유치원 개인 업무 요약 판문 1
1 월의 종소리가 이미 새해의 막을 열었고, 봄임신의 발자취는 이미 어렴풋이 보였다. 어느새 우리는 20 18 의 새해를 맞이했다. 한 학기의 일을 돌이켜 보면 아이와 함께 성장하는 과정에서 나는 감사함으로 가득 차 있다. 나는 우리 반의 아이들에게 감사하고 싶다. 그들은 나로 하여금 직장에서 성장하는 행복감을 느끼게 하고, 나로 하여금 점차 자신에 대한 자신감을 갖게 했다. 그들은 나에게 교육에 대한 많은 영감을 주었다. 나는 또한 우리 반의 소 선생님과 덩 선생님의 나의 일에 대한 도움과 지지에 감사하고 싶다. 그들은 나를 도와 이 큰 단체에 신속하게 녹아들게 했다. 이번 학기의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
우선, 교육 방면에서
1. 개학할 때 저는 2 반의 새 선생님으로 아이들과 익숙하지 않았습니다. 가능한 한 빨리 아이를 익히고 최대한 빨리 적응할 수 있도록, 나는 시간이 있을 때마다 아이들과 이야기하고 그들과 이야기를 나누었다. 아이가 나에게 안정감과 친밀감을 느끼게 하다. 아이들은 중반에서 대반까지 요구 수준이 다르기 때문에 모든 것을 0 부터 시작해야 한다. 조급해하지 말고 참을성 있는 교육, 훈련, 훈련을 해야 한다. 재교육과 재교육은 끊임없이 반복되며, 각기 다른 수준과 능력에 따라 서로 다른 요구 사항을 제시하고, 아이를 주체로 삼아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 재교육, 재교육, 재교육, 재교육, 재교육, 재교육)
2. 대반 유아의 심리상태를 겨냥하여 유아의 독립적 사고, 대범하고 명랑한 개성을 발전시키는 것을 목표로 유아의 현실에서 유아의 적극성과 창의적 사고를 동원하여 유아의 학습 흥미를 키우는 데 중점을 둡니다. 학과와 환경을 결합해서 아이들에게 유치원의 즐거움을 느끼게 해야 한다.
3. 학습 중, 생활 속에서 아이들에게 관심을 갖고, 그들의 반짝임을 확대하고, 사람들 앞에서 그들의 결점이나 잘못을 비난하지 않도록 노력한다. 특히 결점이 두드러진 아이들은 강화될 수 없다. 돋보기가 필요 없이 자신의 결점과 약점을 볼 수 있도록 돋보기로 그들의 약간의 진보와 작은 변화를 발견하고, 그들이 반에서 자신감을 쌓도록 해야 한다.
4. 게임 행사에서 아이들을 자세히 관찰하고, 그들을 이해하고, 그들과 함께 어울리고, 그들과 함께 공부하고, 함께 놀고, 사랑하는 스승이 된다.
둘째, 보안 측면
안전은 유치원의 우선 순위이며, 모든 것이 아이의 안전만큼 중요하지 않다. 이전에는 안전에 대한 개념이 별로 없었습니다. 시간이 흐르면서 나는 아이들이 안전의 위험이 있는 곳에 닿지 않도록 최선을 다했다. 가위, 칼, 날카로운 물건 등. 어린이가 접근할 수 없는 곳에 두어서는 안 된다. 아이가 하루 동안 안전하게 정원에 있고, 안전하게 정원을 떠날 수 있도록 보장하다.
그러나 때로는 작은 세부 사항을 잊어버릴 때도 있고, 나중에 좀 더 주의를 기울일 수도 있다. 조금이라도 세부 사항이라도. (마하트마 간디, 세부 사항, 세부 사항, 세부 사항, 세부 사항, 세부 사항)
셋째, 부모의 일에 있다.
오늘의 아이는 나라의 미래의 기둥이자 조국의 내일의 희망이다. 유용한 자료로 만들려면 교사와 학부모가 세심하고 과학적이며 합리적이며 목표적인 교육을 해야 한다. 학부모가 조만간 아이를 픽업하는 짧은 시간을 최대한 활용해 학부모와 소통해야 한다. 어린이 집의 성과를 이해하고 소개하고, 합리적인 요구를 하고, 서로 다른 학부모의 특징에 따라 실제에서 출발하여 부모의 일을 적극적으로 효과적으로 하여 그들의 신뢰와 지지를 얻고, 아이를 교육한다. 유아수첩' 을 꼼꼼히 기입하고 제때 발급해, 원내집에서의 유아들의 학습생활 상황을 진실하게 반영한다.
넷째, 체험
한 학기의 일을 돌이켜 보면, 나는 선생님들이 지식을 전수하기 위해서뿐만 아니라 다음 세대를 양성하기 위해 열심히 일한다는 것을 깊이 깨달았다. 교사는 유아의 집단 교육자, 조직자, 지도자이자 취학 전 교육의 주력군이다. 선생님은 아이의 엄마와 같고, 더욱이 아이가 신뢰하는 친구이다. 훌륭한 유아교사가 되려면 반드시 사랑과 책임감이 있어야 한다. 공부가 느린 아이들에 대해 좀 더 인내심을 갖고 관심을 가져야 한다. 모든 아이들이 기말에 다른 변화를 가질 수 있도록, 모든 아이를 전면적으로 공평하게 사랑해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 아이들의 심리 발전의 특징에서 출발하여 그들의 요구와 생각을 이해하고, 그들의 잠재적 능력을 신뢰하고, 아이들이 실천에서 단련하고 성장하게 하고 싶다. 비록 그들은 많은 결점이 있지만, 나는 그들이 끊임없이 진보하도록 격려한다. 능력이 부족한 아이들은 따뜻하고, 이해하고, 존중하고, 집단과 타인에 대한 사랑을 키워야 한다.
"세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다." 교수 및 연구 활동에서 나는 열심히 공부한다. 나는 모두가 나의 선생님이라고 생각한다. 아직도 모르는 것이 많고 배워야 할 것이 많다. 이번에도 또 한 번의 자기반성과 실천을 통해 열심히 공부하고 열심히 해야 한 단계 올라갈 수 있다고 생각한다. 다른 동료들의 도움으로 많은 것을 배웠지만, 교육 활동의 언어 조직에는 아직 부족한 점이 많다. 나는 앞으로의 일에서 계속 자신을 독촉하고, 많이 배우고, 많이 생각하고, 많이 시도하고, 우수한 유아 교사가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다.
동사 (verb 의 약어) 자기 개선
이번 학기에 다른 담임 선생님과의 교류로 공부와 오락을 하면서 승화된 경험을 얻게 되었고, 그들이 다년간 쌓은 경험도 흡수했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 유치원 선생님은 매우 도전적인 직업이고, 모든 아이들은 하나의 세계이다. 모든 아이의 친구가 되고, 모든 아이의 신뢰를 얻으려면, 많은 노력이 필요하고, 개인적인 매력으로 아이를 정복하고, 당신의 열정과 활력으로 아이를 감염시켜야 한다. 책임감이 있고 사랑 많은 선생님, 유치원과 함께 일하는 학부모, 총명하고 적극적인 아이들이 있다면 우리 두 반의 대가족이 있을 것이라고 굳게 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
유치원 개인 업무 요약 판문 2
매미가 우는 여름부터 신년 종소리가 울릴 때까지 시간이 흘러 한 학기의 일이 어느새 끝나가고 있다. 지난 반년 동안의 일을 돌이켜 보면, 아이들이 오늘 이룬 진보를 보고 감개무량하며, 더 많은 달콤함이 가득하다.
첫째, 수업 상황
우리 반 아이들 대부분은 유치원에 갓 입학한 대학 1 학년 신입생이다. 정원에 들어가기 전에, 우리는 각 아이의 성격 특성, 취미, 자기관리 능력을 조사하여 아이들이 단기간에 유치원 생활에 적응할 수 있도록 좋은 기초를 다졌다. 소반 아이들의 특징에 따르면, 그들의 분리 불안을 줄이기 위해, 나는 그들과 함께 게임을 하고 함께 놀았다. 게임 행사에서 저는 작은 운전기사입니다. 모두 좋은 친구입니다. 등의 활동으로 아이들이 가능한 한 빨리 유치원 생활에 적응할 수 있도록 지도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 게임명언 동시에 학부모를 안내하여 집을 잇는 다리 형태로 아이가 입원하는 모든 일을 잘 할 수 있도록 하여, 학부모가 집에서 가능한 한 아이가 분리 불안을 줄일 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 일련의 활동을 통해 우리 반 아이들은 곧 유치원 생활에 적응했다. 학부모들도 안심하고 아이를 여기에 두었다.
이번 학기가 막 시작되었는데, 아이는 아직 어려서 정서 변동이 심하다. 낮잠 시간이 되면 우리는 눈코 뜰 새 없이 바쁘다. 두 선생님은 열심히 일하고, 더 많은 사랑과 인내심을 주고, 모든 아이들의 마음을 달래고, 유치원의 낮잠 환경에 적응하게 해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 평소에는 대국을 중시하고, 일은 적극적으로 주동적이고, 서로를 가리지 않고, 곳곳에서 유치원 일을 중시하며, 개인의 득실을 따지지 않는다.
둘째, 교육 작업:
모든 아이 들을 위해, 모든 아이 들을 위해, 모든 아이 들을 위해. 이 세 마디는 우리 공원의 서비스 취지이자 우리 업무의 총목표이다. 개학할 때, 집에서 응석받이로 키우는 아기 37 명이 울음소리 속에서 5 반의 새로운 조합으로 조합된 것을 기억한다. 이 아이들은 환경에 익숙하지 않아, 자기도 모르게 저촉감이 생긴다. 이 아이들이 가능한 한 빨리 집단생활에 적응할 수 있도록, 우리는 새로운 골자의 정신에 따라 공원의 서비스 취지에 녹아들었다. 가정 방문 등에서 시작하여, 제때에 아이의 다른 성격을 이해하고, 다른 방법으로 아이를 위로하고 안정시킨다. 우리 어머니 같은 배려로 아이들은 곧 유치원에 가는 것을 좋아했다. 우리의 정상적인 주제 활동은 예정대로 진행된다.
순조롭게 개학하는 것은 첫 번째 전투에서 승리할 수밖에 없다. 이 아기들이 좋은 습관을 길러야 하는데, 힘든 일은 우리가 완성하기를 기다리고 있다. 한동안 이해와 접촉을 통해, 우리는 이 아이들의 자기 관리 능력이 매우 좋지 않다는 것을 알게 되었습니다. 그들은 밥을 먹거나 편식을 하거나 편식하지 않았습니다. 소변을 볼 수 없습니다. 나는 잠을 잘 수 없고, 심지어 잠을 잘 수도 없다. 학기 첫 달, 우리 두 선생님은' 좋은' 밥을 한 끼도 먹지 않았고, 반나절도 쉬지 않고 하루 종일 교실에 몸을 담그고, 생활의 조금씩 출발하여 인내심 있게 반복하고 지도했다. 이번 학기에는 날씨가 많이 변해 고온에서 찬 공기까지 소반 보육 작업에 더 많은 번거로움을 가져오고 더 높은 요구를 했다. 우리는 제때에 날씨를 보고 아이에게 옷을 갈아입고 땀을 닦고 물을 마시며 소독했다. 감기가 반복되는 상황에서 우리 반은 항상 만근을 유지할 수 있으며, 가장 추운 날씨에도 우리는 유치원을 고수할 수 있다.
미국 교육 전문가인 리 애덤스는 "내일 세계의 지도자는 내일의 의사결정자이자 내일의 평화 창시자이다" 고 말했다. 그들은 내일의 환경위사, 발명가, 과학자, 의사, 교사이다. 이제 그들은 우리 교실에 있습니다. 조용하고 이해심이 많은 남자, 어려운 질문을 좋아하는 여자, 입담이 좋은 여자, 항상 새로운 것을 시도한다고 상상해 보세요. 25 년이나 30 년 후, 그들은 모두 정부나 회사에서 중요한 직무를 맡고 있을지도 모른다. 그녀의 글을 보면, 우리는 아이들이 밥을 천천히 먹고, 못된장난, 장난감을 엎는 등의 문제에 대해 더 깊이 이해하고, 더 이상 단순히 그들이 보기에 좋지 않은 행동을 비판하지 않는다. 각 아이의 심리활동을 진지하게 연구하고, 모든 아이를 관찰하고, 그들의 잠재력과 플래시를 발견하고, 자신의 특징을 충분히 발휘하는 것이다. 한 학기 동안 많은 아이들이 큰 발전을 이루었다. 겁이 많은 서옥한은 모든 아이들 앞에서 대범하게 이야기를 할 수 있고, 용신도 더 이상 욕을 하지 않는다. 바오 샤오와 베이브는 아이들과 잘 지낼 수 있습니다. 유혁진과 왕박문은 매일 즐겁게 유치원에 가서 적극적으로 행사에 참가한다. 온온은 문제가 생겼을 때 울지 않았다.
이번 학기에는 학부모 반나절 행사, 봄맞이 파티, 운동회 등 많은 행사가 있어 아이의 심신 방면에서 큰 발전을 이루었다. * * * 가정 교육의 두 행사에서 아이들은 모두 자신의 기술을 진지하게 과시하고, 자신의 능력을 통해 부모에게 학습 경력의 첫 번째 답안을 제출했다. 아이들은 운동회에서 1 등상을 받지 못했지만, 나는 아이들이 최선을 다했다는 것을 알고 있다. 우리는 이미 만족했다. 어려움을 극복하고 의지를 단련하고 자신감이 충만하며 집단적 관념, 책임감, 표현력을 높였기 때문이다. 이보다 더 기쁜 일이 또 있을까? 주제 활동 방면에서 우리는 소반의 나이 특성에 따라' 나는 유치원에 다닌다',' 나의 작은 손이 정말 유능하다',' 나는 작은 동물을 사랑한다',' 가을과',' 겨울이 왔다' 등의 주제 활동을 설계했다. 많은 재미있는 행사가 아이들을 매료시켰다. 아이들은 중학교와 학교 놀이에서 많은 지식과 즐거움을 얻었다. 행사에서 아이들은 좋은 생활을 하고 지난 학기 유치원 소반의 일상적인 개인 요약과 요약을 배웠다.
셋째, 부모의 일
부모는 아이 최고의 선생님이다. 아이를 교육하려면, 아이에 대한 가정 교육 관념이 동기화되어야 한다. 학부모에게 우리의 교육사상과 이념을 알리고, 선생님의 자녀에 대한 사랑을 이해하게 하기 위해, 개학부터 우리는 모든 기회를 이용하여 각 아이의 집에 가서 그들을 방문하여 서로 의견을 교환할 것이다. 가정 방문을 통해 우리는 학부모가 아이를 교육하는 주동성, 적극성, 긴박성을 알게 되었지만, 여러 가지 이유로 많은 학부모들이 아이를 교육하는 방식은 적절하지 않다. 이를 위해, 우리는 학부모회를 전문적으로 열었고, 학부모들은 아이들을 교육하는 방향에 대해 더욱 구체적이고 명확해졌다. 그들도 우리의 일을 더 잘 이해하고 학부모의 이해를 얻었다. 좋은 아이를 교육하는 것은 이미 성공의 한 걸음을 내디뎠다. 또한, 학부모들이 학급의 다양한 정보를 적시에 알 수 있도록 각 호의 학부모 정원을 세심하게 설계했으며, 매주 교육 활동 계획도 학부모들의 관심의 초점이 되어 왔다. 매달 우리도 제때에 가족 연락책을 작성한다. 한 학기의 가족 상호 작용을 통해 우리는 서로에 대해 더 깊이 이해하게 되었다.
넷째, 보건 및 정규 교육
1, 의료
매일 정원 측의 요구에 따라 각종 물품의 소독을 엄격히 진행하여, 전심전력으로 건강 관리 업무를 잘 한다. 아이를 깨끗하고 편안한 환경에서 살게 하다. 우리 반의 아이들이 막 정원에 들어왔기 때문에 우리 반의 보건사업은 줄곧 비교적 세심하다. 우리 두 선생님은 매일 부지런하고 진지하며 참을성 있게 관찰하고 기록하고 있다. 예를 들어, 아침에 출산검사를 할 때는 아이의 얼굴에주의를 기울이고, 아이가 불편하면 즉시 부모에게 알리십시오. 소반 아이들은 제때에 자신의 요구를 표현할 수 없기 때문에, 일상생활에서 아이의 얼굴과 표정에 주의를 기울여 제때에 그녀의 요구를 이해할 수 있도록 한다. 특히 아이가 밥을 먹을 때, 세심하게 보살피고, 번거로움을 두려워하지 않고, 아이를 잘 먹고 잘 먹도록 지도한다. 지난 6 개월 동안 우리 반 아이들은 기본적으로 독립적으로 점심을 먹는 법을 배워서 좋은 식사 습관을 길렀다. 학부모들도 아이의 식수에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 우리는 아이들이 하루에 물 세 잔을 충분히 마실 수 있도록' 자동차 주유' 행사를 시작했다. 아이에게 갈증이 나면 제때에 수분을 보충해야 한다는 것을 알리다.
2. 재래식 교육
우리는 아이들의 정규 훈련을 매우 중시한다. 아이들이 입원한 지 얼마 되지 않아 우리는 하루 동안의 정규 교육을 실시하여 아이들의 좋은 생활과 위생 습관을 길렀다. 예를 들어 화장실에 가고, 손을 씻고, 물을 마시고, 밥을 먹고 낮잠을 자는 것은 질서 정연하게 진행된다. 그에 더해, 우리는 아이들에게 자신이 할 수 있는 일을 하고 자신의 일을 하도록 가르칩니다. 우리 선생님의 통일된 요구와 관리로 우리 반 아이들은 어려서부터 좋은 행동 습관을 길렀다.
모든 아이 들을 위해, 모든 아이 들을 위해, 모든 아이 들을 위해. 지난 한 학기 동안, 우리는 5 반의 모든 아이들이 즐겁게 성장할 수 있도록 노력했다. 앞으로의 일에서, 우리는 이 목표를 계속 달성할 것이며, 우리는 더 잘하고, 더 실속 있게 할 것이다!
유치원 개인 업무 요약 판문 3
학기 일이 또 끝났다. 이 기간 동안, 새로운 골자 정신의 지도 하에, 나는 우리 반의 수학 활동을 진지하게 실시했다. 구현 과정에서, 나는 각 활동을 진지하게 실시하고, 이번 교학 임무를 진지하게 완수하여, 일정한 수확을 거두었다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 아이의 조작 습관 배양.
1, 아이들에게 수학책을 가르치고, 정확한 책 뒤집기 방법을 익히고, 책을 소중히 여기는 법을 배웁니다.
2. 아이들에게 교구를 올바르게 조작하는 방법, 교구를 아끼는 방법을 가르친다.
우리 반 한 학기의 집중 훈련을 통해 아이들은 각종 연습과 조작 방법을 익힐 수 있다.
둘째, 게임 기반 교육 활동
수업 전에 나는 교재를 열심히 분석하고 필요한 교구를 준비했다. 행사의 주요 목적은 아이들이' 능동적 학습, 논리적 추리, 창의적 사고, 문제 해결' 능력을 키우고' 게임 수학' 정신을 주축으로 수학 학습의 재미를 높이고, 아이들이 편안하고 즐거운 상황에서 처음으로 수학을 접하게 하고, 학습 과정에서 충분한 조작 경험을 쌓고, 완전한 수학 개념을 구축하고, 아이들이 수학을 더 좋아하게 하는 것이다
이번 수학 행사에서 아이들은 여러 가지 아름다운 교과벽 차트에 매우 흥미를 느꼈고, 그들의 흥미를 충분히 파악했다. 교육 활동에서, 그들은 "중학교, 학습 중 놀이, 지식 학습, 사고 연습" 방식과 "손, 눈, 뇌, 교육, 학습, 통합" 방식을 고수하여 아이들이 학구 교육 운영 활동을 하도록 했다. 임베딩, 뒤집기, 배열, 조합을 통해 가르쳐야 할 지식을 나선형으로 확장하고 심화하며, 아이들이 단편적인 감성 지식을 개괄하고, 학습의 이동을 촉진하며, 일반삼의 인지능력을 형성하도록 유도한다. 그리고 활동 중에 나는 교육의 다양성을 강화하고 아이들의 실습 능력과 자습 능력을 향상시키는 데 주의를 기울였다.
1 단계 학습을 통해 아이들은 이야기를 듣고, 조작하고, 수량, 수, 수, 공간, 수의 개념을 익히는 것을 좋아한다. 나는 문제 해결 능력을 더욱 향상시키고 인생의 기초를 다졌다.
셋째, 긴밀한 가족 협력
가정은 아이가 가장 오래 지내는 곳이고, 부모는 아이가 접촉하는 시간이 가장 긴 대상이다. 부모는 자녀의 인식과 학습을 지도하고 감독할 책임이 있다. 따라서 행사가 끝난 후에는 학부모와의 소통에 주의를 기울여 그들의 협조를 쟁취해야 한다.
이번 학기에 나는 아이들이 완성한 친자 수첩을 꼼꼼히 점검했고, 아이들은 부모의 도움으로 아주 잘 해냈다. 학부모의 일이 어느 정도 성과를 거두었다는 것을 알 수 있다.
넷째, 달성 된 결과
1, 아이들은 수학 활동에 관심이 많고, 수학과 자신의 삶의 관계를 알고, 생활에 응용할 수 있다.
3. 아이들은 수학 활동에 자신이 있고, 수학 활동 중의 어려움을 극복하려고 노력하며, 자신의 수학 능력을 믿는다.
3. 아이는 정확하게 책을 읽고 좋은 조작 습관을 개발할 수 있다.
4. 아이의 자율 학습 능력이 향상되었다. 그들은 다양한 사고, 방법, 패턴으로 문제를 해결할 수 있고, 창의적 사고와 논리적 추리 능력을 가지고 있으며, 새로운 것을 탐구하려는 강한 욕망을 가지고 있다.
유치원 개인 업무 요약 판문 4
시간의 발걸음이 정말 빨라서 눈 깜짝할 사이에 또 한 학기가 지나갔다. 이번 학기를 돌이켜 보면 즐거운 웃음소리와 잊을 수 없는 일이 있다. 정말 너무 많이 말하고 싶어요. 몇 가지 측면에서 살펴보겠습니다.
첫째, 사상적 측면:
정치 학습에 적극적으로 참여하고, 캠퍼스 규율을 준수하며, 동료를 단결하고, 열심히 도울 수 있다. 태도가 단정하고 열심히 일하다. 수업 일은 진지하게 책임진다.
둘째, 수업 작업:
아이를 사랑하려면 아이의 신체 상태, 가정 상황, 취미, 기질, 희로애락을 깊이 이해하는 것을 포함하여 아이를 이해해야 한다. 이것은 학급 관리를 잘 하고, 교육의 맹점을 피하고, 적성에 따라 가르치는 전제조건이다. 교육 관리 수준과 교육 교육의 질을 높이는 데 필요한 조건이기도 하다.
아이들을 이해하기 위해, 나는 매일 그들과 함께 있고, 수업시간에 그들과 게임을 하고, 점심시간에 그들과 이야기를 나누고, 채팅하는 동안 그들의 기본 상황을 이해한다. 오랜 이해 끝에 나는 많은 것을 알게 되었다. 평소 주동적으로 부모와 소통하고, 가정을 동기화하고, 아이를 교육하고, 집과 연락을 유지할 수 있다. 생활 속에서, 나는 가능한 모든 아이들의 건강한 성장에 관심을 갖는다. 요즘 아이가 감기에 많이 걸려요. 나는 항상 아픈 아이의 부모에게 전화를 걸어 그들의 상황을 묻고 그들의 건강에 관심을 갖는다. 교육에서, 나는 가능한 많은 아이들이 쉽게 받아들일 수 있는 방법을 채택하려고 노력한다.
아이들에게 아름다운 환경과 거실을 제공하기 위해서, 우리는 퇴근 후와 저녁에 야근하는 시간을 이용하여 창조할 수밖에 없다. 아무도 우리를 안배하지 않았다. 우리는 전심전력으로 아이들을 위해 모든 것을 한다. 아이가 정말 어려서 어른의 보살핌이 필요하기 때문이다. 때때로 우리는 울기가 귀찮지만, 그들 앞에서는 아무도 화를 낼 수 없다. 반면 아이가 있는 선생님 앞에서는 조심해야 한다.
셋째, 교육과 교수:
요즘 아이들은 모두 외동자녀, 부모가 총애하고, 무엇이든지 도맡아 대신하며, 아이의 나쁜 행동을 길렀다. 이런 상황에 대해 나는 아침 회의, 작은 이야기 등을 통해 목적이 있고 목표적인 교육을 실시하고, 아이의 단결과 우애, 성실, 용기, 두려움, 남을 돕는 등 좋은 자질을 길렀다. 한 학기가 지나고, 아이들은 울면서 문을 두드리며 뒹굴며 부모님께 작별을 고하고, 숟가락으로 혼자 밥을 먹을 줄 몰랐다. 밥을 먹고 잠을 자지 않고, 야채를 먹고, 독립적으로 낮잠을 잔다. 뛰어다니며 조용히 앉아서 즐겁게 체조를 한다. 시간과 땀은 아이가 자라는 발자취를 기록하고 있다. 업무에는 아직 많은 부족함이 있지만, 경험의 총화와 자신에 대한 끊임없는 반성으로 내년에는 반드시 개선될 것이라고 믿는다.
넷째, 개인 학습:
나는 학교 지도자와 동료들과 함께 열심히 일하여 각종 임무를 완수할 수 있었고, 프로젝트의 성과에도 약간의 공헌을 했다. 각종 교육 이론을 적극적으로 배워서 자신을 충실하게 하여, 작업 중 탄탄한 이론지도하에 교육 교수 업무를 더 잘 전개할 수 있도록 하다. 나는 적극적으로 학술 심학을 진행하고, 캠퍼스를 소중히 여기고, 나에게 나가서 공부할 기회를 주었고, 나도 여가 시간을 이용하여 컴퓨터 지식을 열심히 공부하고, 멀티미디어 제작, 인터넷 검색 자료, 교육 서비스 등을 배우고 있다.
5. 요약과 동시에 자신에게 방향을 정했다.
1, 자기 훈련을 강화하고, 아이의 능력 배양을 중시하며, 자신의 무작위 교육 능력을 높인다.
이론 연구 수준이 높다.
3. 강의에 큰 힘을 써서 반의 아이들이 원래의 기초 위에서 더 큰 발전을 이루도록 노력하다.
사회는 발전하고 시대는 진보하고 있다. 책임감 있는 교육자로서 우리는 고도의 민감성과 자각성으로 일을 잘해야 우리의 신성한 역사적 사명을 완수할 수 있다. 사람들을 가르치고 교육하는 길에서 나는 땀과 눈물을 흘렸지만, 수확한 것은 충실하고 묵직한 감정이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 나의 가장 소중한 사랑을 아이들에게 바칠 것이다. 나는 오늘 봉오리가 맺힌 꽃봉오리가 내일 반드시 아름다운 꽃을 피울 것이라고 믿는다.
유치원 개인 업무 요약 판문 5
바쁜 가운데 이번 학기의 일은 어느새 끝날 것이다. 이제 이번 학기의 일, 학습, 체험은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 사상적 측면
전심전력으로 아이와 학부모를 위해 봉사하다. 정치적 진보를 요구하고, 정치 각오를 적극적으로 제고하고, 자각적으로 신문을 읽고, 뉴스를 보고, 시사에 관심을 갖고, 매주 정치학습에 열심히 참여하고, 정치노트를 만들 것을 요구한다.
둘째, 업무 측면
우리 반은 갓 입학한 아이이다. 개학할 때 아이의 울음 현상이 매우 심각하다. 나는 출근하든 출근하든 안 하든 수업을 견지하고, 한 명은 아이를 달래고 정서를 안정시킨다. 토요일 일요일 저녁에 집 방문을 하고, 아이들에 대해 많이 알고, 아이와 좋은 사제 관계를 빨리 맺는다. 우리 반 유아들은 나이가 어리고, 자기관리 능력이 부족하며, 의존성이 강한 특징에 대해 아이들의 좋은 생활 휴식, 학습 휴식, 자기관리 능력을 키우는 동시에 최고의 사랑을 주고, 가장 큰 열정과 사랑으로 어머니처럼 따뜻함과 사랑을 느끼게 한다.
교육교육에서 나는 일찍 나가서 늦게 귀가하고, 야근을 해서 아이들에게 각종 귀여운 다기능 놀이, 교구, 운동기구를 만들어 주었다. 모든 아이들이 최고의 발전을 이룰 수 있도록, 나는 게임 교구를 만들 때 40 부를 만들어, 모든 아이들이 장비 때문에 아이의 발전을 제한하고 영향을 주지 않도록 보장했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 또한, 주제 활동에 맞춰 각 주제에 대한 주제 벽을 설계하여 어린이들이 배우고 조작할 수 있도록 했습니다.
셋째, 공부합니다
여가 시간에는 유교 관련 서적 잡지를 보고 자신의 지식과 교수법을 풍부하게 한다. 다른 선생님의 수업을 많이 듣고, 수업을 많이 하고, 공부와 실천에서 끊임없이 자신을 향상시키다. 피아노, 춤, 수공 등 기본기를 계속 배우고 모든 기회를 잡아 연습하다.
넷째, 다른 방면
공원의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 늦지 않고 조퇴하지 않고, 모든 일은 집단의 이익을 중시하며, 항상 지도자의 안배에 복종한다. 동료들과 우호적으로 단결하여 담임 선생님과 전폭적으로 협력하여 일을 전개하고, 단결하여 협력하며, 각 항목의 일을 실감나게 한다.
결론적으로, 나는 항상' 흥원 우리 정원' 의 취지를 명심하고, 아이의 전면적인 발전과 유치원의 아름다운 미래를 위해 끊임없이 노력할 것이다.
유치원 개인 업무 요약 멋진 모범문;
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★ 유치원 개인 업무 요약 6 편
★ 유치원 교사의 연말 개인 업무에 대한 우수한 모범문을 요약하다.
★ 유치원 교사의 개인 업무를 요약 한 우수한 모범문
★ 유아 교육 개인 작업 요약 5 멋진 에세이
★ 유치원 교사의 최신 개인 업무를 요약 한 5 개의 에세이
★ 유치원 교사 연간 개인 요약 5 특집 산문.
★ 유아 교사의 연말 개인 업무는 최신 판문 5 편을 총결산한다.