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곤명위생직업학원은 공립입니까, 사립입니까?

1. 쿤밍위생직업학원은 공립이냐 사립쿤밍위생직업학원이냐 사립학원이냐. 윈난성 인민정부의 비준을 거쳐 교육부에 신고한 민영 전일제 일반 고등 직업대학이다. 운남성의 성도 쿤밍시에서 현재 모든 의학류를 개최하고 있는 유일한 민영고직대학이다.

둘. 곤명 보건 전문 학교 소개

쿤밍보건직업학원은 모든 의학과목을 개최하고 독립적으로 학력증서 자격을 수여하는 전일제 일반고등전문대학이다. 학원 전신은 윈난성 골부상과 중등학교로 1993 에 설립되었다. 윈난성 인민정부 20 1 1 의 비준을 거쳐 교육부에 신고하다.

학원 본부는 윈난고도 정화의 고향 진녕에 위치해 있다. 진녕 쿤양, 쿤밍해툰, 해원 3 개 캠퍼스, 점유 1.278 무, 총 건축 면적 50 여만 평방미터로 나뉜다. 교육기구 설비총액은 654.38+0.2 억원, 도서관 장서 93 만권, 고정자산총액은 654.38+0.7 억원이 넘는다. 교육, 과학 연구, 생활 시설 설비가 완비되어 있다.

학원은 현재 일반 전문, 5 년제 전문, 성인 교육전문, 일반 중 4 개 수준을 갖추고 있다. 현재 전일제 재학생 27,000 여 명, 공개, 기초, 간호, 임상, 구강, 검사, 약학, 영상, 한의학, 지속적인 교육 등 2 급 학원 10 개, 의학전공 39 개. 교직원 1200 여 명 중 전임교사 760 여 명. 부고 이상 전문기술직 교사 395 명; 석사 이상 학력 교사 409 명; 국가 백본 교사 25 명, 일년 내내 학부, 병원, 기업에서 업계 전문가 교수를 도입하여 학과 리더로 활동하고 있다. 지난 2 년 동안 학원 교사는 주정부 과학 연구 프로젝트 15 항, 교재 출판 및 논문 50 여 편, 학술 논문 300 여 편 발표, 국가 특허 9 항, 성급 교육 프로젝트 1 항목을 주관했다.

학원은 기능인재 양성을 지향하며 끊임없이 개혁을 심화시키고 3 억을 투자한다. 여원은 기존 12 개의 독립 훈련루와 300 여 개의 표준화된 실험실을 건설하여 3D 가상 해부 시스템, CT, DR, 초색 도플러, 관절경, 복강경, 내경, 맥박 탐지기 등 국내외 선진 교육기기 설비를 대량으로 갖추고 있으며 생명과학관, OSEC 민족의약통을 갖추고 있다.

학원은 진녕구 중병원, 선위동태병원, 탕치병원 3 개 직속 부속병원을 자체 투자하여 건설했다. 안녕시 인민병원, 곡정시 기린구 인민병원 등 6 개 병원과 협력 관계를 맺고 푸얼시 인민병원, 곡정시 제 2 인민병원 등 12 개 병원과 협력 관계를 맺고 있다. 성내외 250 개 병원과 학생 임상 실습과의 협력관계도 맺었다. 임상병원은 학생 인턴십, 수습, 특히 취업을 위한 좋은 플랫폼을 마련했다. 최근 몇 년 동안 고교 졸업생의 평균 취업률은 줄곧 97% 이상으로 안정되었다.

학생에 대한 서비스 질을 높이기 위해 학원은 베이징대 의학부, 상해교통대 의학센터, 쓰촨 대학 화서의학센터 등 국내 유명 고교와 교원 훈련 협력 관계를 맺었다. 치앙마이 대학, 공경대, 송카 왕자대, 대만성 푸영 과학기술대 등 국가 및 지역 고교와 전면적인 전략적 파트너십을 맺었다.

합리적인 산업 배치, 견고한 하드웨어 기반, 엄격한 학생 관리, 대학의 교육 품질 및 사회적 명성이 꾸준히 높아지고 있습니다. 20 15, 학원은 서남지역의' 표준화 환자 실천 교육지도위원회 (SP)' 제 1 부회장이 되었다. 20 17, 대학은 국가 간호 전문 백본 교사 훈련 기지를 승인했습니다. 20 16, 20 17 이 2 년 연속 전국 민영교육학교 100 강에 올랐다. 학원 사제는 국가급, 성급 기술대회에서 특등상 1 개, 1 등상 20 개, 2 등상 33 개, 3 등상 45 개를 수상했다. 20 17 은 윈난성을 대표하여 전국 고직간호기술대회에 참가해 각각 1 2 등상과 65438 3 등상을 받았다. 운남성도 이 종목에서 처음으로 상을 받았다.

대학은 25 년 동안 의학 직업 교육에 전념해 왔다. 중직에서 고직까지 사회를 위해 약 6 만 명의 의학 전문가를 양성했고, 졸업생은 운령에 널리 퍼졌다. 앞으로 학원은 윈난 () 에 입각하여 서남 () 을 포괄하고 남아시아 동남아 () 를 향해 우리 성의 대건강산업 발전 전략에 적극 녹아들고, 서비스 지역 경제사회 발전, 산업구조조정, 도시화 건설, 시장 지향적, 서비스 지향, 교육 중심, 직업교육 심화, 직업교육' 5 도킹' 인재 양성 모델 개혁, 사회적 책임감과 혁신정신을 배양하기 위해 노력할 것이다.

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