유치원 원장 업무 평가 1
_ _ 해가 조용히 원만한 마침표를 그렸다. 올해의 일을 회상하니 나는 매우 기쁘다. 일류 성적을 찾았다고 할 수는 없지만, 나는 직무에서 예리하게 진취적으로 유치원의 발전을 새로운 차원으로 끌어올려 교사의 교육 수준을 새로운 차원으로 끌어올렸다. 사람 중심적이고 과학적으로 관리되는 정원 전략과 방법을 탐구하려고 노력하다. 지속적인 실천 탐구에서 정원 운영 전제, 관리 수준, 교직원 구성, 교육의 질, 아이의 발전 등 모두 뚜렷한 역할을 했다. 우선, 나는 한 방울의 일을 통해 동료들에게 실정을 구하는 방법을 안다.
첫째, 내부 관리를 강화하고 공원의 질을 향상시킵니다.
원장님은 유치원의 영혼이다. 나는 자기 반성과 학습을 중시하고, 팀의 건설을 더욱 중시한다. 나를 핵심으로 한 팀원은 공원 선생님들에게 시범적 역할을 했다. 팀 건설에서 나는' 단결의식',' 개척의식',' 서비스의식' 이라는 세 가지 의식을 강화했다. 팀 구성원들은 단결하고, 분업이 명확하고, 부지런하고 염정하며, 규율과 법을 준수한다. 활달, 단결, 성실, 효율성' 의 좋은 팀입니다. 나는 앞장서서 논문을 쓰고 공개 수업에 참가하여 선생님들 사이에서 강한 반향을 불러일으켰고 청년 교사들 사이에서 중요한 롤모델이 되었다. 나의 지도 하에 우리 팀의 직원들은 모두 처음으로 유치원에 와서 마지막으로 떠났다. 나는 공헌에 대해 이야기하고, 표율을 하고, 몰래 유치원의 좋은 사덕사풍을 이끌고 있다.
나는 교사를위한 유연한 작업 공간 창출에 중점을 둡니다. 직장에서, 항상 선생님의 의견을 구하고, 명령보다는 대화를 채택한다. 사상적으로 더 많은 교류를 장려하고 단결을 추구하지 않는다. 업무 조치가 유연하고 변화무쌍하다. 나는 건강하고 따뜻한 문화 분위기를 조성하기 위해 최선을 다합니다. 고대 교육 건설에 대한 투자를 보장하면서 교직원의 복지를 높이기 위해 온갖 수단을 동원하다. 나는 실무적인 태도로 일하여 각지의 청년 교사를 이끌고 끊임없이 진보한다. 나는 충만한 직업의 열정으로 사람들을 단결시켰다. 나는 거드름 피우지 않고, 빈말을 하지 않고, 고조를 부르지 않는다. 젊은 교사와 자주 사상을 교류하고, 속마음을 나누고, 교직원들이 자신을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 즐겁게 일하도록 지도한다. 모든 사소한 일은 교직에 대한 나의 관심을 충분히 반영한다. 나의 감정적 호소와 유연성 관리는 정원 교사의 진정성을 결집시켜 교직원의 적극성, 주동성, 창조성을 불러일으켰다.
둘째, connotation 건설에 세심한주의를 기울이고 교육의 질을 향상시킵니다.
실사구시의 융통성과 실사구시 혁신' 이라는 큰 사고방식 아래 정원 내포 건설에 세심한주의를 기울이고, 정원 품성을 높이기 위해 전력을 다한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 실무명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언) 여름방학 대반 교육루의 새로운 인테리어로 전층 베란다가 폐쇄되어 유치원 환경이 더욱 따뜻하고 아늑하다. 각 반, 방마다 에어컨을 달았고, 학교 LAN 은 줄곧 완벽했다. LAN 의 지원으로 종이없는 사무실이 기본적으로 실현되었습니다. 계획된 컴퓨터 네트워크는 반간 상호 운용성, 고위층 상호 운용성, 원림부문 자원 공유, 관리의 투명성 향상, 관리 효율성 향상을 실현했습니다.
나는 교사가 진지하게 교육예술을 탐구하고, 교실 수업의 질을 향상시키고, 기초를 다지고, 새로운 기본 교육 이념에 근거하여 끊임없이 자신의 일을 심사숙고하고 반성하며, 이성적으로 자신의 교육관을 구축하고, 끊임없이 교육예술을 향상시키고, 교육지혜를 축적할 것을 주장한다. 나는 교사들에게 "모든 사람은 잠재력이 있고, 모든 사람은 성공할 수 있다" 고 장려하고, 팀워크를 장려하고, 교육의 지혜를 높이도록 격려한다. 나는 백본 교사의 양성과 중점 과정의 연구에 매우 관심을 가지고 교사의 전공 발전 과정의 구체적인 목표와 실시 단계를 강화한다. 나는 표창, 격려 등의 메커니즘을 최대한 활용하여 교사의 성장을 촉진하고 교사를 각급 명사의 목표로 유인하여 전진하도록 유도한다. 명확한 목표가 있는 선생님을 장려하고 단계적인 목표가 있는 선생님을 끊임없이 지도하며 작은 승리의 축적을 통해 선생님의 업무 성취감을 지속적으로 강화해 선생님이 빠르게 성장하도록 격려합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
셋째, 정원 운영 개념을 업데이트하고 서비스 의식을 강화하십시오.
취학 전 교육의 발전이 빠르고 경쟁이 강하며 수요가 높은 형세에 직면하여, 나는 꾸준히 공부하고, 항상 관념을 새롭게 하고, 시대와 함께 전진한다. 새로운 시대에, 나는 교사를 대대적으로 제창하고, 한편으로는 가르치고 교육하고, 다른 한편으로는 강한 서비스 의식을 가져야 한다. 내가 보기에 유치원의 생존과 발전은 우수한 교육의 질로 좋은 사회적 명성을 얻어야 할 뿐만 아니라, 우수한 서비스로 학부모의 만족과 지지를 얻어야 한다. 학부모는 유치원의 신이다. 그들은 배 한 척을 떠받치고 그것을 뒤집을 수 있다. 대범한 부모를 만족시켜야 좋은 사회적 입소문을 형성할 수 있다. 좋은 사회적 명성에 힘입어 유치원 인재들은 끊임없이 번영하고 있다. 이러한 사고를 바탕으로, 나는 교사의 서비스 의식 배양을 지속적으로 강화하고, 교사들이 어디에나 학부모에 관심을 갖고, 학부모를 위해 걱정거리를 해결하고, 일을 잘 함으로써 학부모의 만족을 얻을 수 있도록 지도한다. 동시에, 원장으로서, 나는 거시적인 관점에서 육아 일을 잘 한다. 나는 여러 종류의 개인화된 학부모회를 나누어 열고, 개별 학부모를 식별하고, 중점 학부모를 차별한다. 나는 가위원회의 역할을 충분히 발휘하여 유치원 중대 조치에서 학부모의 의견을 널리 구하고, 학부모 민주주의가 유치원 통치에 참여하게 하고, 무지개를 최대한 활용해 이 다리를 알리고, 제때에 학부모에 대한 홍보, 소통, 유혹 작업을 잘 한다. 각종 형태의 부모 업무가 부모님의 내 일에 대한 확고한 결정을 충분히 받았다.
양질의 서비스의 주요 조건은 아이의 안전을 보장하는 것이다. 안전건강은 유치원의 각 사업이 순조롭게 전개되는 보장이다. 나는 매우 중시하고 꾸준한 노력을 한다. 나는 전 정원 교직원의 안전의식을 강화하여' 모든 사람이 보험에 대해 이야기하고, 매사에 안전을 말하고, 항상 안전하다' 는 의식이 사람들의 마음을 파고들게 했다. 유치원은 청년 보안원 두 명을 증원하여 당직 지도부의 검사 감독 제도를 강화하고, 직급임무제를 대대적으로 실시하며 교직원, 유아부모, 유아의 신체상태, 심리적 자질, 특수병력 조사 활동을 광범위하게 전개하였다. 유치원이 학부모 카드 이전 시스템을 엄격하게 시행하도록 보장합니다. 학부모가 유아차량을 픽업하는 것을 엄격히 관리하다. 한편 유치원은 식당 건설을 더욱 보완하고 식당과 탈의실을 늘리고 보건보건의' 3 원칙',' 4 엄함',' 5 책임성' 을 철저히 파악해 우리 정원 의료보험 업무가 정상화 기준에 달하도록 보장했고 올해는 자원봉사사건이 발생하지 않았다.
교육은 사심없는 헌신이 필요하고, 관리는 지속적인 혁신이 필요합니다. 반성과 전망에서 더 좋은 자세로 새해를 맞이할 수 있게 해주세요. 나는 새해에 일할 때, 나는 더 큰 성적을 거둘 것이라고 믿는다!
유치원 원장 업무평가 2.
시간이 빨리 지나가다. 한 학기의 일이 눈 깜짝할 사이에 끝난 것 같다. 이 한 해 동안 우리가 겪었던 것을 돌이켜 보면 바쁘지만 바쁘다. "모든 아이들의 진보를 위해" 는 나의 꾸준한 노력의 원동력이다. 한 해 동안 나는 최선을 다해 최고의 열정을 쏟고 한 학기의 일을 착실하게 마쳤다.
이번 학기에, 자기 개선은 새로운 시대의 교수 업무의 요구에 적응하고, 엄격하게 자신을 요구하고, 동료에게 가르침을 구하고, 우리 학교의 실제 상황과 유아의 실제 상황을 결합하고, 열심히 일하며, 반 교수 업무를 계획, 조직, 절차적으로 진행할 수 있도록 한다. 이번 학기의 교수 업무 평가는 다음과 같습니다.
첫째, 수업을 열심히 준비한다.
교재와 학생의 실제, 교과 과정 유형 설계, 교학 방법 작성, 교안 열심히 작성 등에 따라. 각 수업은' 준비' 해야 하고, 각 수업은 수업 전에 충분한 준비를 하고, 각종 재미있는 교육용 장난감을 만들어 학생들의 주의를 끌어야 한다.
둘째, 학습과 놀이의 결합을 견지하다
직장에서, 나는 수업 기교를 강화하고, 명확하고, 질서 정연하고, 정확하고, 감성적이고, 생동감 있고, 단서를 또렷하고, 층층이 분명하고, 간단명료하게 설명하려고 노력한다. 행사에서 학생들의 주동성을 동원하고, 교사와 학생 간의 교류를 강화하고, 학생의 주체 역할을 충분히 반영하고, 학생들의 움직임과 움직임을 결합하고, 놀이와 결합을 배우고, 쉽고, 간단하고, 즐겁게 공부할 수 있도록 한다.
셋째, 겸허하게 가르침을 청한다
가르침에서 의문이 있으면 반드시 질문을 해야 한다. 다른 선생님의 의견을 구하고, 그들의 교수법을 배우다. 동시에 선생님의 수업을 많이 듣고, 들으면서 남의 장점을 배우고, 자신의 단점을 극복하고, 그들의 의견을 구하고, 일을 개선한다.
넷째, 교육과 교수
1, 아이들에게 좋은 교육 환경을 조성한다. 이번 학기에 우리의 교실 공간은 매우 작지만, 우리는 교실 환경을 세심하게 배치해 한정된 공간에서 수학 구역, 미술구, 문해구 등 구석구석을 만들려고 노력했다. 지역활동을 전개할 때 유아연령 특성의 발전에 따라 활동자료를 투입하고, 주제에 따라 주제와 관련된 지역활동자료를 설계하고, 계획적이고 목적이 있는 투입을 하고, 제때에 활동자료를 보충하고, 유아가 지역활동에 참여하도록 유도하고, 유아의 발전요구를 충족시키고, 유아의 개인차이, 관심사, 능력에 따라 난이도가 다른 활동자료를 투입한다.
2. 주제 교육 자료와 함께 교사와 학생들은 주제 벽 장식을 장식하기 위해 많은 자료를 수집했다. 우리는 다양한 펜던트, 꽃 등을 수집했다. 선생님과 아이들은 함께 새해 휴가를 마련하고, 새해 분위기를 렌더링하고, 등롱, 창화 등을 만든다. , 새해에 대한 아이들의 기대를 자극하십시오.
3. 우리는 아 이들의 연결에 특별 한 일을, 예를 들면, 그래픽 관용구를 보고, 이야기를 듣고, 매일 연습, 아 이들의 이야기와 이해 능력을 향상, 식사 전과 정원 시간을 최대한 활용, 아 이들의 독서, 읽기, 읽기, 수, 이야기 등을 강화 하 고, 사전에 아 이들의 연결 작업을 수행 합니다.
다섯째, 유아의 발전에 따라 교육을 올바르게 실시한다.
우리 반의 아이들은 모두 대학 1 학년 신입생이다. 그들은 아직 젊고 무지하다. 자기 관리에 대해 이야기하지 않다. 나는 규율의 개념조차 없다. 엉망진창이라고 할 수 있다. 이런 상황에 비추어 볼 때, 나는 우리 반의 규율성과 자립성을 동시에 잡아야 한다고 생각한다. 반년의 노력 끝에 우리 반 아이들은 진보가 빠르며 학부모의 반응도 좋다고 말할 수 있다. 자력갱생: 우리는 긍정적인 교육을 견지하고, 아이를 칭찬하는 것을 위주로, 아이의 자기봉사 의식을 강화하고, 아이가 의지하는 사고를 변화시킨다. 아이의 좋은 행동이나 표현에 대해 긍정, 감상, 격려를 베풀고, 아이들이 더 자신감 있고 진취적으로 일을 잘 하고 임무를 완수하게 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 그리고 우리 선생님은 제때에 아이들의 자립능력을 향상시키고, 제때에 학부모와 소통하고, 그들의 협조를 쟁취할 수 있도록 도와주셨다. 징계 방면에서: 소수의 아이들의 나쁜 행위에 대해, 나는 제때에 원인을 분석하고, 비판하고, 적절한 교육을 하여, 아이들이 좋은 행동 습관을 기르고, 천천히 규율을 지키도록 지도한다.
유치원 원장 업무 평가 3
첫째, "사랑과 의무" 주제 활동.
센터의 업무 요구에 따라 진취적으로' 사랑과 책임' 주제 활동을 전개하였다. 첫째, 모든 교직원은 자신의 상황에 따라 사덕' 1 인 1 약속' 을 체결하고 일상 업무에서 성실히 약속을 이행한다. 두 번째는 전체 교사와 학부모 중에서' 사랑과 책임' 징문 활동을 전개하는 것이다. 각 선생님은 사덕연설문 한 편을 써서 학부모가 사덕징문을 모집하도록 발동하였다. * * * 학부모 작문 34 편을 받았다. 셋째, 학년 그룹 단위로' 아이의 마음 속의 선생님' 을 펼쳤다. 아이의 선생님에 대한 평가 활동을 듣고, 수업 준비팀장은 이 일을 착실하게 수행하였다. 각 선생님에 대한 아이들의 평가를 보면 아이의 평가가 더 목표적이라는 것을 알 수 있다. 앞으로 시간을 내어 서로 공부할 수 있다. 선생님들의 지불은 아이들이 느끼는 것이고, 아이들이 기억하는 것이기 때문이다. 넷째,' 당원 교사' 는 당원의' 사랑과 책임' 의 미니당 수업을 준비했다.
둘째, 이번 달' 하이라이트' 기술절이 순조롭게 전개됐다.
이번 달에는 제 3 회 기술절이 성공적으로 열렸다. 원부의 홍보 기획에 따라 과학기술 프로젝트 팀 구성원의 전반적인 조율 아래 전체 사제들의 공동 노력으로 이번 기술절은' 내가 참여하고, 창조하고, 성장한다' 는 주제를 충분히 발휘했다. 우리 정원의 과학기술 교육 활동의 왕성한 발전을 더욱 추진하고, 아이들의 과학 탐구에 대한 흥미와 실천 기술을 제고하고, 온 정원에 강한 과학기술 분위기를 조성했다. 활동이 예상한 효과에 도달하여 원만한 성공을 거두었다. 행사 보도는' 태창일보' 에도 게재됐다. 평가 성공의 요점은 지도자가 중시하고, 실천하고, 꾸준히 추진하는 것이다. 주제가 뚜렷하고, 형식이 참신하며, 분위기가 농후하다. 한마음 한뜻으로 협력하여 실효를 중시하고 성과를 과시하다. 활동의 출발점과 발판을 어린이 발전에 두는 것이 과학기술절 원만한 성공의 관건이다. 한 달 동안의 과학 탐구는 선생님과 아이들을 미심쩍게 하고, 과학기술절의 완벽한 뒷맛은 모든 사람의 마음속에 영원히 남아 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 우리는 과학기술절의 정신이 하루의 활동을 관통하여 아이들의 꿈이 과학기술의 추진으로 더 높고 멀리 날아가도록 해야 한다!
셋째, 교사의 전문적인 성장은 탄탄하게 추진된다.
첫째, 우리 정원에 의뢰하여 자체적으로 실시하는 중심 과학 교육 활동 특집 조사는 주로 중반의 연구수업과 연계하여 토론과 논증을 진행하는 것이다. 양근과 진연이는 현장 교육에서' 드리블 음악' 을 선보였다. 수업을 준비하는 1 그룹 교사들이 함께 그룹 활동에서 스승과 유아의 상호 작용 요점을 분석하고 그룹 활동에서 효과적인 스승과 유아의 상호 작용을 위한 5 대 전략, 즉 파트너가 상호 작용 전략, 소재 상호 작용 전략 등을 지원했다. 둘째, 센터의' 예술 봉오리컵' 교육 평가 활동. 여섯 명의 청년 교사가 이번 행사에 참가하니, 모두들 청년 교사의 뚜렷한 발전을 느꼈을 것이다. 특히 행사 중 선생님들의 반응은 몇 명의 젊은 선생님들 중 한 가지 하이라이트가 있어, 우리의 연구연구가 이미 선생님의 교학 행동에 뿌리를 내렸다는 것을 증명한다. 성적의 성취는 우리 청년 교사 자체의 노력과 불가분의 관계에 있으며, 다른 한편으로는 우리 돈 선생님, 우리 팀장, 스승, 전체 선생님이 조성한 좋은 교수 및 연구 분위기도 빼놓을 수 없다. 그래서 우리는 청년 교사의 진보에 기뻐하면서, 태도가 모든 것을 결정한다는 한 마디를 다시 한 번 드리고자 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 저기, 짱: 이번 달, 교사들이 작문을 쓰는 진취성이 향상되었는데, 특히 몇 명의 노교사들은 자신의 교학 실천과 결합하여 자신의 교육심정을 빗어 낼 수 있다. 동시에, 일부 청년 교사와 백본 교사도 논문과 사례 대회에 참가할 수 있다. 셋째, 고건홍은 태창시 교사 기본기 대회에서 1 등상을 받았다. 거기서 저는 선생님들에게 한 가지 아이디어를 전달했습니다. 학습은
하나의 태도, 학습은 방법이고, 공부도 본보기이다. 이 예는 동료들에게 보여 줄 뿐만 아니라 우리 아이들에게도 보여 주는 것이다.
넷째, 가정위원회와 파트너십위원회는 예정대로 개최됩니다.
두 정기 회의는 한편으로는 학부모 자원, 상가, 가정 협력을 충분히 발휘하여 관리 효율을 높인다. 한편, 그들은 학교의 일상적인 관리 업무, 과학기술절 활동 등을 홍보한다. 학부모의 참여의식, 적극성, 스킬을 높이는 동시에 가족위원회와 파트너위원회의 방사선 역할을 발휘한다. 가족위원회는 가정교육과 학교 관리에 관심을 기울이고, 파트너위원회는 여름 아동식사에 관심을 갖는다. 이 두 회의는 실용적이고 효과적이다.
동사 (verb 의 약어) 관련 작업.
첫째, 아이의 신체검사. 전반적으로 올해 검진을 받은 아이의 빈혈은 현저히 줄어들었지만 (1 1 예), 아이의 시력 문제는 더욱 심각하다. 우리는 관련 신체검사의 후속 업무와 교육을 중시하고 잘 한다. 둘째, 학교 보안 업무, 특히 상급자의 요구에 따라 안전검사, 학교 및 주변 조사를 더욱 잘 한다. 셋째, 과학 기술 특색 학교의 신고 업무를 잘 한다. 넷째, 아기 신입생의 밑바닥 일을 잘 한다. 올해의 상황은 낙관적이지 않다.
유치원 원장 업무 평가 4 페이지
10 월은 소반 아이들이 정서 변동에서 점차 집단 생활에 적응하는 중요한 과도기이다. 나는 아이들이 연휴를 보내고 돌아오면 심하게 울 줄 알았다. 10 월 6 일 우리를 맞이할 줄은 생각지도 못했다. 귀여운 미소였다. 어떤 어린이가 선생님께 안부를 물었다. "선생님 안녕하세요!" "아이의 진보는 정말 선생님을 기쁘게 한다. 아이의 진보를 위해, 우리는 노력하여 다시 노력할 것이다! 10 월이 곧 끝날 것이다. 다음 달의 활동을 더 잘 전개하기 위해서, 우리는 이번 달의 일을 다음과 같이 요약할 것이다.
I. 전통적 측면
아이가 소반에 들어선 지 한 달이 지났고, 아이의 일상도 향상되었다. 예를 들어, 대부분의 아이들은 식사 전에 손을 씻을 수 있고, 독립적으로 먹을 수 있으며, 식사 후 스스로 입을 닦고, 낮잠을 잘 때 신발과 간단한 옷을 입을 수 있다. 이번 한 달 동안, 우리는 또한 아이들이 좋은 학습 루틴과 게임 루틴을 구축하도록 돕는 데 주의를 기울였다. 대부분의 아이들은 이미 유치원 생활에 잘 적응할 수 있다.
둘째, 교육과 교수
이번 달, 우리는' 달콤한 꿀' 과' 즐거운 육보' 라는 주제 행사를 내놓았다.
달콤한 테마에서 우리는 달콤한 사탕과 과일을 이야기하고 사탕과 과일이 아이의 미각, 시각, 촉각 등의 감각에 충격을 주도록 한다. 달콤한 파티',' 슈퍼사탕집',' 나는 솜사탕이다',' 슈퍼팝 록' 그룹 교육활동에서 아이들은 다양한 감각을 통해 사탕의 모양, 색깔, 맛을 발견했다. 간단하고 유쾌한 분위기 속에서 아이들은 각종 감각으로 적극적으로 탐구하고, 사지로 솜사탕, 팝락, 사탕이 붙어 있는 것을 선보였다. 사탕과 단 음식의 맛을 표정으로 설명하다. 색깔로 각종 사탕 등을 표현하다. 주제 활동이 깊어지면서 우리는' 엄마의 엄마에게 달콤함을 보내라' 는 그룹 교육을 조직했다. 다람쥐가 엄마에게 달콤한 선물인 스카프와 키스를 한 후, 아이들은 애정이 달콤한 말보다 어른들을' 달콤하게 웃게' 하고' 마음에 달게' 하는 것이 더 쉽다는 것을 깨달았다. 아이들은 여러 가지 방법으로 어른에 대한 사랑을 표현하고, 속삭이며, 포옹하고, 선생님에게 그들이 우리를 좋아한다고 말하기 시작했다.
육보 기쁨의 주제에서, 우리는 일련의 재미있는 행사에서 아이들과 함께 감각으로 주변 세계를 감지한다. "6 명의 친구가 집으로 돌아간다" 는 그룹 교학 활동은 이야기를 통해 아이들에게 우리의 6 보를 들려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이목구비' 를 통해 아이들은 스크랩하는 과정에서 이목구비와 그 위치를 알 수 있다. 딩딩은 아이들에게 깡통과 콩, 쌀알, 종이덩어리 등 다양한 재료를 조작할 수 있게 했다. , 아이들에게 다양한 소리를 느끼게 하고, 귀를 보호하는 것의 중요성을 분별해 보도록 하세요.
이번 달에 우리는 소반 학부모회도 열었다. 학부모의 관심의 초점에 맞춰 소반 하루의 행사 일정을 소개하고 유아의 유치원 생활, 학습, 게임의 단편을 방송했고, 본 반 유아의 실제 발전 상황에 따라 어떻게 가정 협력을 잘 할 것인가에 대해 학부모와 솔직한 교류를 진행했다. 이번 학부모회는 유치원과 학부모 사이의 거리를 좁혔을 뿐만 아니라 정확한 육아 지식이 부족한 일부 학부모들이 교사 및 기타 학부모와의 교류에서 큰 유익을 얻을 수 있게 했다. 이런 학부모와의 진지한 접촉과 교류를 통해 우리 가정 교육을 더 잘할 수 있을 것이라고 믿는다.
셋째, 환경 창조
달콤한 테마가 전개됨에 따라, 우리는 달콤한 칼럼을 꾸몄고, 테마벽에 아이들이 수집한 사탕박스와 색색의' 내가 가장 좋아하는 사탕' 을 배치했다.
넷째, 부모의 일:
우리는 평소에 부모와 소통하는 것에 주의를 기울이고, 도로통을 통해 부모와 소통하며, 아이가 집과 정원에 있는 장면을 이해한다. 주제 활동은 학부모의 지지와 협조를 받았다. 학부모와 아이들이 함께 각종 행사 자료를 수집하다.
10 월이 곧 지나갈 것이니, 우리는 더욱 노력하여 미래를 쟁취하는 데 더 큰 진급이 있을 것이다!
유치원 원장 업무 평가
시간이 흘러 눈 깜짝할 사이에 또 한 해가 지나갔다. 일 년 동안의 일을 돌이켜 보면, 나는 선생님들을 이끌고 자립하고, 자신을 이해하고, 위치를 바로잡고, 자신의 우세에 의지하여 자신의 발전에 적합한 공간을 창조했다. 성적도 있고 부족함도 있다. 다음으로 이번 학기의 업무 상황을 보고하겠습니다.
첫째, 열심히 공부하고 개인의 소양을 향상시킵니다.
일상 업무에서 나는 독서를 꾸준히 한다. 자격을 갖춘 감독으로서, 나는 이 직업에 필요한 모든 자질을 갖추어야 하고, 더 많은 지식과 기술을 갖추어야 하며, 모든 방면의 정보를 파악해야 새로운 것에 대한 예리한 후각을 견지할 수 있다고 생각한다. 나는 항상 내 생각을 시대의 선두에 두어야 한다. 나는 취학 전 교육 관리의 새로운 지식, 새로운 사상, 새로운 개념을 꾸준히 흡수하고, 꾸준히 자신의 펜으로 자신의 사상을 표현하고, 독서와 사고를 내 생활에 없어서는 안 될 습관으로 삼았다. 표율을 잘 하다.
둘째, 안전 업무를 강화하고 안전 조치를 시행하는 것이다
안전작업은 유치원에서 가장 중요한 임무 중 하나이다. 이번 학기에 우리는 안전 업무를 최우선으로 생각하고, 다음 일에 중점을 두었다.
1. 정원 안전시설을 정기적으로 점검하여 안전위험을 없애다. 매달 정원 수력시설, 야외 장난감 설비 소방시설, 류 설비 및 주변 환경에 대한 안전검사와 기록을 실시하여 시정 조치를 제출하다.
어린이의 교통 안전에 특별한주의를 기울이십시오. 카드 픽업 자녀 제도 개선: 픽업 자녀 제도의 엄격한 집행을 강조한다. 안전을 확보하고, 불법분자와 정신환자가 잘못 들어오는 것을 막기 위해, 부모는' 어린이 픽업 카드' 를 들고 공원에 가서 아이를 데리러 간다.
3. 교실 안전에 주의하세요. 학기 초에 담임 선생님과 반 안전 책임서를 체결하여 안전 책임을 명확히 하였다. 정기적으로 안전회의를 개최한 후 교사의 사상인식을 제고하고, 반당 한 달에 두 번씩 아이들을 조직하여 안전교육을 실시함으로써 아이들의 안전의식과 자기보호 기술을 강화한다. 정기 검사 후 제때에 안전하지 않은 위험을 발견하고, 미연에 예방하기 위해 노력하다. 교육 교수에서의 안전 지식과 안전 교육의 침투는 여전히 더욱 향상되어야 한다.
셋째, 재래식 교육에 세심한주의를 기울이고 정원 운영의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오.
1. 우리 정원 교사는 나이 노화가 심했지만 여전히 수업 준비, 강의, 열심히 교재 연구, 폐재료 수집, 수제 게임, 교구 등을 열심히 해 아이들의 학습 흥미를 더욱 높였다. 동시에 우리 정원의 선생님들도 여가 시간을 이용하여 생생한 목소리와 다채로운 색채로 교실 환경을 꾸몄다. 우리는 또한 교사들에게 지속적으로 교육 관념을 업데이트하고, 지식 구조를 조정하고, 교육 기술 개혁을 강화하고, 상급 조직의 각종 훈련에 참가할 것을 요구한다. 우리 정원의 세 선생님은 시현의 교학 능수와 우수 교사의 부티크 수업을 관찰하고, 이 기회를 이용하여 많은 것을 배웠는데, 우리에게는 큰 향상이었다.
2. 가족 연락처
현재 가정교육은 교육을 확대하고 각종 교육 자원을 발휘하는 수단으로 유아교사의 중시를 받고 있다. 이를 위해, 우리 정원은 열심히 학부모 일을 잘 하고, 신시기 학부모 업무의 특징을 탐구하려고 노력한다. 우리는 교사가 좋은 가족 관계, 즉 상호 신뢰, 상호 존중, 상호 학습, 상호 지지를 세워야 한다고 제창한다. 동시에 학부모의 일을 잘 하고, 가위원회의 역할을 충분히 발휘해야 하며, 학부모회, 전화인터뷰, 학부모 서신 등 다양한 형태의 활동을 통해 학부모가 새로운 육아관념을 세울 수 있도록 도와야 한다. 학부모의 호평을 받다.
3. 아이와 선생님의 안전을 위해 상급 지도자는 우리 정원을 위해 학교 전체를 다시 한 번 인테리어했다. 참신하고 밝은 교실, 넓고 깨끗한 학교 환경, 내가 기꺼이 봉사하도록 강요했다. 교사를 조직하여 교실을 마련하는 것 외에도 각 반의 코너 활동을 풍요롭게 하고, 많은 교구를 만들고, 학교 환경을 꾸몄다. 예를 들어 식물원의 재배는 내가 직접 수확하고, 파종하고, 묘목을 심고, 비료를 주고, 제초하는 것으로 유아부모들의 호평을 받고 있다. 뿔을 기르는 흰토끼와 암탉은 내가 매일 정성을 다해 먹이며 점점 더 잘 자란다. 또 다른 예로 유치원 운동장의 활주로, 올림픽을 상징하는 오환, 불, 스포츠 로고 등이 있다. 선생님의 도움으로 스스로 그렸고, 자질구레한 일들도 스스로 했다. 곳곳에 폐재를 모아서 각종 꽃의 씨앗과 어린 묘목을 찾아다녔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 각종 폐기물로 운동기재, 교구, 화분 등을 만들다.
결론적으로, 한 해 동안, 우리는 과중한 임무와 큰 기대에 직면해 있다. 어려움과 기대가 병존하고 도전과 기회가 병존한다. 원내 모든 교사를 응원하고, 손을 잡고, 열심히 일하고, 기회를 잡고, 도전을 맞이하고, 유치원을 위해 더욱 완벽한 내일을 만들기 위해 노력하겠습니다!
유치원 원장 업무 평가 5 편 800 자 문장;
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