첫째, 취학 전 교육의 고용 방향
1, 유치원 교사. 유아 영어 교사, 청년 우회 교사, 그림책 교사, 피아노 교사, 미술 교사, 무용 교사 등이 포함됩니다. , 자신의 특기와 취미에 따라 선택할 수 있다.
대학, 대학, 중등 학교 유치원 교육 교사. 이 직업들은 학력에 대해 일정한 제한이 있다. 석사 이상의 학력을 가진 사람만이 대학이나 전문학교에 들어가 강사가 될 수 있다. 중등학교에 입학하려면 대학 학력이 필요하고, 모두 교사 자격증이 필요하다. -응?
출판사 취학 전 교육부 편집자. 취학 전 교육 도서 편집자는 자격증을 편집해야 하고, 다른 편집자는 필요 없다 (예: 보조 편집자). 편집 업무를 하려면 학력에 대한 요구도 높고, 적어도 석사 이상은 있지만 출판사의 편집 업무는 대우가 좋다. -응?
4. 조교기관의 선생님. 조교센터의 선생님은 육아사 직업 자격증이 필요합니다. 주로 아기를 간호하고 교육하며, 비교적 좋은 조교기관에서 선생님이 되어야 합니다.
5. 아동간호센터의 선생님. 주요 업무는 캠퍼스에서 아이들의 일상생활을 돌보고 아이들을 픽업하도록 교육하는 것이다. 유치원 자격증, 표준어, 신체건강 등의 조건이 필요합니다. -응?
둘째, 취학 전 교육의 고용 전망
취학 전 교육과의 취업 전망은 갈수록 넓어지고 있다고 할 수 있다. 취학 전 교육은 교육의 기본 단계이다. 국가가 교육에 대한 중시가 심화되고 둘째 자녀 정책이 개방됨에 따라 취학 전 교육 전문가에 대한 사회의 수요가 급격히 증가했다.
아이를 좋아하고 교육을 좋아하는 학생이라면 취학 전 교육을 선택할 수 있다. 취학 전 교육은 이미 전도유망한 전공 중 하나로 공인되었다. 경제가 발전함에 따라 모든 가정은 아이의 성장에 대해 점점 더 높은 기대를 가지고 있다. 학부모들은 아이의 초기 교육을 매우 중시하기 때문에 사회는 종합적인 자질이 높은 취학 전 교육 인재가 절실히 필요하다.
취학 전 교육 전문 문맹 퇴치 요구 사항
1, 시스템은 교육과학 및 관련 분야의 기초 지식, 기본 이론 및 기본 기술을 습득합니다.
2. 교육 연구의 기본 방법을 체계적으로 파악하고, 교육 문제를 발견, 분석 및 해결할 수 있는 능력을 갖추고 있으며, 비판적이고 창의적인 사고를 가지고 있으며, 혁신적인 창업의식을 가지고 있다.
3. 취학 전 교육에 필요한 혁신 정신과 창업 실천 능력을 형성하여 다학과 인재를 양성하다.
4. 양호한 정보 소양을 갖추고 현대정보기술을 능숙하게 운용하여 교육교육을 진행한다.
5, 중국의 모든 수준에서 모든 종류의 교육 정책 및 규정에 익숙합니다.
6. 자주학습, 평생학습, 자기발전의 의식과 능력을 갖추고 있다.
7. 국제적인 시각으로 기본적으로 1 외국어를 익히고 외국어 자료를 능숙하게 사용할 수 있으며, 초보적으로 외국어로 교류할 수 있다.