현재 위치 - 회사기업대전 - 엔터프라이즈 전체 - 취학 전 아동 예술 창작의 원동력은 무엇입니까? 프로이트와 융격의 정신분석 이론은 어린이 예술 교육에 어떤 계시를 줍니까?

취학 전 아동 예술 창작의 원동력은 무엇입니까? 프로이트와 융격의 정신분석 이론은 어린이 예술 교육에 어떤 계시를 줍니까?

취학 전 아동 예술 창작의 원동력은 프로이트와 융격의 정신분석 이론으로, 어린이 예술 교육에 큰 영향을 미쳤다.

이 문제는 대답하기 어렵다. 확실하지 않아요. 프로이트는 남성이 주로 성욕에 이끌린다고 생각하는데, 이것은 타고난 본능이다. 예술에 대한 그의 공헌은 주로' 연모정서' 와 인격의 세 부분의 역할이다. 프로이트의 학생인 칼 융거는 예술이 집단 무의식과 그 원형의 표현이라는' 집단 잠재 의식' 이라는 개념을 주로 제시했다. 예술의 기능에 초점을 맞추려면 프로이트는' 예술은 개인의 카타르시스의 방식' 에 주목해야 하고, 칼 융그의 말은' 사회의 집단의식 반영' 이어야 한다.

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