실제로는:교육 기관의 비영리 훈련을 의미합니다. 이는 실제로 "의무교육 학생의 숙제 부담 및 학교 밖 훈련 부담 경감에 관한 의견"이라는 정책 문서에서 나온 것으로, "의무교육 학생을 대상으로 하는 교외 훈련 기관의 신규 인가는 더 이상 하지 않고, 기존 훈련 기관은 일률적으로 비영리 기관으로 등록할 것"이라고 명시되어 있습니다.
사실 대상 교육기관의 경우 '비영리단체'라는 목적이 공익을 위한 것이지, 대의와 영리를 위한 발전을 억압하는 것은 아니다. 반대로 비영리 단체는 정부와 시장 실패의 결함을 보완 할 수 있으며, 훈련 기관이 트랙의 건전한 경쟁과 발전을 되돌릴 수 있습니다.
학과 특성:
학과는 전문화를 통해 인재를 양성하는 기능을 수행합니다. 일반적으로 보다 일관된 관점은 학과가 "학생을 양성하는 고등교육의 전문 분야"이며, 사회적 분업의 요구를 충족시키기 위해 대학이 수행하는 활동이라는 것입니다. 이것은 직업의 범위, 대상 및 기능을 나타내는 직업의 의미의 본질을 어느 정도 드러내며 "전문 분야"는 다른 수준의 교육과 차별화되는 대학의 특성 중 하나입니다.