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대경 17 중학교 소개

학교는 현재 두 개의 캠퍼스로 나뉘어 있고, 북캠퍼스는 대경 채유 2 공장에 있고, 남캠퍼스는 대경흥오정에 있다. 총 면적은 654.38+09 만 5 천 평방미터, 총 건축 면적은 4 만 3 천 평방미터이다. 학교 건물, 실험 건물, 체육관, 기숙사 건물, 학생 식당, 테니스 코트, 400m 활주로 표준화 운동장 등의 시설이 있어 환경이 아름답다. 학교에는 3 개의 다목적 홀, 4 개의 마이크로기계실, 400 대 이상의 마이크로컴퓨터, 3 개의 음성실, 반이 멀티미디어 교육을 실현하고 있다. 국가 표준에 따른 과학, 화학, 생물학 실험실 12 개, 로봇 실험실 1 개, 자동차 원리 실험실 1 개, 항공기 모델 과학 및 기술 실험실/KLOC-0 동시에 캠퍼스 CCTV, 방송실, 전자준비실, 거문고, 스튜디오, 심리상담실, 학교 전시실, 교사 헬스장, 퇴직활동센터 등 보조시설을 갖추고 있어 학생의 잠재력을 전방위적으로, 고차원적으로 개발할 수 있는 든든한 기반을 마련했다.

학교의 기존 교직원 32 1 사람 중 교사 223 명. 고위 직함 교사 8 1 사람, 중급 직함 교사 10 1 사람, 성 시급 우수 교사, 백본 교사, 학과 리더, 국급 거장 63 명. 교사의 종합적인 자질이 너무 강하고, 업무 기술이 너무 뛰어나다. 학교에는 현재 58 개 교과반, 27 18 명의 학생이 있는데, 그 중 고등학교 38 개 반, 중학교 20 개 반이 있다. 개교 30 여 년 동안 학교는 시종 대경 정신으로 학교를 운영하고 철인 정신으로 사람을 교육하는 것을 견지해 왔다. 학교는' 덕건학교, 품질위본' 과' 교육선택, 학생인격 활성화, 인본관리해제, 교사의 잠재력 방출, 초상전략실현학교 도약' 이라는 학설에 따라' 지식을 지혜로, 문명을 인격으로 쌓는다' 는 취지를 고수하고 실천을 탐구하며' 전체 덕육, 계층화교육' 을 형성했다. 학교는 전국 초중고 덕육사업 선진 집단, 흑룡강성 덕육사업 선진 단위, 흑룡강성 현대교육기술실험학교, 대경시 교육과학 선진 단위, 대경시 고등학교 교육 선진 단위, 대경시 정보기술교육 시범학교, 대경석유관리국 등 여러 가지 영예로운 칭호를 받았다.

새로운 출발점에 서서 대경 17 은' 단결, 실용주의, 헌신, 진취적' 정신을 계속 발양하고, 사람 중심적이고, 개혁 혁신을 견지하고, 내포 발전의 길을 걷고, 학교 운영의 특색을 풍요롭게 하고, 덕육 브랜드를 만들어 학교의 지속 가능한 발전을 위한 견고한 토대를 마련할 것이다. 덕육 1 위, 교육 1 위, 이것은 17 회 중앙의 일관된 방침이다. 덕육의 길에서 학교는 용감하게 탐구하고 끊임없이 혁신한다. 이전의' 전체 덕육' 모델을 바탕으로' 전체+체험' 모델을 구축하여 17 중 독특한 덕육 브랜드를 형성했다. 전방위적인 교육, 전방위적인 교육, 학생들의 학습 성장에 대한 충분한 관심, 전천후 사랑, 사랑, 사랑에 대한 엄격한 관리, 아이들이 경험 속에서 끊임없이 이해하고 축적할 수 있도록, 결국 일종의 습관으로 내면화된다. 전국 덕육과학 선진실험학교, 전국 덕육사업 선진단체, 전국 초중고등학교 사상도덕건설 우수 성과전시평가 선진학교, 성덕선진단위, 시 초중고 덕육사업 선진단체 등 다양한 덕육영예칭을 받았다. 교실 수업을 최적화하고 교학의 질을 높이는 것은 줄곧 17 중의 자각 추구였다. 그것은 "기초, 전체, 능력, 우수성 보약" 을 원칙으로 하고, 초기 계층형 교육부터 "지식, 회의, 사용, 정제, 변화, 예금" 에 이르는 6 자 요구 사항부터 "4 단계 목표 교수법" 까지 "기초, 전체, 능력, 능력 보약" 을 원칙으로 하는 학생의 실제 출발을 고수한다. 교사와 학생이 협력하여 목표를 정복하다. 목표 달성을 위한 교육 및 검사 반성을 총결하고 목표를 높인다), 교학 모델이 끊임없이 완벽하다. 개혁은 수업이고, 성장하는 것은 선생님이고, 이득이 되는 것은 학생이다. 기존 특급교사 1 사람, 고급교사 9 1 사람, 성, 시, 중앙급 백본 교사 및 교수 전문가 86 명, 시급, 중앙급 아르바이트 교수 직원 7 명, 대학원생 학력을 가진 교사 43 명. 교육과 교수의 질이 해마다 향상되다. 최근 수십 년 동안 중학교의 과학 기술 혁신 활동은 주년 경축, 심지어는 전 성에서 모두 첫손에 꼽혔다. 일찍이 1992 에서 학교는 항공모델 팀을 설립하여 업무가 너무 강하고 헌신적인 기술 멘토들을 양성했다. 20 13 은 자동차 모델, 항공 모델, 선박 모델 종합 실습 연구실 및 운영실을 설립하여 종이 오려내기 실과 함께 학교의 종합적인 관행과 기술 혁신 활동을 형성했습니다. 여러 해 동안 학교의 종합 실천과 과학 기술 혁신 활동은 시, 성, 국가 각급 각종 대회에서 무수히 많은 상을 받았고, 여러 학생이 수능에서 가산점을 받았다.

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