현재, 밀레니엄 꿈은 완전히 중국의 첫 유인 우주 성공의 큰 의미를 확인, 이것은 수천 년 꿈의 실현, 추구, 노력과 투쟁의 수십 세대의 결과입니다, 중국 우주 노동자의 백절불굴, 인 내, 도전 정신을 찬양. 다음은 내가 정리한' 천년의 꿈이 현재에 있다' 교안이다. 한번 봅시다.
밀레니엄 드림 오늘의 수업 계획 1 학습 목표:
1. 이해 "웅장, 시도, 로켓, 제약, 탐사, 무거운, 도약, 격려, 규모, 협력, 정교함, 유사, 개괄, 평가, 대담함, 창어 분월, 중국
2. 정확하고 유창하며 감정적으로 본문을 낭독합니다.
3.' 계몽 이래' 를 읽음으로써, 나는 글의 내용을 이해하고, 중국 항공우주기술의 위대한 업적을 이해하며, 현대과학기술의 성취는 대대로 과학기술 종사자들의 근면한 노동과 꾸준한 노력이 필요하다는 것을 깨달았다.
저자의 표현과 문장 아름다움을 느껴보십시오.
수업 전 준비:
1. 교사는' 선저우 5 일' 발사 및 비행 과정의 영상자료와 새 단어, 새 단어, 핵심 문장의 코스웨어를 준비한다.
학생들이 다양한 채널을 통해 관련 정보를 얻도록 장려하십시오.
교육 과정:
우선, 상황을 만들고, 새로운 수업을 도입한다
1. 학생들은' 선저우 5 일' 에 대한 정보를 교환하고, 코스웨어는' 선저우 5 일' 발사 및 비행 동영상을 선보였다.
2. 이 수업에서는, 우리가 텍스트에 들어가 분투자의 발걸음을 따라가고, 우리가 텍스트에 들어가 탐구하고 생각하도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언) 본문 앞의 읽기 힌트를 보고, 읽기 힌트가 우리에게 어떤 읽기 건의를 해 주는지 살펴보세요.
둘째, 자율 예습, 초읽기 깨달음
1. 자유롭게 본문을 낭독하는 연습을 하고, 본문을 유창하게 읽어야 한다.
2. 모르는 단어는 단어 찾기, 사전 찾기, 문맥 연락, 그림 보기 또는 그룹 토론을 통해 해결할 수 있다.
3. 전반적으로 본문을 감지하고 본문의 대략적인 내용을 이해한다.
셋째, 힌트를 둘러싸고 스스로 자독한다.
1 .. 학생들은 사고 문제에서' 수천 년 비행의 꿈은 어떻게 이뤄졌는가?' 에 대해 이야기합니다. 독립적으로 공부하기 위해 무엇을 배웠는가.
학생들은 그룹으로 학습 경험을 교환합니다.
넷째, 반 전체가 소통하고, 읽고, 전화를 걸다.
조 대표는 반 전체에 학습 심정을 보고하고, 선생님은 학생들을 조직하여 반 전체에서 교류하고 중점 내용을 토론하였다.
1 .. 하늘을 나는 꿈을 추구하는 사람이 가져온 사고와 계시에 주의를 기울이다.
언어, 문장 패턴, 특정 숫자에주의를 기울이십시오.
문장 서술 순서와 문장 세부 사항에주의하십시오.
다섯째, 수확을 요약하고 확장을 확대하다.
1. 반 전체가 학습 수확을 교환하며 문장 내용, 표현 방식 등에서 토론할 수 있다.
2. 자료를 수집하여' 중국 항공우주사업' 을 주제로 한 필사본을 작성하다.
현재 교안의 밀레니엄 꿈 2 부 교육 목표.
1.' 포옹, 불꽃, 구동' 등 8 개의 새로운 단어를 알고 정확하고 유창하며 감정적으로 본문을 낭독한다.
2. 본문의 주요 내용을 파악하고, 중국 우주사업의 발전과 밀레니엄 꿈의 여정을 이해하며, 민족적 자부심을 불러일으킨다.
3. 중국 우주인의 단결 협력, 묵묵히 헌신하고, 용감하게 탐구하고, 백절불굴의 과학정신을 체험한다.
교학 중점
중국 우주사업의 발전과 천년의 꿈을 이해하고 민족적 자부심을 불러일으키다.
가르치는 데 어려움이 있다
중국 우주인의 단결 협력, 묵묵히 헌신하고, 용감하게 탐구하고, 백절불굴의 과학정신을 체험하다.
수업 전 준비
멀티미디어 코스웨어
수업 전에 학생들을 동원하여 중국과 세계 유인 우주 자료를 수집하다.
학급 배정
1 세션.
교육 과정
우선, 비디오를 보고 감정을 자극한다.
코스웨어는 선저우 5 일 발사 비디오를 재생합니다.
1. 학생, 2003 년 6 월 65438+ 10 월 65438+5 월 오전 9 시 중국 주천위성발사센터에서 귀청이 터질 듯한 큰 소리와 함께 중국이 개발한' 선저우 5 일' 입니다. 이번 유인 우주 성공은 중국이 유인 우주 기술을 독립적으로 장악하는 제 3 의 국가가 되었다는 사실을 전 세계에 알렸고 순식간에 변화가 일어났다. (학생 교류)
2. 이제 역사의 장강을 건너 시간의 터널을 따라 시공간의 우주선을 타고 중화천년의 꿈을 함께 추구합시다.
3. 칠판에 글을 쓰고 주제를 읽습니다.
둘째, 본문을 처음 읽고 전반적으로 느낀다.
1. 학생들은 자유롭게 본문을 읽을 수 있다.
2. 통신 확인:
(1) 새 단어를 표시하고 단어 장애를 제거합니다.
(2) 코스웨어 전시: 중국 최초의 유인 우주 성공 발표, 중국은 유인 우주 기술을 독립적으로 장악하는 세 번째 국가가 되었다. (함께 읽음)
수천 년의 꿈이 마침내 실현되었는데, 중화민족이 얼마나 자랑스러운지.
셋째, 텍스트 학습, 전반적인 느낌.
1. 빨리 본문을 묵묵히 읽으며, 본문이 어떤 꿈을 썼는지 마음속으로 생각했다. 수천 년 동안의 중국 꿈이 어떻게 한 걸음' 둥글게' 되었는지를 생각해 보세요.
기본값:
고대인의 놀라운 상상력-아름다운 꿈
수천 가구의 로켓 비행-대담한 시도
인공위성의 발사는 돌파구이다.
유인 우주 프로젝트 실현-열심히 노력하십시오.
"선저우 5 일" 유인 우주선 발사에 성공했다.
2. 구체적인 사례와 핵심 문장을 파악하여 깊은 감정을 가진 문장을 체득하고 꿈을 실현하는 고난과 어려움을 체득한다.
카메라 안내는 어떻게 쓰는지. 경험을 말하는 과정에서 다음 문장을 중점적으로 이해하다.
(1) 표시: 나는 수많은 실패를 겪었고, 무거운 대가를 치렀지만, 나는 지구를 떠나는 노력을 포기하지 않았다.
어떤 단어에서 꿈을 해석하는 고난과 어려움을 알 수 있습니까? "재난은 언제나 무수하다"
(2) 소개: 1 10 여개 부서가 직접 개발 및 발사 임무를 맡았다. 과학기술자, 노동자, 해방군 장병의 10 여 년의 꾸준한 노력을 거쳤다 ...
이 문장은 어떤 해석 방법을 사용했습니까? 무슨 역할: (숫자를 열거하면, 이 방대한 숫자는 연구, 건설, 발사에 참여하는 단위와 직원의 수를 인식하고, 그들의 합심, 단결을 인식하게 한다.)
"꾸준한 노력" 이라는 단어와 결합해서, 당신은 무엇을 알게 되었습니까? "모두가 묵묵히 헌신하고, 사심 없이 일하고, 용감하게 탐구하는 정신"
3.' 선저우 5 일' 유인우주선이 성공적으로 비행함에 따라, 우리는 위대한 우주영웅인 양리웨이를 보았는데, 그는 자신의 2 1 시간의 우주여행을 세 문장으로 요약했다.
우주선이 정상적으로 비행하다. 나는 나 자신이 기분이 좋다. 나는 나의 조국을 자랑스럽게 여긴다.
양리웨이의 이 세 문장을 어떻게 이해합니까?
양리웨이의 우주선에 대한 평가도 우주선을 개발한 우주비행사에 대한 표상이다. 이것은' 선저우 5 호' 우주선이 매우 안전하고 안정적이며 중국 우주인 수준이 매우 높다는 것을 보여준다. ) 을 참조하십시오
우주비행사에 대한 큰 존경과 민족적 자부심을 가지고 이 세 문장을 큰 소리로 읽어 봅시다.
4. 교사 요약:
유인 우주선' 선저우 5 호' 의 발사는 매우 성공적이었다. 그는 하늘을 나는 천년의 중국 꿈을 실현했다. 정말 천년의 꿈이 오늘 실현되었다.
넷째, 독서를 확대하고 감정을 승화시킨다
천년의 꿈은 한 번에 이뤄지고, 유인 우주꿈의 실현은 열정적이고 용기 있는 중국인들에게 더 높고 아름다운 꿈, 즉 달 착륙, 화성 탐사, 더 깊고 먼 하늘을 여행하는 꿈을 갖게 한다. (음악: "비행 꿈" 에서 노래)
학우들은 우리에게 선조의 큰 깃발을 받아서 우주 정신을 발양하라고 했다. 나는 네가 백배의 정력을 과학 기술 건설의 조류에 투입할 것이라고 믿는다. 앞으로 중국 우주사업의 바통을 너에게 맡길게!
판서 디자인
천년의 꿈이 오늘 실현되었다.
환상적인 상상력-실천의 용기-인내-오늘의 꿈이 이루어진다
교학 후 반성하다
이 수업의 수업에서, 나는 문장 들이 표현한 정신에 대한 체험을 중시한다. 이 수업은 중화민족 단결 협력, 묵묵히 헌신, 과감한 탐구, 백절불굴의 정신에 대한 체험을 감안하여, 나는 이곳의 학습을 먼저 학생들에게 본문 순서를 빗질하게 하고, 멋진 상상을 하도록 설계했다.-하늘을 나는 천가구-하늘을 나는 위성-유인 우주공학-하늘을 나는 5, 그리고 중요한 문장을 잡아서 학생들이 읽으면서 생각하도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 사실 작가가 설명하고 싶은 이유는 바로 글에 있다.
현재 교안의 밀레니엄 꿈 제 3 부 교육 목표.
1. 주요 내용을 파악하고 중국 우주사업의 발전과 밀레니엄 꿈의 여정을 이해하다.
2. 구체적인 사실로 도리를 설명하는 법을 배웁니다.
3. 중국 우주인들이 조국을 사랑하고, 단결하여 협력하고, 묵묵히 헌신하고, 백절불굴의 정신을 체험한다.
첫 번째 요점은 중점이고, 세 번째 요점은 난점이다.
감정 기조
존중-흥분-자랑
부주의하다
꿈을 찾다-품몽-꿈을 쫓다-둥근 꿈.
교육 과정
경구를 도입하여 추리에 침투하다
맥우언의 좌우명' 많은 사람들이 결코 실패하지 않는다. 왜냐하면 그들은 결코 시도하지 않기 때문이다' 를 사용하여 학생들에게 얄팍한 진리를 총결하게 한다.
선생님: 학우 여러분, 선생님은 여기에 명언을 하나 가지고 계시는데, "많은 사람들이 결코 실패하지 않는다. 왜냐하면 그들은 결코 시도하지 않기 때문이다." 라고 격려하고 싶습니다. 맥우언이 이 말을 통해 우리에게 무엇을 말하고 싶은지 누가 우리에게 말해 줄 수 있습니까?
건강:
선생님: 당신이 말했듯이, 배워야 할 문장 또한 우리에게 이런 목소리를 전달했습니다. 칠판에는 천년의 꿈이 오늘 이루어진다고 적혀 있다.
먼저 빨리 찾아보고 정리하세요.
1, 학생들은 주요 내용을 말합니다.
나는 이 꿈 주위에 무언가를 썼다. "고대인들의 기발한 생각-천가구의 하늘-위성 비행-유인 우주"
첫째, 집중 읽기, 정신 이해
1, 드림원 시간: (큰 화면) 그림 보기-감정 말하기-읽기-다시 감정 말하기-읽기.
2. 공간 확장: 양이 지구를 내려다보는 사진 보기-하늘의 의미에 대해 이야기한다.
내면화 감정, 양 마음과 의사 소통.
양리위가 당신 앞에 서 있다면, 당신은 그에게 무엇을 말할 것입니까?
4, 고전적인 순간:
선생님: 큰 화면을 보세요. 양리위가 정말 왔어요. (기대 생활)
선생님: 당신은 지금 양리웨이입니다. 이 세 문장을 읽다.
원시 판독값
선생님: 당신은 냉정하고 자랑스러운 양리웨이입니다. 네가 왜 이렇게 침착하거나 자랑스러운지 말해 줄 수 있니?
건강:
함께 읽기:
선생님: 이 문장 어떻게 읽을 수 있어요?
건강:
선생님: 왜 그런지 말해 주세요.
학생: (학생이 배후에 강한 조국이 있다고 대답했을 때, 카메라가 학생들을 좀 더 구체적으로 안내하고, 다음 문장을 인용한다.)
5. 이해정신: 어떤 사람들 ... 이 부분은 자료, 문장, 비례의 결합을 통해 학생들이 무수한 사람들이 보여주는 정신을 이해하도록 지도한다. (애국애가, 묵묵히 헌신하고, 사심없는 일 ...)
선생님: 학생들은 감정을 가지고 읽습니다
6, 다큐멘터리 텍스트, 감정의 승화
선생님: (본문 읽기 완료) 여러분 다시 한 번 깊이 읽어 주세요. 우리 마음 속 가장 귀여운 사람에게 바칩니다.
원시 판독값
셋째, 점, 선, 면의 결합은 주제를 강화했다
아홉 번째 단락을 읽은 후, 천년의 꿈이 이 날에 실현되었다. (손가락이 칠판에 글씨를 쓴다) 꿈의 원을 썼는데 왜 다른 부분을 써야 합니까?
대답
선생님: 이제 역사로 돌아가 자세한 답을 찾아봅시다.
학생들은 간단한 부분을 써서 보고할 것이다.
넷째, 인격 지각 부분을 간략하게 기술한다
고대인-꿈의 출발점
만 가구-시도 (데이터 보고서와 결합)
위성,-주장 (첫 번째 자극 경험)
선생님 총결: 이 대표적인 예들은 포인트입니다. 한 줄로 묶여 중국인들이 수천 년 동안 과감하게 시도하고, 집착하고, 인내하고, 끈질기게 노력하는 모습을 이루고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인내명언)
선생님: 과거는 다 지나갔어요. 낭만적인 숫자라고 해도 현재를 봐야 해요. 바로 이런 정신의 감화로, 선저우 5 일 발사에 성공한 후, 우리나라는 선저우 6 호와 선저우 7 호를 잇달아 발사했고, 미래에는 발사될 가능성이 있다.
다섯째, 열정적인 독서, 자연스러운 링크
열정적으로' 황비몽' 을 읽다
여섯째, 레이아웃 연습, 읽기 및 쓰기.
1, 쓰기 시간
우주비행사 양리웨이에게 그의 최근 생각과 인생 포부를 담은 편지. 본 과에서 배운 연대순과 앞뒤가 연결된 철자법을 사용한다.
2. 실습 세계
수중의 자료를 이용하여 항공우주를 주제로 한 벽보를 만들다.
3. 정중히 추천합니다
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