최근 몇 년 동안, 학교는 "사람 중심, 조화로운 발전, 일류" 학교 운영 이념을 확립하고, 사람 중심의 현대 관리 제도를 고수하고, 학생의 인문적 자질과 과학적 자질의 배양을 중시하며, 자질교육을 전면적으로 실시하여 학생의 덕지, 지혜, 체체, 의미, 인격이 전면적이고 조화되고 건강한 발전을 이루게 하였다
학교는 개방을 견지하고, 학생들의 실천능력과 혁신정신을 배양하고, 학생의 인격을 보완하고, 학생들의 잠재력을 창출하고, 학생의 평생 발전을 위한 기초를 다진다. 지도부의 지도 아래 학교는 사덕이 고상하고 교양이 뛰어난 교사 대오를 세웠다. 현재 전국에 우수 교사 1 사람, 성급 특급교사 1 사람, 성급 학과리더 1 사람, 시급학과 리더 1 사람, 시급이 있습니다
관할 구역 내 아이들에게 최고의 교육 서비스를 제공하는 것은 우리의 책임이다. 이것은 38 중 추구하는 목표이다. 따라서 학교는 쇄신 관념을 선도하고, 덕육을 중점적으로 하고, 교학개혁을 심화시키는 것을 핵심으로 하고, 교육정보화를 돌파구로 삼고, 교사 대열 건설을 근본으로 삼아 학교의 자질교육을 전면적으로 추진한다.
오육과 덕육이 우선이라는 원칙을 고수하고, 각 방면의 자원을 적극적으로 통합하고, 덕육 매커니즘의 규범화, 덕육 내용 시리즈화, 덕육 형식의 다양화, 덕육 채널 네트워크화, 전원화된 덕육 관리 체계를 구축하다.