1. 초중고 교사: 교육학과 졸업생은 초중고 교사가 될 수 있으며, 학과 지식과 교육학과 교수 이론을 전수하고, 학생의 전면적인 발전을 지도하며, 학생의 종합적인 자질과 혁신능력을 배양할 수 있다.
2. 유아 교사: 취학 전 교육은 교육학 전공의 한 방향이다. 졸업생은 유치원, 유치원 기관 또는 유치원 부서에서 취학 전 교육 및 유치원 관리에 종사할 수 있다.
3. 교무관리: 졸업생은 교무관리에 종사할 수 있고 교무처, 교무실, 학교 행정지도 등의 직무를 맡고 학교의 교학관리 및 계획에 참여할 수 있다.
4. 교육 연구 및 평가: 졸업생은 교육 연구 및 평가에 종사하여 교육 정책 연구, 교육 개혁 및 교육 프로그램 평가에 참여할 수 있습니다.
5. 심리상담과 과외: 심리학은 교육학 전공의 중요한 방향이다. 졸업생은 심리상담과 과외에 종사하여 학생과 학부모에게 심리건강 서비스를 제공할 수 있다.
6. 교육기술과 교육정보화: 교육기술은 교육학 전공의 전문적인 방향이다. 졸업생은 교육 기술, 교육 정보화, 교육 소프트웨어, 교육 플랫폼, 교육 자원 개발에 종사할 수 있다.
7. 특수교육교사: 특수교육은 교육학의 중요한 방향이다. 졸업생은 특수 교육 학교나 기관의 교사가 되어 장애 아동과 특수 학생의 교육을 전문으로 할 수 있다.
8. 강사 또는 강사: 졸업생은 기업사업 단위의 강사나 강사가 되어 직원 교육과 직업기술 교육을 담당할 수 있습니다.
9. 교육 컨설턴트: 졸업생은 교육 고문이 되어 학생과 학부모에게 교육 계획과 학업 상담 건의를 제공할 수 있다.
교육학 교사 전공은 도전과 책임이 가득한 영역이다. 졸업생은 탄탄한 학과 지식, 높은 교수 기술, 우수한 의사소통 능력, 심리적 자질을 갖추고 교육에 대한 사랑과 책임감이 충만해야 한다. 교육 분야에서 일하는 것은 영광스러운 사업일 뿐만 아니라 사회 발전과 인재 양성에 기여하는 중요한 방법이다.