둘. 광둥 () 공무역직업기술학원 소개 광둥 () 공무역직업기술학원 () 은 성 전일제 일반고등전문학교 (), 광둥 () 성 시범성 고직대학 (), 광동성 () 18 국가 일류 고직대학 건설 단위 중 하나인 광동성 안전문명 캠퍼스이다. 광저우 () 에 위치한 학교는 천하 () 와 백운 () 두 캠퍼스로 1.038 무 () 를 차지하고 있으며 전일제 재학생 1.500 명, 성인교육 9000 명이다.
학교는 1957 에 설립되어 이전에는 광저우 유색금속공업학교였다. 1999 는 고등직업교육을 맡고 2002 년 고직학교로 승진했다. 학교는 "사실로부터 진리를 찾고, 배우고, 응용한다" 는 교훈을 계승하여 인민이 만족하는 교육을 자신의 책임으로 삼고, "엄치학교, 특색흥학교" 의 품질 방침에 따라 학력증서와 직업기술증서를 결합한 "쌍증서" 제도를 실시하여 지역 경제 발전의 요구를 바짝 따르고 제조업, 상업, 상업을 위해
학교 교학 장소가 넓고, 교육 기기 설비가 선진적이고, 관리 운행 메커니즘이 양호하다. 교내 훈련기지 23 개 (그 중 중앙재정이 지원하는 고등직업교육훈련기지 4 개, 성급 고등직업교육훈련기지 7 개, 성급 고기능인재훈련기지 1). 1 개 성급 공공훈련센터, 9 개 성급 고임학생 교외실천교육기지, 1 개 성급 협동교육센터, 170 개 훈련실험실, 787 개 교외실천교육기지. 종이책 67 만 2500 권, 전자책 40 만 2000 권을 소장하다.
학교에는 현재 기계공학대학, 자동차공학대학, 컴퓨터 및 정보공학대학, 측량원격감지정보학원, 공상관리학원, 경제무역학원, 응용외국어학원, 마르크스주의학원, 지속교육 및 훈련학원, 혁신창업학원, 체육과 예술학과 * * */Kloc-0 교육기관이 있습니다 35 개 전공 중 성급 1 급 브랜드 건설 전공 1 개, 성급 2 급 브랜드 건설 전공 3 개, 중앙 중점 지원 전문 2 개, 성급 고등직업교육 시범전공 4 개, 성급 고등직업교육 중점 전공 9 개, 성급 현대견습제 훈련 시범 전공 3 개, 성급 1 급 직업대학 고수준 전문 건설 프로젝트 9 개, 고위직 학부 협력 성급 부티크 코스 5 개, 성급 부티크 오픈 코스 16 개, 양질의 교육 자료 12 개.
학교는 사덕이 고상하고, 구조가 합리적이며, 자질이 너무 강한 교사 대오를 가지고 있다. 기존 전임교사 665 명 중 고위직교사 195 명, 박사 석사 이상 학력교사 480 명, 기업기술백본, 기업업계 전문가 아르바이트교사 609 명. 광둥 () 성 고직교육 우수 교육팀 건설 프로젝트 5 개 중 청년 주강학자 1 사람, 광동성 고직교육 리더인 인재 4 명, 광동성 고급 기술형 아르바이트교사 32 명, 광동성 고직교육 우수 청년교사 2 명, 남동 우수 교사 7 명, 남동 우수 교육자 2 명. 학교 교사는 국가, 성, 시 과학 연구, 교육 개혁 프로젝트 640 개, 편집장, 주관, 편집 전국, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성, 성
학교는 학교-기업 협력 체제 메커니즘 혁신을 심도 있게 탐구하고, 공립고학교를 주도하는 집단화 학교를 전폭적으로 추진하고, 학교-기업 협력 산업단지를 유대로 광둥 () 공업무역직업교육그룹을 결성하고, 기업, 산업협회, 직업대학 등 120 여개 이사 단위를 보유하고 있다. 학교-기업 협력의 다양화 교육 모델을 전개하여 블루쉴드 소프트웨어 학원, 오주룡자동차학원을 설립하고, 학교-기업 협력을 통해 인재를 양성하다.
학교는 현대직업교육체계를 적극 구축하고, 여러 대학과 중고직과의 연결인재인' 삼단식' 양성을 전개하고, 고직과 본과의 연결발전 경로를 탐구하고, 인재 양성육교를 세우고, 학생 학습 상승로를 개척한다. 평생 교육의 이념을 관철하고, 지속적인 교육학원에 의지하고, 학력교육과 직업훈련을 병행하며, 전일제와 비전일제를 병행하고, 교육과정과 성인학점을 상호 인정하고, 기술훈련, 직업감정, 독학시험을 적극적으로 실시한다. 현재 감정기관/KLOC-0 개, 감정직종 3 개, 시험소/KLOC-0 개, 하이테크놀로지 시험 33 개, 연간 교육감정 약 65433 개.
학교 혁신 창업 교육이 왕성하게 발전하다. 혁신 창업부화센터' 광둥 () 공업무역만신창조객성 ()' 을 건설하고, 광둥 () 공업무역만신혁신창업학원을 설립하고,' 만신창업투자기금 ()' 을 설립하여 대학생들에게 혁신 창업 실천 플랫폼을 제공한다. 광둥 () 성 최초의 협동교육플랫폼 건설 프로젝트 () 를 적극 건설하다. 지리정보협동교육센터, 중국공산주의청년단（약칭) 성위원회 위원회' 청년창공간' 부화센터 시범점-대학생 창업부화기지. 혁신 창업은 인재 양성의 전 과정을 관통하고, 혁신 과정과 학점을 개설하고, 혁신 수업을 개설하고, 멘토제를 실시하며, 학생들의 혁신 정신, 창업의식, 실천능력을 효과적으로 배양한다.
학교는 학생들의 종합적인 자질 교육 사업을 적극적으로 추진하고 있다. "하나의 전략, 네 가지 체계, 두 개의 전달자" 142 교육 공사를 실시하다. "금메달 전략" 을 강조하고, 학생들이 잠재력을 발휘하고, 우수성을 추구하도록 동기를 부여합니다. "공무역전문기술자" 4 대 체계를 실시하여 학생들의 기술기술, 실천능력, 혁신능력을 부단히 높이다. "금메달 전략" 과 "4 제" 장학금 제도의 시행을 일상 업무에 이행하고, "8 개 1 개" 시리즈 교육활동과 "100 명 학생단체" 를 출발점으로 대학생의 건강한 성장을 위한 좋은 분위기를 조성한다. 인재 양성의 질이 부단히 향상되어 학생들이 국내외에서 수많은 상을 받았고, 졸업생들은 고용인의 높은 평가를 받았다. 취업률은 해마다 99% 이상 유지되어 취업의 질이 계속 높아지고 있다. 사회적 영향력이 끊임없이 향상되어 많은 수험생들이 응시한 인기 대학 중 하나가 되었다.
학교는 국제화의 길을 고수하고 중외 교류와 협력을 적극적으로 전개하며 학력교육, 학생 교류, 교사 교류, 학점 상호 인식, 해외 인턴, 국제인증 등 다양한 형태의 국제교류와 협력을 탐구하기 위해 노력한다. 대만성 용화과학기술대, 싱가포르 혁신 컴퓨터학원, 호주 빅토리아 대학 및 남호주 직업기술학원, 독일 F+U 교육그룹, 한국 동국대 등 해외 교육기관과 교류협력을 벌여 학교 운영 경로를 넓혔다.
학교는 정보화 건설을 대대적으로 발전시켰다. 정보 기술과 ISO900 1 품질 관리 시스템의 유기적 통합을 통해 ISO9000 품질 관리 시스템을 기반으로 하는 디지털 지식 관리 및 서비스 플랫폼을 구축하여 자체 교육 교육 관리 기능을 형성하고 교육 교육 관리 전 과정에 적용함으로써 다양한 관리 작업의 표준화와 제도화를 촉진하고 학교 인재 양성의 표준화, 정보화 및 지식화를 추진했습니다.
학교 당위원회는 당 건설과 사상 정치 사업을 매우 중시한다. 당 조직의 전투 요새 역할과 당원의 선봉 모범적 역할을 충분히 발휘하여 교사와 학생의 학교 운영 적극성을 광범위하게 동원하다. "덕육인" 을 견지하고, 높은 자질의 교학팀과 관리팀을 건설하려고 노력하다. 학생들의 사상 정치 사업을 강화하고, 실천하고, 학풍과 교풍 건설을 촉진하고, 합격한 후계자를 양성하다.