초등 학교 종합 분야 요약 (a)
첫째, 회원 소개:
우리 그룹에는 구보센터 초등학교의 주부용 선생님, 펑포트 제 1 초등학교의 심연 선생님, 정란실험초등학교의 우평 선생님, 펑부 제 2 초등학교의 진정원 선생님 등 네 명이 있습니다. 이번 인턴십에서 우리는 우리 학교의 우수 교사와의 교육 교수 상호 작용을 취했다. 교육에서 이중 풍작의 효과를 얻기를 바랍니다. 한 달 동안의 실천 활동을 통해 우리는 예상되는 임무를 완수했다.
둘째, 인턴쉽 성과 및 효과
1, 작업 능력. 실습 기간 동안 우리 팀의 네 명의 선생님은 적극적으로 일을 하고, 지식욕이 강하고, 열심히 책임지고, 자발적으로 선생님으로부터 공부하며, 동시에 수업 기록을 잘 한다. 일이 적극적이어서, 항상 지도 선생님에게 교육 교수 방면의 문제를 좀 가르쳐 달라고 부탁한다.
2. 연습 방법. 우리는 거위 종목을 거느리고 있는 선생님에게 수업 시간표에 따라 수업하고, 수업을 평가하고, 교학 업무를 완성할 것을 요구한다. 우리 학교의 모든 큰 행사, 작은 행사에는 거위 프로그램을 이끄는 선생님들이 함께 참여해야 한다. 그래서 우리는 푸샤오에서 학교 기반 연수 프로그램을 전시하고 기러기 영안계획' 을 총결산할 때 펑부의 작은 심연 선생님을 따뜻하게 초청해 참여했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언)
셋째, 교육 실습.
첫째, 수업 방면에서 우리 팀의 멤버들은 통일된 큰 시간표를 마련해 회원들에게 수업이 없는 상황에서 가능한 한 많이 수강할 것을 요구하는데, 자신의 학과 교육뿐만 아니라 선택성도 있다. 인턴 기간 동안 동료들은 멘토의 수업뿐만 아니라 정보팀의 비디오 수업 평가 수업, 체육팀의 강의 리허설, 학교에서 조직한 대형 교육 활동 등 다른 많은 교사의 수업도 들었다. 체육팀의 젊은 선생님은 영암 종목 선생님들에게 깊은 인상을 남겼고, 교학 중의 문제와 건의에 대해 진지한 평론을 하고, 상세한 기록을 작성하며, 진정으로 교학 상호 작용의 역할을 했다.
둘째, 다른 방면에서, 우리는 기러기 프로젝트를 주도하는 선생님을 초청하여 우리와 함께 한 달에 한 번 우리 학교 교육 정기 검사에 참가하였다. 그들은 우리 팀의 영어, 과학, 예술 숙제본과 스포츠, 음악 교안을 꼼꼼히 점검하고, 상세하게 글로 성적을 기록할 수 있다. 그들은 또한 자신의 교수 특성에 따라 우리 선생님에게 적절한 건의를 해 줄 것이며, 그들의 업무 정신과 태도는 우리 종합팀의 연구팀장을 매우 감동시킬 것이다. 우리도 수시로 교류와 학습을 하고, 무심코 교류와 상호 학습의 기회를 증가시켜 개선할 수 있다.
초등학교 종합 학과 업무 요약 제 2 부.
이번 학기에, 우리는 전면적으로 자질교육을 추진하고, 교과 개혁 요구를 이행하고, 교과 개혁 정신과' 자주혁신' 의 지도 하에, 교육 개혁을 더욱 심화시키고, 계속해서 교학관리와 교실 수업을 강화하고, 본 학년 과정 계획을 엄격히 집행하고, 진지하게 교학을 조직하고, 모든 과정과 수업을 착실하게 개설할 것이다. 청년 교사 양성, 서비스 기층, 서비스 교육, 학생 서비스, 교육 모델 중시, 혁신 경험과 새로운 성과 창출, 종합학과 교육의 질 향상, 전 시 일류 학교에 기여. 이번 학년은 여러 방면에서 노력하여 어느 정도 성과를 거두었다. 첫째, 교과 과정 개혁을 잘 잡고 교학 이념을 쇄신하는 것이다. 두 번째는 교실 수업 경연 대회를 잘 잡고 능력 배양을 강화하는 것이다. 셋째, 팀 구성에 좋은 일을하고 전형적인 훈련에 중점을 둡니다. 넷째, 마을의 제 7 회 과학기술절 등 다양한 대회에 참가하도록 조직한다.
첫째, 활동을 캐리어로 삼아, 교수 및 연구 작업을 활발하게 한다
1.'20xX 동승진 초중고생 과학기술카니발' 준비포럼이 우리 학교에서 열린다.
9 월 2 1 일 오전' 20xx 동승진 초중고생 과학기술카니발' 예비간담회가 고사초등학교 2 층 회의실에서 열렸다. 동승진 교과문위처 조사원 노위강 씨, 진중학교 물리센터 교무팀 팀장 조수문 주임, 진 제 3 회 명사, 예술센터 교무팀장 당해연 씨, 진 제 1 학과 지도자, 초등학교 종합학과 센터 교무팀 팀장 리아인생 씨 및 교무팀의 다른 멤버들이 회의에 참석했다. 노위강 선생님이 회의를 주재하다. 우리 학교 종합학과 팀은 주로 현장 배치와 교류 보고서에 협조한다.
2. 동승진 20xx 학년 1 학기 초등학교 종합과목 연구작업회의가 고사초등학교에서 열렸다.
15 년 9 월 오후, 동승진 20xx 학년도 1 학기 초등학교 종합과목 연구작업회의가 고사초등학교 2 층 회의실에서 열렸다. 진교과문위 교무원 노위강 씨, 진초등학교 종합학과 연구팀 전체 멤버, 진민영초등학교 종합학과 책임자가 회의에 참석했다. 우리 학교 종합학과 팀은 주로 현장 배치와 교류 보고서에 협조한다.
3. 우리 학교는' 저탄소 에너지 절약 행복 성장' 기술절 개막식을 거행한다.
국무원이 반포한' 전민 과학 소양 행동 계획 개요' 를 관철하기 위해 과학 발전관을 더욱 실천하고, 시 교육국 유전배 국장의 호소에 적극 호응하며, 전 시 초중고생 중에서' 세 가지 목표',' 세 판 체스',' 세 가지 명절',' 세 가지 교대' 를 대대적으로 전개하여 전교 범위 내에서 학생들의 실천 능력을 구축하였다.
개막식에서 나는' 창아 2 호' 가 발사한 영상을 보고 학생들에게 중국의 과학기술력을 알리고 조국의 발전과 번영을 맛보았다. 그리고 리아인생 선생님은 6 개 방면에서' 저탄소 에너지 절약 행복 성장' 의' 20xx 고사초등학교' 기술절 방안을 해석했다. 즉, 하나는 충분히 중시하고 홍보를 강화하는 것이다. 둘째, 전체 참여, 포인트-투-포인트 조합; 셋째, 특성을 구현하고 개성을 강조하십시오. 넷째, 분업은 책임지고 책임은 명확하다. 다섯째, 사고를 개발하고 적극적으로 지도한다. 이어 양대무씨는 공상과학 회화 발전 경험을 소개하면서 첫째, 자율 학습을 제창하고 지식 비축을 풍부하게 한다고 지적했다. 둘째, 학생을 믿어라. 동심은 혁신의 원천이기 때문이다. 셋째, 신중하게 인도하고 적절하게 돕는다. 넷째, 공상 과학 회화의 내용은 주로 생활, 사회적 지위, 의학, 건강, 인류의 미지의 또는 신비로운 분야에 집중해야 한다. 마지막으로, 라이 지준 (Lai Zhijun) 총장은 다양한 발명품 창조에 대해 이야기하고 학생들이 과학 기술 축제에 적극적으로 참여하고 과학 지식의 신비를 탐구하고 진리를 탐구하며 과학을 추구하고 자신의 빛과 열을 최대한 발휘하며 개인의 지능을 보여줄 것을 권장합니다. 저탄소 에너지 절약의 행복한 성장' 20xx 고사초등학교 기술축제가 공식 개막됐다고 발표했다.
내용이 풍부하고 다채롭다: 혁신 프로젝트, 공상 과학 그림, 실천 활동, 과학 논문, 과학기술 필사 대회. 다섯 차례의 경기 총성적 상위 6 위 학급은 우수 조직상을 수여받았다. 이 행사는 학생들의 환영을 받았다.
4. 유인생은 광동성의 인품과 생활 (사회) 교육 기술 현장에서 교류 활동을 시연했다.
행사에 참가하기 전에, 리아인생 선생님은 시 교무실이 준비한 현장 교육 설계의 과제와 요구에 따라 시 선수들을 위해 도덕과 생활의' 생활의 물' 교육 소개를 썼고, 현장에서 계책을 내놓아 성 내 시 선수들에게 좋은 성적을 거두는 데 기여했다. 행사가 끝난 후, 그는 1342 자의 리아인생 선생님이 성품과 생활 (사회) 교육 기술 대회의 징문을 한 편 써서 학교, 진교육망, 개인 블로그에 게재해 호평을 받았다.
5. 20xx 년 초등학교 종합 실천 활동 교육 논문 및 사례 모집 선발 활동을 조직하고 참여한다.
의무 교육의 새로운 교과 과정 실시를 전면적으로 추진하기 위해 종합 실천 활동 과정의 정상화, 정규화, 유효화를 촉진하고 종합 실천 활동 과정의 실시 수준을 높이고 종합 실천 활동 과정의 교수 성과를 총결하기 위해 우리 학교는 조홍상 주임, 양흥군, 담 등의 교사를 조직하여 중산시 20xx 초등학교 종합 실천 활동 과정의 우수 사례, 우수 교수 논문 공모 선정에 참가했다.
6. 20xx 년 광둥성 청소년 환경 공모 대회를 조직하고 참가합니다.
우리 학교는 조홍상 주임, 유인생 선생님, 양흥군 선생님이 학생들을 지도하여 제 20xx 회 광둥성 청소년 환경 공모 대회에 참가하도록 조직했다. 유인생 선생님과 양흥군 선생님도 20xx 광둥성 청소년 환경 보호 사진 대회에 적극 참가했다.
7. 전국 교육 기술 장비 및 실험 교육 우수 논문 선정을 조직하고 참가한다.
우리 학교 소인생 선생님은 논문을 써서 전국 교육 기술 장비와 실험 교수 우수 논문 선정 활동 (화사대 수도컵) 에 참가하셨다.
8.' 20xx 년 동승진 초중고 교사 코스웨어 제작 평가 활동' 을 조직하고 참여한다
교육 정보화 건설과 응용을 더욱 추진하기 위해 우리 학교 교사의 정보기술과 교과 과정 통합 능력을 효과적으로 향상시키고 코스웨어 제작 및 응용의 선진 기술과 경험을 충분히 전시하고 교류한다. 우리 학교는 유인생 등 교사 제작 코스웨어를 조직하여' 20xx 년 초중고 교사 코스웨어 제작 평가 활동' 에 참가했다.
9. 학생들을 조직하여 광동 과학관을 참관하다.
6 월 165438+ 10 월의 어느 날, 우리 학교는 각 학년별 대부분의 학생들이 광저우 과학관에서 하루 견학을 하며 학생들의 시야를 넓히고 과학에 대한 사랑을 키워 나갔습니다.
10. 리아인생 선생님이 시내의 환경보호강좌에 참가하셨다.
165438+ 10 월 23 일, 리아인생 선생님이 학교를 대표해 환경보호강좌에 참석했다. 학습을 통해 그는 우리 시의 환경 보호의 발전과 현황을 이해하고 환경 보호의 새로운 요구 사항을 이해했다.
1 1. 고사초등학교' 외계인과 지요 중국 코프전' 입장권이 인기를 끌고 있다.
학교의 코프 업무를 한 단계 더 전개하기 위해 청소년의 과학적 소양을 더욱 향상시키고, 청소년 학생들에게 과학 지식을 이해하고 성장시킬 수 있는 기회를 주고, 크리스마스 이브에 고사초등학교는 전체 학생에게' 외계인과 지요 중국 과학전' 쿠폰을 발급하고, 전체 교사에게 귀빈카드를 발급했다. 교사와 학생들은 지난 25 일부터 26 일까지 중산과학관의 코프전을 방문해 의미 있는 명절을 보내며 많은 사람들의 환영을 받을 것을 건의합니다.
관상성, 지식성, 재미가 일체인 코프전은 흥미진진하고 내용이 풍부하며 아름다운' 귀신불', 포착할 수 있는 전류, 시각적 소리, 춤추는' 작은 게', 코끼리 타기, 용 타기, 날지 못하는 새장 속의 새, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음, 물 없음
2. 춘화추실, 결실이 주렁주렁하다
1. 고사초등학교 종합과목팀 쌍희문.
발표된' 20xx-20xx 학년 중산시 초등학교 인품과 생활 (동아리) 선진연구조직과 개인' 선정 결과에서 좋은 소식이 전해졌다. 고사초등학교 인품과 생활 (동아리) 과는' 2008-20xx 학년 중산시 인품과 생활 (동아리) 학교 선진교조' 를 수상했다.
2. 고사초등학교는 동승진 제 7 회 (20xx) 초중고생 과학기술축제에서 좋은 성적을 거두었다.
방금 끝난 중산시 려경학교' 동승진 제 7 회 (20xx) 초중고생 과학기술절 폐막식과 총결산표창회' 가 좋은 소식을 전하며 고사초등학교가 좋은 성적을 거두었다.
그중 양대무 링 선생님은 동승진 제 7 회 (20xx) 초중고생 과학기술절 우수 상담사상을 수상했다. 혁신 프로젝트 측면: 링 선생님이 황 선생님의 태양열 보온컵을 지도하여 1 등상을 받았고, 호 선생님이 지도하는 온도 측정 병, 호 선생님이 지도하는 방충선풍기는 3 등상을 받았다. 이배건 선생님이 지도하는 리아인생 선생님의 실용문 버클, 이효영 선생님이 지도하는 자성 실용접자 각각 2 등상, 백만통 선생님이 지도하는 실용문 블록, 임약희 선생님이 지도하는 빠른 위치 표시선이 3 등상을 받았다. 공상 과학 회화 방면에서 양대무 선생님이 지도한' 미래환경종합역' 은 1 등상을 받았고, 나과외의' 슈퍼에너지 프로세서와 안테나 변환기' 는 2 등상을 받았고, 주위정 과외의' 가정물순환 시스템' 과 오과외의' 환경마을' 은 3 등상을 받았다. 실천 활동 방면에서 쇼비운은 3 학년 3 반 초등학생 요리 상황 조사 보고서 2 등상 (1), 어떻게 과외 독서 관심 조사 보고서 3 등상, 6 (3) 반 과학기술실무팀 주임 조홍상이 물가상승이 사람들의 생활에 미치는 영향 2 등상, 4 (2) 반 교사 양흥군이 2 등상을 수상했다 과학기술공모 방면에서 선생님의' 얼어붙은 씨앗은 발아할 수 없다' 는 1 등상을 받았고, 루건흥 선생님의' 정서' 특별한 실험' 은 2 등상을 받았고, 최효령 선생님의' 생활중의 발견' 은 2 등상을 받았고, 임약희 선생님의' 자기분리능력이 있는 지렁이' 는 2 등상을 받았다. 테크놀로지 필사 대회에서 선생님은 3 반 (1) 유럽 1 등상, 던춘산 2 등상, 담추이 3 등상, 과외 5 반 (2) 저우위팅 2 등상, 과외3 등상을 받았다.
동승진 제 7 회 (20xx) 초중고생 과학기술절을 맞이하기 위해 우리 학교는 특히' 저탄소 에너지 절약 행복 성장' 을 주제로 한 학교 과학기술절을 개최했다. 모든 학생들이 이번 행사에 참가했는데, 이번 행사는 내용이 풍부하고 참신하며 한 달 가까이 계속되었다.
3. 고사초등학교는 제 8 회 중산시 청소년 과학기술혁신대회 전시 평가 행사에서 좋은 성적을 거두었다.
소람진 광원학교가 막 끝난' 제 8 회 중산시 청소년 과학 기술 혁신 대회 전시 평가 행사' 에서 좋은 소식이 전해졌다. 고사초등학교는 제 8 회 중산시 청소년 과학 기술 혁신 대회에서 2 은 2 동을 받았다. 공상과학 회화 방면에서 양대무 선생님이 지도한' 미래환경보호종합역', 관안우 선생님이 지도한' 안테나 변환기' 는 각각 은상을, 나선생님이 지도한' 슈퍼에너지 프로세서' 는 동상을 받았다. 혁신 프로젝트 측면: 링 선생님이 지도하는 황태양열 보온컵이 동상을 수상했다. 인생, 링, 황이 이틀간 열린 제 8 회 중산시 청소년 과학 기술 혁신 대회 전시회에 참가했다.
셋째, 실천과 경험
1, 계획 요약, 조기 계획, 목표, 진지한 실행, 적시 요약.
2, 분업이 명확하고, 임무가 사람에게 이르며, 분업과 협력이 모두 있다. 모두들 활동에서 자신의 조직능력, 교학 능력, 과학 연구 능력을 향상시키도록 격려하다.
3. 행사가 끝난 후 제때에 문자메시지를 써서 홍보보도를 하며 영향력을 높인다.
4. 활동은 적극적으로 학교 선생님과 관련 지도자, 선생님의 지원, 협력, 도움을 구하여 활동을 더욱 성공적으로 한다.
5. 과학팀은 항상 "평범한 일자리에서 평범하지 않은 업적을 이룩하려고 노력한다", "노력을 자랑스럽게 여기고, 한가한 것을 수치스럽게 하고, 일을 싫어하는 것을 수치스럽게 한다" 며, 모든 사람들이 끊임없이 진취적이고 휘황찬란함을 창조하도록 격려했다.
6. 팀원들의 단결협력은 팀 성공의 관건이다. 학교의 전폭적인 지원은 팀 성공의 기초이다.
7.' 서비스교육을 자랑스럽게 여기고, 시시콜콜 따지는 것을 부끄럽게 여긴다' 는 것을 이 교무팀의 정신적 지주와 업무 동력으로 삼다.
8. 모든 사람의 업무 태도가 과학팀의 성패를 결정한다.
넷. 가정과 방향
1, 품성과 생활 (사회) 우수 과정 연구를 잘하다.
2, 올해의 5 학년 과학 실험 운영 평가를 잘 수행하십시오.
과학 지식 경쟁에 참여하기 위해 6 학년 학생들을 적극적으로 조직하십시오.