교육국은 교육 시스템의 행정 부서이며 국가 행정 단위이며 직업 단위가 아니지만 다양한 유형의 대학 직속은 직업 단위에 속하며 교장 또는 교사는 일반적으로 직업 설립에 속합니다.
기관은 국가 기관 또는 기타 조직이 사회 복지를 목적으로 국가 소유 자산을 사용하여 교육, 과학 기술, 문화, 보건 및 기타 활동에 종사하는 사회 서비스 조직입니다. 교육국은 기관이 아닌 국가 기관입니다.
지방 교육국은 지방 정부 부서와 고등 교육 당국의 이중 지도를 받으며, 최고 기관은 국무원 관할 교육부입니다. 교육국에는 그에 상응하는 행정 권한이 있는 반면, 기관에는 행정 권한이 없는 경우가 많습니다.
교육국의 정규 직원은 일반적으로 공무원에 속하는 반면, 기관은 기관장 등 소수를 제외하고는 공무원이 아닌 경우가 많습니다.
위 데이터는 상하이시 황푸구 인민정부 공식 웹사이트에서 가져온 것입니다.
(1) 당과 국가의 교육 지침, 정책 및 규정을 종합적으로 이행하고 민족 교육에 대한 구체적인 지침과 정책을 연구 및 제정하고 그 이행을 조직하는 것.
교육부의 주요 임무는 다음과 같습니다.
(2) 국가교육발전계획과 연도별 발전계획을 연구, 제정하고 교육발전의 우선순위, 규모, 속도, 단계를 작성하며 국가교육발전계획, 연도별 계획, 교육제도 개혁, 학교운영제도 개혁의 실시를 조직, 지도, 조율한다.
(3) 국가 기초교육(취학 전 교육 포함), 특수교육, 직업 및 기술교육, 학교 밖 교육, 성인교육, 고등교육(사회세력에 의한 학교 운영 포함)을 책임지고 모든 구, 현(주) 및 관련 부문의 교육 업무를 조정, 지도 및 감독한다.
(4) 전국 교사 및 교육 행정가 간부 건설과 전국 초중등학교 교장 자격을 책임지고, 국가 교육 시스템 인사 관리 관련 정책 및 규정 수립에 참여하며, 교육 및 인사 시스템 개혁을 지도하고 사범대학 졸업생 취업 배치를 조직 및 시행한다.
(5) 교육부의 교육 기금 관리를 조정하고 교육 재정, 교육 대출, 교육비 및 교육 인프라 투자에 관한 규정 및 방법의 수립에 참여합니다.
당 중앙위원회, 국무원, 성, 주가 결정한 교육 자금 성장 원칙에 따라 각 구, 현(구)의 교육 자금 모금과 사용을 감독하고, 국가 교육 인프라 및 국가 소속 교육 기관의 자금과 국유 자산 관리 관련 규정에 따라 국가 교육 시스템 내에서 일학습 및 학교 운영 산업 업무를 지도합니다.