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좋은 사람 전체 텍스트 독해력 분석 및 답변

좋은 사람은 도덕적인 사람을 가리킨다. 좋은 사람, 그럼 좋은 사람 독서에 대한 부답은 무엇입니까? 다음은 내가 정리한 좋은 독해력에 대한 답이다. 독서를 환영합니다.

"좋은 사람" 독서 자료 좋은 사람

라오스

왕부인은 왕부인이라고 불리는 것을 싫어한다. 그녀는 무봉진 여사라고 자처하며 다른 사람이 그녀를 이렇게 부르길 바란다. 그녀의 남편은 돈이 있고, 그녀는 항상 조금도 사양하지 않고 쓴다. 그의 돈을 써서 무 여사라고 불리자 그녀는 자신이 독립된 여자라고 느꼈고, 특별히 남편을 가리키며 밥을 먹지 않았다.

무 여사는 항상 바쁘다. 일어나기 전에 여종이 들어와서 아무렇게나 대답했다. 그녀는 한 번 이상 자유당인에게 그녀가 일어설 때까지 그녀가 들어와서 대답하는 것을 허락하지 말라고 말했다. 하녀가 바로 하녀이다. 그녀를 자유라고 불러도 소용이 없다. 그녀는 배은망덕하게 태어났다.

자유, 내가 너에게 몇 번이나 말했니! 무 여사는 시계를 보았다. 거의 9 시가 다 되어간다. 그녀는 안심했다. 그녀는 9 시까지 자는 것을 좋아한다. 그녀는 몸이 아주 좋아야 한다. 그녀는 어쩔 수 없이 자신이 사회를 위해 괴로워했다. 그녀는 긴 수면이 필요하다.

아니, 엄마' 오전, 엄마' 입니다! 자유는 설명하고 싶다.

말해봐, 무슨 일이야! 꾸물거리지 마라!

팡 씨는이 여자를보고 싶어합니다.

무슨 일이야?

그의 아내는 죽었다! 자유는 방 선생에게 괴로운 것 같다.

말할 필요도 없이, 또 돈이다! 무 여사는 베개 밑에서 작은 지갑을 꺼냈다. 가, 스무 개 줘, 가라고 해!

자유롭게 돈을 들고 떠날 준비를 했지만, 그의 주인에게 가로막혔다: 아이보에게 목욕물을 잘 넣으라고 말해라. 외출의 자유가 있은 후에야 무 여사는 방선생의 집에서 장례를 치렀다는 것을 기억했다. 둘째 도련님은 어떻게 해야 하나요? 어떤 사람이 아무 이유도 없이 죽었는데, 도련님에게 며칠 동안 학업을 소홀히 하라고 했다! 무 여사는 아이의 교육을 매우 중시한다.

아이보, 밥 먹었어! 그녀는 분노하여 소리쳤다.

무씨의 아침 식사는 매우 간단합니다. 햄과 계란 한 접시, 버터 빵 두 조각, 초과잼, 우유 커피 한 잔. 햄 계란을 먹고, 그녀는 방 선생을 떠올렸다. 결국 방선생은 가난하다. 그녀는 반드시 그를 위로할 방법을 강구해야 한다: 자유, 요리사에게 계란 열 개를 방선생에게 보내라.

무 여사는 커피의 뒷맛을 만지며 방 선생이 계란을 먹은 후 아내를 잃은 아픔을 이겨낼 수 있을 정도로 건강하다고 상상했다. 그리고 다시 생각해 보니, 나중에 그녀는 아예 그에게 밥 두 끼를 제공하여, 그에게 몇 위안을 적게 썼다. 그는 몇 원이 모자라지만 아주 편안하게 먹었다. 그녀는 항상 다른 사람에게 그렇게 사려 깊습니다. 그녀는 항상 사려 깊고 사랑할 것입니다. 그러나 누가 사려 깊고 사랑할 것입니까? 이곳을 생각하면, 그녀는 생활이 공허한 일이라고 느꼈다. 일, 일만 그녀를 충실하게 하고, 그녀를 행복하게 하고, 가치 있게 한다. 그녀는 서재에 가서 하루의 일을 보았다.

그녀의 비서 풍씨는 이미 서재에서 1 분 넘게 기다렸다. 폰 여사는 겨우 스물세 살인데, 한 달에 12 위안을 받는다. 무씨의 교제가 얼마나 광범위한지, 물론 그녀의 비서로서, 그녀는 부자를 만날 수 있는 기회를 가질 수 있다. 만약 당신이 부자와 결혼해서 평생 먹고 마시는 것이 있다면, 지금보다 50 ~ 60 달러를 더 벌지 않겠습니까? 무 여사는 항상 다른 사람을 배려하고 선견지명이 있다.

사무실에 도착했을 때, 폰 여사는 이미 노트북을 준비했다: 무 여사, 맹인 농아 학교 전시회, 10: 20; 1 1: 10, 여성 연맹, 당신의 회장; 12 시, 장의 결혼식; 오후

잠깐, 무 여사는 또 한숨을 쉬었다. 장씨네 결혼 선물은 배달해 오셨습니까?

이미 보냈어요. 꽃바구니 한 켤레, 28 원, 아주 체면이 있어요.

아, 28 달러 선물은 너무 얇지 않아요. 월요일 오후에 무슨 일이 있어요?

다섯 번의 회의!

나에게 말하지 마라, 나는 기억이 나지 않는다. 내가 장가에서 돌아올 때까지 기다려라.

무씨는 맹인 청각 장애인 학교에 가고 싶지는 않지만, 전시된 사진에 나타나지 않을까 봐 이상하고 부적절했다. 그녀는 지각하기로 결정하여 마침 사진을 찍었다. 이런 결정으로 그녀는 갑자기 공허함을 느꼈고, 무슨 말을 해서 답답함을 풀려고 했다. 그녀는 방선생을 떠올렸다: 풍씨, 방선생의 아내가 떠났고, 나는 그에게 20 원, 계란 10 개를 보냈다. 불쌍한 팡 씨! 무 여사의 눈은 정말 촉촉하다.

미스 봉 팡 씨가 직접 왕 부인을 만나러 가야 한다는 것을 알고, 얼굴을 내밀지 않고 20 위안을 주었지만, 주인의 성질이 좋지 않다는 것을 알았다. 불쌍한 팡 씨! 하지만 나도 아가씨 같은 사람을 만나 서둘러 그에게 돈을 보냈다!

무 여사의 얼굴에는 약간의 웃음이 있다: 나는 항상 이렇게 사람을 대할 것이다. 좋은 아들을 얻지 못하더라도 세상은 무정하다!

숙녀들의 자선과 열정을 누가 모를까?

이봐! 어쩌면! 무 여사의 얼굴에 웃음이 좀 커졌다.

둘째 도련님의 책은 며칠 동안 버려져야 한다! 왜 내가 먼저 그를 가르치지 않니? 나는 잘하지 못한다! 폰 여사는 매우 조심스럽게 말했다.

왜 안돼! 너는 먼저 그를 가르칠 수 있다, 나는 너를 잃을 수 없다!

더 이상 나에게 돈을 지불하지 마라, 어차피 며칠이면 방 선생님이 끝나면 가르쳐 줘.

무 여사는 잠시 생각했다. 폰, 계속 가르쳐 주세요. 만약 내가 한 달에 25 달러를 준다면 좋지 않을까요?

그냥 좀 죄송합니다, 팡 씨!

그건 아무것도 아니야. 기회가 되면 나는 그에게 10 원 8 원을 더 주겠다. 그건 아무것도 아니야! 이만 가봐야겠어, 아아! 날마다, 정말 피곤해!

(삭제 있음)

"좋은 사람" 독서 연습 9. 무씨에 대한 다음 분석이 적절하지 않은 것은 () (5 점) 이다

A. 무 여사는 자신이 독립된 여성이라고 생각하여 특별히 남편을 가리키며 키우지 않기 때문에 자신을 소중히 여길 것이다.

B. 무 여사는 자신이 착하고 가난한 사람을 잘 보살핀다고 느꼈다. 방 선생이 돌아가셨을 때, 그녀의 아내는 돈과 계란을 보내왔다.

C. 무 여사는 줄곧 남을 배려하고, 폰 여사로 아들을 가르치며, 방선생을 위해 따로 높은 것을 도모하는 것을 잊지 않는다.

D. Mu 여사는 자기가 하는 모든 것이 다른 사람을 위한 것이라고 생각하지만, 사실 그녀는 인색하고 세상 물정이다.

10. 문장 내용에 대한 다음 이해가 적절하지 않은 것은 () (5 점)

A. 무 여사는 하녀가 하녀라고 생각하는데, 그녀를 공짜로 불러도 소용이 없다. 그녀는 천성적으로 배은망덕하여, 그녀의 자만하는 자유박애가 위선적이라는 것을 알 수 있다.

B. 무씨는 맹인 청각 장애인 학교에 가고 싶지 않지만 전시회 사진에 나타나지 않을까 봐 이상하고 부적절하다. 무씨는 표면적으로 사회공익사업에 열중하고 있다는 것을 보여준다.

C. 폰 여사는 무 여사에게 비서로 일하는데, 무 여사의 인맥이 넓어서 그녀의 비서로서 부자를 만날 수 있는 기회가 있기 때문이다. 만약 네가 부자와 결혼한다면, 너는 평생 먹고 마실 것이다.

D. 무 여사는 자신의 비서인 풍 여사에게 아들의 과외를 겸직하게 시켰는데, 겉으로는 풍 여사를 위한 것이었는데, 실제로는 몇 달러를 아끼기 위해서였다. 이것은 그녀의 비열함을 충분히 드러냈다.

1 1. 다음은 소설 관련 내용에 대한 분석과 요약입니다. 가장 적절한 두 가지는 () (6 점) 입니다

A. 무 여사는 하루 종일 바쁘다. 그녀는 각종 사회사무에 바쁘다. 어느 날 오후 다섯 개의 회의가 있었는데, 그녀 자신도 기억하지 못하여, 폰 여사에게 그녀를 도와 달라고 부탁해야 했다.

B. 무 여사는 방 선생의 불행을 진심으로 동정하고, 그에게 돈을 주고, 계란 열 개를 주어 몸을 보충하고, 풍 여사와 그의 불행에 대해 이야기할 때 눈이 촉촉해졌다.

C. 소설은 주로 세 가지 장면으로 구성되어 있다: 무여사가 방선생의 아내가 죽은 일을 처리하고, 아침을 즐기고, 풍여사가 일정을 보고하는 것을 듣는다. 줄거리가 치밀해서 인물을 집중적으로 묘사하는 데 도움이 된다.

D. 소설은 자신이 사회공익활동에 열중하고 자유박애를 추구하는 이른바 선량한 무여사를 묘사하지만, 실제로는 위선, 공허함, 냉막, 인색함을 묘사한다.

E. 소설은 언어 묘사, 인물 묘사, 심리 묘사 등 다양한 묘사 수법을 활용해 여러 방면, 여러 각도에서 무 여사의 이미지를 생동감 있게 묘사했다.

그녀는 돈을 아끼기 위해 폰 여사로 아들을 가르쳤고, 방선생에게 일자리를 구하는 것은 단지 말실수일 뿐, 그녀가 다른 사람을 배려하는 것은 아니다. ) 을 참조하십시오

10.c) 무 여사의 광범위한 소통을 통해 부자를 알고 결혼하는 것은 폰 여사가 무 여사에게 비서로 일하는 이유가 아니라 무 여사의 생각이다. ) 을 참조하십시오

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