학교는 한 무리의 사람들을 이끌고 단결하여 혁신하고, 시종 교육의 취지를 견지하고, 덕육을 교실 수업에 침투시켜 조직, 내용, 경로, 방법, 평가 다섯 가지 목표를 달성하고, 교육 교육에 생기와 활력을 불어넣고, 당에 충성하는 교육 사업의 핵심 대오가 생겨났다. 최근 학교 교사는 시급 우수 원예사, 선진 근로자 24 명, 성급 12 명, 국가급 5 명을 확보했다. 학교는 과학교흥학교 발전 전략을 실시하고, 청년 교사' 정원사 공사' 를 시작하며, 일련의 활동을 통해 교실 수업을 최적화하고, 자질교육을 전체 교육 과정을 관통한다. 많은 청년 교사들이 눈에 띄어 학교 교육 교수의 중견력이 되었다. 수학 선생님 이걸은 200 1 제 2 회 전국 중학교 컴퓨터 보조 교육 관람회에서 강의' 사다리꼴 정중선' 에서 1 등상을 받았다. 수학 교사 장문걸은 안후이성 우수 교사, 안후이성 우수 정원사, 성 교단의 샛별로 선정되었다. 영어 교사 손봉은 전국 영어 그랑프리에서 2 등상을 수상하여 캐나다로 파견되어 심학을 하게 되었다. 영어 교사 오유의는 성 교육 그랑프리 1 등상을 수상하여 성 교육계의 샛별로 선정되었다. 국어 선생님 등베를린은 전국 우수 교사로 선정되었다. 재직 교사 중 90% 이상이 학사 학위를 받았고, 또 12 명은 석사였다.