공감과 공감은 정신 분석 이론에서 매우 중요합니다. 프로이트는 공감이 전생의 어떤 감정을 재현했다고 생각한다. 이런 감정이 오랫동안 억압되어 석방될 곳이 없다면 일종의 심리적 얽힘, 즉' 정서' 가 될 것이다
이정: 치료 과정에서 방문객들은 어린 시절 어떤 대상, 특히 부모에 대한 느낌을 치료사에게 옮겼다.
간단히 말해서, 이정은 두 번의 착오이다. 하나는 시간의 착오이고, 과거에 발생한 일을 현재에 두는 것이다. 두 번째는 과거에 부모에 대한 태도를 주변 사람들에 대한 태도로 옮기는 것이다.
공감에는 두 가지 유형이 있습니다.
첫 번째는 부정적인 공감이다. 방문자가 상담사를 과거 경험에서 좌절, 불쾌함, 고통, 우울증을 가져온 대상으로 보는 것이다. 상담 상황에서 원래의 감정을 상담사에게 옮기다.
두 번째는 긍정적인 공감이다. 방문객들은 상담사를 전생의 중요한 인물로 여기고, 점차 상담사에게 강한 관심과 강한 감정을 갖게 되며, 이성상담사에게 큰 우정, 감탄, 감탄, 심지어 사모까지 나타냈다. 긍정적인 공감은 상담 초기에 관계를 맺는 데 도움이 된다.
긍정적인 공감은 일치된 긍정적인 공감과 보완적인 긍정적인 공감으로 나눌 수 있다.
한결같이 긍정적인 공감은 방문자가 심리상담사의' 인격매력' 을 정말 좋아해서 생기는 연애성향을 일컫는 말이다. 이런 공감상담사에게 이해와 감사를 표하고, 이런 느낌이 현실이 될 수 없다는 것을 지적하며 상대방의 연애에 대한 착각을 없애야 한다.
상보적이고 긍정적인 공감은 방문자가 안정감이 부족해 상담사에 대한 의존도를 강하게 표현하고 싶다는 뜻이다. 이런 공감은 우울증을 앓고 있는 방문객에게 발생할 가능성이 가장 높다. 이런 공감상담사에 대해 그가 할 수 있는 것은 바로 즉시 공감점을 지적하고 싫어하는 태도를 설명하고 사태가 더 발전하는 것을 방지하는 것이다.
심리치료 중공정 치료의 일반적인 원칙은 발견, 인정, 해명, 해석, 수정이다.
다른 사람의 내면세계를 탐험하는 가장 좋은 도구: 치료사는 방문객과의 감정을 충분히 활용할 수 있다. 이것이 바로 반이정이다.
방문객에 대한 치료사의 전반적인 감정: 1. 방문자에게 유혹당하는 것은 반 공감입니다. 일반적으로 상담사가 방문자에 대한 무의식적인 사랑과 증오의 정서적 체험을 가리킨다. 방문객에 대한 심리상담사의 공감에 대한 반응입니다.
2. 해결되지 않은 내심 충돌, 즉 치료사의 공감.
반공감은 일치반공감과 보완반공감으로 나눌 수 있다: 너의 고통을 아프게 하고, 너의 사랑을 사랑하고, 너의 슬픔을 슬퍼한다. 치료사는 방문객 자체를 인정하고, 그들을 매우 동정하며, 그들이 그들을 잘 이해할 수 있다고 느낄 것이다.
상보형 반공감: 상담사는 자신을 방문자의 부모, 형제자매로 인정하며 방문객이 한 친척에 대한 감정을 경험했다고 생각한다. 증기봉 선생님의 귀납: 상보반이정이란 방문객과의 관계에서 나는 그의 원래 대상이 그를 대하는 것처럼 그를 부적절하게 대하는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) ) 을 참조하십시오
반공감으로 방문객을 이해하다: 방문객은 치료사에게 자신이 얼마나 괴로웠는지 말할 수 없지만, 그의 무의식은 치료사에게 어떻게 말해야 할지 알고 있었다. 치료사가 그와 같은 고통을 느끼게 하는 것이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언)
프로이트는 "의사는 환자 앞에서 불투명해야 한다" 고 지적했다. 거울처럼, 그것은 환자에게 자신을 제외한 어떤 것도 보여서는 안 된다. " 상담사가 방문객 앞에서 자신의 세계관이 방문자의 세계관에 영향을 주지 않도록 중립을 유지해야 한다는 점을 강조하기 위해서다. 이를 위해 상담사는 자신의 반정 표현에 대해 예리한 관찰력을 가져야 한다.
-응? 공감과 반공정을 예로 들자면, 중년의 사람이 나를 찾아왔다. 그는 공황증을 앓고 있는데, 정확히 말하자면, 그는 늘 공황 발작을 한다. 예를 들어, 그가 거리를 걸을 때, 많은 사람들이 그의 곁을 지나가면, 그는 죽음에 가까운 느낌이 든다. 심장이 멈추거나 뇌졸중을 일으킬 것이다. 주위는 모두 낯선 사람들이며, 아무도 그를 돌보지 않는다. 그가 끊임없이 나에게 그가 죽음을 두려워하는 경험을 묘사했을 때, 나는 좀 화가 났다. 그리고 나는 그를 꾸짖었다. 나는 네가 나에게 보여준 것은 겁쟁이의 이미지라고 말했다. 한 남자가 이렇게 죽음을 두려워하면, 정말 다른 사람이 너를 업신여길 수 있고, 너도 자신을 업신여길 것이다. 죽으면 죽는다. 무슨 큰일이에요? 하루 종일 자신의 죽음을 두려워한다면, 일찍 죽고 20 년 후에 영웅이 되는 것이 낫다! 내가 이 말을 할 때, 한 목소리가 나에게 네가 방금 말한 모든 것이 틀렸다고 말했다. 그러나 나는 여전히 그를 꾸짖고 싶어 참을 수 없었다. 나는 단지 실수를 했을 뿐이다. 제가 방금 말씀드린 네 가지 과정을 반복하겠습니다.
이 중년인은 어렸을 때 부적절한 대우를 받았다. 왜 안 어울려요? 바로 그의 아버지가 군인이고, 군인이 자신에 대한 요구는 용감해야 한다는 것이다. 그의 아버지는 그가 용감하지 않다는 것을 알아차리지 못하고 아들에게 투사하여 매일 그를 비난했다. 너는 왜 이렇게 겁이 많니? 네가 자랄 때, 너는 겁쟁이가 될 것이다. 너는 죽음을 두려워한다. 이 세상에 사는 것은 소용이 없다. 여러 해 동안의 암시를 통해 환자는 정말 죽음을 두려워하는 사람이 되어 공황 발작의 증상이 자주 나타난다. 아마도 이 환자의 무의식은 내가 이런 사람이 아니라고 생각할지도 모른다. 내가 겁쟁이가 된 이유는 아버지가 내가 겁쟁이가 되어 그의 용감함을 부각시켜야 했기 때문이다. 그래서 그는 자신이 어떤 사람인지 알 수 있도록 심리치료사를 찾고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 그가 나를 찾아왔을 때, 그는 내가 그의 아버지를 대하는 것처럼 그를 부적절하게 대하지 않기를 바랐지만, 그의 무의식은 끊임없이 나를 겁쟁이라고 생각하도록 유혹했다. 그의 아버지를 대하는 것처럼 그를 부적절하게 대하고 꾸짖었다. 내가 방금 말했듯이, 그의 강력한 유혹 아래, 나는 결코 그에게 부적절한 약속을 하지 않을 것이라고 주장하지 않았다. 그리고 나는 정말 그의 아버지처럼 그 순간에 그에게 욕을 들었다. "이 겁쟁이야, 너는 차라리 죽는 게 낫겠다." 라고 말했다.
이 사례는 두 가지 유형의 반공정을 반영하는데, 하나는 상보형 반공정이고, 하나는 일치형 반공정이다. 이런 공황 장애 환자의 경우, 나는 교훈적인 말투로 네가 용감한 사람이 되어야 한다고 말했다. 만약 네가 용감한 사람이 아니라 소심한 사람이라면, 너는 차라리 죽는 것이 낫다. 20 년 후에 영웅이 될 것이다. 이를 상보성 반정이라고 합니다. 그의 뜻은 당시 내가 보여준 태도가 사실 그의 군 복무 아버지가 그를 비난하는 역할을 하고 있었기 때문에, 나는 그의 초기 관계의 일부가 되도록 추가했다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) 이런 상황에서, 일치된 반정이 어떻게 생겼을까요? 나는 어린 소년으로서의 그의 감정을 이해한다. 즉, 나는 한 사람으로서 확실히 나약하지만, 나도 용기가 있다. (조지 버나드 쇼, 용기명언) 그리고이 부분, 아버지로 서, 당신도 볼 수 있어야 합니다. 그래서 만약 내가 내 아버지에 대해 그와 같은 분노를 가지고 있다면, 그것은 일관된 반이민이다. 상보성 만장일치 반공정을 처리하는 원칙은 치료사가 자신이 반공정을 보완한다는 것을 알게 되면 가능한 한 일치된 반공정을 찾는 것이다.
사실, 정신과 의사를 만나는 것은 그런 과정입니다.
첫째, 어릴 때 부적절한 대우를 받아 문제가 있는 인격을 형성했다.
둘째, 저는 이런 성격을 바꾸려고 노력했고, 그래서 저는 전문가를 찾아 이 일을 했습니다. 그가 저를 잘 대해주길 바랬습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
셋째, 정신과 의사와의 관계에서, 나의 무의식은 무의식적으로 그가 부모나 다른 사람을 대하는 것처럼 나를 부적절하게 대하도록 유도할 것이다.
넷째, 정신과 의사는 유혹에 넘어가 이 사람을 부당하게 치료하라는 압력을 견디고 방문객을 부당하게 치료하지 말아야 한다.
모든 사람은 과거에 사는 경향이 있고, 정신분석은 사람이 현재에 살기를 바란다.
악효동의' 심리상담 기본기술' 과 증기봉' 인터넷 교실 노트' 의 수확과 체험을 읽다.