학교 프로필:
청두 가상외국어학교 (전 청두 7 중육재학교 (동구) 는 청두 7 중교육그룹의 첫 민영학교로 청두 7 중과 쓰촨 가상실업회사와 합작하여 학교를 운영한다. 청두 교육국 승인, 직접 관리. 학교는 2003 년에 쓰촨 성 선진 민영학교로 선정되었다.
학교는 2000 년에 설립되어 2 억 3 천만 위안을 투자하여 260 무 () 를 차지하고 있다. 청두시 3 환 내 유일한 대형 현대화 하숙제 일반 12 년제 학교입니다. 집안이 편리하고 편안한 생활, 산뜻하고 질서 있는 근무환경, 총명하고 진취적인 학생, 청두 7 중과 청두 7 중육재학교 (서구) 가 파견한 선생님들이 조화롭고 근면하여 학교가 빠르게 발전하고 있기 때문이다. 설립 5 년 만에 학생 수가 3200 명에 달했다.
학교 운영 목적:
학생 중심의 지도를 통해 모든 학생이 자신의 전면적인 발전에 적합한 최적의 동적 공간을 찾아 창조할 수 있도록 돕고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학생명언)
교사를 근본으로 하여 모든 교사가 자신의 재능에 맞는 최적의 탄탄한 플랫폼을 탐구하고 구축하도록 격려하고 돕는다. (존 F. 케네디, 공부명언)
교육 목표:
관용, 끈기, 현혜, 건강, 행복, 국제경쟁력을 갖춘 중국인을 양성하다.
학교 운영 이념:
교사와 학생의 평생 발전 요구를 충족시키고, 그들의 평생 진취적인 능력을 키우고, 모든 선생님과 함께 성공의 기쁨을 누리다. 학생이 사람이 되는 법을 배우고, 배우는 법을 배우고, 창조하는 법을 배우고, * * *.
관리 이점:
학교는 이사회의 지도하에 교장 책임제를 실시하고, 학교의 중대한 문제는 학교동회가 결정한다.
교학관리 방면에서 동구 초급중학교와 7 중 (서구), 동구 고등중학교, 청두 7 중 각각 4 통일을 실시한다: 통일교재와 교안, 통일교육, 통일시험, 통일교육 활동, 동구 자질교육의 실현 보장.
심학의 이점:
2005 년 400 여 명의 중학교 졸업생 중 1 17 명이 청두 7 중 합격선에 도달했고, 졸업생의 95% 가 청두 7 중, 청두 가상외국어학교 (전 청두 7 중 육재학교 (동구) 에 도착했다
소규모 수업의 장점:
동구는 소반제를 실시한다. 원칙적으로 초등학교와 중학교는 반당 40 명, 고등학교는 반당 48 명이다.
교사의 강점:
3 년 동안 청두 7 중 7 중 육재학교는 연이어 거의 20 명의 백본 교사를 동부지교에 파견하였다. 올해 청두칠중은 계속해서 백본 교사를 동부 고등학교로 선발하여 교편을 잡을 것이다. 전국 채용을 위한 우수 교사와 함께 동부 우수 교사 대열을 구성하다. 동구는 쓰촨 성 유명 교육전문가 유가우 선생님 근명, 쓰촨 성 특급교사 10 명, 청두시 학과 리더 8 명, 전국 우수 교사 20 명, 고교 중급 교사가 교사 총수의 74% 를 차지하고 있다. 영어, 물리학, 지리 등의 학과의 교수팀장은 모두 청두 유명 성 중점 중학교에서 다년간 일한 우수한 교수팀장이다. 전문가, 특급 교사를 선두로 하고, 고교 중급 교사를 골간으로 하고, 학력이 높고, 구조가 우수하며, 나이 좋고, 전문성이 강한 우수한 교사 팀을 형성했다.
지리적 이점:
동구는 청두시 금강구 성인로 사하교 부근에 위치해 있으며, 쓰촨 대학, 쓰촨 사범대학과 인접해 있어 풍경이 아름답고 교통이 편리하며 문화적 분위기가 풍부하다.
다양한 요구를 충족하는 다양한 과정:
학교는 과정의 다양성과 유연성을 강화하고 학생의 개인 발전에 적합한 교과 과정 구조를 구축한다. 필수 과목은 모든 학생을 대상으로 하며, 기초를 다지는 데 중점을 둔다. 취미와 학습 능력에 따라 선택 과목을 분류하고, 계층형 교육, 분류 지도를 실시하여 학생의 다단계, 다양성, 다각적 발전 요구를 충족한다.
학교에서는 고급 수학 수업, 고급 영어 수업, 고급 물리 수업 등 40 여 개의 선택과목과 행사 수업을 개설하고 합창단, 오케스트라, 무용팀, 테니스팀, 배구팀, 에어로빅팀, 배드민턴팀, 탁구팀, 육상팀 등을 구성했다. , 전문 장생 교사 시스템 구현.
자주경영을 제창하고 신세대를 양성하다.
학교에서는 자율관리, 자기교육, 타인을 중점적으로 하는 자주관리 실천 활동을 전개하여 국제화, 고품질 혁신형 인재를 양성하기 위한 종합적인 기반을 마련했다.
캠퍼스 당직반과 노동당직반 제도를 실시하여 학생의 노동관, 다른 사람을 섬기는 의식과 자기관리 능력을 배양하다.
연구성 학습과 종합 실천 활동을 전개하여 학생들의 사회적 책임감과 종합적인 자질을 배양하다.
인간으로서의 학습, 창조, 학습 * * 을 배우는' 네 사회' 활동을 전개하여 애국주의 교육, 시민 도덕 교육, 정신 건강 교육을 전개하다.
덕육 멘토제를 실시하면 모든 학생의 발전 수요에 초점을 맞출 것이다.
개발 잠재력과 개성에 중점을 둡니다.
학교는 수학, 외국어, 미술, 스포츠를 특색으로 하고, 학생의 잠재력 개발을 중시하며, 학생의 개성을 배양한다.
수학 교무팀의 교원 역량이 풍부하여 1 쓰촨 교육 전문가, 특급교사 2 명, 1 청두학과 리더, 올림픽 금메달 코치 여러 명이 있다. 수학 연구팀 시급 과학 연구 프로젝트' 새로운 과정 이념 아래 중학교 수학 감정 교육 설계 및 실시 연구' 가 청두시 교육 성과 3 등상을 수상했다.
외국어 교육은' 소반화, 회화화, 과외생활화, 지식국제화' 를 제창하고, 각 학년마다 매주 외국인 회화 수업과 다채로운 영어 과외 활동을 개설하여 학생들의 영어 교류 능력을 향상시키고, 국제 경쟁에서 학생들의 생존 능력과 경쟁력을 키워준다.
초등학교와 중학교 연결 교육의 연구 성과는 성 안팎으로 유명하다.
음악 미술 체육생은 멘토의 관심을 받아 여러 차례 경기에서 상을 받았다.
교육 혁신을 견지하고 연구형 학교의 길을 걷다.
고퀄리티 교육은 국내외 교육개혁의 발전 추세를 과학적으로 파악해 선진적인 이념을 자신의 교육행위로 끊임없이 바꿔야 한다.
학교는 새로운 교과 과정 이념 아래 교학 개혁을 적극적으로 전개하여 과학 연구 분위기가 농후하다. 현재 국가급 프로젝트 3 개, 성급 프로젝트 1 항목, 시급 프로젝트 2 개, 학교급 프로젝트 20 개, 완성된 2 개 항목이 성시급 교육 성과 3 등상을 수상했다.
2004 년, 2005 년 우수한 성적으로 각각 고 3, 초 3 을 졸업하고 2 년 연속 시 교육국 이중 표창 상을 받았다. 수능 접속률 100%, 청화대 명단에 올랐다. 2005 급 문리본과율은 각각 90% 와 80% 로 청두시에서 상위권에 올랐다. 2004 학년생이 청두고사에 참가하는 중점률은 73.1%에 달한다. 2005 년 초, 중점률은 84.7% 에 달했다. 각 학년과 각 학과가 청두연구시험에 참가해 청두에서 상위권에 올랐고 우세했다. 4 년 연속 초등학교' 연결반' 에 있는 학생들이 중학교의 우선 대상이 되었다.
학교는 기초 지향적, 다양성, 계층, 통합적인 교과 과정 구조로 다양한 학생들의 발전 요구를 만족시켜 학생들의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있게 한다. 최근 3 년 동안 동구 학생들은 학과 예체 과학기술 대회에 참가해 시급 이상 상 2000 여 명을 수상했는데, 그 중 국가급 824 명, 성급 이상 982 명이 수상했다. 전국 고등학교 중학교 초등학교 수학 대회에 참가해 295 여 명이 성급 이상 상을 받았다. 그 중 104 명은 성 1 등상을, 2006 급 고 3 학생인 이검비는 2004 년 전국 고등학교 수학리그 1 등상 (성 7 위) 을 수상했다. 전국 중학생 영어수준대회에 참가해 132 명이 시급 이상상을, 72 명이 국가급상을 수상했다. 그 중 국가1 등상 18 명, 국가2 등상 22 명, 국가3 등상 32 명. 예술, 스포츠, 과학 기술 경기의 성적이 현저하다. 2003 년 제 7 회 청두 학생예술제에 참가하여 합창 무용 미술 서예 대회 3 개 조 1 등상을 받았다. 청두 18, 19 청소년 기술 혁신 대회에 참가하여 * * * 3 개 조 1 등상, 2 개 조 2 등상을 수상했습니다. 청두시 청소년 에어로빅 대회에 참가하여 쓰촨 성 4 종 1 등상을 수상하여 유일한 2 개 단체 종목인 금잔을 획득했다. 쓰촨 및 전국 라디오 방향 찾기 선수권 대회에 참가하여 단체 1 위, 전국 3 위, 5 위를 차지했습니다. 2005 년 학교 에어로빅팀은 쓰촨 성을 대표해 광저우에서 열린 전국 중학생 에어로빅 대회에서 준우승을 차지했고, 쓰촨 성 중학생 배구 전통 실험 중점 학교에서 남자 그룹 4 위를 차지했다.
2005 급 학생 5 명이 고액 장학금을 받고 싱가포르 앙안 공대 등 대학에서 공부하고 있다. 이검비, 왕자, 왕약정은 우수한 경기 성적으로 칭화, 북경대학교, 중과대학 자율모집 20 점을 각각 받았다. 2004 급 학생 4 명이 북경대학교 칭화 베이징 방송학원의 예술 전공 테스트를 통과했다. 2005 급 학생 4 명이 뛰어난 기술 성적으로 중앙미술학원, 베이징방송학원, 난징방송학원, 상해연극학원의 예술전공 테스트를 통과했다.
수학적 특징
특급 교사가 교학' 드림팀' 을 구성하다
2007 년과 2008 년 청두시의 시찰과 시험에서 7 중 가상수학이 전 시 상위권에 올라 전 시 교육 시스템을 놀라게 했다. 수학교육전문가 유가우, 유후영, 진명화, 장문천, 지위력 등에 따르면 학교의 수학팀은 전문가, 특급교사, 학과 지도자가 앞장서서 학생들에게' 꿈의 팀' 이라고 불린다. 단체로 수업을 준비하여 각 학교의 장을 모으다. 학생을 배려하여 학생들이 수학을 좋아할 뿐만 아니라 수학 선생님을 더 좋아하게 하다. 중간과 기말에 청두 7 중과 통일시험을 치르며 학생들의 자신감을 더욱 강하게 하는 것이 우리의 성공의 비결이다. 이곳의 특급교사는 수업도 훌륭할 뿐만 아니라 열정과 인내심, 전심전력으로 청년 교사를 지도한다는 점도 주목할 만하다. 학생들이 우수 교사의 대면 수업을 직접 느낄 수 있게 하는 것은 7 중 가상이 꾸준히 고수해 온 원칙이자 이 학교의 교육의 질이 항상 높은 수준으로 유지된다는 보증이다. 7 학년 학생들을 겨냥해 학교는 수학 선택과목을 개설하여 학급 경계를 깨고 수학을 배우는 능력에 따라 계층화된 교육을 실시하여 다양한 계층의 학생들의 발전 요구를 만족시켰다. 수학 공부에 어려움이 있는 학생들은 우선 질문과 개별 과외를 통해 모든 학생이 자신에게 맞는 양질의 교육을 받을 수 있게 한다.
7 중 가상수학팀도 먼저' 인식 수학' 이라는 개념을 제시했다. 수학을 느끼다' 는 교사와 학생들이 각종 수학 활동에 적극적으로 참여하게 하고, 활동에서 수학 지식의 생성과 응용을 이해하고, 수학의 매력을 느끼고, 수학에 좋은 감정을 갖게 한다. 초등학교 교사는 학생들이 일상생활에서 수학을 인식하도록 유도하고, 한편으로는 즐거운 교육을 실시하고, 추상적이고 무미건조한 숫자를 생동감 있는 게임과 멀티미디어 코스웨어로 바꿔 학생들이 편안하고 유쾌한 분위기 속에서 지식을 습득하고 능력을 형성하도록 유도한다. 학교는 초등학교 1 학년부터 재미수학과 오수 과정을 개설하고, 교사 자신이 직접 편찬하고 출판사가 정식으로 출판하는 오수 과정을 채택하고, 학생들의 사고방식과 사고능력에 초점을 맞춘 특별 훈련을 실시하고 있다.
외국어 기능:
국제적 비전을 가진 신인을 양성하다
학생들의 종합적인 자질이 우수하고 습관이 좋고 목표가 높고 가정이 좋기 때문이다. 학교는 학생들의 외국어 능력과 국제적 시야를 양성하는 것을 매우 중시한다. 가상중학교의 외국어 교육은 일반 중학교의 요구보다 높다. 첫째, 어휘량의 축적, 둘째, 학습의 깊이와 폭, 셋째, 언어 운용 능력으로 볼 때, 영어로 유창하게 표현해야 하고, 구어와 듣기는 높은 수준에 도달해야 한다.
학교 외국어 교육은' 소반화, 구어화, 과외생활화, 지식국제화' 를 제창한다. 각 학년마다 매주 외국인 회화 수업과 다채로운 영어 과외 활동을 개설하여 학생들의 영어 교류 능력을 향상시키고, 국제 경쟁에서 학생들의 생존 능력과 경쟁력을 배양한다. 학교에서는 매년 100 명 이상의 학생이 유학하고, 30 명의 학생이 유학하며, 10 명의 교사가 유학하며, 싱가포르, 영국의 유명 대학과 자매 학교 관계 및 사제 상호방문을 하고 있다.
연결교육
어린이에게 적합한 교육 방법 구축
200 1 초중고등학교 교육 단절의 현황을 바꾸기 위해 학교는 전국 최초로 우수한 중학교 교사가 참여하는' 초중고등학교 교수와 연계연구' 를 전개하고, 초등교에서 중학교의 사고방식과 학습방법을 침투해 빠른 템포, 대용량, 과외를 결합하는 방식으로 7 년간의 교육실천을 통해 초등학교가 우수함을 얻었다. 우생학 비율은 65,438+0,000% 에 달했을 뿐만 아니라, 학생들이 중학교에 입학한 후 적응력이 강하고, 사유가 유연하며, 개성이 뚜렷하며, 특기가 뛰어나며 성적이 우수하고, 전면적으로 발전하여 학부모와 중학교 선생님의 사랑과 호평을 받았다.
칠중가상외국어학교의 연결교육은 학교 관리와 일치한다. 초등학교-고등학교' 통합' 의 장점을 가지고 있다. 매년 상급 교사를 전문적으로 배정하여 다음 급으로 수업한다. 예를 들어 중학교 교사는 초등학교를 가르치고, 고등학교 선생님은 중학교에서 수업을 하는데, 학생의 공부에도 도움이 될 뿐만 아니라, 선생님이 학생의 실제 상황을 전면적으로 이해하고, 연결고리를 준비하는 데도 도움이 된다.
학교가 연결교육을 대대적으로 전개하는 이유는 주로 학생들의 학습 부담을 덜어주고, 더 높은 수준의 학교에 들어갈 때 가능한 한 빨리 새로운 학습 리듬과 학습 방식에 적응하고, 적응에 따른 학습' 비용' 을 줄이기 위함이다.
예술적 특징:
캠퍼스 문화의 질을 전면적으로 높이다
2007 년 설, CCTV 제 1 회 어린이 설날 파티에서 가상외국어 칠채예술단의 20 여 명의 아이들이 스크린에서 노래와 춤을 추며 국가은상 (쓰촨 2 명) 을 수상했다.
발전 방향, 발전 수준, 흥미가 각기 다른 초중고생들을 위해 다채로운 시공간을 만들고, 학생들의 종합적인 자질 발전을 위한 광활한 세계를 개척하는 것은 가상 7 중 자질교육을 실시하는 추구이다. 7 중 가상은 기술이 뛰어나고 사덕이 고상한 예체 교사 팀이 있는 것으로 알려졌다. 학교는 합창대, 무용대, 오케스트라, 배구팀, 테니스팀, 농구팀, 탁구팀, 배드민턴팀, 에어로빅팀을 설립했다. 교사 중에는 북사대를 졸업한 우수한 체육 교사,' 중국무용' 8 급 자질이 있는 우수한 무용교사, 시 음악학과 지도자, 시 우수 과학기술 멘토, 시 우수 청년 교사가 있다. 그들은 잘 가르치고 코치도 잘 가르친다. 학교는 아이들에게 재능을 과시하는 무대, 성장하고 성장할 수 있는 공간, 햇빛이 드는 캠퍼스 생활을 제공하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다. 취미 활동을 할 때마다 캠퍼스 전체가 기쁨의 바다와 같다. 영어학원, 예술단, 서화사, 문학팀, 테크노파크, 마이크로컴퓨터 그룹, 운동팀 등 거의 80 개 관심팀이 모두 그들의 자리에 있다. 이곳에서는 모든 아이들이 학교에서 조직한 각종 선택 과목과 활동 수업에서 자신의 자리를 찾아 유용한 기술을 배울 수 있다. 다채로운 활동은 아이들의 심신을 즐겁게 할 뿐만 아니라, 그들의 지능과 특기도 개발할 수 있다.
인터뷰가 끝나자 8 년 동안 꾸준히 전진해 온 이 학교가 남긴 가장 큰 인상은 실무 혁신이다. "7 중 에센스를 배우고 중국 명교를 건설하라", 7 중 가상외국어학교는 온건한 발걸음으로 이 위대한 소망을 이루고 있다.
주소: jinjiang 지구, 청두 chenhui 북쪽 도로 6 일
육재: 7 중 육재 서구 청두 7 중 육재학교 (서구) 는 직속 시 교육국이 이끄는 개혁학교이고 교장은 청두 7 중 부총장이다. 7 중 1997 년 개혁 이후 국가, 성, 시 각급 지도자들의 친절한 배려로 여러 차례 학교 시찰지도 업무를 했다. 청두 칠중은 우리 학교에 장기간 일관적인 지지와 구체적인 지도를 주었고, 올해는 계속 선생님을 우리 학교에 보내 교편을 잡을 것이다. 칠중왕 교장은 칠중과 칠중육재학교는 상호 의존적이라고 말했다. 7 중 육재학교는 교풍이 좋고 학술 분위기가 짙고, 선생님은 존경을 받고, 학부모는 적극적으로 의식에 참여하고, 학교 관리는 현대화된다. 연이어 청두시 문명단위 표병, 청두시 교풍모범학교, 청두시 노동모범의 집으로 선정되었다. 현재 학교는 청두시 창구 학교와 교과 개혁 실험 선봉학교를 창설하고 있다.
학교의 목표 중 하나
중학교는 사람의 일생에서 지능 발전, 능력 배양과 양호한 인격, 심리적 자질이 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기 교육의 영향 가치는 중학교 단계를 훨씬 넘어 평생 지속될 것이다.
7 중 육재학교는 사회 발전과 학생 개인 발전의 요구를 충족시키기 위해 평생 학습 능력을 갖추는 탄탄한 기반을 마련하고, 학생들이 2 1 세기의 치열한 경쟁에서 승리할 수 있도록 종합적인 자질 기반을 마련하는 것을 목표로 하고 있다.
인간으로서 배우고, 배우고, 창조하고, 운동하는 법을 배우는 것은 이러한 목표를 달성하는 중요한 교육 방법이다.
7 중 육재학교의 육성 목표는 높은 수준의 혁신적인 인재를 양성하기 위한 종합적인 자질 기반을 마련하는 것이다. 주로 7 중등국가급 시범고를 위해 덕지 체전면 발전하는 개성적 특색을 지닌 우수한 학생을 제공하고, 그 고등학교 단계의 학습을 위한 견고한 기초를 마련하고, 그 평생 발전을 위한 좋은 자질의 기초를 다졌다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
다양한 유형의 학생들의 개성 발전 요구를 충족시키기 위해 7 중 육재학교는 필수 과목, 선택과목, 활동수업이 결합된 교학 모델을 채택하여 각 학생의 발전 수요에 초점을 맞추고 학생들에게 일정한 수강 선택의 자유를 부여한다. 계층형 교육, 분류 지도, 개발 특기, 혁신을 장려하다. 학교는 외국어, 수학, 계산학과 교수를 강화하는 동시에 외국어, 수학, 물리학, 화학, 컴퓨터 제고반, 수학, 과학, 화학, 외국어, 컴퓨터 학과의 특장생을 양성하는 40 여 개의 선택과목과 활동수업도 개설했다. 공상 과학 세계, 시 감상, 재미있는 수학, 생명기술 등 흥미를 키우고 학생들의 실천능력을 높이기 위한 선택과목이 있다. 관악, 배구, 육상, 미술, 리듬체조 등 학생들의 예체 특기를 양성하는 활동뿐만 아니라 비행기 모델, 해모, 라디오 방향 탐지 등 학생들의 흥미를 키우는 활동도 있다. 우리 학교 학생들의 연구 보고서' 청두시 채소 잔류조사 분석' 은 쓰촨 성 위생 방역소의 검증을 거쳐 "조사 보고서가 괜찮고 이 연구 보고서에 대한 과학연구 성과 평가에 동의했다" 고 판단했다. 이 성과는 교육부, 국가환경보호총국, 중국공산주의청년단（약칭) 중앙 등 부처가 공동으로 개최하는 제 6 회 전국생물과 환경보호대회 1 등상을 수상해 교육부와 홍콩 주개선재단이 조직한' 작은 내일 과학자' 추천상을 수상하며 2002 년 미국에서 열린 인텔 국제과학공학그랑프리에 참가할 자격을 얻었다. 이렇게 헤비급 상을 받은 것은 쓰촨 주에서 처음이다. 학교는 특장교사 제도를 실시하여 학생들에게 재능을 과시하고 성공을 거둘 수 있는 절호의 기회를 제공하여 독특한 학교 운영 스타일을 형성하였다.
교과 과정 개혁은 학생들에게 견실한 학과 기초 지식뿐만 아니라 비교적 포괄적인 자질도 갖추게 하였다. 우리 학교는 중학교 수학 전국 결승전에서 금잔 세 개를 땄다. 전국 중학교 수학, 물리학, 화학, 외국어 경연 대회, 쓰촨 성 생물 지리 지식 경연 대회, 청두 컴퓨터 경연 대회에 참가하여 매년 우수한 성적을 거두었다. 6 년 동안 * * * 시 1924 개 이상의 상을 수상했습니다. 2003 년 전국 중학교 수학 외국어 물리 화학 경연 대회에서 7 중 육재학교 학생들은 많은 상을 받았을 뿐만 아니라 높은 수준도 받았다. 이 가운데 국가 1 등상 62 개, 국가 2 등상 8 1 항목, 국가 3 등상 39 개, 성 1 등상 57 개, 성 2 등상 87 개, 성 3 등상 109 개 항목이 있다. 우리 학교의 수학 경기는 줄곧 우수했지만, 올해는 여전히 두드러져 성시에서 상위권에 올랐다. 2003 학년도 중학생 2 명이 고등학생과 같은 무대에서 전국 1 등상을, 중학생 5 명이 전국 1 등상을, 우리 학교 학생 4 명은 각각 1, 2, 3, 5 를, 우리 학교는' 전국 우수 출전학교상' (쓰촨 * * *)4 를 받았다 물리오세에는 청두시가 전국 1 등상 3 개, 고 2 15 명의 학생이 성 1 등상을 받아 시 전체의 4 분의 3 을 차지했다. 청두 캠퍼스 음악회 대회, 캠퍼스 집단춤 대회, 중학생 합창 대회에서 7 중 육재학교는 모두 우수한 성적을 거두었다. 2002 년 7 월, 학교 밴드는 오스트레일리아로 가서 현지 정부와 국민들로부터 높은 칭찬을 받았고, 중국 중앙방송국은 특집 보도를 했다.
우리 학교의 한 동창이 청두시의 유일한 초중고생 대표로 전국 송경령상을 수상했다. 200 1 2003 년까지 우리 학교 초 3 졸업생 중 5 명이 우수한 성적으로 북사대 부중 국가이과 실험반에 입학했고, 9 명은 우수한 성적과 우수한 종합 자질로 싱가포르 국립중학교 공비 유학에 입학했다. 학생들은 싱가포르에서 공부하는 동안 각 방면에서 잘 발전했다.
교사의 지위는 학교 교육의 성격, 방향 및 수준을 결정합니다. 1997 년부터 7 중 육재학교는 엄격한 교직원 전임 임용제를 실시하고, 학교의 모든 교직원은 정직, 정원, 정책임, 우승열퇴, 경쟁 임용 등을 실시한다. 유연한 고용 제도와 조화로운 인간관계는 교사가 자신의 창의력을 충분히 발휘할 수 있게 한다.
청두 7 중은 매년 일정 수의 우수 교사를 7 중 육재학교에 선발해 교편을 잡고 7 중' 삼체' 교육사상을 구현함으로써 학교 개혁의 영혼을 부여한다. 전성을 상대로 채용한 수십 명의 우수 교사가 신속하게 학교 교육 교수의 핵심 역량으로 성장했다. 7 중 육재학교는 우수 교사 채용, 재직 교사 양성, 명사공학 시작을 통해 학력 구조, 일자리 구조, 연령 구조 등 방면에서 팀의 최적 조합을 신속히 실현하여 학부모들이 자녀에 대한 양질의 교육을 받으려는 열망을 충족시켰다.
7 중 육재학교는 청두시 우수 청년교사 6 명, 청두시 학회이사 3 명, 특급교사 1 명, 학과리더 3 명, 청두시 청년학과 리더 4 명, 청두시 청년백본 교사 5 명을 보유하고 있다. 3 년 동안 수십 명의 교사가 쓰촨 청두의 청년 교사 경연 대회에 참가하여 우수한 성적을 거두었다. 많은 선생님들이 성시의 시범 수업을 맡았다. 과학 연구는 현저한 성과를 거두었다. 중학교 탐구 과정의 개발과 연구는 쓰촨 성 정부 교육 과학 연구 성과 2 등상을 수상했다. 성교과원은 프로젝트' 새 과정 표준의 실천과 연구' 를 중점적으로 지원하여 여러 가지 단계적 성과를 거두었다.
7 중 육재학교 졸업생의 50% 이상이 청두 7 중, 85% 이상이 청두시 중점고등학교에 합격했고, 중점률과 합격률은 시 전체에서 상위권에 올랐다.
고급 플라스틱 활주로와 인조 잔디 운동장, 시 전체 중학교에서 처음 사용한' 컴퓨터 화이트보드' 기술은 7 중 육재학교의 높은 출발점과 높은 추구를 대표한다. 가능한 한 빨리 학교를 특색이 있고, 학생이 특기가 있고, 학교 운영이 특색이 있는 현대화 일류 학교로 만드는 것은 7 중 육재학교 전체 직원의 공통된 목표이다!
남산: 학교 소개, 면양시 남산 중학교
면양남산중학교는 1908 에 설립되었습니다. 화영초등학교, 가와시 제 2 민족사범학교, 용면중학교, 쓰촨 성 면양중학교, 가와시 면양중학교, 쓰촨 성 면양고급중학교에 이어 1960 년대 초 쓰촨 성 면양남산중학교로 명명되었다. 학교 1953 은 쓰촨 성의 첫 번째 14 개 중학교 중 하나로 확정됐고, 1978 은 성교위원회에 의해 첫 번째 성 중점 중학교로 재확정되었고, 2000 년 말 성 교육청에 의해 쓰촨 성의 첫 번째' 국가급 시범고' 로 비준되었다
남산 중학교 역사 연혁도
남산 진화 학교는 풍경이 수려한 면양 남부에 위치하여 242 무, 건축 면적 65438 만 평방미터에 위치해 있다. 현재 80 여 개 교반, 학생은 거의 8000 명, 교직원 304 명 중 특급교사 9 명, 고급교사 109 명, 중급 이상 직함 교사 160 여 명.
학교는 유구한 역사, 우수한 전통, 한적한 환경, 최적화된 관리, 우수한 성적으로 성 안팎으로 명성을 얻으며 천서북지역' 쓰촨 성 중학교 교장 협회' 의 유일한 부의장으로 당선되었다.
학교는 거의 100 년의 역사 축적과 문화 유산을 가지고 있으며, 장기 학교 운영 관행에서' 애국독서, 근면청렴성, 진실과 실용주의, 민주적 혁신' 의 훌륭한 전통을 형성하였다. 여기에서 한 세대의 시인 하경지와 양원원사 허, 장광학, 마조광, 백년 명교' 로 불린다. 학교는 쓰촨 성에서 가장 진보한 이화실험실과 기가비트 캠퍼스망, 국제표준운동장, 기능이 완비된 일프교관, 계종합건물, 도원, 이원원, 송원, 주원 학생 기숙사, 장서 20 여만 권의 도서관을 보유하고 있다. 캠퍼스에는 나무가 그늘을 이루고 새소리와 꽃향기가 있으며, 성 정부에 의해' 가든 학교' 로 명명되었다.
학교는 관리 과정에서 거의 100 년 동안 학교 운영 관행에서 형성된 훌륭한 전통을 계승하는 데 중점을 두었을 뿐만 아니라 시대와 함께 전진하여 선진적인 학교 운영 이념을 흡수하는 데도 중점을 두었다. 인민일보는' 학생을 성장의 주인으로 만들고, 학생의 평생 발전을 위한 토대를 마련하라' 는 지도사상이 성 안팎에서 반향을 불러일으켰다는 전문 보도를 했다. 학교는' 엄격한 관리, 엄밀한 조직, 엄밀한 치학' 에 치중하여 엄격한 관리 제약 하에서 학생들을 규범적으로 정결하게 할 뿐만 아니라, 자신의 생활과 인류의 생활 전망에 대한 인식을 불러일으키고, 내재적인 추진력을 자극하고, 자기교육 공사를 실시하여 학생의 개성을 널리 알릴 수 있도록 한다. 학교는 높은 추구, 품위, 높은 자질의 교사 대오를 가지고 있다. 교사 중에는 20 여 명의 국가급과 성급 우수 교사가 있으며, 거의 100 명의 성 시급학과 간부와 지도자가 있다. "지식, 에너지, 정서가 병행하고, 정교하고, 살아 있고, 호환성이 있는" 남산 교학 특색을 형성하여 주변 학교에 방사하다. 학교 운영 실적이 뛰어나다: 1999 년부터 4 년 연속 수능 A 조 종합평가 1 등상을 수상하며 다년간 수능 장원을 주조했다. 전국 오세이 중 성적이 좋다: 전국 1 등상을 받은 사람 수, 쓰촨 대표 전국 동령영에 참가한 사람 수, 오세이 성적이 우수하여 보송된 학생 수가 모두 전성에서 상위권에 올랐다. 장천봉은 성 전체 1 위 성적으로 쓰촨 대신 화학동령영에 참가해 쓰촨 금잔을 차지하며 북경대학교 보송을 보장했다. 경경은 화학과 생물올림픽 대회에서 전국 1 등상을 두 차례 수상하여 칭화대학으로 보송되었다. 벼락은 전성 1 위의 성적으로 전국 수학 올림픽 1 등상을 수상하여 칭화를 보증했다. 이런 학생 수는 매년 15 정도이다. 남산 중학교는 면양시 창구학교로서 대외 교류가 잦다. 영국, 일, 우, 이등에서 온 학교는 여러 차례 방문하여 영국 윌리엄 브래드포드 학교와 자매 학교가 되었다. 학교에는 외국인 교사 두 명이 있는데, 환경 영어를 장기간 가르친다. 2003 학년 4 학년 심양은 쓰촨 유일의 2 학년 때 옥스포드 대학 전액 장학금을 받은 학생이 되었다. 최근 몇 년 동안 미국, 프랑스, 영국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드에서 유학하는 학생이 130 여 명 있었는데, 유학 경로가 원활했다.
학교에는 완전한 장학금과 장학금 체계가 있어 대량의 품학과 우량, 가정난이 있는 학생들이 인재가 되는 것을 돕는다.
2003 년에 남산 중학교 동양 이중 언어 학교가 설립되었습니다. 면양남산중학교 동양이중어학교는 쓰촨 성 면양시 교육국의 비준을 거쳐 면양남산중학교, 면양과학교혁신투자유한공사, 면양동방교육투자유한공사가 공동 설립한 집초 중학교 고교가 일체인 전일제 기숙제 학교다. 학교는 국가과학기술성 면양과학교창업원 영빈대로 중부에 위치해 있다. 학교 총투자 654.38+0.5 억원, 점유 450 무, 학교 건물 면적 654.38+0.3 만 평방미터. 유럽 포스트모더니즘 건축 스타일로 2 만 평방미터의 금속 구조 그리드에는 교육행정센터, 실내체육관, 도서관 과학기술센터, 침몰식 가뭄 분수 광장이 하나로 모인다. 주체 건축군은 매우 웅장하다. 학교는 사방이 투자하고 남산 중학교 지주가 관리하는 현대화 주식제 학교이다. 학교 교육 설비 시설이 선진적이고, 스승의 역량이 풍부하며, 교학관리 규범이 있다. 과학교육과 인문교육을 모두 중시하고, 학생의 자질의 전면적인 향상을 중심으로 기초지식과 기술의 배양을 중시하여 학생의 덕, 지혜, 체, 미, 노동이 전면적으로 발전하도록 한다.
학교는 전국' 쌍유' 선진 단위이고, 전국 스포츠 위생 선진 단위이다. 학교 축구팀은 2002 년 성 중학생 축구리그 우승을 차지했고, 2003 년 9 월 쓰촨 대표 전국 중학생 축구리그에 참가할 예정이다. 남산중학교가 성 안팎의 영향력과 수준 높은 팀으로 인해 학교는 교육부의 의뢰를 받아 전국 중학생 축구리그를 청탁하여 면양과학기술성이 전국적으로 미치는 영향력을 더욱 높일 것이다.
학교에서 두드러진 학교 운영 실적과 좋은 사회적 영향력은 면양인민들에게' 면양 인민 마음속의 학교' 라고 불린다. 2002 년, 교육 시스템의 대표로서 전 시 국민들이' 면양시 10 대 문명 단위' 로 선정되었다.