독일의 이원제 직업교육은 학교 교육과 실천 훈련을 결합한 직업교육체계로 이론 지식과 실천 기술을 겸비한 학생을 양성하기 위한 것이다. 다음은 독일 이중제 직업교육의 내포와 특징을 상세히 소개한다.
첫째, 독일의 이중 직업 교육의 결합
1. 이론지식교육: 독일의 이원직업교육은 학생들이 관련 전공이론의 기초지식을 배우는 것을 중시한다. 학생들은 학교에서 일정한 이론 교육을 받고 직업과 관련된 과목과 지식을 배운다.
2. 실천 기술 양성: 독일의 이중 직업 교육은 이론 지식 학습 외에 학생들의 실천 기술 배양에도 치중한다. 학생들은 기업 인턴십이나 직장 학습을 통해 실제 업무에 직접 참여하여 실무 기술과 전문 지식을 습득할 것이다.
3. 직업발전계획: 독일의 쌍직업교육은 학생의 직업발전계획을 중시한다. 학생들은 기업과 밀접한 관계를 유지하고, 취업 시장의 수요를 이해하고, 개인 직업 계획을 세우고, 미래 취업을 준비할 것이다.
둘째, 독일 이중제 직업교육의 특징
1. 학교기업 협력: 독일 이원직업교육은 학교와 기업의 긴밀한 협력을 강조한다. 학교-기업 협력 관계를 수립하고, 교육 계획과 교육 내용을 개발하고, 학생들은 학교와 인턴 단위에서 교대로 공부한다.
2. 이론과 실천의 결합: 독일의 이원 직업교육은 이론 지식과 실천 기술의 결합을 중시한다. 학생들은 학교에서 이론 지식을 배우고 배운 지식을 실천이나 업무에 적용해 이론과 실천을 유기적으로 결합한다.
3. 교사 직업지도: 학생들은 인턴 기간 동안 전문 교사 직업을 가지고 지도한다. 멘토는 학생들을 교육하고 지도하여 실제 업무 기술과 직업의 자질을 습득할 수 있도록 돕고, 그들에게 직업 조언과 지도를 제공할 것이다.
4. 심사 메커니즘: 독일 이중제 직업교육은 종합심사 메커니즘을 채택한다. 학생들은 학교와 인턴 기관에서 공부하는 동안 정기적인 시험과 심사를 통해 이론 지식과 실천 기술을 검증한다.
5. 취업보장메커니즘: 독일의 이원직업교육은 학생의 취업보장을 중시한다. 학교와 기업 간의 협력은 학생들에게 취업 기회와 직업 발전 지원을 제공하여 학생들이 졸업 후 순조롭게 취업할 수 있도록 보장한다.