학교는 "세 가지 측면" 을 고수하고 국제 교류에 초점을 맞추고 있다. 중영' 갭 (GP)' 프로젝트 기간 동안 영국과 오스트레일리아에서 온 10 여 명의 자원봉사자들이 우리 학교에 와서 교편을 잡았다. 중-독일 노동 기술 협력 프로젝트에서 학교는 최초의 시범 학교이며 독일 헬름홀츠 오버 학교와 자매 학교가 되었다. 학교에서도 학생들이 펜팔을 사귀도록 격려했다. 미국 캘리포니아 새크라멘토의 SUTTERZILLE 은 학생 중 가장 오래 접촉하고 가장 넓은 범위의 학교가 되었다. 2004 년 싱가포르 화비웨이리 중학교와 자매 학교를 결성해 각종 대외교류를 통해 학생들의 시야를 넓히고 학교의 인지도를 높였다.
학교는 내포 발전을 중시하고, 오리지널 자질교육을 정성껏 만드는 것을 목표로 한다. "소규모, 고품질, 고품질" 은 범정 중학교 발전의 또 다른 새로운 특징이 되었다.
쑤저우 범정중학교는 도심에 위치한 공립초급중학교로 북송 유명 인물 범중엄이 창립한 역장 옛터이다. 범범의' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 의 숭고한 정신을 발양하기 위해 학교는 범정중학교로 명명되었다.
범정중학교는 고전 캠퍼스 환경으로 인해' 가든 학교' 라고도 불린다. 고풍스러운 교문과 울창한 캠퍼스로 더 많은 학부모와 학생들이 범정 중학교를 좋아하게 되었다.
학교에는 현재 28 개 교과반, 학생 1200 여 명, 교직원 108 명이 있습니다. 그 중 지방 교사 1 사람; 시 전체에는 1 명' 10 대 교장' 과' 명교장' 이 있다. 시 학계 리더 16. 학교 교원의 역량이 풍부하여 많은 사람들이 영국과 뉴질랜드에서 유학한 적이 있다. 학교는 외국인 교사를 모두 초빙할 자격을 갖춘 유일한 공립 중학교로 일년 내내 외국인 교사를 초빙한다.
역사문화의 특색이 뚜렷하고 현대적인 인문학교를 건설하기 위해 학교는 정원식 캠퍼스 환경, 인간화 덕육체계, 주체성 과정 교육, 전문화 교사, 인간화 학교 관리 등을 효과적으로 탐구해 뚜렷한 성과를 거두었다. 학교는 성급 정신문명 시범단위, 덕육사업 선진학교, 장쑤 성 최초의 시범중학교, 장쑤 성 최초의 교육현대화 시범중학교, 시 전체 시의 첫 이중어 실험학교로 선정됐다.
우수한 교학의 질과 엄격한 학교 관리는 범정의 가장 큰 특징이다. 최근 몇 년 동안 학교는 각종 경쟁 활동의 과외를 중시하고, 자신의 힘에 의지하여 많은 수학, 물리, 화학, 영어 등의 학과를 양성하는 경쟁 인물을 양성하였다. 학교는 매년 쑤저우 중학교 등 4 성급 중점고등학교에 대량의 우수 학생을 수송하여 학교 운영 효율을 사회의 만장일치로 인정받았다. 쑤저우 교육계가 공인한 공립 중학교' 선두 주자' 로, 성 내에서 어느 정도 인지도가 있는 시범중학교이다.
학교 운영 특성: 소규모, 고품질, 고품질.
1, 생태 경관-원예
학교의 배치 설계는 이장 전통 문화와 동시에 쑤저우 원림에 호응한다. 관광지의 설정은 특히 쑤저우 원림의 풍격을 두드러지게 한다: 백벽, 와당, 처마, 산책로, 꽃창, 곡벽 등. 학생들은 그 속에서 정원의 편안함과 심신 도취의 기쁨을 곳곳에서 느꼈다. 캠퍼스는 바로 하나의 정원으로, 모든 범정인의 정신적 고향이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
2. 환경 대기-인간 문화
이장건축 정문당 (원대) 은 지금까지 캠퍼스에 남아 있으며, 듬직하고 고풍스러운 건축 스타일과 역사가 축적되어 학교의 유구한 역사의 상징이 되었다. 학교는 지정학적 우세와 역사적 기회를 이용하여 인문적 내면을 두터운 교과서와 학교 교육의 끝없는 원천으로 만들어 캠퍼스 전체에 방사하여 교내에서 흐르게 한다. 범중연의 생애사적은 정문당에 진열되어 있고, 범중연의 주요 사적은 비석으로 새겨져 학생들이 수시로 훑어보고 교육을 받을 수 있게 했다. "벽 한 무더기가 말을 하게 하고, 식물 한 그루를 자연 교과서로 만들고, 각 관광지가 교육 역할을 하게 하라" 는 것이 캠퍼스 환경 건설의 취지가 되었다.
시설 및 장비-현대화
학교의 모든 반과 전용 교실에는 멀티미디어 설비가 갖추어져 있으며, 현대화 교육 시설 보급률이 동종 학교의 1 위이다.
4, 교육 및 교수-품질.
학교는 모든 학생들이 공정한 교육을 받을 수 있도록 노력한다. 자질교육을 전면적으로 실시하고, 전면적으로 발전한 자질 현대인을 양성하고, 학교 업무를 혁신하고, 뚜렷한 학교 특색을 주조하는 것은 범정의 추구이다.
여러 해 동안 학교는 애국주의를 붉은 선으로, 캠퍼스 문화를 바탕으로 교육을 기화로 실천하는 덕육교육, 특히 학교에서 펼치는' 소년시리즈' 특색 활동: 소년사관학교, 소년경찰학교, 소년방송사, 소년해설팀, 소년예의반, 소년우체국 등을 고수해 왔다. 학생들에게 광범위한 실천 세계를 제공하여 그들의 시야를 넓혔다.
학교 교육은 품질을 핵심으로 하고,' 6 개 교학의식' 을 기초로 정보 기술을 출발점으로 하여 가볍고, 음수, 효율적인 교학 특징을 추구한다.
학교는 전면적이고 높은 자질의 인재를 양성하는 높이에 서서, 교학 업무를 전개하고, 자질교육 사상을 관철하고,' 세 가지 규정' 을 시행하고, 제 2 교실을 넓히고, 학생의 특기 발전을 촉진한다. 학교 운영의 질을 높이고 인민이 만족하는 학교를 운영하는 것은 범정의 일관된 추구이다.
교사 팀-전문화
이 학교에는 존경받는 전문 교사 팀이 있다. 학교는 현재 27 개 교과반, 재학생 1 100 여 명, 전임교사 95 명, 특급교사 2 명, 시 학과 리더 16 명입니다. 시급 이상 백본 교사의 비율은 쑤저우 시내 학교의 선두에 있다.
6, 학교 관리-사람 중심
학교 특성에 따라' 제도 기반 인본관리' 이념을 제시하고 시행하고, 제도로 학교를 다스리고, 제도로 사람을 관리하며, 인문적 관심으로 모든 스승과 학생에게 관심을 기울이고, 사제 개인의 생명을 충분히 존중하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하며, 사제의 공동 발전을 촉진한다.