춘하 가을겨울 안전' 은 실제 사례와 생생한 영상자료로 학생들에게 방화 (화재 위험 제거, 초기 소화 방법, 정확한 탈출 방법) 를 소개했다. 교통사고 예방 (교통안전법규, 보행안전, 승차안전, 승차안전 이해 및 파악) 단체활동의 안전을 방비하는 자구자호상식 (대형회의 참석, 공연 관람 등 행사에서 주의해야 할 안전사항, 야외활동에 참가할 때 주의해야 할 안전사항, 대형체육활동에 참가할 때 주의해야 할 사항) 은 학교에서 학생에게 안전홍보교육을 실시하는 효과적인 소재다.
이 활동을 전개하여 학생들이 각종 안전사고 예방과 자조 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있게 하여 학교의 각종 안전사고 예방에 적극적이고 효과적인 홍보교육 역할을 하였다. 초등학생의 나이 특성과 학교의 특수한 지리적 환경에 따라 학교는 전체 사제에게 교통안전 주의사항에 대한 구체적인 요구 사항도 제시했다. 교사와 학생은 교통안전지식에 대한 이해를 더욱 깊어지게 하고, 교통규칙을 자각하는 안전의식을 확립하며, 학생의 자기 보호와 생명을 소중히 여기는 의식을 증강시켰다.
인생은 우여곡절 탐험이다. 절망하고 실망할 때 포기하지 마라. 고개를 드는 것이 가장 아름다운 별빛이기 때문이다!
인생을 가시덤불을 찢는 "칼" 에 비유한다면 좌절은 없어서는 안 될 "완고한 돌" 이다. 청춘의' 칼' 을 더 날카롭게 하기 위해서, 우리는 용감하게 좌절의 맷돌에 직면하자!
왁자지껄한 도시에서 사람들은 멍하니 있다. 명리를 위해 바쁘게 지내려면 오랜 시간이 걸려야 이 생을 보낼 수 있다. 내 마음은 늘 그 조용한 동굴, 새말 꽃향기가 그립다. 산과로 허기를 채우고 풀을 덮고 자각하다.
너도 반짝이는 진주야.
인생의 길에는 쓴맛과 달콤함, 울음, 웃음, 실패, 성공이 있다. 좌절과 실패에 직면했을 때, 어떤 사람들은 부진할 수도 있고, 그래서 열등감을 느끼고 자포자기할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 그런데 모래가 진주로 변하는 과정이 얼마나 힘든지 아세요? 세상에 순조로운 사람은 없다. 자신을 믿으십시오: 당신은 또한 반짝이는 진주입니다.
보검봉은 맷돌에서 나왔고, 매화향은 쓴 추위에서 왔다. 한차례의 고한을 겪어야만 매화가 향기롭다. 어려움 속에서 꾸준하게 버티고, 용감하게 어려움에 직면하면, 결국 쓴맛에 단맛이 난다.
유명한 발명가 에디슨은 전등을 발명할 때 1200 여 번을 겪었지만, 그는 결코 포기하지 않고 여전히 열심히 일했다. 다른 사람의 비웃음과 풍자에 직면하여, 그는 결코 열등감을 느끼지 않고, 낙관적인 태도로 모든 실패, 비웃음, 풍자에 직면했다. 결국, 그는 성공했다. 그는 세상에 빛을 가져다 인류에게 가져다 주었고, 반짝이는 진주가 되었다.
네, 진주가 되는 과정은 힘들지만 꼭 필요합니다. 끊임없는 미련, 끊임없는 모양, 끊임없는 자아 형성만이 진주의 우아함을 드러낼 수 있다.
이 날이 스리랑카 국민들에게 다가올 때, 그는 먼저 마음을 쓰고, 근골을 열심히 하고, 기백을 굶기고, 몸을 허비해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 위대한 혁명가, 문학가, 사상가 노신, 어두운 사회 현실에 직면하여 망설임과 외침이 있었지만, 그는 어두운 사회에 묻히지 않았다. 그는 다시 일어나 뜨거운 피와 투지로 펜을 총으로 쓴 문장 한 편을 적의 심장을 가리켰다.
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역사를 살펴보면, 모든 유명인과 위인의 성공 뒤에는 이루 말할 수 없는 괴로움과 고통이 있다. 사실 우리의 성공은 똑같다. 반짝이는 진주가 되고 싶다면, 가시나무와 굴곡을 두려워하지 마라. 찔리거나 따끔거려도 그만한 가치가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너도 반짝이는 진주이기 때문에 진주는 반드시 시련을 이겨 내야 한다.
아무도 비바람을 겪지 않고 마음대로 성공할 수 없다. 승리의 월계관은 가시덤불로 짜여져 있고, 성공의 길은 실패에서 뻗어나오기 때문이다. 실패를 경험하는 것은 원래 성공이다. 한 사람이 걷는 법을 배워야 하는 것처럼 씨름을 두려워하지 마라. (조지 버나드 쇼, 실패명언) 사실 너도 찬란한 명주이다. 어려움을 견디고, 용감하게 맞서고, 진주의 빛을 빛나게 하라!
지식바다를 헤매는 우리 같은 학생들에게 가장 큰 어려움은 난해한 문제들이다. 나는 항상 머리를 쥐어짜서 그것들을 극복한다.
이날 창밖에는 억수 같은 비가 내리고, 먼 곳의 경치는 몽롱했다. 빗방울이 대지를 두드리며 잔물결을 거듭했다. 나는 창문 앞에 앉아서 수학 문제를 생각하고 있다. 그것은 우리에 게 사각형, 4 개의 다른 크기의 삼각형으로 나누어, 오직 우리에 게 삼각형의 영역을 알려줍니다! 지금의 나, IQ 는 그리 나쁘지 않아, 심사숙고해도 까닭을 생각해 내지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, IQ 명언) 비가 아직 내리고 지면을 두드리고 있다. 나는 책을 조사해서 노트를 뒤졌지만, 어떤 문제 해결의 힌트도 찾지 못했다.
나는 관자놀이를 비비며 눈살을 찌푸리고, 이전에 했던 제목을 기억하려고 노력하며 단서를 얻을 수 있기를 바란다. 갑자기, 나는 영감을 얻었습니다: "예! 나는 산수를 쓰지 않고 방정식을 사용한다! 클릭합니다 그러나, 어떤 미지수를 설정했을까요? 나는 자기도 모르게 또 깊은 생각에 빠졌다. 직사각형 영역을 설정하시겠습니까? 설마. 삼각형 영역 설정? 나도 할 수 없다. 가정 ... 오랫동안 생각하다가 갑자기 눈이 밝아졌어요, 맞아요! 길이를 x 로 설정합니다! 이 사고를 따라 나는 곧 동등한 관계를 찾아내 흥분해서 계산했다. 이 문제가 이렇게 어려워서 일련의 방정식을 풀 수 없을 줄은 생각지도 못했다. 나는 잠시 펜을 물고, 잠시 머리를 받치고, 잠시 손가락을 잡고, 아무것도 생각나지 않았다.
내가 도무지 납득할 수 없을 때, 갑자기 선생님이 전에 나에게 말씀하신 그 방정식이 생각났다. 이 해결책을 생각하자 나는 웃음을 금치 못하고 흥분해서 박수를 치며 조심스럽게 머리를 묻었다.