가 떨어졌다.
그 종이는 바람에 낮게 떠 있다.
나는 그것을 보았고, 대답하지 않았고, 생각했다: "어쨌든 내 것이 아니야, 그건 중요하지 않아.
"다른 사람들은 단지 고개를 들어 종이를 쳐다보며 조금씩 땅에 떨어졌고, 주워올 뜻은 없었다.
원래 깨끗한 도로에 갑자기 이렇게 휴지 한 장이 많아져서 유난히 눈에 띈다.
하지만 저는 서점에 직접 들어갔습니다.
책을 살 때 유리창을 통해 플라스틱 종이가 바람에 조금씩 움직이는 것을 보았다.
이때 지팡이를 짚고 있던 노부인이 멀리서 걸어왔다. 그녀는 힘겹게 걷고, 허리를 구부리고, 등을 구부렸다.
바람이 종이를 그녀의 발에 불었다.
그녀는 고개를 숙이고 다시 주위를 둘러보았다.
조금 망설이자 그녀는 천천히 허리를 굽혀 손으로 바닥에 있는 종이를 주웠다. 그리고 나는 두 손을 받치고 옆에 있는 나무를 조금씩 다시 일어서서 쓰레기통 앞으로 비틀거리며 가서 쭈글한 종이를 조심스럽게 쓰레기통에 넣었다.
그러자 그녀는 또 아무렇지도 않게 떠났다.
나는 유리 앞에 서서 그녀가 떠나는 것을 지켜보았고, 노쇠한 뒷모습이 나약한 느낌을 주었다.
그녀의 그림자가 인산인해로 사라졌을 때, 나는 길가에 아직도 많은 행인이 있다는 것을 알게 되었다. 나처럼. 잠시 기다려 감탄한 눈빛으로 이 머리가 희끗희끗한 노부인을 바라보았다.
나는 손에 책을 들고 계산대로 걸어갔고, 무슨 생각이 들면 나 자신을 부끄럽게 했다.
인생에는 항상 너를 감동시키는 사람이나 일이 어디에나 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
물 한 방울은 태양의 빛을 반사할 수 있다.
만약 네가 양심이 있는 사람이라면, 숭고한 사상적 자질과 위대한 정신이 어디에나 있다는 것을 알게 될 것이다. ...
새 학기에 학생들은 우리 반 선생님이 모두 바뀌었다고 말했다.
시계가 8 시 정각을 두드리자 학생들은 모두 조용해져서 새 선생님이 오기를 기다렸다.
\ "와, 와.
\ "나는 누가 소리 쳤다 모르겠어요.
갑자기 내 눈앞이 밝아지자 세 명의 선생님이 동시에 우리 교실로 들어왔다.
\ "나는 교사 보다 더, 당신은 모두 나를 알고 있어야 합니다! 오늘부터 나는 너의 담임 선생님이 될 것이다.
유 선생님은 웃으며 말했다.
"나는 너의 부총장이다.
주 선생님은 지체없이 말했다. "그리고 그녀도 너의 미술 선생님이다.
진 선생님이 비집고 올라왔다. "저는 당신들의 수학 선생님입니다."
"오, 그들이야!" 학생들은 서로 귓속말을 하기 시작했다.
"미안해요, 늦었어요.
\ "그때 한 선생님이 와서 말했다.
이 봐, 이 교장 우 아닌가요? 그는 키가 크지 않고, 짙은 눈썹과 작은 눈, 검은 머리가 넓은 어깨, 익숙한 얼굴에 큰 안경을 끼고 있다.
。
"나는 너의 이번 학기 국어 선생님이다. 저를 보살펴 주세요.
"학생들은 웃음을 참을 수 없었다.
첫 번째 수업은 국어 수업이다. 오 선생님은 책 한 권을 들고 미소를 지으며 들어왔다.
"수업.
\ "미스 우 크고 강력한 외침 을 발표했다.
\ "일어나.
당직 반장도 절박하게 소리쳤다.
\ "학생 안녕하세요! 클릭합니다 \ "선생님 안녕하세요! 클릭합니다 우리는 서로 안부를 묻고, 일종의 사제 간의 애틋한 정을 전하고 있다.
"얘들아, 오늘 우리는 강의하지 않는다. 저는 여러분께 묻고 싶습니다. 중국어라는 단어의 뜻을 누가 압니까? " 그가 한 말은 그렇게 매력적이고, 그렇게 조리가 있고, 그렇게 친절하다.
학생들은 앞다투어 이 두 단어의 뜻을 말했지만, 불행히도 그들은 모두 잘못된 답을 얻었다.
오 선생님은 비판하지 않고 모두의 용감함을 칭찬했다.
어쩌면 이것이 내가 그를 감상하고 좋아하는 곳일지도 모른다.
"학생들이 잘 모르기 때문에 설명해 드리겠습니다.
그는 상냥하게 말했다. "영어는 언어이고, 구두는 의미를 표현한다. 글은 문채이고, 글은 하나의 뜻이다.
"와, 오 선생님의 문채가 참 좋다! 클릭합니다 내 옆에 있는 급우들은 흥분해서 말했다.
"그렇다면 언어에 어떤 기본 지식이 있는지 누가 압니까? 클릭합니다 나는 일어서서 자신있게 대답했다. "듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지가 있다.
"오 선생님이 웃으셨어요." 아주 좋아요.
"이때 종소리가 울렸다.
아아! 아름다운 시간은 언제나 그렇게 짧고 순식간에 지나간다.
지금, 나는 매일 국어 수업을 기대하고 있다.
오 선생님의 강의는 항상 그렇게 생동감 있고, 그렇게 훌륭하고, 그렇게 유머러스하기 때문이다.
우리 반 전체가 이 안경을 쓴 오 선생님을 사랑하게 되었다.
전재 출처를 명시하십시오. 800 자 인상형 작문