또한 교사는 아이를 많이 돌봐야 하지만, 일반적으로 선생님을 너무 많이 방해하지 말고, 선생님에게 여분의 일을 요구하지 않는 것이 좋다. 이렇게 하면 선생님의 반감을 불러일으키기 쉽다.
아이를 잘 관리하려면 선생님의 건의를 최대한 많이 들어야 하고, 선생님과 협력하는 것이 가장 좋다.
많은 부모들이 바쁠 충분한 이유가 있다. 자녀가 "문제" 가 없는 한, 자녀에 대한 교육에 "집중" 하기가 어려울 수 있으며, 문제가 될 수 있는 많은 세부 사항에 대해 주의를 기울이지 않는 것 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
하지만 자녀의 선생님과 학부모와 자주 대화를 나누면, 아이의 숨겨진 문제, 발전의 잠재력, 주의가 필요한 문제, 가장 구체적이고 빠른 방법을 찾을 수 있습니다.
예를 들어, 교육의 구체적인 방법, 조치, 세부 사항을 높이 평가하고, 아이의 본성에 순응하고, 아이의 관찰과 표현력을 키우고, 아이들과 여러 가지 문제를 토론하는 것은 경험 많은 부모로부터 배울 수 있으며, 많은 세부 사항도 직접 적용할 수 있다.