자기 평가는 일정 기간 동안의 학업 또는 직장 생활에 대해 개인이 스스로 요약하는 것입니다. 자신의 재능을 키울 수 있는 좋은 방법입니다. 자기 평가를 해봅시다. 그렇다면 자기 평가에는 어떤 내용이 포함되어야 할까요? 다음은 제가 신중하게 정리한 대학 교사에 대한 제 자기 평가입니다. 참고하시어 도움이 되시길 바랍니다.
대학 교사 자기 평가1수습 기간 3개월이 순식간에 지나갔습니다. 3개월 동안 열심히 공부하고 꾸준히 노력한 결과 많은 것을 배웠습니다. 다음은 저의 수습 생활을 사상, 업무, 공부 세 가지 측면에서 스스로 평가해 보겠습니다.
이념, 당의 교사로서 3 개월의 작업에 참여하고 이념 및 정치적 방향을 고수하고 정기적으로 당의 다양한 문서, 자기 수양 및 당을 결합하여 개선하고 이념적 인식과 정책 수준을 지속적으로 개선하기 위해 당의 교사로서. 나는 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수하고 학교 업무에 적극적으로 협조하며 학교와 상급 지도부가 부여한 임무를 양심적이고 효과적으로 완수하여 좋은 조직 규율을 보여줍니다. 동료들과의 관계에서 저는 겸손하고 공부하는 태도로 동료들의 도움과 인정을 받았습니다. 학부모와의 접촉에서 저는 방법과 수단에 주의를 기울이고 인내심을 가지고 신중하게 가정-학교 연락 업무를 수행합니다. 물론 금만으로는 충분하지 않으며 완벽한 사람은 없습니다. 저에게도 단점이 있습니다. 업무 과정에서 때로는 업무의 효율성을 지나치게 추구하고 업무의 많은 중요한 세부 사항을 소홀히했습니다. 앞으로의 업무에서는 이러한 단점을 보완하여 고객에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
제 업무에서 저는 "남을 위해 봉사하고, 남을 위해 일한다"는 생각을 가지고 있습니다. 리더와 동료들의 도움으로 업무의 기본 과정에 익숙해졌고 현대 교육에서 혁신의 필요성과 교사가 봉사, 혁신, 위기 및 현실감을 가져야 할 필요성을 깊이 인식하게되었습니다. 심리 교사로서 저의 임무는 병원 전체의 정신 건강을 위해 봉사하는 것입니다. 지난 3개월 동안 저는 십여 명의 학생들을 상담하고 그들의 심리 상태에 대한 종합적인 상담을 제공했습니다. 병원 마음회를 이끌며 정신건강 교육 신문 '마음의 다리'를 2호까지 편집해 배포했고, 마음회 회원들을 조직해 5.25 정신건강의 달 야외 활동 대회를 진행해 병원 전체 선생님과 학생들의 만장일치 찬사를 받았습니다. 커리큘럼 측면에서 이번 학기에는 "사랑의 심리학"과목의 교사로서 학생들이 편안하고 쾌적한 환경에서 지식을받을 수 있도록 세 심하게 준비한 수업, 유머러스 한 강의.
학습 측면에서는 다양한 교육 활동에 적극적으로 참여했습니다. 지난 4월에는 새로운 정신보건법과 관련하여 대학에서의 정신건강 교육 세미나에 참여했습니다. 새로운 정신건강법에 대한 연구를 통해 상담센터의 기존 업무 체계와 업무 내용을 개혁하여 상담센터의 업무가 법과 규정의 요구 사항에 더 부합하고 더 제도화되고 표준화되도록 했습니다. 동시에 '사랑의 심리학' 강좌에 대해 많은 연구와 독서를 하면서 풍부한 내용, 다양한 형태, 편안하고 쾌적한 분위기, 심오한 교육적 의미를 지닌 강좌를 만들기 위해 노력했습니다.
결국 3개월 동안 저는 점차 업무 흐름에 익숙해지고, 업무 내용과 방법을 숙달했으며, 전체 팀과 호핫철도에 점차 통합되었습니다. 동시에 제 업무에 아직 부족한 점이 많다는 것도 깨달았습니다. 앞으로의 업무에서 이러한 단점을 극복하고 * * * * 꿈과 * * * 꿈을 위해 노력할 것입니다.
대학 교사의 자기 평가는 순식간에 지나갔고 저는이 직업에 종사 한 지 거의 1 년이되었습니다. 업무 경험은 쌓았지만 아직 새내기 교사로서 배워야 할 것이 많습니다. 지금까지 걸어온 길은 멋진 추억입니다. 이 멋진 경험을 바탕으로 더 큰 자신감과 더 많은 노력으로 완전하고 아름답게 해석해 나갈 것입니다. 조만간 이번 학년도 제 업무에 대한 자체 평가를 해보겠습니다.
"배움과 존경은 모범입니다." 정보기술이 빠르게 변화하고 발전하는 시대에는 신규 교사로서 자신의 지식이 중요합니다. 따라서 일 이후 끊임없이 배우고 있으므로 감히 긴장을 풀지 마십시오. 지속적인 학습은 제 일과 공부의 중요한 부분이되었습니다. 신규 교사 연수에 참석하는 것 외에도 중국어 관련 지식, 특히 현대 학생들이 관심을 갖는 인터넷 문화를 계속 배우고 연구하고 있습니다. 여가 시간에는 교수법을 연구하고, 교수 기술을 배우고, 교수 이론과 교육 실습을 결합하는 데 전념합니다. 저의 교수법은 아직 매우 순진하지만 지속적인 학습과 탐구, 노력을 통해 점점 더 발전할 것이라고 믿습니다.
"밤에 바람과 함께 촉촉하고 고요한"가르치는 것은 세부적인 작업이지만 기술 기반 작업이기도합니다. 일반적인 교육 작업에서 수업 계획의 학습 상황에 맞게 신중하게 설계된 수업을 신중하게 준비하고 적시에 교실 수업에서 수업 설계를 반영하고 조정하고 학생의 주요 위치를 최대한 활용하여 학생들이 행복하게 지식을 습득 할 수 있도록합니다. 또한 베테랑 교사의 교훈을 적극적으로 경청하여 전임자의 경험에서 배우고 자신의 단점을 개선합니다. 1년 동안 가르치는 동안 제 반의 모든 학생들은 매우 적극적이며, 이는 저에게 일종의 긍정과 격려입니다. 물론 이것만으로는 충분하지 않고 배움은 끝이 없습니다. 앞으로는 교실 수업 방법과 전략을 연구하는 데 더 많은 시간을 할애할 계획입니다.
대학 교사의 31년 자체 평가가 빠르게 지나가고 있습니다. 1 년 동안 학교 지도부, 부서장 및 동료들의 관심과 도움으로 작업을 성공적으로 완료했으며 이념적 인식과 모든 측면의 수준이 더욱 향상되었습니다. 올해 업무에 대한 자체 평가는 다음과 같습니다.
하나는 이념 및 정치 성과, 도덕적 인성 함양 및 여러 직업 윤리입니다. 나는 네 가지 기본 원칙을 준수하고 학교에서 주관하는 정치 학습에 성실히 참여하며 신문, 잡지, 책, 텔레비전 및 인터넷을 통해 정치 이론을 적극적으로 학습합니다. 나는 법을 준수하고 국내외 사건에 관심을 가지며 정치 의식을 높이고 국가의 법을 엄격하게 준수합니다. 초중등 교원 윤리 강령을 주의 깊게 공부하고 완전히 이해하여 언행의 지침으로 삼습니다. 교사로서의 기본 의무를 항상 기억하세요: 강한 책임감과 헌신을 가져야 합니다. 교사로서의 의무를 다하고 교육과 인재에 대한 올바른 관점을 확립하세요. 교사, 자신의 일에 대한 사랑, 학교에 대한 사랑, 헌신, 사람들을 가르치고 교육하는 것.
둘, 전문 지식, 업무 능력 및 구체적인 업무. 저는 31년 동안 교육 분야에서 일해 왔습니다. 지속적인 학습과 축적 끝에 저는 일상 업무에서 다양한 문제를 편안하게 처리 할 수있는 풍부한 업무 경험을 가지고 있습니다. 수년간의 연구와 운동 끝에 수업을 조직하고 관리하고, 문제를 종합적으로 분석하고, 일을 조정하고, 서면으로 자신을 표현하는 능력이 모두 크게 향상되었습니다. 교실 수업의 정상적인 운영, 교육 및 다양한 업무 수행 과정에서 오류와 실수가 없는지 확인하십시오.
셋째, 업무 태도와 성실성. 교육에 백년을, 교육에 교사를, 교사에 도덕성을. 시대적 요구에 부응하는 우수한 인재를 양성하기 위해서는 교사의 도덕성이 무엇보다 중요합니다. 초등학교 교사로서 우리는 덕으로 다스리고 좋은 교사 윤리를 배양해야 합니다. 교사의 도덕적 품성을 형성하고 헌신적으로 실천해야 합니다. "학생들에게 물 한 잔을 주려면 교사도 물 한 통이 있어야 한다." . 학생 교육에서 저는 아이의 눈에는 교사가 완벽한 인격, 가장 신뢰할 수 있고 신뢰할 수있는 사람이라고 생각합니다. 선생님은 아이들에게 미묘한 영향을 미칩니다. 아이들은 교사에게서 이타심, 지칠 줄 모르는 추구, 사회적 이미지를 봅니다. 교사의 윤리는 지식의 문제일 뿐만 아니라 좋은 교사의 이미지를 형성하는 문제이기도 합니다. 저는 교사 윤리의 중요성을 깊이 이해하고 있습니다.
넷. 업무의 질에 대한 업적, 혜택 및 기여. 교사와 노동 조합 업무에 대한 열정과 모호함없이 정확하고 진지하게 업무에 전념하고 열정적으로 봉사 할 수 있으며 양심적으로 노동 규율을 준수하고 일찍 떠나고 늦게 돌아와 일년 내내 휴가가 없습니다. 근무 시간을 효과적으로 사용하고, 자신의 직책을 고수하고, 정시에 초과 근무를해야하며, 계획된 작업을 완료하기 위해 좋은 작업 계획, 품질 및 양을 만들어야합니다. 교육 및 교육도 괄목할 만한 성과를 거두어 학부모와 동료들로부터 만장일치로 칭찬을 받았습니다.
실수를 하는 것은 인간의 본성입니다. 예를 들어, 창의적인 업무 아이디어가 많지 않고 향후 업무에서 개선해야하며 내년에 더 훌륭한 결과를 위해 노력해야합니다.
대학 교사 자체 평가 4 xx 165438 + 10월 19일, 송장구 청년사업위원회는 새로운 청년 개척단 카운슬러의 교육 능력에 대한 초기 평가를 실시했습니다. 평가팀 12명은 세 그룹으로 나뉘어 민레 학교를 포함한 6개 학교를 방문했습니다. 6명의 신임 상담사들은 현대 아동의 자율성, 자동화, 자기관리, 자기계발이라는 새로운 시대상을 반영한 다양하고 쉽고 흥미로운 주제 활동을 기획하고 개발하여 신임 상담사들의 역량을 보여주었습니다. 10 분간의 팀 회의가 끝나면 젊은 간부 및 기타 전시회, 팀 룸, 주제별 정보 교환 및 검사의 정기 회의가 끝나면 최근 기간 동안의 작업, 작업의 아이디어와 느낌을 더욱 이해하기 위해 책임과 사명의 개척자 회원의 새로운 시대에 대한 깊은 감각을 갖도록합니다.
각 텍스트의 학습을 통해 글쓰기 능력을 분석하고 요약 및 일반화하며 통합합니다. 모범 텍스트를 참고하여 감상문 쓰기 능력을 향상시킵니다. 교사로서 우리는 학생들이 더 많은 우수한 모범 글을 읽도록 격려하고, 모범 글을 읽는 동안 미묘한 언어, 기발한 아이디어, 적절한 표현을 통해 배워야 합니다. 특히 글을 쓰기 전에 학생들이 비슷한 우수한 모델을 소개하여 글의 본질을 이해하고 더 많은 영감과 참조의 중요성을 이해하도록합니다. 예를 들어, 학생들에게 영감을 줄 첫 번째 에세이 인 Zhu Ziqing의 에세이 "봄"과 같은 "봄"이라는 주제에 대해 학생들이 글을 쓰게하십시오. 글쓰기 실력을 쌓고 창의적으로 글을 쓰세요. 모방과 학습 후 글쓰기의 기본 규칙이 처음에 마음에 통합되면 전체 기사를 작성하려고 시도 할 수 있으며 글쓰기에는 몇 가지 문제가 있으며 교사의 비판과지도에서 개선 될 수 있습니다. 마오 둔은 "모방은 창조의 첫 번째 단계이고 모방은 학습의 초기 형태입니다. 하지만 우리는 모방을 지원해야만 여기서 멈출 수 있습니다."라고 말했습니다. 따라서 모방은 혁신적인 글쓰기로 가는 길이기도 합니다. 글쓰기 환경을 최적화하여 혁신을 위한 조건을 제공하세요. 글쓰기 연습의 주체는 작가 자신이며, 글쓰기 교사의지도 역할은 작가에게 좋은 글쓰기 환경을 조성하고 작가가이 환경에서 글쓰기 연습을 적극적으로 수행하도록 효과적으로 감독하는 것뿐 19에 속합니다. 작문 환경은 작문 연습에 대해 학생들에게 제공되는 다양한 조건의 종합을 의미합니다. 좋은 작문 환경은 학생들이 작문 연습에서 주요 역할을하는 데 도움이됩니다.
한 달여간 진행된 대학 교원 대상 자기평가 인턴십이 막을 내렸습니다. 1년 전 준비 단계부터 X의 정식 강의까지, 우리는 이 과정을 통해 많은 것을 얻었습니다.
가장 먼저 인상 깊었던 것은 교육에 대한 애정이었습니다. 흔히 배움에는 관심이 스승이라는 말이 있듯이, 수업 준비든 강의든 가르치는 것에 대한 애정이 그 원동력입니다. 수업 준비에 의욕이 생기면 수업의 과정과 내용은 물론 학생들의 반응까지 총체적으로 고려할 수 있습니다. 배치가 시작되자마자 살구 교감 선생님은 "학생들을 준비하라"고 말씀하셨고, 학생들의 반응을 파악하는 방법을 알려주셨습니다. 이러한 동기 부여를 통해 우리는 교육 과정에 적용 할 더 좋고 더 과학적인 방법을 생각할 수 있으며 휴리스틱 교육 및 기타 방법을 잘 사용하여 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
둘째, 더 높은 목표를 설정하고 결과가 좋지 않을 때 우리 자신의 반응도 고려해야 합니다. 결과가 좋지 않을 때의 부담감을 미리 예상하고 견디는 것도 좋지만, 자신의 제한된 능력과 다양한 측면의 변화로 인해 교육 효과가 좋지 않다면 이런 현실을 받아들여야 합니다. 한순간에 모든 행사를 망칠 수는 없으니까요. 두 번째 수업이 잘 되지 않았을 때, 그때는 정말 받아들이기 힘들었고 다음 이틀 동안 다음 수업을 준비하는 데 흥미와 열정을 잃었습니다. 처음 두 번은 왜 그렇게 잘 준비했었을까요? 이 문제에 대해 생각해 보았습니다. 많은 생각을 해봤지만 여전히 학생들을 더 잘 참여시키고, 학생들의 반응을 예상하고, 두 번째 수업에서 칠판 문제와 같은 가능한 시나리오에 대해 생각할 만큼 충분히 준비되지 않았어요. 예상치 못한 일이었죠.
그리고 세 번째 수업에 들어갔을 때 저는 모든 것에 대해 평온하고 열정적이며 개방적이었습니다. 처음 두 번보다 말하기 속도가 훨씬 빨라졌고 수업 중 실수도 훨씬 줄었습니다.
전반적으로 인턴십을 통해 많은 것을 배웠습니다. 가르치는 것뿐만 아니라 모든 것에 대해요. 세 번째 수업 전의 안 좋은 반응을 견뎌내고 잘 준비했습니다. 높은 기대치를 갖고 일이 어떻게 끝날지 엄격하게 생각하되, 최악의 결과도 고려하고 열린 자세로 임하는 것이 중요하죠. 이것은 저에게 더 깊은 교훈입니다.
마지막으로 X씨의 배려와 열정에 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 오디션이든 수업이든 모든 레슨에 귀를 기울이세요. 더 중요한 것은 학생들의 질문이 있으면 경험 많은 선생님이 찾아서 해결해 주는 것입니다. 이것이 바로 학생들에 대한 책임이자 도움입니다. 동시에 우리는 그룹으로서 배울 가치가 있습니다. 서로 돕고, 서로를 돌보며, 함께 발전해 나가야 합니다.
대학 교사 자기 평가 (6 년)3년 평가 기간이 다가왔는데 학교에서 지난 3년 동안의 개인 상황을 요약해 달라고 요청했습니다. 과거에 비해 업무에 대한 열의가 많이 떨어지고 지표 평가에 간신히 부합하는 결과라고 밖에 볼 수 없어 부끄러움을 느낍니다. 사실 학교에서 평가 사명서에 서명을 하게 한 이후부터 저항하고 게으르게 지냈습니다. 대학 교사의 업무 특성상 명확한 정량적 기준으로 평가할 수 없다는 생각이 늘 들었습니다. 1년에 몇 편의 논문을 발표해야 한다, 연구비를 얼마나 신청해야 한다, 국가나 지자체 차원의 프로젝트를 몇 개 수주해야 한다 등등. 아니면 그뿐이죠. 저는 교직이 마음에 드는 이유는 첫째, 설교와 가르침이라는 신성한 직업이고 둘째, 자유롭고 민주적이어서 교사들이 자신의 지성과 창의성을 마음껏 발휘할 수 있기 때문입니다. 고등 교육에서 교사의 업무가 실용적인 목적과 요구를 갖게 되면 어떤 사람들은 더 많은 노력을 요구하지 않고 평가에 대처하기 위해 일을 하게 될 수밖에 없습니다. 반면에 저 같은 사람은 평가의 요구가 없어도 활력을 유지합니다. 평가가 시작된 이후로 저는 불편함을 느꼈습니다. 마치 #대학생들이 보이지 않는 멍에를 목에 걸고 선생님과 상담사에게 끌려다니는 것 같아서 항상 이 속박에서 벗어나고 싶고, 업무에 흥미를 느끼지 못하고 게으른 것 같았죠. 어느덧 3년이 지났습니다.
이를 확인하기 위해 3년간의 업무 요약본을 만들어 조직에 제출했습니다.
당과 국가의 노선, 지침, 정책의 정치적, 이념적 구현에서 국가 법률, 규정 및 규칙, 정직 및 자제를 준수합니다. 학교의 관리 규정과 규율을 의식적으로 준수합니다. 동지들의 단결, 당의 교육 대의에 대한 충성, 교사로서 직업 윤리 및 학업 윤리를 엄격히 준수하고 사람들을 가르치고 교육합니다.
우선, 나는 가르치는 교사로서의 직무를 성실하게 수행하고, 교육 계획을 잘 완성하고, 교육을 신중하게 조직하여 대학에서 규정 한 교육 과제를 성공적으로 완수하기 위해 노력합니다. 교육 효과가 좋고 학생들 사이에서 인기가 있습니다.
나는 내 일을 사랑하고 성실하고 부지런하며 항상 진지한 업무 태도와 세심한 업무 스타일을 유지하고 실용적이고 낙관적이며 강한 전문성과 헌신적 인 감각을 가지고 있습니다. 자신의 전문 분야의 발전에 관심을 갖고 지식 구조를 지속적으로 업데이트하고 개선하며 이론적 연구 및 교육 수준을 향상시킵니다.
지난 3년간의 사고, 교육 및 연구 상황을 요약하면 성과와 단점이 있습니다. 앞으로 더 열심히 노력하여 모든 면에서 더 많은 발전을 이루겠습니다.
교사가 되기 위해 공부하는 것이 좋은 예입니다. 훌륭한 사상적 자질과 탄탄한 전문 지식은 교사의 기본 요건입니다. 좋은 교사가 되기 위해 저 자신도 열심히 노력했습니다. 이념적으로 저는 긍정적이고 진취적이며 교사입니다. 대학의 집단 생활은 저의 성실성, 이타심, 타인에 대한 존중, 성실함이라는 성품을 길러주었습니다. 교육 실습의 경험은 교육에 대한 저의 사랑과 학생들에 대한 이타적인 보살핌을 키웠습니다. 학업 측면에서는 모든 전문 과정을 좋은 성적으로 배웠고 강의의 질을 향상시키기 위해 기본 수업에 들어갔습니다. 또한 고등학교 수학, 교과서 분석 및 시험, 초등 수론, 심리학, 교육학 등 중등 수학 교육과 밀접한 관련이있는 과목도 수강했습니다. 또한 영어 IV 시험에 합격했습니다. 한편, 저는 전문 영어 및 레벨 6 선택과 같은 과정을 수강했으며 강력한 읽기 및 번역 기술을 보유하고 있습니다. 이러한 모든 노력과 발전은 저에게 도전에 맞설 수 있는 자신감을 줍니다.
이번 학기 교생실습에서는 XX사범대학교 부속고등학교 학생들의 특성에 맞게 수업을 꼼꼼히 준비하고, 교재를 정확하게 파악하고 다루었으며, 좋은 수업 효과로 강사님과 학생들의 칭찬을 받았습니다. 그 동안 저는 자율 학습 튜토리얼, 체계적인 시험 및 학급 관리도 수행하여 좋은 결과를 얻었습니다. 저는 어렸을 때부터 교사라는 직업에 대한 존경과 사랑이 가득했습니다. "어른이 되어서야 비로소 선생님이 되었어요." 이제 드디어 연단에 서게 되었습니다. '인간 영혼의 엔지니어'라는 영예로운 타이틀에 걸맞은 사람이 될 수 있을 거라 믿습니다. 기회를 주신다면 학교의 무궁한 발전을 위해 선구자적인 자세로 열심히 땀 흘려 여러분의 현명한 선택을 증명할 수 있도록 노력하겠습니다.
대학 교원 자체 평가. 2XX-XX년 8월부터 교단에 선 지 어느덧 1년이 다 되어갑니다. 길은 사람이 걷는다고 굳게 믿고 있기에 첫 1년은 자신감으로 가득 차 있습니다. 올 한 해를 돌아보면 끊임없이 탐구하고 고민하며 끊임없이 검토하고 개선하고 있습니다.
지난 1 년 동안 저는 4 가지 기본 원칙을 고수하고 당의 정책을 수용하고 정치 학습 및 집단 활동에 적극적으로 참여하고 수업을주의 깊게 듣고 이념적 인식이 계속 향상되고 있습니다. 2XX-X 년 8 월 23 일 '교사 선언'이후 저는 명예롭게 교사 대열에 합류했습니다. 교사가 되던 날, 저는 교사가 된다는 것의 의미를 깊이 깨달았습니다. 교사가 되고 세상을 살아가는 데 있어 지켜야 할 교사의 행동 강령은 모든 교사가 지켜야 할 것입니다. 지난 1년 동안 저는 제 도덕적 행동에 큰 관심을 기울이고 학생들에게 좋은 본보기가 되려고 노력했습니다. 중학교 학생들은 특별한 학습 단계에 있기 때문입니다: 학생들은 성장과 발달 단계에 있고 성격이 반항적이며 선과 악을 분별할 수 있는 성숙함이 없습니다. 이 단계에서는 많은 나쁜 습관과 많은 좋은 습관이 형성됩니다. 좋은 습관인지 나쁜 습관인지는 교사의 말과 행동과 많은 관련이 있습니다.
나는 남을 위해 봉사하고 나 자신을 단련한다는 생각으로 일합니다. 저는 수업을 신중하게 준비하고, 가르치고, 듣고, 평가하는 것을 고집합니다. 모든 수업은 체육 수업의 게임을 바꾸기 위해 명확한 양심, 긍정적 인 생각으로 학생들의 열정을 동원하고, 감정을 가르치고 기타 메모를 가르친 후 글을 고수하고, 계속해서 경험을 축적하고, 즉시 마스터와 그룹의 다른 교사에게 물어 보는 것을 이해합니다. 학교에서 주어진 모든 일을 진지하게 수행하고, 동료를 열정적으로 돕고, 동료를 단결시키고, 업무를 조정합니다. 학생들에 대한 관심과 사랑, 나는 더 잘할 것이라고 믿습니다.
일년 동안 저는 학군의 신규 교사 연수에 적극적으로 참여하고 강의를주의 깊게 듣고 많은 마스터 교사의 경험을 흡수하여 계속해서 자신을 풍요롭게하고 전문 지식을 배우기를 고집합니다. 학교 지도부의 지원으로 2XX 년 상반기에 에어로빅 그룹을 설립하고 학생들을 데리고 지구의 에어로빅 대회에 참가했지만 지구의 스포츠 전문가 대회에도 참가하여 약간의 성과를 거두었지만 약간의주의도 쌓았습니다. 올해는 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수하고 늦게 오지 않고 일찍 떠나지 않고 학교 일에 적극적으로 협조하고 미래는 먼 길이라고 생각합니다. 앞으로 일과 공부에서 단점을 개선하고 강점을 계승하며 교육의 길에서 점점 더 나아질 것이라고 믿습니다. 응원하겠습니다!
대학생 교사 자기평가 8 교육에 대한 꿈을 안고 불타는 마음으로 신성한 교단에 섰습니다. 한 학기가 지나고 새로운 학기가 다가오고 있습니다. 올 한 해, 교사가 된다는 것의 어려움과 기쁨에 깊이 감사드립니다. 저는 교육에 대한 사랑과 학생 한 명 한 명에 대한 헌신에 젊음을 바칩니다.
첫째, 이념 의식
지난 학기, 나는 * * * 당원으로서 이념적으로 자신에게 엄격하고 당의 교육 대의, 당의 교육 정책의 완전한 구현을 사랑하며 당원의 요구에 따라 자신을 엄격하게 요구하고 동료와 학생들의 마음에 이념과 일을 위해 노력하여 모범을 보이도록 노력합니다. 학교의 겨울 파티 훈련 활동 등 학교에서 주최하는 다양한 정치 활동에 적극적으로 참여합니다. 한 학기 동안 학교 안팎에서 좋은 일을 하기 위해 지도부 및 선생님들과 함께 학교의 업무 배치에 순종합니다. 앞으로의 일과 공부에서 저는 당 조직의 보살핌과 동료들의 도움을 받아 스스로의 노력을 통해 자신의 단점을 극복하고 더 큰 발전을 이룰 것이라고 믿습니다. 새 학기가 다가오면 더 열심히 일하고, 공부도 잘하고, 연습도 잘해서 어떤 시험에도 견딜 수 있는 당원이 되겠습니다.
둘, 교육 업무
교육 업무, 한 학기 내내 교육 업무가 매우 무겁고, 저는 정보 기술 수업의 13 개 반의 고학년이지만 어쨌든 자신의 교육 수준을 높이기 위해 컴퓨터 신문, 정보 기술 올림피아드 책 등을 읽어야한다고 고집했습니다. 또한 인터넷에서 훌륭한 수업 계획을 자주 찾아서 배우고, 더 많이 나가서 수업을 듣고, 다른 사람들의 강점을 배우고, 가르치는 기술을 이해하고, 일반적으로 경험 많은 교사에게 겸손하게 물어볼 기회를 얻기 위해 노력합니다. 가장 먼저 하고 싶은 말은 제가 이 일을 할 수 있을지는 모르겠지만 할 수 있을 거라고 확신한다는 것입니다."라고 그는 말했습니다.
한 학기 동안 우리는 수업, 수업, 평가, 숙제 적시 수정, 평가, 좋은 방과후 상담, 광범위한 지식, 더 완전한 지식 구조의 형성, 학생에 대한 엄격한 요구 사항, 학생 존중, 민주주의 교육을 성실하게 준비하여 학생들이 자신의 교육 수준과 이념적 인식을 지속적으로 향상시키고 학교의 교육 관리 시스템의 성공적인 완성을 위해 계속해서 향상시킬 수 있도록 지속적으로 향상시킬 수 있도록 양심적으로 준비합니다. 임무.
이번 학기에는 교내 과목인 'ASP 웹페이지 제작'의 개발과 교재 준비도 맡았습니다. 과제를 받았을 때부터 많은 부담감을 느꼈습니다. 우선, 중학생이 ASP 웹페이지 제작을 배우는 것은 새롭고 실험적인 교육 방식이기 때문입니다. 교재를 작성하고 탐구하는 과정에서 많은 책과 자료를 참고했습니다. 둘째, asp는 보통 대학생들이 배우는 프로그래밍 기초가 어느 정도 있는 학생들을 위한 것으로 중-고등학생들이 참고할 만한 교재가 없고, 저도 대학을 졸업한 지 얼마 되지 않아 강의 경험이 부족합니다. 학교에서 무거운 책임을 맡겼으니 당연히 최선을 다해 잘 해내야겠다는 생각에 제 경험에 따라 느끼고 정리해서 한 달여의 노력 끝에 드디어 완성했습니다. 매주 화요일과 금요일에 한 시간 이상씩 이 과목의 예비 수강생들을 가르쳤습니다. 한 학기 동안의 실습을 통해 좋은 결과를 얻었습니다. 새 학기에도 성공 포인트를 계속 유지하고 교재를 끊임없이 개선하고 새로운 교수법을 시도하며 새로운 돌파구를 찾기 위해 노력할 것입니다.
대학생 교사 자기 평가 9 "시간은 화살처럼 날아가고, 해와 달은 우주선과 같다", 한 달간의 신규 교사 연수가 끝났습니다. 학교의 리더이자 중추적인 역할을 하는 선생님들의 강의를 들으며 많은 것을 배웠습니다. 이번 신규 교사 연수는 제 교직 생활의 출발점이자 인생의 시작이라고 할 수 있습니다. 연수 과정을 통해 저는 정치적 사고와 교육 비즈니스 기술에서 다른 수준으로 향상되고 발전했으며, 연단에 서려는 모든 교사에게 직업 기술 연수의 중요성과 필요성을 진정으로 인식하고 있습니다.
교육은 인류의 고귀한 대의이며, 이 대의의 전달자는 바로 교사이다. 교사는 인류의 문화와 과학 지식, 사상과 도덕 교육을 전수하고 새로운 세대를 양성합니다. 교사의 역사적 사명은 명예롭고 고된 일입니다. 사람들은 교사에 대한 존경심을 표현하기 위해 "백 년의 교육", "열심히 일하는 정원사", "인류의 영혼의 엔지니어"를 사용하여 교사의 업무의 심오한 중요성을 표현합니다. "국가 부흥의 희망은 교육에 있고, 교육 부흥의 희망은 교사에게 있다." 교사들은 사회주의 현대화 대의 건설자와 후계자를 양성하는 무거운 책임을 짊어지고 국가의 희망을 짊어지고 있습니다. 그리고 대학 교사는 특별한 역사적 임무를 가지고 있으며 특별한 사회적 역할을 수행하여 특별한 사회적 지위를 구성합니다. 연수 과정을 공부하면서 저는 정치적 사고에서 분명한 진전을 이루었습니다. 일반 교사와 다른 대학 교사의 특수 기능은 다음과 같습니다.첫째, 대학 교사의 기본 임무는 과학, 기술 및 사회 발전에서 핵심적인 역할을하는 고급 전문가를 양성하는 것입니다. 현대 과학 기술의 발전은 궁극적으로 고등 교육에서 양성된 인재의 양과 질에 달려 있습니다. 생산성의 증가, 국가 경제의 발전, 문화, 교육, 건강의 번영, 종합적인 국력의 강화, 사회의 전반적인 발전은 고등 교육에서 양성된 인재의 양과 질에 크게 의존합니다. 그리고 고급 전문 인력의 질 또한 대학 교사의 업무에 달려 있습니다. 둘째, 대학 교사는 문화와 과학의 전달자이자 창조자입니다. 인류 사회에 큰 공헌을 한 많은 과학자, 사상가, 활동가들이 고등 교육 기관이나 대학 교사로 모였습니다. 대학 교수라는 직업은 종종 문화 발전, 과학적 번영, 정치적 민주주의 및 인류의 진보와 관련이 있습니다. 그들을 '학자'와 '전문가'라고 부르며, 그들의 명성을 한 국가의 학문적 수준의 상징으로 삼고, 그들의 사회적 지위를 문명 건설의 거울로 삼는다면 대학교수가 되는 것은 영광스러운 일입니다.
신입 교사들을 대하는 학교의 지도자들은 우리를 매우 배려해 줍니다. 첫 번째 강의는 류 총장이 "신입 교사 교사 도덕"을, 두 번째 강의는 전기 기계학과 리 주임이 "교실 교사 훈련"을, 세 번째 강의는 공 부교수가 "중국 인민 * * 및 국가 교원법"을, 네 번째 강의는 기초학과 선임 국장이 "자격있는 교사가되는 방법"을, 그리고 열한 번째 강의에서 류 총장은 교사의 몸가짐과 배양에 대해 학교 전체에, 등록 사무국은 초기 교육에서 전문직에 이르기까지 성장 (교육 헌장 및 교육 계획 등 포함). 각각 두 개 반으로 나뉘어 진행되었습니다. 경제무역학과의 왕 부장은 인턴십 스펙에 대해 생생하고 깊이 있는 설명을 해주셨고, 량 부장은 멀티미디어 코스웨어 제작 기법에 대해 강의해 주셨습니다. 열 번째 강의는 과학기술의 급속한 발전과 중국의 독자적인 혁신 전략에 대한 생생한 대표 사례에 대한 강의였습니다. 한마디로 교사의 교수 업무부터 학생의 학습 루틴까지 전방위적인 교육이었습니다. 교사 윤리의 개념을 정립하고 교육 과정을 표준화하여 첫 걸음을 내딛을 수 있도록 합시다.
교육의 급속한 발전은 신입 교사에게 더 많은 것을 요구합니다. 신규 교사로서 우리는 많은 단점을 가지고 있습니다. 교육과 수업에 대한 경험이 부족하기 때문에 실제 교육 과정에서 많은 어려움에 직면하고 더 많은 공부를 통해 자신을 발전시켜야 합니다.
교육적 교수 능력. 우리 학교의 신규 교사 연수는 우리에게 배움의 발판을 제공하고 좋은 학습 환경을 조성합니다.
이 연수와 두 달간의 인턴십 기간 동안 저는 학생들의 정신 건강에 대해 깊이 우려하고 있으며 동시에 학생들이 더 잘 배우기 위해서는 우리 모두의 공동 노력을 통해 우리 학생들이 좋은 자질을 가지고 있다는 것을 깊이 느낍니다. 학생들이 우리와 좋은 관계를 맺을 수 있도록 적극적인 관심을 기울여야 합니다. 우선, 질이 낮고 학습 기반이 열악한 학교에 등록하더라도 학생들이 관리하기 어렵다는 것을 두려워해서는 안됩니다. 그들도 보살핌이 필요하기 때문에 거부할 수 없습니다. 신규 교사 연수 과정도 서로 자유롭게 이야기하고 소통할 수 있는 단합된 그룹입니다. 평소 공부와 업무에서 겪는 어려움에 대해 이야기하고, 리더와 주요 교사에게 조언을 구하거나 동료들과 토론하고 경험을 교환할 수 있습니다. 그래서 신규 교사 연수 과정을 통해 정말 많은 것을 얻었습니다. 학교의 중추적인 선생님들이 교육과 수업에 대한 상담 강의를 해주셨고 수업 준비, 듣기, 평가, 강의, 학급 관리, 담임 교사 업무에 대한 지도를 해주셨어요.
이런 내용들은 저에게 새로운 교육과 교직에 대한 개념을 많이 가져다주었고, 교육과 교직에 대한 새로운 이해를 많이 하게 해주었습니다. 새내기 교사로서 부족한 것은 경험과 방법입니다. 생각하고, 열심히 생각하고, 잘 생각하는 법을 배우고 싶습니다. 교육과 수업 과정에서 제 생각과 느낌을 끊임없이 기록하고, 자주 반성하고 요약합니다. 선배들의 세심한 지도와 끊임없는 자기계발 노력을 통해 우리 새내기 교사들도 곧 성장하리라 믿습니다.
현재 교육 상황에서 교사는 플랫폼에서 일할뿐만 아니라 새로운 교육 개념과 교육 기술을 배우는 데 집중하고 교육 연구와 교육 요약을 지속적으로 수행해야합니다. 그래야만 교사의 전문성을 향상시키고 진정으로 종합적이고 유용한 인재를 배출할 수 있습니다. 생각은 현실적으로, 실행은 9일로.
이번 연수를 통해 저는 새내기 교사로서 첫발을 힘차게 내딛을 수 있었고, 책임감도 느낄 수 있었습니다. 교사의 길은 길고 험난합니다. 행복하게 가려면 사랑으로 학생들을 따뜻하게 감싸고, 카리스마로 학생들을 감염시키고, 열정과 노력으로 학생들을 키워야 합니다. "길은 멀고 수리는 힘들다. 나는 오르막과 내리막을 가겠다." 저는 학생들을 사랑하고 기꺼이 가르칩니다. 교육에는 평생의 노력이 필요합니다. 저는 항상 제 자신의 노력을 통해 훌륭한 인민의 선생님이 될 것이라고 믿습니다.
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