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잊을 수 없는 수업 4

잊을 수 없는 41번째 수업은 4학년 초에 일어났습니다. 장 선생님은 목에 염증이 생겼습니다. 말을 할 때마다 목이 엄청나게 아팠죠. 장 선생님의 목을 아프지 않게 하면서 동시에 학생들이 수업을 할 수 있도록 하기 위해 장 선생님은 좋은 아이디어를 떠올렸습니다. 즉, 몇 명의 학생들에게 자신만의 어휘 한두 개를 골라 준비해 두었다가 준비가 되면 말하도록 하는 것이었습니다. 장 선생님은 우리에게 어휘 단어를 베껴서 조용히 써보라고 하셨습니다.

탱, 쑨, 시커신은 새로운 단어를 말하기 위해 무대로 올라갔습니다. 준비가 되자 탕이 먼저 연단에 올라가 내용에 대해 매우 감동적으로 말했습니다. 리위롱은 두 번째로 연단에 올라 자신 있게 자신이 말해야 할 새로운 단어를 말했고, 쑨은 세 번째로 연단에 올라 설득력 있게 말했습니다. 마침내 시커신이 연단에 올라 자신이 말해야 할 새로운 단어를 즐겁게 말했습니다. 새로운 단어를 말하자마자 학급에서는 우레와 같은 박수가 터져 나왔습니다. 장 선생님은 또한 고통을 견디며 학생들을 칭찬하고 격려했습니다. 앞으로는 어휘 단어를 말하고 싶은 학생들도 과감하게 연단에 올라가 어휘 단어를 말할 수 있습니다. 학생들은 이 소식을 듣고 즉시 소리를 지르고 뛰며 매우 기뻐했습니다. 장 선생님은 고통을 견디고 다시 우리와 이야기를 나눴습니다! .......................................................................................................................................................................

그때부터 이 수업은 제게 가장 기억에 남는 수업 중 하나가 되었습니다.

잊을 수 없는 수업426년 동안 우리는 많은 일을 경험했고, 저에게는 잊을 수 없는 일들이 많이 있습니다. 오늘은 기억에 남는 수업에 대해 이야기하겠습니다. 6학년 2학기에 녹음된 수업이었는데, 그 수업을 담당하셨던 선생님이 계셨어요. 우리는 휴대폰, 컴퓨터 및 기타 전자 기기를 멀리하라고 배웠습니다. 그 수업에서 휴대폰으로 인한 살인 사건과 자살 사건을 많이 들었기 때문에 저는 휴대폰을 가지고 놀지 않기로 결심했습니다. 선생님은 휴대폰을 가지고 노는 것은 재미있지만 평생 후회할 것이라고 가르쳤습니다. 부모 입장에서는 아이들이 공부를 잘하고 매일 발전하면 행복할 것입니다. 아이들이 자라서 공부를 못해서 벽돌을 옮기지 않을 것입니다. 수업이 끝날 무렵 선생님이 "앞으로 휴대폰을 가지고 놀지 않겠다고 약속할 수 있는 사람 손 들어 보세요"라고 말씀하셨습니다. 저는 바로 손을 들었습니다. 선생님의 말씀에 충격을 받은 저는 두 모둠의 학생들에게 짧은 이야기를 들려주었습니다. 이야기의 줄거리는 한 아이가 부모님께 휴대폰을 사달라고 부탁한다는 것이었습니다. 첫 번째 그룹은 재미있었고 두 번째 그룹은 더 심오했습니다. 저는 그 교훈을 결코 잊지 못할 것입니다. 그 당시에는 끝내지 못했지만 그 수업을 듣고 나서 다시는 놀지 않을 것 같아요. 초등학교 6년은 그 사이에 진정한 우정을 쌓으며 빠르게 지나갔습니다. 선생님과 학생들에 대한 고마움도 과거가 될 것입니다. 잊을 수 없는 일들만 우리 마음속에 영원히 남을 것입니다.

잊을 수 없는 교훈 43나는 매일 학교에서 생활하며 달콤함과 시큼함, 행복함과 슬픔을 매일 느낍니다. 하지만 결코 잊지 못할 교훈이 하나 있습니다.

그날 아침은 언어 수업이었습니다. 학생들은 선생님이 내준 숙제를 조용히 쓰고 있었습니다. 갑자기 문이 삐걱거리며 열렸습니다. 다른 반의 선생님이었습니다. 그녀는 우리 선생님의 귀에 무언가를 속삭였고 선생님은 그녀와 함께 밖으로 나갔습니다. 몇 분이 지났지만 선생님은 돌아오지 않았습니다. 이때 우리 반은 한꺼번에 끓어오르는 프라이팬과 같았습니다. 학생들은 이야기하고, 웃고, 연주하고, 줄을 치고, 책을 읽는 등 전체적으로 즐거움으로 가득했습니다.

"노크...노크...노크" 계단에서 리드미컬한 발소리가 들렸습니다. "선생님이 오십니다! 선생님이 정말 오셨어요!" 학생들은 즉시 조용해졌고, 줄지어 있던 학생들은 재빨리 자리로 돌아갔습니다. 책을 읽던 학생들은 서둘러 책을 숨기고, 함께 웃던 학생들은 서둘러 똑바로 앉아 연습장을 집어 들고 숙제를 했습니다. 교실에 들어온 선생님은 우리 모두가 진지하게 숙제를 하는 모습을 보고 만족스러운 미소를 지었습니다.

이 수업이 가장 기억에 남습니다.

잊을 수 없는 수업 44안녕하세요, 저는 조용한 소녀입니다. 선생님이 질문할 때마다 용기가 없어서 감히 손을 들지 못했어요.

어느 날 수업 시간에 선생님이 한참 이야기를 나누고 계셨어요. 선생님이 질문을 하셨습니다. 선생님은 아주 간단한 질문을 하셨고 저는 질문을 했지만 너무 힘이 없어서 말을 하지 못했습니다. 이번에는 선생님이 저를 보시더니 이렇게 생각하셨어요: 이 학생은 매일 손을 들지 않아요. 이제 이 기회를 잘 활용하여 그에게 이 질문에 답하도록 해야 합니다. 멍한 상태에서 선생님이 제 이름을 불렀고 저는 거의 겁에 질릴 뻔했습니다. 선생님이 제 이름을 부르자 저는 벌벌 떨며 일어섰습니다. 긴장했던 제 마음은 공허했습니다. 선생님은 심호흡을 하라고 하셨고 저는 심호흡을 하고 질문에 대한 답을 말했어요. 선생님은 당신이 맞다고 하셨어요. 저는 마침내 긴장감에서 행복감으로 바뀌었고 선생님은 저를 앉으라고 하셨습니다. 선생님은 수업을 계속하셨습니다. 질문에 대답하는 것이 정말 간단하다고 생각했습니다. 앞으로는 매일 손을 들고 열심히 공부하겠습니다.

전날의 성과 때문에 저는 매일 손을 들었고 선생님은 서서히 저를 감지했습니다. 선생님이 강의를 하고 계셨는데 갑자기 제가 문제를 못 푸는 거예요. 선생님은 저에게 일어나서 대답하라고 하셨어요. 저는 일어서서 생각했습니다. 이 문제를 어떻게 해야 할까? 아무것도 기억이 나지 않았습니다. 선생님은 제가 문제를 못 푸는 것을 보시고 다른 학생들에게 도와달라고 하셨어요. 같은 반 친구들이 이 문제에 대한 답을 말하자 정말 쉬웠습니다. 선생님이 앉으라고 하셨을 때 저는 열심히 공부해서 더 많은 문제를 풀어야겠다고 생각했습니다.

"대담한 추측 없이는 위대한 발견을 할 수 없다"는 뉴턴의 말을 떠올리며 교훈을 얻었습니다.

잊을 수 없는 45강 "땡" 종이 울렸지만 교실에 있던 학생들은 그 소리에 귀를 기울이지 않고 자기 할 일을 계속하는 듯했습니다.

선생님의 얼굴은 분노로 붉어졌고 학생들은 모두 겁에 질려 있었습니다. 특히 자리로 돌아가지 않은 학생들은 얼굴이 파랗게 질려 문 앞에 꼼짝도 하지 않고 서 있었습니다.

"딩동, 딩동, 딩동" 종이 울렸고, 잊을 수 없는 수업이 시작되었습니다!

잊을 수 없는 수업 46잊을 수 없는 수업을 떠올리면 가장 먼저 떠오르는 것은 연기 수업인데, 제가 가장 좋아하는 수업이기도 합니다.

연기 수업은 모두가 돌아가며 연기를 하는 시간입니다. 그날은 저와 제 절친한 친구 가오젠샹의 차례였어요. 우리는 오랫동안 준비해왔고 여러 번 리허설을 했었죠. 저희는 긴장하면서도 설렜습니다.

우리는 이 수업에서 마지막으로 무대에 오르는, 말하자면 피날레를 장식하는 팀이었습니다. 그래서 최고의 작품을 발표하는 것이 필수적이었습니다. 반 친구들의 박수 속에 우리 둘은 연단 중앙으로 걸어갔습니다. 처음에는 긴장감과 부끄러움 때문에 둘 다 목소리가 약간 떨렸습니다. 제가 먼저 작은 목소리로 떨리는 목소리로 제 소개를 했습니다. 가오젠샹의 차례가 되자 그는 전혀 두려워하지 않고 코미디언답게 분위기를 활기차게 만들었습니다. 가오젠샹이 저보다 더 대담하다는 느낌을 지울 수가 없었어요. 참을 수가 없었어요.

우리 둘은 주로 두 사람이 서로 자랑하기 위해 경쟁하는 코미디 루틴을 공연했는데, 그 안의 대사는 대부분 우리가 직접 쓴 것이었어요. 가오젠샹이 용기를 준 덕분에 저는 전혀 긴장하지 않았어요. 곧바로 공연에 들어갔어요. 우리 둘은 완벽하게 연기했고 학생들은 웃었습니다.

순식간에 공연 시간이 되었고 수업은 끝났습니다. 하지만 안타깝게도 우리 공연은 아직 끝나지 않았습니다. 학생들이 공연을 끝내고 싶어 했어요. 나머지 수업이 늦어지지 않도록 끝내야 했습니다. 선생님은 저희의 코미디 재능에 대해 칭찬까지 해주셨어요. 이 수업을 통해 저는 용기를 키웠고 두 사람이 함께 일하는 방법을 배웠습니다.

잊을 수 없는 수업 수업 47오늘 선생님은 오후에 콩 따기 대회가 있다고 말씀하셨습니다. 우리는 환호성을 지르며 빨리 게임을 하고 싶었습니다. 너무 신나서 어떻게 해야 할지 몰랐어요.

오후 첫 수업은 수학이었는데 진지하게 듣는 사람이 없었습니다. 저는 다음 게임을 기대했습니다. 두 번째 수업이 시작되었습니다. 선생님이 게임 규칙에 대해 이야기하기 시작하길 기다릴 수 없었습니다. 각 학생은 젓가락으로 콩을 들고 다른 학생에게 콩을 건네야 합니다. 모두가 게임에 잘 협조해야 합니다. 첫 번째 시도, 선생님이 명령을 내릴 때까지 기다립니다.321. 뜨거운 팬 위의 개미처럼 두 번째 학생은 두 명을 위해 하나를 불렀고 서둘러 하나만 추가 할 수 있다고 말했습니다. 그는 재빨리 하나를 내려 놓고 두 번째와 세 번째 ... 그들은 모두 큰 신처럼 매우 강했고, 제 테이블 메이트와 저는 이미 땀을 흘리고 있었고, 끝났어요, 와우! 나는 첫 번째 기회에 12개를 잡았는데, 확실히 진짜 경기였습니다.

실제 경기가 시작되자 우리 조만 내가 꼭 이겨야 한다는 듯이 얼굴을 찡그리고 있었습니다. 선생님이 시작하라는 명령을 내렸고, 우리는 번개처럼 빨랐고 갑자기 그들을 잡을 수 없었습니다. 마치 장난꾸러기 요정 인형 같아서 젓가락을 꼬집지 않을 수가 없었어요. 두 개를 잡았더니 하나둘씩 진지해졌고, 클립이 많아질수록 속도가 빨라져 마침내 20명만 30명이 됐어요.

우리는 게임에서 이기지 못했지만 여전히 즐거웠습니다.

잊을 수 없는 48번째 수업 "하하하" 우리 반 뭐하는 거야? 오! 알고 보니 눈을 깜빡이고 비스킷을 먹는 게임이었어요!

비스킷을 이마에 대고 윙크를 해서 입에 넣거나, 손으로 만지거나 바닥에 던져도 비스킷을 먹는데 성공하면 이기고, 비스킷이 다 떨어져도 이기는 것으로 게임 규칙을 정하고 우승자에게는 상품을 주기로 했습니다.

대회는 곧바로 시작되었고 학생들은 매우 행복하고 흥분했습니다. 선생님은 우리를 세 그룹으로 나누었습니다. 가장 흥미로웠던 조는 샤오치였어요. 샤오치는 무대에 올라갔을 때 등을 굽히고 고개를 한쪽으로 기울였어요. 눈을 깜빡이다가 갑자기 콧등을 만지더니 다시 입을 움직였습니다. 비스킷은 바위처럼 가만히 있었습니다. 저는 그녀가 포기할 것이라고 생각했지만, 그녀는 아마도 '내가 이길 거야, 내가 상을 받을 거야'라고 생각하며 같은 반 친구의 비스킷이 바닥에 떨어지는 것을 지켜보았을 것입니다. 몇 번의 시도 끝에 마침내 비스킷을 손에 넣었습니다. 그녀는 기쁨에 겨워 공중으로 3피트 높이 뛰어올랐어요. 저는 정말 기뻤어요.

대회가 끝나고 선생님은 우승한 학생들에게 상을 주었습니다. 상품은 초콜릿과 비스킷 10개였습니다.

재미있고 강렬한 수업이었습니다!

잊을 수 없는 수업 4920xx년 9월 18일, 우리 학교의 유스 팰리스 활동이 공식적으로 시작되었습니다. 저는 워크숍에 참석했고 세 그룹으로 나뉘었습니다. 저는 계단식 교실의 왼쪽 두 번째 줄에 앉았습니다. 숙제를 도와주시는 선생님은 세 분이셨는데 모두 남성이었습니다. 첫 수업에서 저는 선생님의 말씀에 깊은 인상을 받았습니다.

세 번째 조를 맡은 리 선생님은 여러 가지 주제에 대해 말씀해주셨어요. 그는 "중국어는 우리의 모국어이며 운동은 중요한 부분"이라고 말했습니다. 그런 다음 선생님은 "부모님이 외국에서 일할 때 어떻게 메시지를 전달하나요?"라고 질문했습니다. 어떤 학생은 입으로, 어떤 학생은 휴대폰으로, 어떤 학생은 편지로 말했어요. 선생님은 학생들의 대답을 들으며 "학생들이 아주 잘 대답했습니다. 휴대폰 선생님 얘기가 나와서 말인데, 이리 와서 얘기해 보세요!" 그러자 선생님은 아름답게 말씀하셨습니다. 저는 선생님의 말씀에 깊은 감동을 받았습니다. 선생님의 말씀처럼 휴대폰은 인생의 불입니다. 무슨 불이요? 그것은 "생명을 구하는 불"입니다. 강도를 만나거나 다른 위험을 만나면 휴대폰을 꺼내 110을 누르고, 갑자기 증상이 나타나면 휴대폰을 꺼내 120을 누르고, 불이 났을 때 휴대폰을 꺼내 119를 누르고, 모르는 문제가 발생하면 휴대폰을 꺼내 인터넷을 확인할 수 있습니다. 동시에 휴대폰은 '유령의 불'이기도 합니다. 온라인 게임에 중독되면 부모님이 힘들게 번 돈을 게임에 사용하여 공부할 때 가장 소중한 시간을 낭비하고 학업 성적이 급격히 떨어질 수 있습니다. 그런 학생은 앞으로 성장해도 아무것도 이루지 못할 것입니다.

선생님은 또한 우리에게 음식을 소중히 하라고 가르쳤습니다. 우리가 먹는 흰 쌀밥은 뙤약볕 아래서 농부 아저씨들이 땀 흘려 지은 것이니 음식을 소중히 여기고 낭비하지 말아야 한다고요.

선생님의 가르침을 듣고 나니 글쓰기가 더 좋아졌습니다. 이 수업을 통해 음식 한 알도 낭비할 수 없다는 것을 배웠기 때문입니다. 온라인 게임에 중독되지 말고 온라인 문명화. 앞으로 나는 온라인 게임을 끝내고 매혹적인 외모 아래에있는 끔찍한 얼굴에 중독되지 않아야합니다. 나는 과학적, 문화적 지식을 배우고, 1 위를 시험하고, 좋은 소년이되고 싶습니다.

잊을 수없는 수업 410 그때 캠퍼스에 눈이 많이 내리고 엘프처럼 눈송이가 가볍게 춤을 추며 땅에 내려온 것을 기억합니다. 얼마 지나지 않아 대지가 하얀 솜옷으로 변한 것처럼 땅이 하얗게 변했습니다. 캠퍼스 전체가 동화 속 나라처럼 눈으로 덮여 있었습니다. 학생들은 아름다운 설경을 바라보며 눈의 품에 안겨 내려가고 싶어 했지만 딩은 여전히 수업에 임했습니다. 수학 선생님이 들어오셔서 눈놀이를 하러 가자고 말씀하셨어요. 어떤 학생들은 3피트 높이로 뛰어오르고, 어떤 학생들은 신나게 서로를 껴안고 환호성을 지르는 등 모든 학생들이 좋은 소식을 듣고 매우 기뻐했습니다.

수학 선생님의 인솔로 우리는 아래층으로 내려갔습니다. 드디어 흠 잡을 데 없는 새하얀 눈을 만났어요. 눈싸움이 시작되었습니다. 저는 먼저 덤불에서 눈을 한 줌 주워 공 모양으로 반죽한 다음 목표물을 찾기 시작했습니다. 저는 서둘러 정시닝을 조준하고 정시닝의 등을 향해 눈덩이를 던졌어요, 야호! 정답입니다. 그녀는 저에게 매복했습니다. 물론 그녀는 포기하지 않았어요. 그녀는 한 줌의 눈을 움켜쥐고 저에게 던졌어요. 하하, 저는 빨리 달려서 던지지 않았어요...

수업이 끝나자 학생들은 교실로 돌아가는 것을 꺼려했습니다. 그 순간이 제 가슴에 새겨져 있습니다!

잊을 수 없는 수업 411수없이 많은 수업을 들어봤지만 그 수업은 아직도 잊을 수 없습니다. 그 때 선생님과 우리는 이야기하고 웃으며 웃음소리 속에서 활기차고 재미있는 수업을 끝냈습니다.

강렬하고 행복한 분위기의 수업이었습니다. 그날 국어 선생님은 우리에게 종이접기 대회를 하자고 하셨습니다. 반 전체가 그 소식을 듣고 흥분했습니다. 이렇게 재미있는 수업 방식을 누가 좋아하지 않을까요?

대회 전에 선생님은 우리를 세 그룹으로 나누고 규칙을 설명해 주셨어요. 우리는 모두 긴장한 채로 대결을 준비했습니다.

경기가 시작되고 선생님이 먼저 '위상 + 마음 = 생각'을 보여주셨어요. 공식적으로 경기가 시작되었습니다. 먼저 선생님이 "시작합시다."라고 발표했습니다. 류통이 먼저 손을 들고 "해+달=명"이라고 말했습니다. "정답입니다." 류통의 조에 있던 학생들은 갑자기 기분이 좋아졌습니다. 그러자 바이원위가 "죽음+심장=망각"이라고 대답했습니다. "정답!" 학생들의 얼굴이 꿀을 마시는 것처럼 환해졌습니다! 저는 "입 + 금 = 듣기"라고 대답했습니다. 그런데 긴장감이 고조되고 있습니다. 이제 우리 팀은 결승전까지 한 게임만 남겨두고 크게 앞서고 있고, 다른 팀들은 추격을 다짐하고 있습니다.

마지막 게임에서 선생님은 난이도를 더 높이고 싶다고 하셨어요. 펜으로 기록할 수 있는 것도 아니니까요. 30초 안에 정답을 말하면 가장 먼저 답을 맞추는 팀이 10점을 얻습니다. 처음에 선생님은 "하늘 + 하나 + 테이크 = ?"라고 말씀하셨어요. 선생님이 말하자마자 우리 조의 리우 옌빈이 "예!"라고 대답했습니다. "예!" 물론 결국 우리 조가 이겼습니다.

이것은 정말 잊을 수 없는 레슨입니다! 긴장되지만 유쾌한 분위기 속에서 중국어의 재미를 경험하고 그 이후로 중국어의 매력에 푹 빠졌습니다!

잊을 수 없는 레슨 412 "힘내! 어서!" "열심히 해! 잘해!" 오늘 작문 교실에서 외치는 소리가 들렸습니다.

선생님이 연단 테이블 앞에 의자 두 개를 놓고 게임 규칙에 대한 간단한 설명과 함께 의자 잡기 게임이 시작되었습니다.

교사는 네 명의 학생을 무대로 초대했고 그중 한 명이 드럼 연주를 맡았습니다. 세 명의 학생이 원을 그리기 시작했고, 계속되는 북소리에 학생들은 더욱 시끄러워졌습니다. 자오하오란은 서두르고 있는 다른 두 학생을 경멸하듯 쳐다봤고, 북소리는 멈췄습니다. 세 학생은 세 걸음 앞으로 나아가 "쿵"하고 세 학생이 마치 배고픈 늑대 세 마리가 뚱뚱한 남자에게 달려드는 것처럼 몰려 들었습니다. 갑자기 교실이 즉시 폭발했고 학생들은 흥분을 억제 할 수 없었고 이야기를 나누었습니다. 그러나 결국 시간이 흐른 후에도 왕은 여전히 패배했습니다.

두 번째 경기에서는 공기가 순환되지 않는 것 같을 정도로 분위기가 긴장되었습니다. 이제 의자는 하나만 남았고 북소리가 다시 울려 퍼졌고 두 학생은 또다시 몸싸움을 벌이기 시작했습니다. 조하오란은 침착하고 침착했으며, 눈은 굶주린 늑대처럼 먹잇감에 고정되어 상대에게 기회를 주지 않았고, 발은 말처럼 튼튼하여 명령만 내리면 즉시 앞으로 돌진할 것 같았다. 왕은 불안했다. 그는 생각했다. 전쟁의 북소리는 즉시 멈추고 "물린"을 뛰어 넘었지만 왕은 막 회복했지만 이길 수있는 기회는 빼앗겨 왕의 외로운 등을 남겼습니다.

학생들의 웃음소리 속에 잊을 수 없는 교훈이 조용히 남았습니다. 게임에는 승자와 패자가 있지만, 무엇보다 중요한 것은 모두의 행복입니다.

지루한 여름방학에 잊을 수 없는 413강, 방과후 수업의 텍스트는 오랫동안 잊을 수 없을 만큼 재미있는 '게임 수업'이었습니다.

수업이 시작되자마자 반 친구 중 한 명이 매우 유치 해 보이는 팬더에게 눈을 가리고있었습니다. 선생님은 그에게 다섯 바퀴를 돌라고 말한 다음 혼자서 앞으로 나아가라고 했습니다. 그는 팔과 손을 뻗어 주위를 둘러보았습니다. "왼쪽, 오른쪽" 소리가 많이 났어요. "아야!" 그는 실수로 같은 반 친구의 책상 모서리에 부딪혀 배를 문지르고 방향을 조정한 후 계속 나아갔습니다. "어? 떨어져, 떨어져, 떨어져." 그는 실제로 반 친구의 머리를 잡았습니다. "하... 하하하 ......" 학생들의 웃음소리에 교실 전체가 후라이팬처럼 활기가 넘쳤습니다. 마침내 팀워크 능력을 통해 그는 칠판으로 순조롭게 안내되었습니다. "하이... 낮게... 왼쪽... 오른쪽"이라고 외치자 교실은 웅성거리는 소리와 명령, 웃음소리로 아수라장이 되었습니다. 그는 누구의 말을 들어야 할지 몰라 우유부단하게 펜을 쥐고 있었습니다. 결국 그는 본능에 따라 입 왼쪽에 코를 그렸습니다.

선생님은 다른 학생에게 올라가서 코가 없는 얼굴에 코를 그려보라고 했습니다. 그 학생도 열심히 걸어와 눈 밑에 코를 그렸습니다. 결국 두 그룹은 동점으로 끝났습니다.

이 행복한 '게임 수업'의 기억은 아직도 제 머릿속에 생생합니다.

잊을 수 없는 수업 4146년 동안 공부하며 많은 수업을 들었지만 진리를 들어본 적이 없는 것 같습니다.

20XX년 9월 18일, 리치셴 선생님과 다른 두 선생님은 숙제 수업에서 처음으로 인생에 대한 많은 진리를 배우게 해주셔서 매우 현명한 교훈을 얻었다고 느꼈습니다.

오늘은 6학년 이후 처음으로 어린이 궁전에서 숙제 수업을 받은 날이었습니다. 첫 수업에서 선생님은 우리에게 많은 지식을 주셨습니다. 선생님은 언어의 의미에 대해 말씀하셨는데, '언어'는 곧 말이라는 것이었습니다. 우리가 말을 할 수 없다면 표현하고 싶은 것을 마음속에 숨길 수밖에 없습니다. 항상 자신을 표현하고 싶다면 글을 쓰면 됩니다. 글쓰기는 곧 작문입니다. 이렇게 선생님의 말씀이 제 가슴에 깊이 새겨졌습니다.

선생님은 또한 많은 진실을 말씀하셨습니다. 이 선생님은 워크숍 시작을 기념하기 위해 다른 두 선생님과 함께 사진을 찍었습니다. 워크숍에 참여한 학생들은 선생님의 휴대폰에 저장되어 있었고, 선생님은 한 명 한 명 사진을 찍었는데 한 명도 빠짐없이 모두 찍었다고 합니다. 사진을 찍은 후 선생님은 자신의 휴대폰으로 사진을 찍었기 때문에 휴대폰이 다시 떠올랐습니다. 선생님이 다음에 말씀하시려던 것은 휴대폰이었습니다. 저는 갑자기 살아있는 것처럼 귀를 쫑긋 세웠습니다.

요즘 이 사회에서는 누구나 휴대폰 없이는 살 수 없습니다. 심지어 아이들도 숙제를 확인하기 위해 휴대폰을 사용합니다. 어떤 아이들은 숙제를 확인하는 대신 휴대폰으로 게임을 하기도 합니다. 선생님은 또한 특별한 예를 들었습니다. 한 차가 걷다가 진흙 웅덩이에 갇혔는데 휴대폰으로 110에 전화하여 차 안에 있는 사람들을 구했고 휴대폰이 차 안에 있는 사람들을 구했습니다. 다른 차가 진흙탕에 갇혀 휴대폰을 꺼내고 휴대폰이 아이에 의해 살해 된 것을 발견하여 가족이 죽었습니다. 이 차, 휴대폰은 올라온 사람들을 구하지 못했습니다.

리 선생님의 수업은 매우 흥미로웠고 매우 인상 깊었습니다!

수요일 오후, 다목적 강당에서 4학년 학생들이 붉은 혁명 전통을 주제로 한 잊지 못할 415교시 수업.

강한 청년, 강한 중국, 야망을 가진 훌륭한 청년이 되기 위해 노력하자. 베테랑 혁명 전사 지아 푸린 할아버지가 웨이산루 초등학교를 직접 방문해 자신의 전쟁 이야기를 들려주었습니다. 그는 평생 100번이 넘는 전쟁을 경험했습니다. 혁명 순교자 동춘루이, 황지광, 치우는 한때 지아푸린 할아버지의 동지였습니다. 그들의 영광스러운 업적은 제 가슴에 깊이 새겨져 있습니다. 수많은 혁명 순교자들의 희생이 없었다면 새로운 중국은 없었을 것입니다. 그들의 애국심과 나라를 위해 고귀한 목숨을 바친 정신은 우리 모두가 배우고 계승할 가치가 있습니다.

베테랑 혁명 전사였던 주즈칭 할아버지도 자신의 이야기를 들려주셨습니다. 할아버지가 총에 맞고 개에게 물려 생매장되었다는 이야기를 듣고 충격을 받았습니다. 이 혁명 참전용사들은 적과 끈질기게 싸웠고 지금의 행복한 삶을 되찾았습니다. 경찰 아저씨는 우리에게 진정한 남자가 되기 위한 교육을 위해 일본에서 일어난 사례와 여자의 위험성에 대해 이야기해 주었습니다.

교육이 끝나고 한참 동안 마음이 평온해지지 않았습니다. 혁명 선조들의 행적에 깊은 감동을 받았습니다. 이제 우리는 밝고 넓은 교실에 앉아 열심히 공부하고 앞으로 조국을 위해 봉사하여 조국의 영광을 얻어야합니다!

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