긴장되고 바쁜 한 학기 교육 교육이 전면 막을 내렸다. 이번 학기의 일을 돌이켜 보면 현교체국과 중심학교의 지도하에 모든 교사들이 시대와 함께 전진하고, 감히 사람을 선임하는 정신을 발양하여 이번 학기의 각 임무를 원만하게 완수했다. 장점을 살리고 단점을 피하기 위해, 이번 학기 중점 업무의 실시 상황에 근거하여 다음과 같이 총결하였다.
첫째, 학습을 강화하고, 인식을 높이고, 선진적인 교육 이념을 확고히 세우는 것이다
이 일을 실시하기 위해 주로 다음과 같은 조치를 취한다. 첫째, 정치 학습을 강화하고, 사회주의 영욕관과 17 대 중요 사상을 취지로, 사덕사풍 교육을 강화하고, 이 일을 학교의 주요 업무에 포함시켜 계획, 시간, 노트, 검사를 하는 것이다. 지금까지 전교 교사 노트는 1 인당 1 만 자 이상이며, 1 인당 3 편의 체험을 통해 학교에 제출하여 등록한다. 두 번째는 홍보를 강화하고 지식을 얻는 것이다. 학교의 선전 진지를 최대한 활용하고 홍보력을 높이며 사회가 올바른 교육 이념을 세우도록 유도해 교육과정 개혁을 전면적으로 추진하고 우수한 인재를 양성하는 사회지식으로 자리매김했다. 셋째, 교사의 전문 학습을 강화하십시오. 교사의 전문적 자질을 더욱 향상시키고, 새로운 교과 과정 이념에 대한 이해를 강화하고, 업무 학습 제도를 규범화하며, 과거에 형식적이고 실효성이 없는 관행을 변화시켰다. 이번 학기에, 온라인 교육 및 연구의 구현과 함께, 우리 학교는 모든 사람에 게 교육 및 연구 노트를 배포 하 고, 그 내용을 풍부 하 고, 독특한, 효과, 교과 과정 개혁, 서비스 교실 교육에 도움이 되는 요구 사항을 제공 합니다. 이론과 실천은 인터넷의 결합을 통해 교실 수업에 전례 없는 변화를 일으켰다.
둘째, 교육을 중심으로 양질의 교육 발전을 촉진한다.
1, 전체 과정을 개설합니다.
새로운 교과 과정 계획에 따르면 각 학년의 각 과목은 모두 긴박하게 진행되고 있다. 체육 수업, 음악 수업, 미술 수업을 포함해서 모두 계획대로 수업을 한다. 학생들의 심리건강교육의 요구를 충족시키기 위해 긴장된 상황에서 교사를 배치해 심리건강교육수업에 참가한다. 요구에 따라 종합 실천 과정을 개설하여 공공안전, 환경보호교육, 삼방교육 등 특집 교육 활동을 정기적으로 안배하다.
2. 교사를 조직하여 교학 시디를 관람하다.
교사 교육 수준을 향상시키기 위해 학교는 화요일, 목요일 오후의 업무 학습 시간을 이용하여 교사를 조직하여 교실 수업 시디와 새로운 수업 강의를 관람하고, 교사를 조직하여 제때에 열심히 관람하고 조별 토론을 하며, 청년 교사가 양질의 수업 활동에 참가하도록 지원하고 격려하며, 한 사람이 경기에 참가하도록 독려하고, 모두가 연구에 참여하여 교사의 전공 수준을 높이기 위한 기초를 다졌다.
교수 및 연구 회의를 강화하고 학교 기반 교수 및 연구를 잘 수행하십시오.
전교 교사의 이론 수준을 높이기 위해, 교육 교수에서의 교사의 성공 경험을 총결하기 위해, 각 교사는 교학 업무의 실제를 결합하여 과학 연구 과제를 중심으로 실험 연구를 전개하고, 자신의 연구 성과를 실제로 적용하여 교육 교수의 질을 높임으로써 만족스러운 성적을 거두었다. 교사의 교육은' 연구자' 의 전환으로 큰 걸음을 내딛을 것이다.
4. 평가 수업 제도를 견지하다.
교사의 이론 지식을 교학 실천에 응용하기 위해, 교학의 질을 대폭 향상시키기 위해, 우리 학교는 수업을 업무활동의 중요한 구성 요소로서, 업무학습과 연구활동에서 새로운 이론을 배우고, 새로운 사상을 교학 실천에 적용한다고 견지했다. 구체적인 안배는 일주일에 한 번 교사를 조직하여 공개 수업을 듣고, 이번 학기에 공개 수업 10 여 절을 조직하는 것이다.
5. 교과 과정 개혁의 실험 성과를 공고히 하고 향상시키기 위한 노력을 강화한다.
1) 개학할 때 우리 학교는 각 반 선생님들이 지난 학기의 일을 제때에 총결산하여 각 반의 성공과 부족을 소개하도록 안배했다. 모두 함께 앉아 교사 역할의 변화, 학생 학습 방식의 변화, 민주주의의 교실 분위기, 객관적인 평가 등에 대해 자신의 견해를 밝혔다. 일부 결점에 대해 객관적인 분석을 하고, 조별 협력과 같은 더 나은 해결책을 제시하며, 성공하지 못할까 봐 걱정하지 말고, 어려서부터 습관을 키우고, 협력을 배우고, 시행착오를 줄이도록 주의를 기울여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언) 좋은 경험에 대하여 우리 학교는 제때에 두 차례의 교학 업무 회의를 열어 보급 교류를 진행했다. 전교에서 적극적으로 탐구하고 질을 향상시키는 교육 분위기가 형성되었다.
2) 연구팀은 3 학년 슈나 선생님의 공개 수업 두 개와 1 학년 풍계방 선생님의 공개 수업 두 개를 포함하여 백본 교사를 위한 공개 수업을 제때에 마련했다. 교학주임, 업무부총장, 몇 명의 연구팀장, 과장은 모두 공개 수업, 시범수업을 하고, 제때에 총결산을 토론하며, 동료들이 교학 시 반드시 교학 목표를 명확히 해야 하며, 중점 돌파에 주의해야 한다는 것을 동료들에게 인식시켜야 한다. 교사 교육은 표적이 되어야 하고, 팀워크는 2 개에서 4 개로 확대되어야 한다. 동시에 교사를 조직하여 연구 작업에 적극적으로 참여하여 모두가 연구에 참여하게 하고, 연구가 교사를 위해 봉사하게 하다. 동시에, 그들은 중앙학교가 조직한 연구 단계의 검수에 참가할 것이다. 우리 학교의 과제: 초등학생 도덕 행위의 배양과 연구가 호평을 받았다.
6. 통합 실무 활동 정보
우리 학교의 이번 학기의 또 다른 주요 임무는 장기적으로 종합 실천 업무를 견지하고 정리하는 것이다. 개학할 때 학교는 종합 실천 작업을 배치하고 상세한 종합 실천 활동 계획을 세웠다. 각 반은 반 단위로, 각 반은 본 반의 실제 상황에 따라 본 반의 종합 실천 활동 성과를 낼 것을 요구하며, 내용은 조사 보고서, 실험 보고서, 정교한 제작, 거의 30 점의 예술작품을 다루고, 우수, 양호, 중, 차이 4 등급을 선정한다.
7.' 삼의삼탐' 교육 모델을 대대적으로 보급하고 사용한다.
주요 방법은 다음과 같습니다: 1, 주간 비즈니스 학습에서 "세 가지 의심 세 가지 탐구" 에 대한 이론적 지식을 꾸준히 학습합니다. 실험 교사를 결정하고 시범 수업을 주도하십시오. 3. 실험 교사를 조직하여 성관 () 과 정하 () 초등학교에 가서 견학 () 을 한다. 4.' 삼의삼정' 실시 상황을 연례 심사에 포함시켜 교사의 적극성을 동원하다.
8. 양성교육을 잘하다.
(1) 덕육노동자들이 관념을 새롭게 하고, 조직건설을 실시하고, 선례를 세우는 것이 전제이다.
교육의 과정: 우선, 그것은 정신적 성장의 과정이다. 덕육을 중시하는 것은 교육을 잘 하기 위한 전제 조건이다. 둘째, 조직 건설을 실시하고 제도를 이용하여 행동을 규범화하다. 학교 지도자가 솔선수범하다. 그들의 옷차림과 몸단장, 사람을 대하는 것, 일하는 태도가 모두 사제의 도덕적 본보기가 되고, 잠적하고, 그들을 감염시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 셋째, 주요 채널을 잡고 작동하게하십시오. 담임 선생님은 반회, 과외시간 등 경로를 최대한 활용하고, 비정기적으로 학생들에게 사상도덕교육, 법제교육, 예절교육, 심리건강교육을 실시해 양성교육의 타깃과 효과를 높이는 데 주력하고 있다.
(2) 반 문화 건설을 심화시키고 느슨하고 우아한 교육 환경을 조성하는 것은 양성 교육을 실시하기 위한 전제조건이다.
두터운 학급 교육 환경은 사제의 일에 편안한 느낌을 주고, 사람을 교육하는 효과가 있다. 담임 선생님은 벽에 걸려 있는 명언경구로 학생들의 마음을 정화하고, 학생들의 이상화를 불태우고, 학생들이 오늘 어떻게 노력하는지 생각하게 하고, 석양 아래서 얼마나 수확했는지 물어보도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들을 조용히 복도를 지나가게 하고, 다른 사람을 방해하지 않는 것은 일종의 미덕이다. "정숙, 정결, 순함" 은 교실을 진정으로 교육의 주요 진지로 만들었다.
(3) 목표 지향을 이용하여 학생의 자기교육과 자기발전능력을 키우는 것은 교육 육성의 발판이다.
학생의 실제 상황과 심리 발전 수준에 따라 목표를 정하고, 큰 목표를 작은 목표로 분해하고, 그들이 작은 걸음으로 전진하도록 하고, 목표는 반드시 제도에 따라 달성해야 한다. 유명한 교육자 마카렌코는 "철저히 집행되는 합리적인 제도도 없고 행동규범의 법적 경계도 없다" 고 말했다. 어떤 교묘한 말도 이 결함을 보완할 수 없다. 제도가 엄격할수록, 사람이 내공을 형성할 수 있다는 것은 기술과 습관을 형성하는 기초이다. " 예를 들어, 학급은 학습 습관, 수업 규율, 부모를 공경하는 것, 문명화된 예의 등을 포함한 일정한 표준 양식을 제정했다. , 그리고 학생들이 이러한 목표를 사용하여 자신의 행동을 지도할 수 있도록' 시민도덕건설 실시 개요' 를 실시했다. 물론, 규범 관리는 학생들의 좋은 행동 습관을 키우고, 자질을 내면화하며, 담임 선생님은 몇 가지 방법상의 지도가 필요하다.
(4) 학부모 일을 잘 하고 가정교육 수준을 높이는 것은 교육 육성의 기초이자 중요한 전달체이다.
학부모학교는 학교 도덕교육과 가정도덕교육의 중요한 유대와 다리이다. 학교는' 학부모포럼' 학생 정보 조사를 통해 학부모가 아이의 계몽 선생님일 뿐만 아니라 아이의 평생 멘토라는 사실을 깊이 깨닫게 했다. 부모는 자녀의 학습뿐만 아니라 자녀의 좋은 행동 습관의 배양에도 관심을 가져야 한다. 왜냐하면 이것은 아이의 일생에 영향을 미치기 때문이다.
9, 학생을 전면적으로 심사하다.
학생의 자질을 전면적으로 심사하기 위해, 새로운 과정 개혁의 요구를 반영하고, 초등학생의 학업 성적 평가 방법을 끊임없이 보완하다. 학교는 각 학과의 심사를 매우 중시하며, 모든 교사들은 자신이 가르친 학과를 진지하게 평가하고,' 학생의 자질 성적 등기표' 를 작성한다. 평가 결과에 따라' 양질의 학생' 을 선정했다.
셋째, 캠퍼스 문화 건설을 강화하고,' 양기' 성과를 공고히 하고, 학교 운영 조건을 개선하다.
1,' 쌍기영국검사' 파일의 연속 작업을 잘해서 파일 규격이 완전하며, 데이터가 명확하고 정확하다.
캠퍼스 문화 건설을 신중하게 설계하고 개선하십시오. 하나는 실내 관리를 강화하고, 표준과 방안을 통일하고, 반 배치를 규범화하는 것이다. 두 번째는 각 방에 게시되는 각종 제도를 합리적으로 안배하여 각 방의 배치 규범을 통일시키는 것이다. 셋째는 취학 전 교육 조건을 개선하고, 교사를 조직하여 여가 시간을 이용하여 취학 전 교실을 인테리어하고, 학교 운영 등급을 높이는 것이다. 넷째, 캠퍼스 종합 실천 예술 전시회를 세심하게 설계해 작품 50 여 점을 전시해 학생들의 아마추어 문화생활을 풍요롭게 해 좋은 입소문을 받았다. 다섯째, 사무실 조건을 개선하고, 원거리 교육을 강화하여, 교학을 더욱 현대화하고 과학화하게 한다.
좋은 교육 환경을 조성하십시오.
1), 캠퍼스 환경: 정원식 캠퍼스를 만들고 좋은 학습 분위기를 조성하고 교사와 학생들이 아름답고 편안한 환경에서 일할 수 있도록 하는 것이 다년간의 숙원이다. 올해 우리 학교는 교체국의 동풍을 이용하여 경비가 극도로 부족한 상황에서 학교 운영 조건을 개선하고 교용 교태를 바꾸고 좋은 교육 환경을 조성하기 위해 노력했다.
개학 이후 내가 한 첫 번째 일은 교육 교학 업무를 배정하는 것이다. 나는 즉시 관련 부서를 찾아 학교 입구가 눌린 길을 상의했다. 마을에는 기업이 없어서 자금이 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고, 여러 차례의 조정 끝에, 나는 아낌없이 도와주었고, 단 2 주 만에 학교 입구의 길을 굳히고, 원래의 움푹 패인 길을 새롭게 만들었다.
자금이 극도로 부족한 상황에서, 우리는 전교 선생님을 동원하여 스스로 착수하여 풍족하고 의복이 풍부하다. 우리 선생님은 남루, 북루, 동루, 서루의 문, 창문, 난간을 모두 칠해서 모든 교실의 벽, 대문 양쪽의 벽, 화장실을 다시 한 번 칠하고, 대문, 깃대를 다시 한 번 닦고, 캠퍼스 중간의 밑바닥과 얼어붙은 캠퍼스의 모든 계단을 다시 한 번 수리하셨다. 교장실과 교무처를 다시 페인트칠하고 교장실과 안내소를 통일적으로 기획했다. 다음으로 우리는 자비로 학생들에게 침대 시트, 베갯잇, 수건, 치약, 칫솔, 세면대, 수건을 사주고 남녀 기숙사를 마련할 계획이다. 우리는 또한 새로운 신문, 서적, 계기, 악기를 몇 부 샀는데, 이렇게 해서 우리의 모든 방이 기본적으로 일류 기준과 모든 학교의 문패를 달성했다.
다음으로, 우리는 거의 수천 달러를 투자하여 몇 개의 광고회사에서 수십 페이지를 만들고, 인쇄물, 사진, 스티커를 뿌리고, 우리 교실을 장식하고, 우리 캠퍼스를 미화하고, 화분 등 녹색식물을 많이 샀다. 우리는 모두 학교의 교육 환경을 위해 거의 만 위안을 투자했다.
4. 좋은 분위기를 조성합니다
1) 존중, 이해, 단결, 조화로운 업무 분위기를 조성하는 다채로운 행사를 조직한다.
이른바' 천년은 우리에게 같은 배를 타고 함께 일하도록 가르치고, 만년은 우리에게 베개를 베고 잠을 자도록 가르친다' 는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언). " 우리 학교 선생님들은 아주 잘 단결했고, 동료들도 우리가 모두 삼산오악 사람들이라는 것을 느낄 수 있었다. 공통의 목표를 위해 함께 모이는 것은 정말 인연이었다. 선생님들은 이 인연을 소중히 여기고, 서로 존중하고, 서로 이해하고, 서로 배우고, 서로 도울 수 있다. 교학 중에 우리는 끊임없이 서로에게서 배우고, 장점을 취하여 단점을 보충한다. 우리 학교는 유쾌한 분위기를 보여 우리 학교의 응집력을 크게 높였다.
2) 과외 활동을 조직하여 학생들에게 활발한 분위기를 조성한다.
학교에서는 다양한 과외 활동을 했습니다. 스포츠 방면에서 줄넘기, 제기차기, 줄다리기, 겨울 장거리 달리기 등의 경기가 열렸다. 학생들을 조직하여 각종 공모 활동에 적극적으로 참가하다.
넷째, 교직원을 최적화하고 민주적 관리를 실시한다.
1. 지도부 건설을 강화하고, 정치, 업적, 새로운 기풍을 이야기하는 지도부의 이미지를 세우고, 당의 민주집중제 원칙을 엄격히 집행하고, 연구학교의 중대한 문제를 논의하고, 정무공개, 재무공개를 실시하고, 자각적으로 대중감독을 받아들이고, 지도자의 독단적인 행동을 엄격히 통제한다.
2. 직업윤리 건설과 교육효율 건설을 계기로 사덕사풍 건설을 심화시키고, 유력한 조치를 취하고, 각종 규정된 직업윤리 건설 기준을 통해 교사대오 건설에 박차를 가하고 있다. 첫째, 직업윤리규범의 요구에 따라 전체 교사를 조직하여 사상, 작풍, 직업윤리, 직무 수행 상황을 점검하고, 다른 사람의 스승으로 표출한다. 두 번째는 설문 조사를 실시하고 설문지 120 부를 발급해 학부모의 학교 교육, 유료, 사덕사풍에 대한 의견을 구하는 것이다. 현존하는 두드러진 문제에 대하여 이미 효과적인 조치를 취하여 정돈하였다. 지금까지, 선생님은 모두 성실하고, 단결하고, 상향적이며, 위반은 없다. 교사의 업무 태도가 바뀌었고, 일이 개선되었고, 사상이 향상되었고, 규율이 강화되었다.
다섯째, 덕육 관리를 강화하고 덕육의 효과를 중시한다.
(a), 도덕 교육을 진지하게 수행하고 도덕 교육의 주요 위치를 강조하십시오.
첫째, 도덕 교육의 법칙을 진지하게 관철하고, 행동 습관으로 교육을 주요 노선으로 삼고, 문명 활동을 대대적으로 전개하는 것이다. 질서 정연하게 이 활동을 전개하기 위해서, 우선 교사와 학생이' 문명교사',' 문명학생',' 문명반' 의 선정 조건을 배우고, 이러한 조건들을 각 반에' 거울' 로 게시한다. 현재 우리의 교풍, 교기, 교풍, 학풍은 모두 파격적인 발전을 이루었다.
둘째, 학생들의 일상부터 시작하여 조금씩 시작하여 좋은 도덕적 수양과 엄격한 학교 기율을 형성한다. 매 학기마다 개학할 때, 우리 학교는 첫 달을 교풍 교기 정비월로 정하고, 매주 2 번은 행동습관훈련일로 정하고, 이 일에서 꾸준하게 할 것이다. 이와 함께 흑판보를 이용해 학생들에게 하루 동안 정규 교육을 실시한다.
셋째, 이데올로기적이고 도덕적 인 수업과 반 회의를 통해 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육, 법률 교육 및 안전 교육에 세심한주의를 기울여 경종을 울립니다. 이 행사를 실시하기 위해 우리 학교는 반회와 반회를 최대한 활용해 학생들에게 사상 품성 교육을 실시한다.
넷째, 국기 게양 제도를 엄격히 집행하고, 학생들에게 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 학교의 교육을 사랑하며, 그들의 정서를 도야시켰다. 또한 우리는 교내 당직, 공익노동, 애국주의 교육, 환경보호교육, 규율준수 교육을 실시하여 학생들이 올바른 인생관을 확립하고 민족적 자부심과 자부심을 강화할 수 있도록 도왔다.
(2) 초점을 강조하고 도덕 교육의 새로운 기상을 적극적으로 조성한다.
1, 방학을 최대한 활용하고 각종 교육 활동을 잘 한다.
노동절과 결합해 학생들에게 노동을 사랑하도록 교육하다. 우리 학교는 반 단위로 학생들을 조직하여 반에서 시 낭송과' 나는 노동을 좋아한다' 작문대회를 개최한다. 이번 행사의 전개를 통해 교사와 학생들은 노동을 존중하고 사랑하는 관념을 강화했다.
2. 환경 개선 활동을 전개하다. 이번 학기에는 환경치료, 수족구병 전파, 식품위생안전과 결합해 학교가 일찌감치 검진예방을 조직하면서 학교 식당 관리를 강화하고 학교 안팎의 위생사각을 청소했다. 정리를 통해 학교 위생 상태가 눈에 띄게 개선되었다. 또한, 우리 학교는 학생들이 학교에서 안전하게 공부하기 위해 교통부문과 적극적으로 연락해서, 학생들을 위해 교통지식 법률법규를 홍보하고, 학생들에게 교통지식을 알리고, 교통사고를 줄일 수 있도록 합니다.
3, 좋은 수업 교사 업무 경험 교환을 수행하십시오.
우리 학교의 현실과 결합해 9 월 담임 선생님을 조직하여 경험교류를 했다. 이번 행사를 통해 담임 선생님 간의 감정 교류를 증진하고 담임 선생님들에게 서로 공부할 수 있는 기회를 주었다.
4. 사회, 가정, 학교의 연계를 잘 한다.
신입생 재래식 교육차이를 결합해 1 학년 학부모 훈련과 기타 학년 학부모회를 조직했다. 학부모회를 통해 학부모는 학교의 교육 상황을 이해하고, 과학적으로 아이를 교육하는 방법을 이해하여 학부모로부터 호평을 받았다.
여섯째, 엄격한 재무 관리 시스템, 재무 투명성을 높입니다.
1, 엄격한 유료제도로 함부로 유료하지 않도록 합니다. 유료기준을 규범화하고 재무공개 3: 유료기준, 학교수입, 대액비용. 장부는 매일 결제한다.
2. 재산책임은 사람에게, 누가 누구에게 손해를 끼치는지 배상하는 원칙을 견지하고, 학교 재산손실을 통제한다.
3. 재무와 재산규정제도를 개선하고 파트타임 임원의 직무책임을 성실히 이행하며 한정된 자금을 교육교육에 투입한다.
일곱째, 안전하고 조화되고 정직한 캠퍼스를 만드십시오.
1, 이번 학기에 우리는 우리 학교의 실제 상황과 결합해 캠퍼스 안팎에 숨겨진 위험 조사를 실시하여 캠퍼스 주변의 정비를 강화했다. 안전책임의식을 담임 선생님과 어떤 과교사의 업무로 분해하여 모든 선생님들이 안전책임의식을 세우게 하다. (윌리엄 셰익스피어, 안전책임의식, 안전책임의식, 안전책임의식, 안전책임의식, 안전책임의식, 안전책임의식) 학교는 정기적으로 벽보와 반 칠판을 출판하여 홍보력을 높인다. 교통 수영 식품 위생 전기 방화 등에 대한 교육과 지도를 제공한다. , 그리고 학생 자조, 자기 보호의 기본 지식 교육을 실시합니다. 학생을 조직하여 특집 교육 영화와 서명 활동을 관람하고, 안전 돌발 사건 긴급 대피 훈련을 실시하다. 안전 교육을 더욱 강화하다. 동시에, 우리는 이미 통지 요청과 학부모에게 휴가에 관한 편지를 보냈다. 학부모에게 안전예방에 협조할 것을 상기시키기 위해서.
2. 교사와 학생의 법기 교육을 강화하다. 학교는 줄곧 법치와 법치 이념을 평소의 업무에 시행해 왔다. 학기 초와 학기 말에 법기 교육을 꾸준히 할 수 있다. 이번 학기에 우리는 파출소 소장의 변호사를 법기 교육수업에 초청하여 간단한 사례로 교사와 학생을 깊이 교육시켰다. 평소에도 학교회, 반대 수업, 국기 아래 연설 등을 사용했다. 이 방면의 교육을 강화하다. 그래야 학습, 지법, 법을 파악할 수 있다. 그것은 생명의 가치에 대한 우리의 이해를 높인다.
학교 안전 종합 관리를 강화하여 학교 교사와 재무 재산의 안전을 확보하다.
3, 보안 업무 선도 그룹 설립, 노동 분업은 사람들에게 분명합니다.
4. 캠퍼스에서 정기적으로 법제교육과 홍보활동을 실시한다. 학생을 조직하여 법제 교육 수업을 듣고, 각 중대는 법률 문제 강좌를 진행하고, 연설과 법률 지식 문답을 위주로 선수를 선발하여 안전 지식 대회에 참가한다.
5. 겨울 교통사고가 빈발하는 현상과 결합해 학생들에게 도로교통안전교육을 실시한다.
여덟, 중요한 문제
한 학기의 일을 통해, 나는 우리 학교의 교육교육에 다음과 같은 문제가 있다고 생각한다.
1. 경쟁의식이 강하지 않아 자신을 과시하고 싶지 않고, 새로운 교육이념에 깊이 침투하지 않고, 학습업무를 잘 하지 못하고, 단계별로 진행하며, 임무를 완수하는 품질이 낮다.
교사는 교실 수업 경연 대회에 대한 시범 자신감이 부족합니다. 일부 중청년 교사들은 착실하게 노력하여 각종 공개 수업을 적극적으로 청부하여 교학 수준을 높였다. 예를 들어, 실험 교사들은 활력이 넘쳤지만, 대부분 공개 수업을 주동적으로 하고 싶지 않았고, 평가 의견에 무관심하여 개인 교실 수업 수준이 크게 향상되지 않았고, 새로운 수업에 대한 새로운 생각도 별로 없었다.
3. 교사가 연구교수를 토론하는 분위기는 그다지 짙지 않고, 강한 사업심과 직업정신이 부족하다.
교수 평가 및 관리 또한 약한 고리입니다. 교수, 토론, 포럼, 교육 성과 등은 잘 전개되었지만 질이 높지 않아 일에 정확도와 혁신이 부족하다.
결론적으로, 일은 복잡하며, 오늘의 총결은 단지 한 점일 뿐이다. 업무에서 얻은 성적에 대하여 교만과 조급함을 끊고 착실하고 질서 있게 추진한다. 작업 중인 문제에 대해서는 반드시 냉정하게 생각하고 가장 유리한 지름길을 찾아야 한다. 수업개혁의 길은 아직 멀고, 우리는 여느 때와 같이 견지할 것이다. 굴원이 말했듯이, 길이 멀고, 나는 위아래를 찾아 수색할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
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