학력 수준은 학력 수준을 전과생, 학부생, 대학원생, 박사생 등으로 나누는 것을 말한다.
학력이란 사람들이 교육기관에서 과학문화교육과 기술훈련을 받는 학습 경험을 말한다. 교육법 등 법령과 국가 관련 규정에 따르면 학력교육에는 초등학교 중학교 고교 전문교육 학부 교육 대학원생 교육 등 다양한 형태가 포함된다.
교육법 등 법령과 국가 관련 규정에 따르면 학력교육에는 초등학교 중학교 고교 전문교육 학부 교육 대학원생 교육 등 다양한 형태가 포함된다. 본 사이트는 상술한 내용을 인용, 발췌 또는 전재하여 사이트 방문자가 교류하거나 참고할 수 있도록 합니다. 본 사이트의 관점이나 정보는 Even Company 와 관련이 없으며 관련 업무 및 법적 책임은 Even Company 와 관련이 없습니다.
3 단계 교육:
지식, 기술, 사상 교육입니다.
학교는 지식 수준의 교육을 제공하고, 직장은 일에 참가한 후 기술을 배우고 단련할 수 있는 기회를 주며, 학부모는 사상적 수준의' 삼관' 교육에 더욱 신경을 쓴다.
부모는 지식, 기술, 사상이 우선 순위와 중요성을 지닌 계층적 교육관을 세워야 한다. 언어, 수학, 외국어, 물리학, 화학, 지리, 정치, 생물학, 역사 등. 학교는 언어 기호, 정성과 정량 개념, 공식, 정리 등 문화 체계를 구성하는 기초 지식을 가르친다.
지식 교육은 이해와 암송에 중점을 둡니다. 기술 교육은 일상 업무와 생활에 필요한 능력입니다. 사회 활동은 아이들이 더 많은 기술을 배우도록 동기를 부여하고, 기술에 대한 수요는 사회의 발전에 따라 변한다. 선진국의 학교는 기술 교육에 더 많은 관심을 기울이고 있다.
사상 교육은 주로 정서, 행동력, 실행력, 인내력, 사람에 대한 태도와 견해, 처사 등에 반영되며, 세계에 대한 기본적인 인식도 포함되어 있다. 이것들은 모두 사상적 측면이고, 사상교육은 가장 중요한 기초이며, 이것도 부모가 아이에게 가장 큰 영향을 주는 것이다. 따라서 부모들은 아이의 사상 차원에서 삼관교육을 더욱 중시해야 한다.