먼저 자신이 경제정치와 사회수확이 상당히 많은 취지를 지적한 다음, 이 수업의 구체적인 교육 내용을 적고, 자신이 수확이 많은 내용을 선택하며, 실제 상황과 결합해 자신의 수확을 설명하고, 이를 요약한다.
구체적인 구성은 다음과 같습니다.
경제, 정치, 사회를 공부함으로써 나는 많은 수확과 깨달음을 얻었다.
"경제정치와 사회" 는 뚜렷한 정치취향과 강한 시대감을 가지고 있어 경제, 정치, 사회 간의 관계를 인식하고 역사적 관점에서 세계 각국이나 민족의 발전 과정을 분석할 수 있다.
어떤 사람들은 "시사를 말하고, 역사의 눈으로 문제를 보아야 한다" 고 말한 적이 있기 때문에 역사를 되짚어 인간 사회의 발전 과정을 이해하고, 발전이 이미 당대 세계의 주제가 된 것을 볼 수 있어야 한다.
"경제정치와 사회" 과정은 사상도덕교육을 개인생활, 직업발전, 사회서비스의 모든 측면에 통합하는 데 중점을 두고 있으며, 사상정치의 자질을 높이고, 사회현상을 분별하고 사회생활에 적극적으로 참여하는 능력을 높이는 데 도움이 된다. 학습 과정에서 사회 시사와 결합해 지식점과 사회적 초점을 융합시켜 사람들이 교육 내용을 소화하고 파악할 수 있도록 해야 한다.
이 수업에서 내가 가장 많이 얻은 것은 마르크스의 노동 가치론이다. 노동 가치론은 노동이 상품 가치를 창출하는 원천이라는 문제를 탐구했다. 마르크스는 노동이 상품 가치를 창출하는 원천이자 실체라고 여러 차례 분명히 지적했지만,' 노동' 의 정의는 그다지 명확하지 않다.
그래서 지금의 문제는 주로 이' 노동' 을 어떻게 이해하느냐 하는 것이다. 검열된 자료에 따르면 전통 정치경제학의 시각에 따르면 물질생산부문의 육체노동만이 가치를 창출하는 노동이다. 그러나 경제사회가 발전하면서 지식 혁신을 특징으로 하는 새로운 경제시대가 사람들의 생산과 생활방식을 심각하게 변화시키고 있다.
정보기술과 지식을 핵심으로 하는 현대 과학기술과 자본은 이미 노동 외에 가장 중요한 두 가지 생산 요소가 되었으며, 생산 과정에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있다.
분명히 현대사회의 노동 형식은 심각한 변화를 겪었고, 노동요소는 육체노동에서 정신노동과 육체노동으로 바뀌었고, 육체노동의 지위는 빠르게 높아졌다. 노동 창조의 가치를 분석하고 연구하려면 반드시 당대 사회 노동 형식의 새로운 특징을 충분히 고려해야 한다.
당대 대학생으로서 우리는 마르크스의 노동가치 원리를 깊이 이해하고 이를 이용하여 우리의 학습, 일, 생활을 지도해야 한다. "정치경제와 사회" 과정은 우리가 이러한 이치를 더 잘 이해하고 파악하고 실천에 적용할 수 있도록 도와주는 플랫폼이다.
확장 데이터:
수업 주의사항 작성, 학습 수확:
1. 전편은 자신의 수확과 감정에 초점을 맞춘다.
2. 당신이 배운 것을 장황하게 나열하지 말고, 당신이 배운 것을 자신의 감정과 수확을 위해 봉사하도록 하세요.
3. 수확과 느낌을 쓸 때는 실제와 결합해야 하고, 자신이 배운 이론을 실생활에서 응용할 수 있다.
4. 전체적인 개괄은 간략해야 하며, 특정 지식점에 대해 특정 지식점을 심도 있게 소개한다.