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진의정신을 어떻게 배우는가?

1, 제한된 라이센스, 지속적인 혁신.

끊임없는 학습에서 자신의 이해에 따라, 공부한 후에는 사고에 더 많은 주의를 기울여야 하며, 사고에서만 더 많은 것을 배울 수 있고, 더 많은 혁신을 할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그러므로 공부는 공부를 위해 공부해서는 안 되고, 더욱 생각하고 사고에서 혁신해야 한다.

2. 원칙을 견지하고 전투에 능하다.

우리가 견지하는 것은 우리 마음속의 생각과 정신이다. 다른 사람의 것이 반드시 좋은 것은 아니며, 우리의 것도 반드시 나쁜 것은 아니므로, 학습 중에 자신의 좋은 것을 견지하고 나쁜 것을 버려야 한다. 이것은 우리가 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 필요로 한다. 다른 사람이 자신에게 적합하지 않다고 제기할 때, 우리는 용감하게 이른바 분투를 제기해야 한다. 반드시 다른 사람과 경쟁하기 위해서가 아니라 더 나은 것을 제시하기 위해서이다.

3. 친구를 사귀고 남에게 성실하다.

우리의 교제 생활에서 우리는 사람을 진심으로 대하고 서로 공부해야 한다. "세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다" 며, 대중의 우두머리를 박채해야 한다. 다른 사람이 결점을 고치도록 돕다.

확장 데이터:

진의정신은 진리를 추구하고, 당과 인민의 사업을 위해 평생을 분투하는 확고한 신념을 반영하며, 배우기를 좋아하고, 용감하게 실천하는 청년정신을 반영하며, 사생취의를 나타내고, 사생망사한 마음을 표현하며, 용감하게 무거운 짐을 짊어지고, 일류의 작업정신을 창조하고, 강직하고, 사심이 없는 정신을 구현한다.

신시기에 고교 사상 정치 사업의 중심 임무는 대학생의 사상 도덕적 자질을 제고하는 것이다. 가장 근본적인 것은 사회주의 핵심 가치 체계를 배우고 실천하는 것이다. 즉 마르크스주의를 지도하고, 중국특색 사회주의를 건설하는 것을 목표로 하고, 애국주의를 핵심으로 하는 민족정신과 시대정신을 핵심으로 하고, 사회주의 영욕관을 선도하며, 중국특색 사회주의 사업의 합격건설자와 믿을 만한 후계자를 양성하는 것이다.

따라서 진의정신과 사상정치교육의 양성 목표는 본질적으로 일치하고, 가치취향은 일치하며, 고도의 유사성과 내적 일관성을 가지고 있다. 우리는 학습과 전승 진의정신과 대학생 사상정치교육을 긴밀하게 결합해 진의정신을 바탕으로 시대와 함께 전진하여 대학생의 사상정치업무의 실효성을 높이고 응집력, 생기, 활력이 충만한 캠퍼스 정신문화를 건설해야 한다.

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