키워드: 일반적인 심리적 문제? 초조한 합리적인 감정 요법.
I. 일반 정보
1, 인구 통계
방문객: 조, 남자, 20 세, 한족, 장자커우 살아요. 부모, 농민, 할머니는 이미 병으로 돌아가셨다. 최근 열한 할아버지가 돌아가셨고 여동생이 한 명 더 있다. 이 가정은 가난하고 화목하다. 조씨는 현재 모 대학 수학과 1 학년 학부생이다. 그는 열심히 공부하고 몸이 건강하다. 그의 가족 중에는 중대한 질병사가 없다.
2. 개인 성장사
이 관광객은 장자커우 한 농민 가정에서 태어났고, 여동생이 하나 있는데, 가정이 행복하고 화목하다. 부모님은 노인에게 효성스럽다. 가정 환경의 영향으로 조씨는 철이 들었고 어른에게 효도했다. 할아버지는 병상에 누워 계시고, 부모는 곁에 있어, 한 발짝도 떠나지 않는다. 그도 할아버지에게 자주 먹이를 준다. 마을 사람들은 모두 그가 철이 든 아이라고 칭찬했다. 집에서는 큰 변화가 없었지만 방문객들은 말을 잘 하지 않았고, 다른 사람에게 집안의 자질구레한 일에 대해 언급하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 방문객들은 공부를 열심히 해서 대학에 합격한 후에도 여전히 열심히 공부한다.
3. 정련 상태
상담할 때 옷을 잘 입었지만 얼굴빛이 보기 흉하고 마음이 불편해서 초조해 보였다.
4. 물리적 상태
학교 건강 검진, 중대한 질병 없음. 한 달이 넘었고, 밤에 3~4 시간 자고, 밥을 먹으면 고소하지 않고, 때로는 머리가 아프다.
5. 공식 사교 모임
학업 성적이 떨어지고, 사람들과 교류가 적고, 기숙사에서는 혼자 침묵을 지키며, 기숙사 관계가 긴장된다.
6, 심리 검사 결과
SAS 테스트 결과: 총점 52 점, 표준점 65 점, SAS 표준점 15 의 잘림 값을 초과하는 중간 초조함.
우울증 자체 평가 척도 (SDS) 테스트 결과 총점 48 점, 표준점 60 점, SDS 의 잘린 값 7 점을 넘어 가벼운 우울증에 속한다.
둘째, 불만과 개인 서술
1, 불만 사항
최근 한 달여 동안, 나는 줄곧 한 가지 문제를 생각하고 있다. 내 룸메이트의 그 말은 무슨 뜻입니까? 나는 룸메이트의 뜻이 풍자라는 것을 느꼈다. 억울하고, 괴로우며, 정서가 불안정하고, 가끔 머리가 아프다. 밤에는 자주 잠을 못 자서 수업도 안 들어요. 나는 내가 무너질 것 같다.
2. 개인 진술
국경일에 우리 할아버지는 병으로 돌아가셨다. 집에서 장례를 치르는 것을 도와서 다른 친구들보다 일주일 늦게 갔다. 나는 선생님하고만 휴가를 냈고 기숙사 누구에게도 말하지 않았다. 돌아온 후, 나는 그들에게 할아버지의 죽음에 대해 말하지 않았다. 한번은 룸메이트와 밥을 먹었는데, 그는 나에게 왜 이렇게 늦게 수업에 돌아왔는지 물었다. 나는 그에게 할아버지가 돌아가신 일을 알려주었다. 하지만 그가 말하길, "오, 네 할아버지가 돌아가셨는데, 내가 왜 못 봤어!" \ "그때 나는 그에게 무슨 뜻인지 물었고, 그는 아무렇지 않다고 말했다. 하지만 저는 특히 화가 났습니다. 늘 남의 눈에 나는 불효한 사람이라고 생각한다. 나는 그에게 여러 번 물었지만, 그는 여전히 다른 뜻은 없다고 말했다. 나는 단지 그가 왜 그렇게 나를 말하는지 이해할 수 없을 뿐이다. 그동안 내 마음은 줄곧 불편했다. 수업시간에 강의를 열심히 들을 수 없고, 밤에는 자주 잠을 잘 수 없다. 나는 지금 매우 고통스럽다. 네가 나를 도와줄 수 있기를 바란다.
셋. 컨설턴트가 관찰하고 배운 것.
1, 컨설턴트가 관찰한 상황:
방문객들은 옷을 잘 입고 상담실로 들어갔는데 안색이 보기 흉했다. 대화 중에 나는 약간 흥분을 느꼈다. 특히 할아버지가 돌아가셨을 때 동창들이 하는 말이 너무 고통스러워서 눈물을 글썽였다. 그러나 생각은 분명하고 자제력은 완전하며 도움을 청하려는 강한 욕망이 있다.
2, 기숙사 학생 반응:
조씨는 일에 대해 진지하고 고집이 세고 인색하며, 다른 사람이 자신에 대한 평가에 특히 신경을 쓰고 자존심이 강하다. 하지만 제 학업 성적도 좋고, 노력도 하고, 진취적인 마음도 강합니다.
넷. 평가 및 진단
데이터 수집에 따라 방문자의 현재 상태는 다음과 같습니다.
1, 정신 상태: 불안, 우울증
2, 생리 기능 상태: 수면의 질이 떨어지고 가끔 두통이 있다.
3. 사회 기능 상태: 학업 성적이 떨어지고 기숙사 인간관계가 매우 굳어 있다.
방문자의 예비 진단은 다음과 같습니다.
일반적인 심리적 문제
진단 기준은 다음과 같습니다.
1. 이 방문객의 심리적 문제는 실제 사건으로 인한 것이다. 이에 따라 관광객들은 나쁜 감정을 느끼고 있다. (우울증, 불안, 고통 등. ) 을 참조하십시오
2. 방문자의 불량 심리상태는 한 달여 동안 계속되었지만 여전히 스스로 해결할 수 없다.
3. 방문자의 나쁜 감정 반응은 줄곧 행동이 정상이며, 기본적으로 정상적인 생활 학습을 유지할 수 있다. 그들의 사회적 기능은 심각하게 손상되지 않았지만 효율성이 떨어졌다.
4. 내용은 요약하지 않습니다.
감별 진단:
1. 정신질환과의 감별: 방문객이 일으킨 번거로움에는 뚜렷한 생활사건이 있고, 주체는 세계의 통일성을 관찰하고, 그 정신활동은 내재적인 조화성을 가지고 있으며, 인격은 상대적으로 안정적이다. 자지력이 완벽하고, 적극적으로 치료를 받고, 이상의식, 환각, 망상 등 정신질환 증상을 느끼지 않는다. 그래서 정신병을 배제할 수 있다.
심각한 심리적 문제와 다릅니다.
방문객의 심리적 문제는 한 달여 동안 계속되었지만, 학습 효율이 떨어지고 기숙사 관계가 긴장되어 사회 기능에 심각한 영향을 미치지 않았다. 그리고 문제는 내 룸메이트의 그 말에만 국한되어 있어 뚜렷한 개괄은 없다. 심각한 심리적 문제 반응은 강렬하고, 반응은 보편화되고, 사회기능에 큰 영향을 미치며, 병정은 두 달 이상이다. 그래서 심각한 심리적 문제를 배제할 수 있다.
3. 초조한 신경증과 다르다.
불안성 신경증은 명확한 대상과 구체적인 내용이 부족한 신경질로, 운동 불안과 자주신경 기능 장애를 포함한다. 방문객들도 불안이 주요 증상이지만 사회적 기능과 논리적 사고에 심각한 영향을 미치지는 않는다. 심리적 충돌은 정상적이고 일반화되지 않고 기간은 한 달밖에 되지 않는다. 그래서 초조한 신경증을 배제할 수 있다.
원인 분석
1, 생물학적 요인: 강건하고 건강하며 정신질환 가족사 없음.
2. 사회적 요인: 룸메이트가 말하는 의미를 오해하고, 의사소통이 원활하지 못하며, 사회제도 지원이 부족하다.
3. 심리적 요인: 방문자가 비교적 내성적이고, 비교적 민감하며, 비교적 엄숙하다.
동사 (verb 의 약어) 컨설팅 목표 개발
위의 평가와 진단에 근거하여 방문자와의 협의를 거쳐 다음과 같은 상담 목표를 초보적으로 확정하였다.
1, 구체적인 목표 및 최근 목표:
방문객의 인지 패턴을 바꿔 룸메이트의 뜻을 정확히 이해하고 나쁜 감정 반응을 줄일 수 있도록 도와준다. 수면의 질을 개선하도록 촉진하다.
2, 최종 및 장기 목표:
방문자의 인간성을 높이고, 생각을 바꾸는 법을 배우고, 타인의 관점에서 문제를 이해하고, 사회 적응력을 높이다.
자동사 상담 방안 제정.
방문객과의 협상을 통해 이 사례에 따라 합리적인 감정요법을 통해 방문자의 불안 증상을 치료하기로 했다.
1, 원리 및 방법:
이성감정 행동요법은 미국의 저명한 심리학자 알버트 엘리스가 1950 년대에 창립한 것이다. 그의 이론은 사람들의 정서를 괴롭히는 것은 외부 사건이 아니라 사람들의 태도, 관점, 평가 등 인지 내용이라고 생각한다. 그래서 감정적 고민을 바꾸기 위해서는 인식을 바꾸고 인식을 바꿔 감정을 바꿔야 한다. 그는 외부 사건이 A 이고, 인지가 B 이고, 감정과 행동반응이 C 라고 생각하기 때문에 핵심 이론은 ABC 이론이라고도 한다. -응?
본 사건 방문자의 심리적 문제는 룸메이트의 불친절한 말과 자신에 대한 견해 때문에 초조한 것으로 보인다. 사실 진짜 이유는 방문객 자체의 불합리한 견해와 바로 다른 생각이 초래한 것이다. 예를 들어 방문객이 존재한다. "그가 그렇게 말했을 때, 그의 뜻은 내가 불효하다는 것이다." \ "당신은 왜 나를 그렇게 말합니까? 나는 항상 효성스럽다. " 불합리한 신앙을 기다려라. 따라서 합리적인 감정 요법을 사용하면 방문자가 불합리한 신념과 인식을 합리적인 인지적 사고 모델로 대체하고 방문자가 부정적인 감정과 행동을 줄일 수 있도록 도울 수 있다.
2. 양 당사자의 책임, 권리 및 의무
(1) 방문객의 책임, 권리 및 의무
책임이 있다
A, 심리상담사에게 심리문제와 관련된 진실한 정보를 제공한다.
B. 컨설턴트와 적극적으로 문제 해결 방법을 논의합니다.
C. 양 당사자가 합의한 작업을 완료하십시오.
옳다
A. 컨설팅 회사의 교육 배경 및 전문 자격을 이해할 권리가 있습니다.
B. 컨설팅의 구체적인 방법, 절차 및 원칙을 이해할 권리가 있다.
C. 적절한 컨설턴트를 선택하거나 교체 할 권리가 있습니다.
D. 상담을 제출하거나 중단 할 권리가 있습니다.
E. 자문 프로그램의 내용에 대한 알 권리, 협상권 및 선택권이 있다.
책임
첫째, 자문 기관의 관련 규정을 준수하십시오.
B. 합의 된 협의 계획의 모든 측면을 준수하고 이행한다.
C 는 상담사를 존중하고 예약시간을 준수하며 특별한 상황이 있을 경우 상담사에게 미리 알려 드립니다.
(2) 컨설턴트의 책임, 권한 및 의무
책임이 있다
첫째, 직업도덕을 준수하고 국가의 관련 법규를 준수하다.
B, 방문자가 심리적 문제를 해결하도록 도와주다.
C, 기밀 유지 원칙을 엄격히 준수하고 기밀 유지 예외를 설명하십시오.
옳다
A. 방문자의 심리적 문제와 관련된 심리적 정보를 알 권리가 있다.
B, 적절한 방문자를 선택할 권리가 있다.
방문자에 대한 책임 있는 태도로. 전진을 하거나 회진을 중단할 권리가 있다.
책임
A, 방문자에게 당신의 교육 배경을 소개하고, 당신의 영업허가증, 자질 등 관련 증명서를 제시하세요.
B. 자문 기관의 관련 규정을 준수하다.
C. 합의 된 협의 계획의 모든 측면을 준수하고 이행한다.
방문자를 존중하고, 약속 시간을 준수하며, 특별한 상황이 있으면 방문자에게 미리 알려 주십시오.
3. 상담 시간 및 비용
(1) 컨설팅 시간: 주 1 회, 한 번에 50 분.
(2) 상담비: 교내 상담은 무료입니다.
(3) 심리 검사: 학교 시험은 무료입니다.
일곱. 협상 과정
방문자의 구체적인 상황에 따라 방문자와의 교류와 심리상담 이론 및 방법에 대한 소개를 통해 방문자와의 협상을 통해 합리적인 감정요법으로 상담하기로 했다.
1, 컨설팅 프로세스는 크게 세 단계로 나뉩니다.
1 단계: 진단 단계
2 단계: 컨설팅 단계
3 단계: 통합 단계
2. 특정 컨설팅 프로세스:
(1) 첫 상담
시간: 20 16 12 1
목적:
1, 데이터 수집
긍정적이고 신뢰할 수있는 자문 관계를 수립하십시오.
3, 방문자의 주요 문제를 확립하십시오.
4, 방문자에 대한 심리 검사 및 예비 심리 진단.
5. 컨설팅목표를 세우고 방문객과 함께 컨설팅계획을 세웁니다.
방법: 심리 검사를위한 인터뷰 방법.
프로세스:
1, 컨설팅 등록 양식, 컨설팅 기록표 작성, 기본 상황 문의, 컨설팅 관련 사항 및 규정 소개 쌍방의 책임, 권리, 의무를 명확히 하고 방문자에게 상담 내용의 비밀 원칙을 강조하다. 방문객과 초보적인 상담 관계를 맺다.
2. 방문객과 입원담화를 하고, 임상자료를 수집하고, 존중, 열정, 성실, 적극적인 관심을 통해 방문자의 주요 심리적 문제를 탐구하고 그들의 소망을 바꾼다.
3. 방문자와 협의한 후 불안자평표 (SAS) 와 우울증 자평표 (SDS) 를 포함한 심리테스트를 실시한다.
4. 심리테스트 결과를 설명하고 초보적인 인상에 따라 예비 분석을 한다.
5. 방문자와 협의한 후, * * * 컨설팅 목표를 정하고 컨설팅 계획을 세웁니다.
(2) 두 번째 상담
시간: 20 16 65438+2 월 8 일.
목적:
1, 컨설팅 관계 합병에 들어갑니다.
2. 상담사가 방문자에게 이성감정치료의 기본 원리와 치료 과정을 설명하니 방문자는 정확하게 이해해야 한다.
방문자가 자신의 불합리한 신념을 인식하도록 유도하십시오. 방문자가 자신이 불합리한 생각과 관념을 가지고 있다는 것을 깨닫게 하는 직접적인 원인은 바로 이러한 불합리한 생각과 관념이다. 방문자들이 잘못된 인지 패턴을 바꾸도록 유도했습니다.
방법: 합리적인 감정 치료의 역할 놀이 방법.
과정
1. 상담사는 이성감정치료의 기본 원리와 구체적인 절차를 소개하고 이성감정치료의 이론적 모델을 설명하여 방문자가 진정으로 이해할 수 있도록 했다.
2. 방문객들이 인지 A, B, C 사이의 관계를 진정으로 이해하도록 유도한다. 그들의 현재 문제를 결합하여 그들의 불합리한 생각과 잘못된 인지 패턴을 생각하다.
대화 (발췌)
카운슬러: 학생들은 말했다: "당신의 할아버지는 돌아가 셨습니다. 나는 왜 알아차리지 못했을까? " 무슨 생각을 하는 거야? ""
방문자: 나는 그가 내가 불효하다는 뜻이라고 생각한다. 그의 말의 뜻은: 너의 할아버지가 돌아가셨는데, 왜 네가 슬퍼하는 것을 알아차리지 못하니? 슬픔이 없으면 반드시 불효할 것이다. 효도하는 아이야, 할아버지가 돌아가셨으니, 분명히 드러날 거야. 나는 매우 억울하다고 생각한다. 나는 할아버지에게 잘해서 마을 사람들이 다 안다. 너는 왜 내가 불효하다고 말하니? 나는 분노를 느꼈다. 너는 어떻게 나에게 이렇게 할 수 있니?
카운슬러: 룸메이트의 이 말이 2 층 의미가 있다고 생각하세요?
방문객: 아니요.
컨설턴트: 자, 그 당시의 장면을 재생해 볼까요? 너는 너의 룸메이트를 연기하고, 나는 너를 연기한다. 더 심각 하 게 재생, 더 나은. 우리는 장면을 사실적으로 만드는 것이 좋겠다. 나는 네가 너의 룸메이트가 한 말을 이해할 수 있기를 바란다, 알았지?
관람객: 네.
장면 재현: 식당 코너, 방문객, 룸메이트가 식사를 하고 있습니다. 갑자기 룸메이트가 당신에게 물었다: "당신의 가족은 괜찮습니다. 너는 왜 이렇게 늦게 학교에 돌아오느냐? " A: "할아버지는 돌아가 셨고 며칠 동안 지연되었습니다. 클릭합니다 Q: "할아버지가 돌아가셨어요? 나는 왜 알아차리지 못했을까? " 방문자가 물었다: "이게 무슨 뜻이야? 클릭합니다 A: "아무것도, 그냥 말해. 클릭합니다 ) 을 참조하십시오
컨설턴트: 응, 너 잘 했어. 너는 우리의 표현이 당시의 상황과 매우 비슷하다고 생각하니?
관람객: 응, 나쁘지 않아. 그때는 아마 그랬을 것이다.
카운슬러: 그래서 당신은 단지 당신의 급우를 연기합니다. 기분 어때?
방문자: 나는 그가 지금 나를 비웃고 싶어한다고 생각하지 않는다. (고개 숙여) 나는 지금 이해가 안 돼, 너 혼란스럽지 않니? (묵상)
관람객: 저는 그에게 여러 번 물어봤어요. 무슨 뜻이에요? 그는 항상 다른 뜻은 없다고 설명한다. 너는 너무 많이 생각한다. 그러나 나는 항상 그가 말한 것이 사실이 아니라고 생각한다. 나중에 내가 그에게 몇 번 물었는데, 그는 모두 단순한 문제일 뿐, 다른 뜻은 없다고 말했다. 그는 내 손을 잡고 말했다. "제발 묻지 마세요. 정말 다른 뜻은 없어요." 하지만 난 (침묵) ...
컨설턴트: 당신은 그를 믿지 않는 것 같습니다.
방문객: 응, 나는 항상 그가 내가 불효하다고 말하는 것 같아. 나는 며칠 지나면 좋을 줄 알았는데, 왜 그런지 모르겠다. 그를 생각하면 나는 괴로워한다. 나도 기숙사에 있는 사람들이 내가 그 사람처럼 불효하다고 생각하는지 궁금하다. 나는 큰 모욕을 당했다고 느꼈다. 나는 가능한 한 빨리 조정해야 한다, 곧 시험이 있을 것이다. 나는 매우 초조하다. 네가 나를 도울 수 있기를 바란다.
컨설턴트: 다른 사람의 평가에 신경을 많이 쓰는 것 같아요.
방문객: 음, 저는 다른 사람들이 의논하는 것을 특히 두려워합니다. 남들이 자기가 불효하다고 말하는 것을 특히 두려워한다. 우리 할머니는 오래 전에 돌아가셨고, 우리 할아버지는 줄곧 우리 아버지를 키워 나를 키웠다. 내가 효성이 없다고 생각하니? 우리 부모님은 노인에게 효도하셔서 마을 사람들은 다 알고 계십니다.
카운슬러: 글쎄, 네 감정을 이해할 수있어. 할아버지가 돌아가셨을 때 너는 틀림없이 매우 슬플 것이다.
관람객: 응, 나는 매우 슬펐다. 부모님도 슬퍼요. 집에서 부모님을 많이 모시세요. 학교로 돌아온 후, 나는 괜찮은 척하고 계속 열심히 공부했다. 이런 일이 일어날 줄은 생각지도 못했다. (흐느끼다)
3. 숙제를 배치하다
(1) 방문자가 돌아가서 자신이 경험한 이야기를 지어내고 기숙사 사람들과 이야기를 나누며 그 말이 무슨 뜻인지 물어보도록 했다. 그리고 적어서 반복해서 체험한다.
(2) 방문객이 다시 한 번 이 일에 대해 걱정하고 초조할 때 좋은 친구를 찾아 역할을 교환하고, 당시의 광경을 복원하고, 룸메이트의 뜻을 반복해서 이해할 수 있다.
(iii) 제 3 차 협의
시간: 20 16 12 15
목적: 방문자가 원래의 불합리한 신념을 바꾸고, 합리적인 신념을 확립하고, 정서적 고민을 해소하도록 돕는다.
방법: 합리적인 감정 요법.
분석을 통해 방문자는 특정 단어에 대해 오해를 하여 정서적 골칫거리를 초래한 것으로 밝혀졌다.
대화 (발췌)
컨설턴트: 일주일 동안의 연습 끝에 룸메이트가 한 말에 대한 새로운 이해가 있습니까?
방문객: 제가 돌아간 후에 당신이 저에게 배정해 주신 숙제를 마쳤습니다. 나는 룸메이트에게 물어봤는데, 그들은 모두 그 남자가 많이 생각한다고 말했다. 반복적인 연습을 거쳐 룸메이트가 정말 다른 뜻이 없는 것 같아요.
컨설턴트: 당신의 발전을 보니 반갑습니다. 너 똑똑해. (웃음)
관람객: 미소.
심리상담사: 사실 이것이 바로 당신이 그동안 감정적 상실과 초조함의 진정한 원인이다. 그것이 네가 룸메이트에게 한 말을 오해한 것이다.
방문객: 이제 룸메이트와의 관계가 매우 긴장되었습니다. 그는 의식적으로 무심코 나를 피했다.
컨설턴트: 이제 우리는 문제의 핵심을 찾았습니다. 나는 네가 과거로 돌아갈 것이라고 믿는다. 당신은 똑똑한 사람입니다.
방문객: 미소를 지으며 고개를 끄덕입니다.
숙제
1, 일상생활과 정서를 포함한 일기를 자주 쓰고 반성한다. 구체적인 내용은 날짜, 유도 사건, 불합리한 생각, 불합리한 생각과 논쟁, 합리적인 생각과 정서적 변화를 얻는 것이다.
2. 룸메이트와 잘 이야기를 나누세요. 나는 그 말을 오해했다. 내 룸메이트와는 상관이 없다. 나는 나의 룸메이트에게 사과한다.
(iv) 네 번째 협의
시간: 20 16 65438+2 월 23 일.
목적: 컨설팅 효과를 더욱 공고히 하고 합리적인 신념의 건립을 강화한다.
방법: 인터뷰 방법 및 측정 방법
프로세스:
1, 피드백 컨설팅 과제는 도움을 청하는 사람이 세운 합리적인 신념을 더욱 확고히 하고 그 진보에 대해 긍정적인 평가를 해야 한다.
2. 도우미와' 효도' 문화에 대한 이해를 토론한다. 그의 불합리한 신념을 포기하는 것이 더 도움이 된다.
3. 측량 데이터:
(1) 초조자평량표 결과: 총점 36 점, 표준점 45 점, 불안증상이 사라진다.
(2) 우울증 자평표 테스트 결과: 총점 30 점, 표준점 37 점, 우울증 증상이 사라진다.
여덟. 컨설팅 효과 평가
1, 방문객
요 며칠 동안의 도움과 격려에 감사드립니다. 지금 룸메이트와의 관계는 이미 정상으로 돌아왔고, 다시는 그 말에 얽매이지 않을 것이다. 공부가 정상 궤도에 들어서고, 생활이 평온하고, 정서가 안정되며, 자신의 진정한 긴장을 풀기 위해 기쁘다.
방문객과 룸메이트:
그는 주동적으로 나를 찾아 이야기를 나누며 나에게 말했다. 。 우리의 관계는 다시 좋아졌으니 여느 때처럼 함께 밥을 먹을 수 있게 되었다.
3, 심리 검사 결과:
(1) SAS 테스트 결과: 총점 35 점, 표준점 44 점, 불안 증상이 사라졌다.
(2) 우울증 자평표 테스트 결과: 총점 30 점, 표준점 36 점, 우울증 증상이 사라진다.
테스트 결과 방문자의 불안과 우울증이 눈에 띄게 개선된 것으로 나타났다. 둘 다 임계값 아래의 정상 수준으로 복원되었습니다.
4. 컨설턴트 평가:
전화 재방문을 통해 방문객들은 매우 기뻐하며 불합리한 신념을 완전히 없앴다. 룸메이트와의 관계도 화목해지고 생활도 정상으로 돌아갔다. 기본적으로 컨설팅 목표를 달성하다.
참고
[1] 곽염봉 편집장:' 국가직업자격훈련과정-심리상담가 (기본지식)', 민족출판사, 2005 년 8 월 초판.
[2] 곽염봉 편집장:' 국가직업자격학원인 심리상담사 (3 급)', 민족출판사, 2005 년 8 월 초판.
[3] 곽염봉 편집장:' 국가직업자격훈련과정-심리상담가 (2 급)', 민족출판사, 2005 년 8 월, 제 1 판.