1. 학교 전체 이름: 상하이 사범대학교 천화학원
2. 학교 주소: 상해시 가정구 성신북로 166 1 호.
셋째, 학교 운영 수준: 풀 타임 학부
넷. 학교 운영 유형: 일반 대학 (독립 대학)
동사 (verb 의 약어) 는 전문 학생 수 및 관련 설명에 따라
5 월 교육사범류와 일반학과 (전일제 본과) 는 상해에서 220 명의 수험생 (문리무문) 을 모집할 계획이다.
첫째, 교육사범전공:
45 명의 미취학 학생
취학 전 교육 (중미 협력) 45 명의 학생
예술 교육 (예술 교육 방향) 50
예술 교육 (음악 교육 방향) 40
B: 일반 전공:
재활치료학
6. 전문 양성에 대한 외국어 요구: 제한 없음 (영어는 학생 모집 후 외국어 교육의 언어).
남녀 입학률: 무제한.
여덟, 신체 건강 요구 사항
수험생의 신체건강은 교육부, 보건부의' 일반고등학교 입학 신체검사 업무 지도 의견' 을 참고할 것을 요구한다. 신입생은 입학 후 재시험에 참가해야 하고, 불합격과 위조자는 해고된다.
아홉, 전문 기술 시험
1. 신청 조건: 상해시 교위와 시교육고시원이 규정한' 3 교생' 신청 조건을 충족하는 수험생.
2. 우리 학교에 응시한 수험생은 반드시 우리 학교가 조직한 전문 기술 시험에 참가해야 한다.
3. 교육교사 전문기술시험 온라인 등록시간: 4 월 4 일 오전 9 시 이전부터 4 월 8 일 정오12 시, 상해사범대학교 천화학원 온라인 등록시스템에 로그인합니다 (신청서는 학원에서 통일적으로 인쇄함).
교육교사 및 일반류 전공 현장 확인 시간: 4 월 6 일 토요일 1 1, 9: 00 ~ 1 1: 30,/kloc
현장 확인 장소: 상하이 사범대학교 천화학원 명화루 제 2 회의실 (166 124 호) (가정구 성신북로 1665438 호) 현장 확인, 전문기술 수령
현장 확인 자료: 본인의 신분증, 호적본 또는 호적증명서 (검사 원본, 각각 1 부), 자격증 (서류 원본), 최근 1 인치 면관 컬러 사진 2 장 (뒷면이 또렷한 이름), 응시료 200 원.
4. 제때에 확인하지 않은 수험생이나 현장에 도착하지 않은 수험생은 자동포기로 간주된다.
5. 기술시험 성적: 종합전문면접 100 점, 전문특기시험 100 점, 만점 200 점.
6, 교육 교사 전문 시험 과목:
(1) 전문 종합 면접: 외모, 중국어 암송 (국가표준어 수준 테스트 2 급 B 의 요구 사항 참조), 영어 암송 (신개념 영어 2 참조).
(2) 전문 전문 전문 분야 테스트 (4 가지 옵션 중 하나).
A. 성악-당신이 선택한 노래 두 곡, 즉 미성, 민요, 유행과 선택, 그리고 오차 2 (무반주) 를 방송한다.
B, 기악-연습곡 한 곡과 악곡 한 토막 연주 (피아노를 제외한 모든 악기 소유).
C, 춤-두 가지 다른 스타일의 춤 (8 분 안에 음악 반주) 을 연출합니다.
D, 예술-정물 색상 스케치 (도구 제공).
7, 재활 전문 시험 과목:
(1) 전문 종합 면접: 외모, 중국어 암송 (국가표준어 수준 테스트 2 급 B 의 요구 사항 참조), 영어 암송 (신개념 영어 2 참조).
(2) 전문 특기 테스트 (필기시험): 인민보건출판사, 펑보 편집장의' 인체 해부생리학' (4 년제 보건학과).
8. 시험 시간: 4 월 25 일 (토요일) 오전 8 시 30 분-16 시 (수험표 참조).
시험 장소: 가정구 성신북로 166 1 호천화학원 (수험증 참조).
학교는 수험생의 전문 기술 테스트 성적에 따라 높음에서 낮음으로, 일정 비율에 따라 전문 기술 테스트 합격자 명단을 확정하고 상해시 교육고시원에 보고하여 등록한다. 5 월 중순에 수험생은 주민등록번호로 우리 학교 홈페이지에 가서 기능 성적을 확인할 수 있다.
X. 입학 규칙
1. 수험생의 문화성적은 상해시 교육고시원이 통일적으로 지정한 문화성적 최저합격선에 도달해야 전문기술시험을 통과한 후에야 입찰에 참가할 수 있다.
2. 합격할 때 제 1 전문지망은' 전문지망우선, 종합성적 (문화테스트 성적+기술테스트 성적) 에 따라 높음에서 낮음까지, 전공간에 학년 차이가 없다' 는 원칙을 따른다. 점수가 같은 수험생은 외국어, 국어, 수학 성적에 따라 높음에서 낮음으로 입학한다. 제 2 전공부터 교육교사와 일반전공은 문화시험 성적에 따라 높음에서 낮음으로, 성적이 같은 수험생은 외국어, 국어, 수학 성적에 따라 높음에서 낮음으로 입학한다.
3. 예술교육전공 (예술교육방향) 은 예술수험생으로 제한된다. 예술교육전공 (음악교육방향) 은 성악, 기악, 무용수험생으로 제한된다. 기타 전공은 제한이 없다.
XI. 학비 기준
합격한 모든 수험생들은 우리 학교의 생활구역에 산다.
비용 (교재 제외 등). ) 을 참조하십시오
등록금: 상하이시 교위 민 (2065 438+05)4 번 스승 천화 (2065 438+05)7 호.
취학 전 교육 전공: 25,000 위안/년/학생; 예술 교육 전공: 25,000 위안/년/학생;
재활: 25,000 위안/년/학생; 취학 전 교육 (중미 협력) 전공: 48,000 원/년/생.
숙박비: 3000 원/년/상하이 가비 (20 14)007 호.
12. 학력증서를 발급한 학교명과 증명서 종류.
학생은 학업을 마치고 규정된 졸업 요구에 도달하여 상해사범대학교 천화학원 본과 졸업증서를 수여했다.
열세 살. 연락처 정보
학원 교환기: 02/KLOC-02 1-39966666
연락처 전화: 021-39966101,02/kloc-02 1-39966020.
감독 전화: 02 1-39966266
웹 주소:
열네. 학생을 지원하는 정책
학교는 국가 및 시 관련 학생 지원 규정을 진지하게 집행한다. 학교에 입학한 가정경제난 학생은' 녹색 통로' 를 통해 입학을 신청할 수 있다. 입학 후 국가장학금, 국가격려 장학금, 상해시 장학금, 국가장학금, 국가학자금 대출, 고학고학, 특수어려움 보조금, 등록금 감면 등을 신청할 수 있다. 동시에, 학교는 학생들을 위해 종합 장학금, 단일 장학금, 특별 장학금을 설립했다.
학교는 학교에 합격한 학생들이 가정경제난으로 중퇴하지 않도록 하겠다고 약속했다.
상해사범대학교 천화학원
음력 3 월
교육 교사의 전문 분야에 대한 간략한 소개.
교육사범전공은 2006 년 8 월에 설립되어 전문 이론 지식과 전문성을 갖춘 취학 전 교육과 기초교육 교사를 주로 양성한다. 취학 전 교육, 예술 교육, 초등 교육의 세 가지 전공이 있습니다.
상해시 교위와 천화대 각급 지도자의 관심과 지지로 교육사범전공은 9 년간의 노력을 거쳐 축하할 만한 성적을 거두었다. 각 전공은 건강하고 빠르게 발전하여 전문 43 명에서 3 개 전문 29 개 반 1290 명으로 발전했다. 전공 관련 실천 훈련실이 끊임없이 풍부하다. 교육사범류 전공 특유의 시설은 디지털 피아노 교실 5 개, 학생 피아노 연습실 68 개, 교사 피아노실 4 개, 전문 스튜디오 6 개, 1 미취학 게임 훈련실, 1 실습실 2 개, 댄스홀 2 개 등이다. , 그리고 대학의 다른 시설을 즐기십시오.
교육사범전문전문교사 70 명 중 교수 7 명, 부교수 2 1 사람, 강사 27 명. 교사 대열의 나이, 지식, 직함 구조가 합리적이다.
교육사범류 전공은 사람 배우는 것을 중시하고, 사상품성과 종합적인 자질의 배양을 끊임없이 강화한다. 교육사범전공의 학풍과 반풍은 입소문이 자자하여 전교에서 상위권에 올랐다. 우리가 양성한 학생은 고용인의 환영을 받았다. 취학 전 교육 졸업생 4 명, 예술교육 졸업생 2 명. 졸업률은 100% 에 가깝고 평균 취업률은 95% 를 넘는다. 졸업생은 대부분 상급 유치원이나 초중고등학교에서 일하는데, 중복환유치원, 송경령 유치원, 장녕실험유치원, 동방유치원, 빙장천유치원, 부흥실험초등학교, 김채실험중학교 등이 있다.
상해사범대학교 천화학원은 서오레곤 대학과 협력한다.
취학 전 교육 전공 (학부) 훈련 프로그램
첫째, 전문 교육 목표
본 전공은 탄탄한 전문기초, 영어 응용능력, 국제화된 교육이념, 교육 실천능력과 혁신정신을 갖춘 교사, 취학 전 교육관리원, 교육과학연구기관의 취학 전 교육연구원, 관련 서비스기관의 아동노동자를 양성한다.
둘째, 전문 교육 요구 사항
본 전공은 주로 학생들의 국제아동관, 교육관, 교사관, 과학교육의 실천능력을 양성한다. 학생들이 취학 전 단계의 특성과 교육 가치를 충분히 인식하도록 유도하고, 아동의 심신 발전법과 취학 전 교육법을 이해하고,' 아동 중심',' 교보 결합',' 게임 기본 활동' 의 필요성과 중요성을 이해하고, 과학적 취학 전 교육 가치관과 품질관을 확립하도록 유도한다. 동시에 유아를 이해하고 교육하는 기본 방법을 배우고, 유치원에서 보육, 교육 및 연구를 수행하는 실전 능력을 갖추고 있다.
졸업생은 다음과 같은 지식과 능력을 갖추어야 한다.
1. 아동 발달 및 아동 교육의 기본 이론, 지식 및 기술을 체계적으로 파악하고 이해합니다.
2. 견고한 취학 전 교육 전공과 공통지식과 능력을 갖추고 있다. 아동 발달을 관찰, 이해, 평가 및 지도할 수 있는 능력을 포함합니다. 어린이 발전을 지지하고 지도하는 교육 환경과 게임 활동의 창설과 운용 능력, 교과 과정 개발 및 취학 전 교육 활동을 조직할 수 있는 능력, 하루 활동을 계획하고 조직할 수 있는 능력, 가정과학 육아를 지도하는 능력, 교육 실천을 배울 수 있는 능력, 자기 반성과 발전 능력, 다른 아동 사회 업무를 할 수 있는 능력.
취학 전 교육에 종사하는 기본 능력을 갖추다. 취학 전 교육에 종사하는 데 필요한 서면 및 구두 표현 능력을 포함합니다. 영어에 능통하고, 영어 구두와 서면 표현력이 강하다. 컴퓨터 조작 기술을 익히고 현대 교육 기술을 운용할 수 있는 능력을 갖추다. 일정한 예술적 수양과 건강의 심미 표현 능력을 갖추고 있어 예술적 수단을 통해 유아의 심신 발전을 촉진할 수 있다.
4. 국내외 취학 전 교육 정책 법규를 숙지하고 국내외 취학 전 교육 이론의 최전선과 발전 추세를 이해하다.
셋째, 수업 연한과 학력 학위 설명
표준학제는 4 년이고, 최대 학습 연한은 6 년이다.
교육 및 학위 설명:
학생은 본 전공이 규정한 최소 학점과 학사학위 요건을 충족하여 상해사범대학교 천화학원 전학교육학과 졸업증서와 학사학위증을 받을 수 있다. 서부 오레곤 대학에서 학사 학위를 수여하는 조건을 충족하면 취학 전 교육 학사 학위를 신청할 수 있다.
넷째, 교과 과정 설정
1, 메인 코스:
아동 발달, 취학 전 교육, 과정, 가정 및 커뮤니티, 어린이 게임 및 지도, 맞춤형 학습에서의 환경 창조, 아동 행동 관찰 및 분석, 취학 전 아동 건강 교육, 취학 전 아동 예술 교육, 취학 전 아동 과학 교육, 교육 활동 설계 및 지도, 교육 연구 방법 등
2. 주요 실천 과정: 전문 실천 활동, 전문 수습과 실습, 사회실천 등.
3. 심사 방법: 국어 과정은 주로 시험과 심사 두 가지 방식을 취한다. 시험류는 폐권시험을 채택하고, 시험류는 개권시험과 교과시험지를 채택한다. 외국 교과 과정은 외국 심사 방식을 도입하여, 과목은 폐권시험, 개권시험, 구술시험, 교실 보고 또는 과정 설계를 채택한다.
취학 전 교육 전공 개론
첫째, 교육 목표
이 전공은 덕지, 지혜, 체, 미 전면 발전을 위한 유아교사를 양성하고, 현대학전 교육에 필요한 기초이론, 전문지식, 기술을 습득하며, 상해시의 취학 전 교육 발전과 개혁의 수요에 적응할 수 있고, 0-6 세 유아의 교육업무를 감당할 수 있으며, 각종 유치원에서 교육보장과 과학연구에 종사할 수 있는 교사들은 취학 전 교육과 관련된 각종 업무에 종사할 수 있는 전문인력에 종사할 수 있다.
둘째, 교육 요구 사항
1, 문화적 도덕적 자질 요구 사항:
(1), 중국 * * * 산당을 사랑하고, 취학 전 교육을 사랑하고, 인민을 섬기고, 발붙일 수 있으며, 국가의 부강과 민족 번영을 위해 분투하는 포부를 가지고 있다.
(2) 천화학교' 성실하게 수련하고, 믿음으로 사람을 대하고, 열심히 공부하고, 변함없는' 학교 훈훈을 따르고, 좋은 사상도덕의 품성, 혁신적인 과학정신과 규율준수, 고군분투, 협동에 능한 시민의식을 배양한다.
(3) 아이, 교사, 교육 및 그에 상응하는 행동에 대해 올바른 견해를 가지고 있다.
2, 직업 능력 요구 사항:
(1), 아이들을 이해하고 교육하는 지식과 기술을 갖추고 있습니다.
(2) 교육 실천에 참여하고 연구한 경험이 있다.
(3), 어느 정도의 예술적 수양과 건강의 심미적 관점, 예술 감상, 표현력이 있다.
(4) 취학 전 교육에 종사하는 교사의 영어 구어를 익히고 표준어 시험이 규정 기준을 충족한다.
(5) 컴퓨터 조작 기술을 능숙하게 익히고 현대 교육 기술을 응용할 수 있는 능력을 갖추고 있다.
(6) 외국어에 능통하며 외국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 갖추고 있다.
(7), 자기 계발 및 반사 학습 지식 능력;
셋째, 주요 분야: 심리학, 교육학
넷째, 주요 과정
취학 전 아동 발달 심리학, 취학 전 교육, 취학 전 아동 건강, 교육 연구 방법, 유치원 과정, 어린이 게임 및 지도, 유치원 교육 활동 설계 및 지도, 실용 예술, 즉흥 창작.
동사 (verb 의 약어) 주요 실습 교육 링크
교육 연수, 교육 실습, 기술 교육 및 훈련, 교육 연구, 졸업 논문 등을 포함한다.
실천 교수를 중시하여' 삼능 10 능' 유아 교사를 양성하는 것을 목표로 한다. 그중' 삼유' 는' 눈에는 아이가 있고, 마음에는 방법이 있고, 손에는 쿵푸가 있다',' 10 능' 은 말, 쓰기, 그림, 연기, 연기, 노래, 점프, 수행, 교육, 개편 등의 전문 능력이다.
교육과 실천을 강화하여 학생들이 가능한 한 빨리 유치원 교육에 익숙해지고 배운 지식과 능력을 실천에 응용할 수 있게 하다. 교육 과학 연구 역량을 강화하여 학생들이 전문 지식을 종합적으로 활용하고, 독립적으로 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하다.
예술 교육 전공 개론
본 전공은 덕, 지혜, 체, 미 전면 발전의 복합인재를 양성하고, 현대예술교육에 필요한 기초이론, 전문지식, 기술을 습득하며, 선진적인 교육이념과 전면적인 예술전문 지식을 갖추고 있다. 기초교육과 각종 사회문화예술기관에 아동종합예술교육에 종사하는 교사와 사회복지사를 수송하다.
예술 교육 방향
I. 교육 요구 사항
본 전공 학생은 주로 교육학, 심리학 과정, 예술교육의 기초이론과 전문지식을 배우고, 종합예술기술의 기초훈련을 받고, 예술전문기술을 숙련적으로 익히고, 전문교학업무를 전개할 수 있으며, 기타 관련 예술학과와 결합해 종합예술교육의 양성목표를 달성한다. 미술교학능력을 장악하고 미술교육 분야의 기초지식, 교수설계, 교수실시, 교수평가의 기본원칙과 방법을 숙지하고, 교수실천에서 올바르게 운용한다. 동시에, 본 전공은 학생들을 양성하여 올바른 직업이상을 확립하고, 학생들에게 올바른 교육관과 교사관을 갖도록 지도하며, 예술교육을 사랑하는 직업도덕과 태도를 형성하는 데 중점을 두고 있습니다.
둘째, 핵심 과정
아동발전심리학, 초등 교육, 교육심리학, 예술교육개론, 예술교육학연구, 중외예술간사, 유화, 중국화, 예술창작.
셋째, 주요 실습 교육 링크
실천 교학 코너에는 사회실천, 교육수습, 교육실습, 외출 스케치, 교육과학 연구, 공연전시, 졸업논문, 졸업전시 등이 포함된다.
1. 교육견학을 중시하고 4 주 동안 안배하여 학생들이 유치원 초중고등학교 중 예술교육과 사회예술교육의 기본 상황을 빨리 익힐 수 있도록 합니다.
2. 교육 실천을 강화하고 12 주를 배정하여 학생들이 배운 지식을 교육 실천에 적용시켜 기초미술교육에 종사하는 기본능력을 초보적으로 형성하게 한다.
3. 예술기능 강화, * * * * 4 주 배정, 학생들이 전시 과정에서 점차 기술기술을 향상시키고 예술교육에 종사하기 위한 전문적인 기반을 마련할 수 있도록 합니다.
음악 교육 방향
I. 교육 요구 사항
본 전공 학생은 주로 교육학, 심리학 과정, 예술교육의 기초이론과 전문지식을 배우고, 종합예술기술의 기초훈련을 받고, 음악전문기술을 숙달하고, 전문교학업무를 전개할 수 있으며, 기타 관련 예술학과와 결합해 종합예술교육의 양성목표를 달성한다. 음악학과의 교학능력을 장악하고, 예술교육 분야의 기초지식, 교수 설계, 교수 실시, 교수 평가의 기본 원칙과 방법을 숙지하고, 교학 실천에서 올바르게 운용한다. 동시에, 본 전공은 학생들을 양성하여 올바른 직업이상을 확립하고, 학생들에게 올바른 교육관과 교사관을 갖도록 지도하며, 예술교육을 사랑하는 직업도덕과 태도를 형성하는 데 중점을 두고 있습니다.
둘째, 핵심 과정
아동발전심리학, 초등 교육, 교육심리학, 예술교육개론, 음악교육학연구, 중외음악간사, 피아노, 성악, 즉흥창작.
셋째, 주요 실습 교육 링크
실천 교학 코너에는 사회실천, 교육수습, 교육실습, 외출 스케치, 교육과학 연구, 공연전시, 졸업논문, 졸업공연 등이 포함된다.
1. 교육견학을 중시하고 4 주 동안 안배하여 학생들이 유치원 초중고등학교 중 예술교육과 사회예술교육의 기본 상황을 빨리 익힐 수 있도록 합니다.
2. 교육 실천을 강화하고 12 주를 배정하여 학생들이 배운 지식을 교육 실천에 적용시켜 기초미술교육에 종사하는 기본능력을 초보적으로 형성하게 한다.
3. 예술기능 강화, * * * 4 주 안배, 학생들이 공연에 참여하면서 점차 기술기술을 제고하고 예술교육에 종사하기 위한 전문적인 기초를 다진다.
재활치료학과
첫째, 교육 목표
본 전공은 덕지, 지능, 신체를 전면적으로 발전시켜 우리나라 의료위생 개혁의 요구에 적응하고, 기초의학과 임상의학의 기본 지식을 숙지하고, 현대재활치료의 기본 이론, 방법, 기술, 관련 지식을 습득하며, 인간관계 소통 능력과 양호한 직업도덕을 갖추고 있으며, 본 전문 외국어 서적을 읽고 재활의학 연구를 전개하는 초보적인 능력을 갖추고 있으며, 재활병원, 병원 재활과, 기층 지역사회 위생에 있을 수 있다.
둘째, 교육 요구 사항
본 전공은 현대재활의학의 기초이론과 지식을 주로 배우고, 현대재활치료 기술의 기본훈련을 받고, 인문적 자질과 직업도덕을 갖추고 있으며, 본 전공이 요구하는 재활치료, 평가 및 과학연구에 종사하는 기본능력을 갖추고 있다. 인력 교육 사양에는 다음과 같은 측면이 있습니다.
1. 천화대' 인간을 위해 배우라' 는 교훈에 따라 성실하고 책임감 있고 착하며 감사하는 품성을 지녔다.
2. 재활의학의 기초이론과 지식을 습득하고 관련 사회과학, 인문학, 자연과학에 대해 어느 정도 이해하고 있다. 학습 능력, 혁신 능력 및 실천 능력이 강하다.
3. 현대재활치료의 전문지식과 기술을 체계적으로 학습하며 예방, 보건, 임상의학, 심리학, 사회 등에 대한 상식과 노년재활의 개념을 갖추고 있다.
4. 임상 재활, 침술, 마사지, 보건의 각종 조작 기술, 각종 기능 장애의 평가, 진단, 치료, 연구 방법을 숙지하여 비교적 강한 실습 능력을 갖추고 있다.
5. 재활치료의 새로운 발전을 이해하고, 학습을 통해 본 전공과 관련 전공의 새로운 연구 성과를 지속적으로 흡수함으로써, 사회의 필요에 따라 전문지식을 넓히고, 재활치료 수준을 높이며, 광범위한 과학기술 비전, 강렬한 지식욕, 헌신정신, 혁신의식을 갖추고 있다.
6. 영어 실력이 비교적 좋고, 영어 4 급을 넘을 수 있는데, 쓰기 능력이 비교적 강하다고 들었어요.
7. 컴퓨터를 능숙하게 사용하여 교육 및 기타 업무 (예: 컴퓨터 보조 교육, 코스웨어 제작, 사무 자동화 등) 에 종사합니다.
셋째, 주요 분야
기초의학, 임상의학, 재활의학.
넷째, 핵심 과정
본 전공의 주요 핵심 과정은 인체 해부학, 생리학, 재활의학 개론, 재활기능 평가, 임상질환 총결산, 물리치료, 숙제치료, 언어치료, 신경재활, 근육골격 재활, 내외과 질환 재활이다.