일이나 업무의 원활한 전개를 보장하기 위해서는 일반적으로 사전에 완전한 계획을 세워야 하는데, 이는 행동의 시간, 장소, 목적, 예상 효과, 예산 및 방법을 명확히 하는 서면 계획입니다. 그럼 어떤 방안이 좋을까요? 다음은 제가 정성껏 정리한 친환경 활동 주제 기획서 방안입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 환경명언)
환경 활동 주제 제안서 프로그램 1 1, 이벤트 프로그램
청소년은 시민 도덕 건설의' 기초 공사' 이자 중점 집단이다. 20xx 년 우리 학교는' 오애' 를 실천하고' 사유' 신인' 이라는 주제 교육 활동을 벌였다. 이번 활동은 사회성, 시범성, 대중성을 하나로 모으는 생동감 있고 활발한 활동으로 학생들을 깊은 교육을 받게 하는 것은 학교 사회주의 정신문명 건설을 강화하고' 시민도덕건설 실시 개요' 를 관철하는 효과적인 전달체이다. 우리 학교 교사와 학생들은 적극적으로 호응하여, 즉시 "오애, 네 가지" 를 배우면 모두 성풍이 된다. 대원들은 자신부터 시작하여 작은 일부터' 문명 배우기, 문명 말하기, 문명 사용' 을 시작한다. 문명시민 주인공의 자세로 창건 활동에 적극적으로 참여하다. 우리 학교는 소수대대가 소선대 환경중대를 설립했다. "환경 보호는 나에게서 시작한다" 는 대원들이 스스로 확정한 구호이다. 우리는' 푸른 하늘, 푸른 물, 푸른 나무, 청결' 을 활동 목표로 우리의 녹색 운동을 시작했다.
둘째, 활동의 이념
학생들이 문명위생을 자각하는 관념을 세우려면 우선 깊은 인지경험과 환경을 적극적으로 보호하는 의식이 있어야 한다. 그래서 이전 행사에서 우리는 자료정리와 정보학습을 통해 팀원들에게 모두가 아름다운 생활환경이 필요하다는 것을 깨닫게 하고, 깨끗하고 위생적인 생활공간에는 모든 사람의 참여가 필요하다는 것을 중점적으로 홍보했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 둘째, 다양한 활동을 통해 팀 구성원이 역할 경험에서 느낄 수 있도록 합니다. 우리는 가정, 학교를 위주로 친환경 의무 노동과 문명 홍보 활동을 전개한다. 경험은 선생님이다. 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 감각적인 경험 후에 우리는 활동을 심화시키고, 각종 활동을 통해 학생들의 의식을 키우고, 그들이 더욱 녹색 선봉이 되도록 촉진할 것이다.
셋. 활동의 목적
1, 깔끔한 학습 생활 공간을 만들고 팀 구성원의 환경 의식을 키워줍니다.
캠퍼스 청소대와 캠퍼스 문명팀 활동을 전개함으로써 우리의 교실과 캠퍼스를 깨끗하게 유지하다. 문명 환경 보호를 집으로 데려오다' 행사를 통해 모든 선수들의 가정을 녹색 문명 가정으로 이끌다. 이 일련의 활동을 통해 대원들의 환경 의식을 제고하고 그들을 문명의 후계자로 양성하다.
2. 타인을 격려하고, 사회에 영향을 미치며, 문명 창조를 위해 힘을 기여한다.
우리의 녹색 운동은 이미 가정, 학교, 사회에 두루 퍼졌다. 우리는 실제 행동으로 주변 사람들을 이끌고 문명 창조의 주력군에 가입하도록 독촉했다.
넷. 활동 범위
행사 대상: 우리 학교 전체 교사와 학생
활동 시간:
행사 장소: 학교 운동장
활동 컨설턴트: 청 yujie
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
우리 학교 각 반은 활동을 전개하기 위해 반대 간담회, 반 간부 간담회를 여러 차례 개최하고 대대 부서의 의견을 얻어, 활동 방안을 공동으로 확정하고, 활동 내용을 배정하고, 활동 요구를 명확히 하였다. 반 간부를 주력군으로, 시리즈 활동을 전달체로, 학교, 가정, 공동체를 기지로 하여 학생들이 실제 행동으로 문명 캠퍼스, 문명도시 창설 활동에 적극적으로 참여하도록 지도하고, 전국 문명도시를 창조하기 위해 자신의 진실한 동심을 공헌한다.
1, 제안서 배포
환경보호는 인기 있는 공사이다. 우리가 사는 지구는 하나뿐이다. 더 많은 사람들이 지구의 현재 상황을 이해하고, 전례 없는 시련을 겪고 있다는 것을 이해하고, 우리의 녹색 행동을 지지하고, 모든 대원들이 자료를 꼼꼼히 검토하고, 제안서를 작성하고, 캠퍼스 방송국을 통해 설교하고, 제안서를 집으로 데려오고 있다는 것을 이해하기 위해서다. 여러분의 학부모들이 우리의 환경보호 대열에 가입하여, 환경 보호 원리를 이해하고 환경 보호 일을 할 것을 호소하는 것을 환영합니다.
2. 환경 보호를 주제로 한 칠판을 출판합니다.
환경 보호에 대한 지식을 학습함으로써 각 반은 수집한 정보를 이용하여 차례대로 주제 흑판보를 발표하여 팀원들이 환경 보호에 충분히 중시하고 이 진지를 이용하여 환경 보호의 임무와 의의를 선전할 수 있게 하였다.
3, 교실 환경 배치
각 반은 반 대청소를 수단으로 하여 깨끗하고 조용한 환경이 학습생활에 유리하고, 녹색의 향기로운 환경은 심신 건강 발전에 더욱 유리하다는 것을 학생들에게 가르쳐 주었다. 대원들은 작은 작품을 만들고 분재를 가지고 교실을 장식하여 학습 환경을 엄숙하고 활기차게 한다.
4. 소형 친환경 작품을 선보인다
풍부하고 다채로운 문체 활동은 저학년 학생들의 사랑을 받는다. 이에 따라 우리는 주과를 이용해 친환경 북마크 제작, 친환경 노래 학습, 친환경 독서 노트 만들기 등 다양한 행사를 벌이고 있다. 우리는 또한 학생들의 실제 환경 보호 아동 상상 사진을 개최하여 학생들이 재능 전시에서 능력을 단련하고 환경 지식을 키울 수 있도록 했다.
5. 환경 체험 활동을 전개하다.
환경을 보호하고, 좋은 학습 생활 공간을 만들고, 너와 내가 함께 손을 뻗어 함께 실천해야 한다. 우리 캠퍼스 문명팀은 학교 주변의 광장에 와서 청소를 했다. 우리 캠퍼스 청소대는 학교 입구를 순찰하고, 문명화되지 않은 행위를 금지하고, 정기적으로 교문을 청소한다. 우리 반 녹색팀은 2 주간 대청소를 견지하고, 매일 위생검사를 하며, 매번 수업 전에 위생 자찰을 한다. 우리는 우리 자신의 행동으로 아름다운 사회 환경과 분위기를 조성하고, 타인에게 동기를 부여하고, 사회에 영향을 미치고, 대원들의 생태 환경 보호와 녹색 문명 의식을 높였다.
6. 환경 보호 그룹 회의 개최.
우리의 환경보호 사업을 총결산하기 위해 우리 학교 각 반은' 내 문명, 나는 행복하다' 라는 주제로 반회를 열었다. 팀은 멋진 문예 프로그램으로 우리의 활동 체험을 표현하고' 환경보호위사' 의 선정을 통해 주제 활동을 고조시킬 것이다.
7. 환경 보호 테마 활동을 심화시킵니다.
환경을 보호하고, 정화하고, 녹화하고, 우리의 집을 미화하려면 우리의 꾸준한 노력이 필요하다. 우리는 환경 보호 업무를 계속 심화시키고 확대할 것이다.
환경행사 테마기획서 2 는 올해 4 월 22 일 제 x 번째 지구의 날 (이하 지구의 날) 이다. 지구의 날은 중국의 국토자원 국정과 정책을 홍보하고, 대중의 절약과 집약적으로 자원을 이용하는 의식을 제고하고, 지구의 과학기술 지식을 보급하는 중요한 플랫폼이다. 지구의 날 홍보주의 홍보활동을 잘 하기 위해 관련 사항을 다음과 같이 통지한다.
I. 활동의 주제
12 5' 기간 지구의 날 주제 홍보활동의 주제 요구에 따라 정신을 결합해 20xx 년 지구의 날 행사 주제는' 지구의 자원을 소중히 여기고 발전 방식을 바꾸는 것-생태문명을 추진하고 아름다운 중국을 건설하는 것' 으로 확정됐다.
둘째, 활동 시간
44 번째 지구의 날 테마홍보주는 4 월 16 일 화요일부터 4 월 22 일 월요일까지 끝난다.
셋째, 조직 지도자
이번 홍보활동에 대한 조직지도력을 강화하기 위해 지구의 날 홍보사업을 착실히 잘 하고 홍보활동 지도팀을 구성해 도금 국장이 팀장을 맡고, 국의 다른 팀 구성원은 부팀장을 맡고, 국은 각 부처, 국토자원 등 부서 책임자를 회원으로 삼았다. 지도부 아래 사무실을 설치하고, 사무실 아래에 정책 법규부를 설치하여, 구체적으로 홍보 활동을 담당하는 조직의 실시를 책임지다.
넷째, 홍보 내용
지구의 날 홍보 활동을 통해 국토자원 국정을 대중에게 알리고, 관련 과학기술 지식을 보급하고, 사회 전체가 자원 절약 집약 활용, 탄소 배출 감소, 경제 발전 방식의 변화 촉진에 적극 참여하도록 유도한다. 올해의 주제는 "지구의 자원을 소중히 여기고 발전 방식을 바꾸는 것-생태 문명을 추진하고 아름다운 중국을 건설하는 것" 입니다.
동사 (verb 의 약어) 작업 준비
(a) 각 국토자원소, 지사는 표어 게시, 현수막 걸기, 홍보차 출동 등 통속적이고 대중이 기뻐하는 형식으로 지구의 날 홍보활동을 광범위하게 전개해야 한다.
(b) 국토자원원 사무실과 분원에 칼럼을 설치하다.
(3) 각 국토자원소, 분국은 지구의 날 홍보일에 홍보상담대를 설치하였다.
자동사 활동 요구 사항에 미치지 못하다.
(a) 행사 주간의 정신에 따라 홍보 활동을 잘 한다.
각 부서, 각 사업 단위, 각 향진 사무소는 정신에 따라 행사 주 주제 조직을 중심으로 일련의 활동을 전개하고, 사회에 자원 국정과 정책을 홍보하고, 국토자원 부문의 지식, 새로운 개념, 새로운 방법, 신기술을 보급하고, 사회 전반의 절약을 유도하고, 자원을 집약적으로 활용하고, 경제 발전 방식의 변화를 촉진하고, 생태문명 건설을 추진해야 한다.
(2) 조직 조정 및 미디어 홍보를 강화한다.
교육, 과학 기술, 환경 보호 등과의 협력을 강화하고, 부서 역할을 충분히 발휘하며, 관련 고교, 초중고등학교,' 자원 절약, 환경 보호, 지구의 작은 주인' 활동 조직위원회와 기업을 연합하여, 통속적이고 기쁜 형식으로 내용이 상세하고 재미있는 홍보 활동을 전개하다.
텔레비전, 방송, 인터넷, 신문 등 미디어 채널을 최대한 활용하고 특집 프로그램 제작, 행사 칼럼 출시 등 다양한 형식으로 홍보 작업을 잘 하고 있다.
홍보활동의 실효를 확보하기 위해 이 국 홍보활동 지도부는 각 부서의 홍보활동을 점검하고, 검사 결과는 연말 평가의 중요한 근거가 될 것이다. 각 부서에서 자료를 총괄하여 4 월 28 일까지 우리 국 정책법규과에 보고하다.
환경 활동 테마 제안서 프로그램 31, 활동 배경:
지구는 인류의 어머니이고, 환경을 보호하는 것은 모든 사람의 책임이므로, 우리는 모든 푸른 잎, 모든 풀과 꽃을 소중히 여겨야 한다. 지구를 사랑하고, 환경을 보호하고, 캠퍼스를 녹화하고, 학습을 사랑하고, 청춘을 소중히 여기다.
학생회 기자단은' 문명, 위생, 건강' 의 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 캠퍼스 환경 보호 활동을 조직했다.
둘째, 활동의 목적:
캠퍼스 환경 위생을 미화하고, 학생들의 환경 의식을 제고하고, 실천 능력을 높이다.
셋째, 활동 주제:
환경을 보호하고 저부터 시작하세요.
넷째, 활동 시간:
X 년 165438+ 10 월
동사 (verb 의 약어) 위치:
교내에서
대상 대상 대상 대상 대상 대상 대상 대상:
학교의 모든 구성원
일곱. 이벤트 기획 그룹:
학교 신문 기자단
여덟. 활동:
1, 이번 행사를 적극 홍보하고, 각 기관은 신문에 홍보할 것이다.
2, 게시판에서 문자 홍보를 합니다.
포스터 홍보 활동.
3. 환경 보호 활동을 조직하고' 캠퍼스 환경 대변인' 을 선출합니다.
4. 에코백과 생수병 디자인 대회를 개최합니다.
5. 친환경 카드를 만들어 행사 중 기념품으로 참가자들에게 배포합니다.
6. 학생회는 각 반의 학생 대표 교류회를 열어 캠퍼스 위생에 대한 그들의 견해를 이해하고, 환경 위생에 대한 중시를 높이고, 우리 학과 위생 업무를 개선하는 방법을 더 논의할 것이다.
7. 구성원을 그룹화하여 팀이 지정한 임무에 따라 캠퍼스 쓰레기 광고를 정리합니다.
8, 캠퍼스 (특히 잔디) 전면 청소.
9. 재활용 가능한 물품 수집 활동을 조직하고, 사용 가능한 쓰레기를 수집하고, 사용 가능한 쓰레기와 디자인 작품을 재사용합니다.
Ix. 활동 방법:
1. 학교 위생구역과 정원 잔디밭에 작은 친환경 표어, 경고판, 따뜻한 힌트를 설치하다.
2. 위생 구역을 철저히 청소하고 각 반을 점검한다. 장단점을 지적하고, 서로 배우고, 서로 제고하고, 함께 제고하다.
3. 회원들이 캠퍼스에서 수집한 쓰레기는 보너스로 판매된다.
X. 활동 예산:
1, 종이, 펜, 투명 젤라틴: 50 위안
포스터: 30
보너스: 200 파운드
4. 친환경 카드: 30 장
5, 식비: 200
XI. 인센티브:
1.' 환경보호 대변인',' 디자인대회' 등 각종 대회의 상위 3 명의 멤버들에게 상을 준다.
적극적인 참가자들에게 보상과 칭찬을 제공하십시오.
12, 주의 사항:
1. 활동 중 안전이 1 위다.
2. 활동 주최자와 안전 관리자는 현장 질서를 유지해야 한다.
환경 활동 주제 계획 4 1, 활동 주제:
우리의 본성을 사랑하다.
둘째, 이 수업의 학생 현황 분석:
학교에서 일련의 환경교육을 실시한 결과, 학생들은 이미 환경보호의 중요성과 환경파괴가 인류에게 미치는 영향을 초보적으로 인식하고 있다. 하지만 이런 인식은 아직 깊지 않고 환경을 보호하는 의식이 강하지 않아' 함부로 잔디를 짓밟고 작은 동물을 보호하지 않는다' 는 등 환경을 파괴하는 현상이 자주 나타난다.
셋째, 활동의 목적과 중요성:
환경은 사회의 가장 큰 관심사 중 하나이며, 현재 환경은 심각한 파괴에 직면해 있다. 하천 오염, 공기 오염, 갈수록 심각해지고, 삼림이 벌채되고, 동물이 피해를 입는다. 인간도 자연의 벌을 받고 있다. 얼마나 많은 사람들이 홍수, 황사, 온실효과로 집을 잃었는지 원성이 자자하다. 따라서 학생들이 환경 파괴의 위험성을 더욱 깊이 인식하고 환경 의식을 높일 필요가 있다. 그리고 중국은 2008 년 올림픽을 유치하고 있다. 구호는' 녹색올림픽' 으로 학생들이 실제와 결합해 환경보호교육을 받을 수 있도록 하는 것이다.
넷째, 활동 준비:
1, 독학' 덕육' 교재' 자연을 사랑한다'
2. 환경 파괴에 관한 정보 찾기
3, 스케치 크로스 토크 및 기타 프로그램을 준비하십시오.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:
선생님: 오늘 같이 자연보호구역 가을여행을 구경하는 게 어때요?
생: (환호) 좋아요!
선생님: 장 연구원을 우리 강사로 모시겠습니다, 알았죠?
생: 장할아버지를 환영합니다. 선생님, 우리 갑시다.
"숲 보호구역으로"
학생: (놀랍게도) 선생님, 저기 작은 동물들이 많이 있습니다.
(머리 장식을 쓴 작은 동물)
흰기러기: 조국에는 맑은 강이 있다.
새끼 염소: 조국에는 풀이 가득한 산비탈이 있다.
제비: 조국에는 따뜻한 진흙 둥지가 있습니다.
꿀벌: 조국에는 달콤한 꽃이 있습니다.
동물연맹: 우리 모두는 이 아름다운 숲에 살고 있습니다.
다람쥐: 여기에 가장 무성한 숲이 있습니다.
Sika 사슴: 끝없는 녹색 잎이 있습니다.
새끼 염소: 여기 가장 신선한 풀이 있어요.
꿀벌: 이것은 가장 달콤한 꽃입니다.
동물연맹: 이것은 우리 생활의 천국이다. 얘들아, 대림에 오신 것을 환영합니다.
생: 여기 풍경이 너무 아름다워요!
장 아저씨: 네, 여기는 정말 아름답습니다. 세상이 곳곳에 이렇게 아름답다면 좋겠다! 자연은 우리의 녹색 고향이다. 그녀는 우리에게 각종 생활자원을 주었다. 그녀는 선량하고 사심이 없는 어머니 같다. 하지만 인간은 이 "어머니" 를 다치게 했습니다! 봐라, 법정 대화가 시작되었다. 우리 가서 들어봅시다.
산문 《법정 대화》
장 아저씨: 여기 사진전이 있습니다. 아마추어 평론가에게 학생들에게 설명해 달라고 요청합시다.
("내레이터" 는 대기, 숲, 물 등 파괴에 대한 정보를 설명했다. ) 을 참조하십시오
생 1: (깜짝) 너무 충격적이에요!
선생님: 얘들아, 천천히, 잔디를 밟지 마라. 장 아저씨: 여기 사진전이 있습니다. 아마추어 평론가에게 학생들에게 설명해 달라고 요청합시다.
생 2: 풀은 뭐가 대단해? 사방에 있지 않나요?
학생 1: 그렇게 말할 수 없습니다. 학생 여러분, 풀이 큰 도움이 될 수 있다는 것을 아십니까? 첫째, 풀은 물과 토양을 사막화하지 않고 유지할 수 있다. 둘째, 풀은 모래바람을 효과적으로 통제할 수 있다. 게다가 풀은 공기를 정화하고 우리의 환경을 미화할 수 있다. 그래서 우리는 함부로 잔디를 짓밟을 수 없다.
선생님: 학우 여러분, 이제 왜 여러분을 데리고 참관하셨는지 아시죠? 자연은 우리 각자의 생활과 밀접한 관련이 있다. 인간은 지구가 하나뿐이고, 지구의 자원은 제한되어 있다. 만약 지구의 자원이 고갈된다면, 결과는 상상조차 할 수 없다! 자연을 보호하는 것은 인류 자신을 보호하는 것이다. 그럼, 우리는 지금 어떻게 해야 할까요?
"학생들이 하고 싶은 말을 마음껏 한다"
학생 2: 여러분, 쇠똥구리가 땅을 보호하는 훌륭한 선수라는 것을 아십니까? 우리도 그것을 보호해야 한다. 만담을 보고 나면 너는 알게 될 것이다.
만담' 똥벌레 비행'
생 2: 이 똥벌레가 이렇게 큰 역할을 할 줄은 정말 몰랐어요.
(학생들은 계속 말한다)
학생 3: 선생님, 한 번은 텔레비전에서 공익광고를 보았습니다 (사진 한 장 들고). 나무로 이루어진 삼림이 끊임없이 벌채되어 원래의 큰 삼림이 주민 지역이 되었다. 그 결과 이 강은 사막으로 변해 홍수를 일으켰다. 그리고 우리가 아는 한, 세상에 숲이 없다면 그 결과는 매우 심각할 것이다.
보세요:
학생 4: 육지에서 90% 의 생물생산량이 사라지고 450 만 종의 생물종이 멸종될 것이다.
학생 5: 세계 담수의 70% 가 헛되이 바다로 흘러들어가고, 인류는 물 위기를 겪게 된다.
학생 6: 육지의 동식물의 90% 는 모두 가뭄의 위협에 직면한다. 숲의 저수가 없기 때문이다.
학생 7: 국내 탄소가 70% 감소하면 지구상의 탄소와 산소화합물이 크게 증가할 것이다.
학생 8: 바이오산소 방출은 67% 감소하고 지구는 더워진다.
학생 9: 많은 지역에서 풍속이 60 ~ 80% 증가하고 수억 명이 풍재로 사망합니다.
학생 3: 건축 자재와 임부산물이 없으면 인간은 경제생활에 큰 어려움을 겪게 됩니다. 많은 지역에 홍수가 있을 것이다. 대량의 농경지, 도시가 물에 잠기고, 대기오염, 소음오염, 태양복사가 증가하면 인류는 생존할 수 없을 것이다. 그러므로 큰 삼림을 잘 보호해야 하고, 함부로 벌목하지 말아야 한다. 우리가 휴가를 이용하여 의무나무 심기에 참가하는 것도 우리가' 녹색올림픽' 유치에 기여한 것이다.
건강 1: 네, 비디오를 보세요.
(비디오 재생)
학생 10: 선생님, 새도 자연계에서 매우 중요한 역할을 합니다. 조류의 종류가 매우 많은데, 그중 대부분은 농림 해충을 소멸하는 익조로, 자연계의 생태 균형을 유지하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 딱따구리는 인간이 공인한 숲 속의 "의사" 로, 딱따구리 한 쌍이 500 묘의 숲을 해충으로부터 보호할 수 있다. 부엉이 한 마리가 일 년에 1000 마리의 쥐를 죽일 수 있는데, 이는 1 톤의 식량을 보호하는 것과 같다. 새는 우리의 친구이다. 인간은 새가 없는 세상이 어떤 모습일지 상상할 수 없다. 우리는 새를 보호해야 합니다. 보시다시피, 어린 베티는 아주 잘 했습니다.
이야기' 제비열차'
생 1: 이 이야기는 정말 감동적이에요! 우리도 어린 베티로부터 배워서 모든 새를 사랑해야 한다. 우리는 무엇을 할 수 있습니까?
(학생 연설)
선생님: 저는 학우들의 노력을 통해 우리 조국이 점점 더 아름다워질 것이라고 믿습니다.
춤 "우리 조국은 정원이다"
여섯째, 활동의 효과:
이번 행사 수업은 가능한 한 학생들에게 상황을 만들어 학생들이 작은 프로그램을 통해 환경을 보호하고 학생들에게 큰 이야기를 하지 않도록 하는 방법을 느낄 수 있도록 한다. 행사 수업이 끝난 후 학생들의 환경 의식이 어느 정도 향상되었다. 또 각종 프로그램을 직접 편성해 학생들의 구어 표현력과 연기 능력을 향상시켰다.
환경 보호 활동 주제 계획. 활동 이름:
제남 금성
둘째, 활동 배경:
"사방의 연꽃은 삼면류이고, 한 성에는 산과 반이 있고 호수가 있다." 짧은 시에는 샘성 제남의 도시 화초와 나무가 수록되었다. 제남천람, 지녹색, 수녹색, 산녹색에 대한 높은 칭찬입니다. 경제의 강도가 높아짐에 따라 외지인의 유입이 이어지면서 시민들의 환경의식이 점차 하락하면서 제남의 각종 오염 위기가 추진되고 있다. 스모그와 쓰레기 더미가 모두 이 역사적인 도시에 심각한 영향을 미쳤다. 일반 시민과 주인으로서, 우리도 불환경 행위의 발생을 억제하고 환경보호의식의 의미를 홍보해야 한다.
셋. 활성 목표:
주최 측은 제남의 환경보호이념에 따라 시민과 학생들이' 김' 성' 제남 활동에 적극적으로 참여하도록 독려해 참가자들의 환경보호의식과 다른 사람에게 환경적 의미를 전달할 수 있는 능력을 키워 모든 사람이 스스로 환경보호이념과 사회적 책임을 세울 수 있도록 했다.
넷. 리소스 요구 사항:
녹색 환경 보호 활동은 환경 보호를 중심으로 전개되어야 하기 때문에 자원 수요에 있어서 이 활동에는 폐지가 조금 필요하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 환경 보호, 환경 보호, 환경 보호, 환경 보호, 환경 보호, 환경 보호) A4 용지를 절대 거부합니다. 환경 보호 이념 방면에서, 우리는 공론이 아닌 실제적인 일을 해야 한다.
동사 (verb 의 약자) 활동 상세 정보:
첫 번째 단계: 이 행사는 샘성 광장에서 열리며 사람들이 많이 모인다. 행사가 시작되기 전에 각 학교의 학생 대표와 교사 대표는 폐기물을 이용해 자신의 학교의 개인화된 환경 표시나 환경 표지판을 만들고 환경 서명판을 만들어야 한다. 학교에서도 초대장을 만들어 주변 사람들에게 배포할 수 있고, 주변 사람들을 감염시켜 이 행사에 참여하고, 친환경 지식을 배울 수 있다.
2 단계: 행사는 9 시에 본격적으로 시작될 예정이다. }
3 단계: 9: 35, 각 학교 대표, 행사 주최, 행사 집행팀이 샘성 광장 로고 앞에 모이고, 행사 주최 측은 행사 시작을 발표하고, 구체적으로 다음과 같이 규칙을 발표했다.
1. 각 학교는 행사 집행팀 직원들과 함께 행사의 구호를 외쳐야 한다. "저는 제남 환경 선봉장입니다. 제남의 녹색을 보호하고 싶습니다. 낭비하지 않는 사람이 되어 주변 사람들을 환경 친화적인 평생활동에 참여시킬 수 있습니다. 여기서 나는 큰 소리로 선서를 했다. "
2. 각 학교는 10 이전 55 분 이내에 자신의 개인화된 친환경 로고나 친환경 카드로 참가자나 행인을 유치하고, 친환경적인 의미와 행동을 가르쳐 학교의 친환경 서명판에 자발적으로 서명하도록 해야 한다.
3. 10: 30, 샘시티 광장 표지판 앞에 다시 집합해 성과를 점검한다. 이 때문에 모든 사람은 성취감을 가져야 한다. 왜냐하면 그는 많은 사람을 감염시켰기 때문이다.
4. 10 시 35 분에 우리는 녹색 제남을 지키는 엄숙한 임무를 시작했다. 샘성 광장에서 쓰레기를 줍고, 본 쓰레기벌레에게 환경 보호에 주의하라고 일깨워 준다. 샘성 광장 표지판 앞 1 1 집합.
5, 1 1: 05, 각 학교의 행사 대표 (선생님과 학생) 가 행사 주최 측에서 제공한 보드에 자신의 이름을 적는다. 그런 다음 머리 속에서 이 활동의 목적을 묵상하다.
6. 1 1: 30, 행사가 끝날 것으로 예상되며, 행사 주최 측은 물을 나누어 행사가 끝났다고 발표할 예정이다.
4 단계: 규칙을 발표 한 후 규칙을 구현하십시오.
자동사 활동의 세부 사항:
1. 특별한 날씨가 있을 경우 하루 연기하면 활동 집행팀이 통지한다.
2, 활동은 질서 정연하게 진행되어야 하고, 질서는 좋아야 한다.
일곱. 활동 리더 및 주요 참여자:
1, 책임자: ×, 책임자는 매일 활동하기 전에 각 태스크 포스의 진행 상황을 알려야 합니다.
2. 주요 참가자: 각 학교 학생 대표와 교사 대표. (1 인당 1 명)
여덟. 참고: "김성 제남" 이라는 제목의 의미:
1, 직금, 직금 초등학교를 가리켜 직금 초등학교가 제남 환경 보호 임무의 일부가 되기를 원한다고 밝혔다.
2. 전승과 과정의 해음은 제남이 환경보호를 잘 해나가고 무한한 성공을 예고하고 있다.
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