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옥스퍼드 선전판 8 학년 영어 상권 문법점을 구하다! !

I. 어휘

(1) 텍스트

1. 전치사: 예, 아래, 아래, 뒤, 근처, of

1).in 은 "in" 과 "in" 을 의미합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

우리 반은 우리 반에 있다.

내 가방에

책상 안에 있어요.

교실에 있어요.

2). 운전은' 열림' 을 의미한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

벽에 벽에

책상 위에 있어요.

칠판에 칠판에 있다.

3).under 는' 아래' 를 의미한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

나무 밑에 나무 밑에 있다

의자 밑에 있어요.

침대 밑이 침대 밑에 있다.

뒤는' 뒤' 라는 뜻이다. 예를 들면 다음과 같습니다.

문 뒤에 문 뒤에 있다

나무 뒤에 나무 뒤에 있다.

가깝다는 뜻은' 가까이' 이다. 예를 들면 다음과 같습니다.

선생님 근처 책상이 강의 테이블 옆에 있습니다.

침대 근처에 침대 근처에 있습니다.

6).at 는 "안에 ..." 를 의미합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

학교에서는 바로 학교에 있다.

집에 있어요

입구에서 문 앞에 있다

7).of 는 "의" 를 의미합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

우리 교실 사진 한 장 우리 교실 사진 한 장.

중국지도 한 장, 중국지도 한 장.

제 1 조:

관사는 일반적으로 정의된 명사 앞에 위치하여 명사가 가리키는 사람이나 사물을 나타내는 데 사용된다. 관사는 불확정 관사와 정관사로 나눌 수 있다. 부정 관사에는 a 와 an 의 두 가지 형태가 있습니다. A 는 한 권의 책과 같이 자음 음소로 시작하는 단어 앞에 쓰인다. An 은 apple 과 같이 모음으로 시작하는 글자 앞에 사용됩니다.

A 또는 an 은 셀 수 있는 명사의 단수와 함께 사용되며, 일반적으로 어떤 부류의 사람이나 사물 중 하나를 가리킨다.

이것은 고양이입니다.

이것은 고양이입니다.

이것은 영어책 한 권이다.

이것은 영어책 한 권이다.

그의 아버지는 노동자이다.

그의 아버지는 노동자이다.

The 는 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 앞에 하나 이상의 구체적인 사람이나 일을 나타낼 수 있으며, 위에서 언급한 사람이나 일을 가리킨다.

모자를 쓴 소년은 누구입니까?

모자를 쓴 소년은 누구입니까?

교실에서 무엇을 볼 수 있습니까?

-가방 하나 봤어요.

-가방 어디 있어?

-테이블 위에 있어요.

교실에서 무엇을 볼 수 있습니까?

-책가방 하나 볼 수 있어요.

-책가방은 어디에 있어요?

-테이블 위에 있어요.

3. 일부 및 기타

(1) 긍정문에 some 을 사용합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

책상 위에 책이 좀 있다. 책상 위에 책이 좀 있다.

루시는 좋은 책 루시가 좋은 책을 가지고 있다.

② 의문문과 부정문에 any 를 사용한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

너의 만년필에 잉크가 있니? 너의 만년필에 잉크가 있니?

형제 자매가 있습니까? 너는 형제자매가 있다

컵에 물이 없다.

(2) 그들의 특별한 사용법을 기억하십시오.

① 상대방의 긍정적인 대답이나 제안이나 완곡한 요청을 나타내는 의문문에도 사용할 수 있는 것도 있다. 우리는 곧 배울 것이다. 예를 들면 다음과 같습니다.

사과 좀 드실래요? 사과 먹고 싶니?

②any 애니는 "모두" 를 의미하는 긍정적 인 문장에도 사용될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

우리 중 누구라도 이것을 할 수 있다. 우리 중 누구라도 이것을 할 수 있다.

일부 및 모든 사용은 빈번한 테스트 사이트입니다. 여러분들이 용법을 정확하게 파악할 수 있기를 바랍니다.

4. 가족

Family, 전체적으로' 집' 이라는 뜻이고, 뒤의 술어 동사 be 는 단수형이다. Family 를 가족으로 본다면 복수형으로 이해해야 하고, 뒤의 술어 동사 be 는 are 를 사용해야 한다.

우리 가족은 대가족이다. 우리 가족은 대가족이다.

우리 가족은 지금 모두 집에 있다. 우리 가족은 지금 모두 집에 있다.

Family 는 가족 구성원이나 이 그룹의 구성원으로 구성된 집단을 강조한다. 집은 개인이 태어나고 성장하는 환경과 장소를 말한다. 집은 주거 건물 자체에 초점을 맞춘 "집" 과 "집" 을 가리킨다.

그의 가족은 모두 노동자이다. 그의 가족은 모두 노동자이다.

나의 집은 북경에 있다. 나의 집은 북경에 있다.

그는 지금 집에 없다. 그는 지금 집에 없다.

우리 가족 사진입니다. 우리 가족 사진입니다.

5.little 의 사용법

강아지 한 마리, 어린 소년 한 명. Little 은 종종 살아있는 명사를 수식하는 데 사용됩니다.

* 하지만 little 도 부정적인 의미를 나타낼 수 있고, 셀 수 없는 명사로' 작다' 를 나타낼 수 있다.

시간이 얼마 남지 않았다. 시간이 거의 없다.

컵에 물이 거의 없다. 컵에 물이 거의 없다.

⑵ 구

책상 위에 있어요.

의자 뒤에서 의자 뒤에 있습니다

의자 아래는 의자 아래에 있습니다.

그녀의 필통 안에 있다.

문 근처에는 문 근처에 있습니다.

교실 사진 한 장

이 그림을 보세요.

선생님의 책상

중국지도 한 장, 중국지도 한 장.

족보

앉으세요, 앉으세요.

이쪽, 이쪽

둘. 일상 용어

1. 우리 가족을 만나러 오세요.

2. 가보세요. 나는 리레이라고 생각한다.

3. 만나서 반갑습니다.

이 그림에서 무엇을 볼 수 있습니까?

나는 시계/책 몇 권을 볼 수 있다.

5. 귤 하나를 볼 수 있습니까?

네, 할 수 있어요. /아니, 할 수 없어.

심천은 어디에 있습니까?

그것은 홍콩 근처에 있다.

어디 보자. 좀 생각해 볼게요.

여기서 See 는' 이해, 이해' 라는 뜻으로' 보기' 로 번역해서는 안 된다. 예를 들면 다음과 같습니다.

8. 앉으세요.

좌석' 은 명사입니다. Have a seat 는 "앉다" 또는 "앉다" 를 의미하며, 앉는 것과 같은 의미입니다.

셋. 문법

1 .. 명사 소유격

만약 명사가 뒤에 있는 명사와의 모든 관계를 표현해야 한다면, 일반적으로 명사의 모든 격식을 사용하는데, 이는 "..." 을 의미한다. 일반적으로 다음과 같은 형식이 있습니다.

(1). 일반적으로 단어 끝에 "s" 를 추가합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

케이트의 아버지 케이트의 아버지

우리 엄마의 친구, 우리 엄마의 친구.

(2) .. 복수명사가 s 로 끝나는 곳에'' 를 더하면 된다. 예를 들면 다음과 같습니다.

스승의 날

소년의 게임 소년의 게임

(3). 복수명사가 s 로 끝나지 않았다면' s' 를 추가해야 한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

육일 어린이날

여성의 날 여성의 날

(4). 두 개 이상 * * * 때로는 모든 격이 뒤에 오는 명사에 붙는다는 뜻입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

루시와 릴리의 방 루시와 릴리의 방

케이트와 짐의 아버지 케이트와 짐의 아버지

일반 동물과 무생물명사의 모든 격자는 끝에' S' 를 붙이지 않고 종종 개사 of 로 표시한다.

중국지도 한 장, 중국지도 한 장.

그녀의 고양이 이름, 그녀의 고양이 이름

내 가족사진 한 장.

침실 문

2. 기도문

기도문은 주로 화자의 의도를 표현하는 데 사용된다. 예를 들면 요청, 명령, 건의, 권고와 같은 것이다. 기도문은 일반적으로 주어가 없고, 읽으면 하강이다. 말투가 완곡하고 예의 바르게 하기 위해, 문장의 처음이나 끝에 자주 please 를 첨가한다. 한 문장의 끝에서, please 앞에는 항상 쉼표가 있다.

(1). 명령구 긍정문의 술어 동사는 모두 동사 원형을 사용한다.

가보세요. 가보세요.

들어오세요. 들어오세요.

(2) 기도문의 부정형태는 종종 문장의 맨 앞에 don't 를 사용한다.

너의 책을 읽지 마라. 읽지 마세요.

길에서 놀지 마세요. 길에서 놀지 마세요.

3. be 가 있는 문장 구조

Be 는' 있다' 라는 문장이 있는데, 바로' 있다' 라는 뜻이다.

긍정문의 형식은 There be+ 명사 (단수 또는 복수)+장소 또는 시간부사이다.

Be 동사의 단복수형을 결정하려면 be 뒤의 첫 명사를 보세요. 연결된 주어가 단수 또는 셀 수 없는 명사인 경우 be 의 동사 형식은 다음과 같습니다. 연결된 주어가 복수명사인 경우, be 동사는 are; 입니다. Be 동사 뒤에 주어가 두 개 이상 있을 때 be 동사와 가장 가까운 주어는 같은 수를 유지한다. "어딘가에 누군가 혹은 무언가가 있다" 는 뜻입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

책상 위에 지우개 하나와 만년필 두 자루가 있다. 책상 위에 지우개 하나와 만년필 두 자루가 있다.

책상 위에 만년필 두 자루와 지우개 하나가 있다. 책상 위에 만년필 두 자루와 지우개 하나가 있다.

(1)there be 의 부정문은 be 뒤에 not 을 추가하는 것이다.

부정형태는 있음+없음+(모두)+명사+구처어입니다.

방에 고양이가 없어요. 방에 고양이가 없어요.

책상 위에 책이 없다.

There be 문장형의 의문문은 문장 첫머리에 be:there+(any)+ 명사+구처어를 언급하는 것입니까? 네, 있습니다. 아니요, 없습니다.

사진에 개 한 마리가 있습니까? 그림에 개 한 마리가 있습니까?

네, 있습니다. 네.

-강에 배가 있습니까? 강에 배가 좀 있습니까?

-아니, 아니.

(3) 특별 질문: 얼마나 많은 ... (+장소 부사) 가 있습니까? "어딘가에 몇 명이나 물건이 있습니까? 클릭합니다 쓸데없이 대답하다 ...

하나 있습니다. /두 개/세 개/몇 개 있습니다. 。 。

때때로 숫자로 대답한다. 하나. /두 개. 。 。

교실에 몇 명의 학생이 있습니까? 교실에 몇 명의 학생이 있습니까?

-단 하나. ○아홉 개가 있다. 단 하나. ○아홉 개가 있다.

(4) 명사가 셀 수 없는 경우: 몇+셀 수 없는 명사+더+위치 부사?

컵에 물이 얼마나 들어 있습니까? 컵에 물이 얼마나 들어 있습니까?

그릇에 얼마나 많은 음식이 있습니까? 그릇에 얼마나 많은 음식이 있습니까?

이것을 보고 영어 시험을 96 번 봤어요.

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