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대학원 시험은 멘토에게 어떻게 연락합니까?

정말 학교에 가서 물어볼 필요가 있어요! 가능한 한 멘토의 필요를 고려하여 그들의 반감을 일으키지 않도록 해야 한다. 일반적으로 석사생 멘토는 대학이나 연구소의 핵심 역량으로, 대부분 매우 과중한 과학 연구, 교육, 행정 임무를 맡고 있다. 그래서 대부분 바빠요. 너는 근무 시간에 너의 스승을 방해하지 말아야 한다. 예를 들어, 일부 수험생들은 멘토 수업이나 근무 시간에 핸드폰을 치면 멘토의 불만을 불러일으키기 쉽다. 수험생은 스승의 휴식 시간을 방해하지 말아야 한다. 일반적으로 점심시간과 저녁 9 시 이후는 멘토의 휴식 시간이므로 수험생은 접촉을 피해야 한다. 결론적으로, 수험생은 멘토가 특별한 집단이라는 것을 명심해야 하며, 스승의 요구를 최대한 만족시켜 교묘하게 되는 것을 피해야 한다.

멘토에게 연락하려면 어떻게 해야 합니까?

1. 전화로 연락하다. 여기서 말하는 "전화" 는 강사의 사무실 전화입니다. 교관의 개인 전화는 보통 가능한 한 전화를 피해야 한다. 일부 고교를 제외한 대부분의 멘토들의 사무실 전화는 캠퍼스 인터넷에 공개됐다. 수험생은 응시원 홈페이지에 접속해 멘토 관련 정보를 검색할 수 있다. 사무실 전화가 공개되기 때문에 수험생은 멘토 근무 시간에 전화를 걸 수 있다. 전화 접촉의 장점은 비용이 낮고 효율이 높다는 것이다. 예를 들어, 멘토와 전화로 대화를 나누면 멘토는 수험생의 중요한 정보에 깊은 인상을 받을 수 있습니다. 전화 접촉의 가장 큰 단점은 정보 부족이다. 분명히 멘토는 오랫동안 당신과 이야기할 수 없습니다. 수험생의 긴장감은 멘토에게 전달된 유용한 정보를 더욱 좁힐 수 있습니다. 예를 들어, 어떤 수험생은 처음으로 멘토와 이야기를 나누는데, 긴장해서 무슨 말을 해야 할지 모르겠다.

2. 전자 메일 담당자. 전화와 마찬가지로 멘토의 우편함은 보통 캠퍼스 인터넷에 붙는다. 메일 접촉의 장점은 비용이 낮고 정보량이 많다는 것이다. 예를 들어 수험생은 메일을 통해 멘토에게 연구 취미 취미 특기 등 자신을 상세히 소개할 수 있다. 이렇게 하면 멘토는 수험생에 대해 더욱 전면적으로 파악할 수 있다. 메일 접촉의 가장 큰 단점은 직감이 부족해서 멘토에게 깊은 인상을 주지 않을 수 있다는 것이다. 예를 들어 수험생의 개인 이미지, 기질 등의 정보. 그러나 메일 연락은 수험생과 멘토 간의 소통을 실현하는 좋은 방법이다.

3. 대면 교류. 이 방법의 장점은 직관적이고 정보량이 많다는 것이다. 그것의 도움으로 수험생과 멘토 사이에 깊은 이해가 있을 것이다. 멘토가 후보자를 칭찬하면 후보의 성공 확률이 높아질 것이며, 일부 멘토들은 후보를 지명하기도 한다. 대면 교류의 단점은 비용이 많이 들고 때로는 역효과를 내기도 한다는 것이다. 대면 교류 비용에는 숙박, 교통 및 시간 비용이 포함됩니다. 일부 수험생들이 신청한 대학은 멀기 때문에 적지 않은 지출이다. 게다가 최근 몇 년 동안 학생 모집 기관이 재시험의 가중치를 높였기 때문에 재시험 전 시간은 매우 소중하고 시간 비용은 엄청났다. 설상가상으로, 일부 수험생들은 멘토를 만나기 전에 준비가 부족해서 마음이 긴장되어 자신의 우수한 면을 숨기고 자신의 작은 단점을 확대할 수 있다. 예를 들어, 허풍을 떨거나, 표현하기가 쑥스럽다. (서양속담, 자기관리속담)

LZ 와 멘토를 만나면 선물을 적게 줘야 한다. 우선, 사람을 전혀 보내지 않는 것은 적절하지 않다. 중국은' 예의지국' 이라고 불린다. 친지들이 만나서 선물을 교환하는 것은 인지상정이다. 결국 중국 사회는 예의의 나라로, 중요한 인물을 빈손으로 보는 것은 일반적인 도덕규범에 부합되지 않는다. 물론 멘토가 LZ 의 과일과 같은 작은 선물을 거절하는 것도 있지만, 결국 극소수다. 둘째, 너무 비싸도 안 어울려요. 많은 교사, 특히 노교사들은 이런 현상에 대해 극도로 반감을 가지고 있다. 그들은 왕왕 선생님이 되고 학문이 엄격하다는 것을 목표로 한다. 너무 귀한 선물은 교관의 경각심을 불러일으키기 쉬우므로 자신의 인품에 대해 의심을 품게 된다. 물론, 학술 연구는 순수한 마음가짐이 필요하며, 지나치게 세상 물정을 잘 아는 학생은 공부를 잘하기 어렵고 선생님의 주목을 받기도 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 요컨대, 만날 때 멘토에게 가치가 높지 않은 특산물과 과일을 선물하면 멘토의 인정을 받기 쉽다. 그리고 대범하고 자연스럽고 겁이 많지만 의심이 많아야 한다.

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