세월의 수레바퀴는 무자비하게 달려가서 모든 아름다운 것들이 나비로 변해 추억이 될 수 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 우리는 중학교의 모든 것에 작별을 고하지만, 다가올 고등학교 생활은 나를 불안하게 한다. 반의 학생들은 저마다 모두 고수가 구름처럼 많고, 학교의 모든 학생은 모두 규칙적으로 행동한다. 그 후에 우리는 어떻게 해야 합니까?
눈부신 햇빛이 바위에 굴절되어 뜨거운 불꽃이 부딪쳤다. 여름이 지나고 가을바람이 소슬하고 혹독한 군사훈련이 나를 무감각하게 했다. 푸른 하늘의 그윽함이 없는데, 어찌 바다의 우아함이 있겠는가? 시간은 이미 나를 세뇌시켜서 당시의 순진무구한 것을 씻어냈다. 지금 스트레스와 피로는 이미 나를 기진맥진하게 했다. 나는 내가 정말 피곤하다는 것을 알지만, 나는 울 수 없다. 현실의 잔혹함은 나에게 강인한 척 하는 법을 가르쳐 주었고, 나는 내가 선택한 길을 걸어야 한다. 고등학교 3 년, 이 긴 인생 여정에서 30% 가 되지 않을까요? 하나님이 나를 위해 설정해 주신 함정은 어디에 있습니까?
장신 동창의 낯선 얼굴이 나를 떨게 했다. 내가 어떻게 하면 최고가 될 수 있을까? 내가 어떻게 머물러야 과거로 돌아갈 수 있을까? 그 순진하고 단순한 시대에 내가 무엇을 해서 시간을 멈추게 할 수 있을까? 경쟁이 치열한 이 학교에서, 나는 어쩔 수 없이 스스로 앞을 바라보도록 강요해야 했다.
20 13 년, 나는 남락현 직업중등학교의 일반고등학교에 합격했다. 현에서 유명한' 매우 엄격하다' 는 것이다. 시내는 공인이 엄격하다고 말해야 하는데, 이 학교의 진학률도 점차 높아지고 있다. 어쩌면 나는 반의 "아기" 가 아닐지 모르지만, 나는 반의 일원이다. 어쩌면 너는 내가 괴팍하다고 생각할지 모르지만, 내 마음은 매우 강하다. 갑자기 눈앞이 밝아지자 나는 실력이 무엇인지 깨달았다. 나는 내 소유가 아닌 것들은 논쟁해서는 안 되고 미련을 가져서는 안 된다는 것을 깨달았다. 그렇지 않으면 나의 좋은 청춘만 낭비할 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
그 순간, 나는' 구세주' 가 없다는 것을 알게 된 것 같다. 생명의 목을 졸라매고 좌절에서 일으켜야 생명의 참뜻을 이해하고 생명의 총아가 될 수 있다.