학원 설립 초기에 창업자는 현대 교육사조와 완전히 다른 관점을 제시했다. 인도주의적 사고와 과학적 방법의 융합을 바탕으로 창업자들은 성공적인 교육이 교재, 교수법, 전문지식에 대한 전문 교사의 숙달뿐만 아니라 전문 교사의 학생의 가장 효과적인 학습 조건에 대한 이해에 달려 있다고 생각한다. 이 교육이념을 바탕으로 학원은 1890 초 심리학과 사회학을 통합하는 교육과정 프로그램을 내놓아 미국 최초로 교육활동을 사회적 배려로 끌어올린 학교가 됐다. 이후 학원은 교육사, 비교교육, 교육관리, 교육경제학, 교육정책, 임상과 상담심리학, 발전심리학, 인지심리학, 과정연구 등 다양한 전공과정을 개설했다. 듀이 65438-0904 에 대학에 입학했을 때 학원은 이미 미국 교육 연구와 교사 훈련 분야에서 좋은 명성을 얻었다.
설립 이래 많은 해외 유명 석사 학과 지도자들과 유명인들이 사범학원에서 교편을 잡거나 공부하면서 많은 교육 학술파를 창조했을 뿐만 아니라 전국 교육 1 위를 차지하며 사범학원 발전을 위해 깊은 학술과 문화적 내포를 쌓았다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그중 가장 유명한 실용주의 철학자 듀이, 동물심리학 실험의 창시자 산다이크, 교육심리학체계와 연계주의 심리학의 창시자인 루멩, 교육사학자 코 곡보, 진보운동의 창시자인 로렌스 크레이밍, 교육생태학의 창시자인 아서 도, 예술교육자 맥신 그린, 교육철학자 칸델, 베레디, 미드, 휴머니즘 심리학자 매슬로, 로저스, 로그 메이, 임상심리학자 앨버트 엘리스, 저명한 교육학자, 심리학자 이화메이 등이 있습니다. 1904- 1930 기간 동안 듀이는 교육사학자, 비교교육자, 교육심리학자들과 함께 콜롬비아 석사 대학원의 황금시대를 단조했다. 그의 가장 유명한 저서인' 민주주의와 교육' 도 이 시기에 완성되었다. 역사적으로 콜롬비아 석사학원도 미국 교육사상 최초의 발원지 중 하나였다. 미국 간호교육의 요람으로, 심리학과 사회학을 교사 교육에 통합하고 교육활동을 촉진하는 최초의 사회간호로, 비교 교육학 과정을 개설하고 비교와 국제교육협회를 설립한 세계 최초의 기관이다. 미국 최초의 교과 과정과 교육 부문이기도 하다.
콜롬비아 마스터학원이 설립된 지 얼마 되지 않아 국제화 발전 전략, 특히 학생팀의 국제화가 눈에 띄게 시작되었다. 이 때문에 중국 근대 교육의 발전과 밀접하게 연결되어 있으며 중국 교육의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 20 세기 상반기에만 중국에는 약 65,438+0,000 명의 해외 유학생이 사범대학에 재학한 것으로 집계됐다. 이 중 45 명의 학생이 곽병문 사범대학을 졸업하고 중국 최초의 교육학 박사가 되었을 때 1, 9 14, 푸동현과 주지가 함께 졸업할 때 1, 950 까지 박사 학위를 받았다. 이 학문이 돌아온 학생들은 나중에 대부분 중국 정계 문화계 교육계에 진출해 많은 분야의 개척자이자 창시자가 되었다. 이들 졸업생 중 많은 사람들이 오늘도 여전히 유명하다. 국학의 대가인 후시, 인민교육가 도행지, 중국 미취학 교육의 아버지 진학금, 동남대 초대 교장 곽병문, 전 베이징대 총장 장몽린, 2 1 세기 중국 영어교육의 어머니 이화매 등 이들은 모두 근대 중국 교육계의 위풍당당한 인물이다. 조직적 특징과 사회자본은 사립교육대학원으로, 고다 마스터스 대학은 듀이가 말한' 교육은 사회적 진보와 개혁의 근본 경로' 라는 교육이념을 계승했다. 2000 년 100 년 이상의 지속적인 발전과 혁신을 통해 모든 방면에서 장족의 발전을 이루었으며, 특히 조직경쟁력의 건설과 사회자본의 발전과 축적에 있어서 우수성과 세계적 일류를 위한 든한 기반을 마련했습니다.