시간이 흘러가고, 영원히 멈추지 않고, 한 단락의 일은 이미 끝났다. 지난 일을 돌이켜 보면 우리는 많은 것을 얻는다. 모두 총결하여 업무 총결산에 기록하다. 당신은 작업 요약의 형식을 알고 있습니까? 다음은 제가 모 수학 명사 스튜디오에서 개인훈련 업무를 총결산한 글입니다. 제가 정성껏 정리한 것입니다. 여러분이 참고할 수 있도록, 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
유명 수학자 스튜디오 사교 업무 요약 1 유명 수학자 스튜디오 사교 업무 요약 20 19 시간 파리, 한 학년이 바쁘고 질서 있게 지나가며 유명 수학자 xx 스튜디오에 가입한 지 거의 2 년이 다 되어가고 있다. 내가 명사 스튜디오에서 공부한 것을 돌이켜보면 이 집단이 나에게 준 기쁨과 수확을 느끼고 이 팀에서 성장할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아마도 올해 나는 자랑할 만한 영예와 성취가 없을 것이다. 하지만 xx 선생님의 세심한 지도와 전체 멤버들의 진취적인 정신으로 나는 큰 격려를 받아 교육 교수의 실천직에서 든든한 발걸음을 내디뎠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 성장은 과정이자 기쁨이다. 일 년 동안 나는 많은 것을 수확했지만, 자신의 부족함도 보았다. 이번 학년의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
1, 명사 스튜디오에 가입하여 자신의 자질 향상을 촉진하다.
스튜디오의 임무와 업무 방향을 명확히 파악한 후, 나는 더 많은 시간을 들여 광범위한 독서와 학습을 하고, 더 많은 전문 교육 서적을 읽으며, 그중에서 가장 선진적인 교육 이념과 최첨단 정보를 얻을 수 있다. 여러 차례의 이론 학습을 통해, 나는 과학연구로 연구연구를 촉진하는 것의 중요성을 깨닫고, 교학 관념을 새롭게 하고, 교학의 질을 향상시켰으며, 동시에 자신의 교학 수준도 향상시켰다.
2. 과례를 전달체로 삼아 연구연구를 전개하여 교류 학습의 기회를 늘렸다.
일반적인 이론 학습 외에도 스튜디오에서 선생님의 수업을 듣고 새로운 교과 과정의 맥락에서 교육 모델을 탐구하기 위한 다양한 형태의 교육 토론도 실시했습니다. (윌리엄 셰익스피어, 「깨어링」, 「킹」, 「킹」, 「킹」, 「킹」, Northern Exposure)
명사 스튜디오의 발전은 우리에게 교류 학습의 플랫폼을 구축하였다. 상대방의 강의를 듣고, 온라인 QQ 그룹 토론, 한 달에 두 번의 교류를 통해 서로 소통을 강화했다. 이런 교류를 통해 우리는 서로 계발하고, 서로 촉진하고, 함께 진보할 수 있다.
3. 자신을 충실히 하고 선진적인 교육이론으로 자신의 교육교수를 지도한다.
새로운 교과 과정 개혁이 전면적으로 추진됨에 따라 교사들은 풍부한 전문 지식뿐만 아니라 높은 전문성과 자질도 갖추어야 한다. 전문 지식은 "무엇을 가르치는가" 와 "어떻게 가르치는가" 만 말한다. 전문 능력은 교사가 학생들에게 고품질의 전문 서비스를 제공하는 능력입니다. 이는 교사의 전문 지식 기반과 교사가 축적한 교육 경험에 달려 있습니다. 전문적인 자질은 교사의 전공 발전의 동력으로, 교사의 교육 교수와 학생에 대한 기본적인 태도로 표현된다. 교사의 많은 직업자질 중에서 가장 중요한 것은 근면한 실천과 반성의 소질이다. 따라서' 이론-실천-반성' 은 교사의 전공 발전에 필요한 수단이다. 나는 더욱 적극적인 학습 교육 이론, 과감한 교육 실천, 부지런히 반성하여 총결산할 것이다.
4. 노력 방향:
오랫동안 나는 실천에서 끊임없이 총결을 반성하고, 자신의 부족함을 찾아내고, 노력의 방향을 명확히 하고, 다음과 같은 목표를 설정해 왔다.
(1) 수업의 효과를 높이기 위해 많은 노력을 기울여 학생들이 수업마다 더 많은 수확을 거둘 수 있도록 합니다.
(2) 제때에 총결하고, 반성능력을 강화하고, 자신이 쌓은 경험과 가치 있는 사고를 적시에 기록하며, 자신의 수준을 더욱 빠르게 높인다.
(3) 지속적으로 자신의 자질을 제고하고, 전문능력을 제고하며, 앞으로의 교육을 위해 더 좋은 기초를 다진다.
나는 이것을 출발점으로 삼아 계속 열심히 공부하고, 끊임없이 탐구하고, 끊임없이 자신의 과학적 소양과 교육 수준을 향상시킬 것이다!
유명한 수학자 스튜디오 사교육 요약 2. 저명한 수학자 스튜디오의 일원으로서 저는 매우 영광입니다. 세월이 덧없이 흘러 시간이 화살처럼 흘러 눈 깜짝할 사이에 한 학년이 지나갔다. 이 한 해 동안 바쁘긴 했지만, 나는 매우 충실하다고 느꼈다. 이 한 해 동안, 나는 우리의 유명한 수학 스튜디오에서 조직한 각종 교육 활동에 적극적으로 참가하였으며, * * * 각종 교육 방법을 토론하고, 상대방의 강의를 듣고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 교육 사상과 기술도 그에 따라 향상되었다. 이제 저는 유명한 수학 스튜디오의 이번 학년도를 다음과 같이 요약해 보겠습니다.
첫째, 교육 개념을 업데이트하고 교육의 질을 향상시킵니다.
작업실의 업무임무와 방향을 명확히 하고 작업실의 발전 계획에 따라 작업실의 업무 목표를 정한 후, 우리는 자신의 개인 상황에 대해 간단한 소개를 하고, 자신에게 적합한 계획과 주공 방향을 작성하며, 표적이 강하고 효과가 좋은 교육교수 이론과 전문 이론 지식을 선별한 책을 골라 이론 학습을 지속적으로 강화할 수 있게 했다. 동시에, 내가 가르치는 일을 마친 후에, 나는 광범위한 독서를 하고, 더 많은 전문 교학 신문 잡지를 읽고, 그중에서 가장 선진적인 교학 이념과 최전방의 정보를 얻을 수 있는 시간을 더 많이 가질 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 여러 차례의 이론 학습을 통해, 나는 과학연구로 연구연구를 촉진하는 것의 중요성을 깨닫고, 교학 관념을 새롭게 하고, 교학의 질을 향상시켰으며, 동시에 자신의 교학 수준도 향상시켰다.
둘째, 사상적으로 솔선수범하고 적극적으로 진보한다.
나는 항상 명사 스튜디오 구성원의 기준에 따라 자신을 엄격히 요구한다. 나는 사상적으로 진보하고 업무상 열심히 공부해야 한다. 교사의 직업도덕을 진지하게 이행하고, 자신의 이미지를 중시하며, 솔선수범하고, 가르치고, 교육하고, 설득력이 있다.
셋째, 꾸준히 공부하고 열심히 일한다
1, 자습. 교사 교육의 성숙은 특정 교수 이론의 축적이 필요합니다. 이론 학습의 방식은 다채로울 수 있고 독학이 가장 효과적이다. 올해는 전국 교사 인터넷 교육과 장랑현 담임 교사 훈련에 참가했다.
2. 자신의 우세와 문제를 진지하게 분석하고, 스튜디오의 목표에 따라 미래 발전 계획과 연간 학습 작업 계획을 세우고, 전문적인 발전 방향을 명확히 한다. 가능한 한 빨리 명사 스튜디오에서 성장하기 위해, 나는 평소에 선진적인 교육 이념을 배우고, 끊임없이 자신을 충실하게 하고, 학교에서 조직한 각종 교육 활동에 적극적으로 참여하고, 모든 교사 훈련, 특히 교사 스튜디오 훈련을 소중히 여기며, 외출수업과 우리 학교 수업, 그리고 어떤 과제의 온라인 교육, 담임 교사 훈련을 포함한다.
3. 선생님들이 보여준 멋진 강의를 듣고 나도 겸허하게 공부하고 겸허하게 가르침을 청합니다. 장기간의 교학 탐구와 실천 속에서, 나는 약간의 교학 경험을 축적하여 점차 자신의 교학 풍격을 형성하였다.
넷째, 독서 교류는 나의 교실 수업에 이론적 지원을 제공한다.
전공이론 수준을 높이기 위해 수학과정표준해석 (20xx 판),' 중학교 교육심리학',' 선생님을 위한 100 건의 건의 제안',' 담임 선생님 토크' 등 교육학이론책을 열심히 읽고 독서필기와 독서체험을 썼다
동사 (verb 의 줄임말) 의 기존 단점과 향후 노력의 방향
한 학기의 업무 실천을 통해 명사의 책임은 자신의 교수 수준과 과학 연구 능력을 높이는 것이 아니라, 더욱 중요한 것은 자신의 과정 실천 능력을 향상시키고, 작업실의 시범, 방사선, 추진 역할을 발휘하며, 학교의 교학 발전에 공헌하는 힘이라고 생각한다. 이것이 바로 내가 부족한 것이다! 자신의 부족, 지도자의 신뢰, 일의 실제 요구에 직면하여
나는 태만할 엄두가 나지 않고, 더욱 노력할 뿐이다. 새 학년이 시작될 때, 나는 계속 노력하여 본업에 입각하여 승세를 타고 다시 좋은 성적을 거둘 것이다. 결론적으로, 명사 스튜디오에서의 학습은 나에게 교육 교육 수준을 향상시킬 수 있는 아주 좋은 플랫폼을 제공하여 좋은 학습 효과를 거두었다. 그래서 저는 이 플랫폼을 잘 활용하고, 앞으로의 학습에서 더욱 열심히 공부하고, 멘토와 스튜디오의 동료들로부터 배우고, 이 자원을 최대한 활용해 자신의 전공 수준을 지속적으로 향상시키고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
수학 명사 스튜디오 사교 업무 요약 3 지난 한 학기의 업무 학습 생활을 돌아보며 많은 감명을 받았다. 우리, 교육 교수 일선에 서 있는 선생님들, 함께 연구하고 연구하여 형제자매 같은 깊은 감정을 쌓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 이 단체가 가져온 기쁨과 수확을 느꼈다. 스승님의 세심한 가르침 아래 나는 스튜디오의 모든 멤버들과 함께 성장했다. 모든 선생님의 적극적이고 진취적인 태도도 나에게 깊은 영향을 미치고 동기를 부여하여, 나는 항상 태만할 엄두가 나지 않는다.
첫째, 명사와 대화하고, 지혜를 밝히고, 마음을 맑게 한다.
왕존명 대사스튜디오' 팀에 가입하게 되어 영광이며 왕존명 선생님의 개인적 매력에 깊은 인상을 받았습니다. 교수 및 연구 활동, 학습지도 등에 있다. , 왕 교장은 시종 자신의 풍격을 견지하며 솔선수범하여 자신의 다년간의 교수 경험을 모든 회원에게 전수했다. 내가 그와 교류할 때 빈말, 상화, 설교를 들을 수 없었고, 얻은 것은 실용적인 교수법과 효과적인 지도 건의일 뿐이다.
둘째, 회원으로부터 배우고, 발전을 촉진하고, 진보를 추구한다
이번 학기에 나는 화실의 모든 행사에 적극적으로 참가했는데, 화실의 학생들은 각각 특색이 있다. 모든 행사와 토론은 우리의 지혜를 번쩍이고, 모든 세미나와 방과후 토론은 내가 공부할 수 있는 기회이다. 그들은 나의 좋은 친구이자 나의 멘토이다. 그들에게서, 나는 적극적이고 진취적인 규율정신과 엄밀한 교학 태도를 보았다.
셋째, 교육은 항상 반성하고, 적극적으로 연구하고, 교실을 최적화한다.
일상 교육에서 나는 교재를 열심히 연구하고, 교수법을 연구하고, 교재의 중점과 난점을 분석하고, 수업을 열심히 준비할 수 있다. 교실에서, 나는 선진적인 교학 이념을 운용하여 가르칠 수 있고, 각 학생의 학습 적극성을 동원하여 학생의 주체적 지위를 반영할 수 있다. 교사는 학생이 해결할 수 있는 모든 지식을 결코 하지 않고, 학생들을 지도하고, 배우는 비결을 가르치고, 학습 부담을 줄이고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 키우는 데 집중하며, 교사의 지도 역할을 구현한다. 나는 또한 수업 후 반성에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있다. 매번 수업이 끝난 후, 나는 자신의 부족한 점을 진지하게 생각하며, 작업실 활동과 일상적인 수업에 축적된 선진 교수법을 결합하여 개선 전략을 생각하고 적극적으로 탐구하며, 교학에서 더 큰 발전을 이루기 위해 노력한다.
넷째, 열심히 공부하고, 자신을 풍요롭게 하고, 사상을 가라앉힌다.
인터넷의 급속한 발전에 따라 사람들은 책에서 멀어졌다. 그러나 왕 총장은 우리에게 좋은 독서 습관을 길러달라고 분명히 요구했고, 회원들을 위해 이론과 사례를 결합한 책 한 권을 준비했다. 좋은 책은 읽고 깊이 생각해 볼 만하다. 나는 계속 읽고 수학 사상 방법을 철저히 이해하려고 노력할 것이다. 나는 사상이 있는 가르침이야말로 진정한 교실이고, 기초지식의 전수에 만족하지 않고, 더 중요한 것은 방법의 전수와 사상의 전파라고 생각한다. 영혼이 있는 수학 선생님이 되고, 좋은 수학 사고 방법을 학생들에게 가르쳐 주고, 앞으로 더 많은 수학 학습에서 이득을 볼 수 있게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)
1 학기 이후의 일을 돌이켜보면, 아직 부족하다고 느껴지고, 아직 약간의 부족함이 있다. 내 노력의 정도는 아직 충분치 않다. 스튜디오의 요구와는 거리가 멀다. 나는 계속 자신의 장점을 발휘하고, 자신의 부족함을 바로잡고, 더 높은 기준으로 엄격하게 자신을 요구하고, 교육과 과학연구에서 더 큰 발전을 이루기 위해 노력할 것이다.
저명한 수학자 스튜디오 개인 훈련 업무는 4 학기를 총결하여, 나는 쇼춘의 유명한 수학자 스튜디오의 학생이 되는 특권을 누렸다. 세월이 덧없이 흘러 시간은 화살 같고 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 지나갔다. 이 충실하고 바쁜 한 학기를 돌이켜 보면, 스튜디오 선생님의 도움으로 교육이념이나 업무기술이 모두 그에 따라 향상되었다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 학습을 강화하고, 끊임없이 자신의 전공 수준을 높이다.
이번 학기에 나는 각종 학습에 적극적으로 참여하고, 새로운 업무 사고방식을 적극적으로 탐구하고, 사고방식을 바꾸고, 새로운 형세에 직면하여 시대와 함께 전진하고 있다. 명사 스튜디오에 들어가 많은 훌륭한 선생님들과 함께 일한 후, 나는 나의 이론 수준이 극히 제한적이라는 것을 깊이 느꼈다. 그래서 저는 소홀린스키의' 선생님께 드리는 100 건의 조언',' 교육 이상과 신념',' 최고의 선생님' 등 수학 교육 잡지나 책을 열심히 연구해 독서 노트를 잘 작성하며 자신의 독해력을 기록했다. 여가 시간을 이용하여 이론 지식을 배우고, 수학 교육 분야에서의 이론적 소양, 언어 표현과 문자 표현의 종합 능력을 높이다. 게다가, 나는 멀티미디어 보조 교육을 적극적으로 이용하여 효과적인 교육의 향상을 위한 유리한 조건을 만들었다.
둘째, 지속적으로 교수 능력을 향상시키고 특색 교육을 강조한다.
명사 스튜디오의 지도 아래 우리는 학교 연구에 참여했다. 또한 스튜디오에서 열리는 모든 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하여 다양한 교육 및 연구 활동에 열정을 쏟았습니다. 수학 선생님으로서, 나는 내가 교실 수업의 실천자라는 것을 충분히 깨달았다. 일상적인 교육 업무에서 나는 처음부터 학생들의 인지 수준을 이해하고, 자료를 찾고, 수업을 열심히 준비하고, 쉽고 즐거운 학습 분위기를 조성하고, 흥미를 불러일으키고, 학생들에게 지식을 가르치며, 심지어 지식 탐구, 협력, 경쟁을 가르치고, 학생들의 올바른 학습 태도와 좋은 학습 습관과 방법을 배양하고, 학생들이 재미있게 배울 수 있도록 노력한다. 계층적으로 디자인이 풍부한 과외숙제를 하고, 일상적인 일을 잘 하고, 교학에서 모든 것을 다 할 수 있다. 이번 학기에 가르치고, 교육하고, 교육법칙을 따르고, 재목으로 가르치고, 순선유도, 지칠 줄 모르고, 교재 교수법을 열심히 연구하고, 자신이 가르치는 수업 성적이 전 단락에서 상위권에 올랐다.
셋째, 서로 배우고 스튜디오 멤버들에게 서로의 교수법을 보급한다.
평소 업무에서 나는 책에서 배우고, 일에서 배우고, 실천에서 배우고, 선생님과 적극적인 파트너십을 맺는 데 중점을 두었다. 일상적인 교육 업무에서 나는 자신의 경험, 감정, 생각, 참여 과정의 변화를 진실을 말하는 형식으로 소통한다. 내가 적극적으로 참여하는 과정에서, 나는 교육에 대한 새로운 인식을 갖게 되었고, 나의 교학 조직 능력이 향상되었다. 나는 교학 실천을 통해 문제를 발견하고, 학교와 교무팀의 각종 연구활동에 적극적으로 참여하며, 개인의 주동성을 충분히 발휘하고, 문제 해결 방법과 방법을 탐구하고, 교학 방식과 학습 방식의 전환을 촉진하고, 새로운 교과 과정 이념을 교학 업무에서 실속 있게 하는 데 능하다.
넷째, 존재의 부족과 앞으로의 노력의 방향
최근 한 학기의 업무 실천을 통해 명사의 책임은 자신의 교수 수준과 과학 연구 능력을 높이는 것이 아니라, 더욱 중요한 것은 자신의 과정 실천 능력을 향상시키고, 작업실의 시범, 방사선, 추진 역할을 발휘하며, 학교의 교육 발전에 공헌하는 힘이라고 생각합니다. 이것이 바로 제가 부족한 것입니다! 자신의 부족, 지도자의 신뢰, 일의 실제 요구에 직면하여, 나는 태만할 엄두가 나지 않고, 단지 더욱 노력할 뿐이다. 명사 스튜디오의 한 학기 공부가 곧 끝날 것이다. 나는 계속 노력하여 본업에 입각하고, 기세를 타고 올라가고, 좋은 성적을 더할 것이다.
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