경험 요약 제 1 장
눈 깜짝할 사이에 한 학기가 지나갔다. 이번 학기를 생각하면 나는 좀 슬펐다. 나는 많은 돈을 지불했지만, 보답은 매우 적다. 2 반은 내 손에 1 년 동안 성적이 향상되었지만 승진은 제한되어 있다. 이 수업을 더 잘 하기 위해서, 나는 이번 학기 이후의 경험과 교훈을 다음과 같이 요약한다.
반의 일상적인 관리는 강성해야 할 뿐만 아니라 유연성도 있어야 한다.
첫째, 관용을 이해하고 또래들의 마음가짐으로 학생들을 이해하고 존중한다.
담임 선생님으로서 학생의 개성을 존중하고,' 생각을 바꾸는 것' 을 잘해야 하며, 학생들의 학습상의 미묘한 변화와 작은 진보에 관심을 갖고, 제때에 지도하고 칭찬하고 격려해야 하며, 학생들이 점차 담임 선생님에 대해 친근감을 갖게 해야 한다. 담임 선생님의 신뢰는 그들의 자존감과 자강을 불러일으키고, 열심히 공부하고, 어려움을 극복하고, 강한 내적 동력을 만들어 낼 수 있다.
둘째, 학생들에게 더 많은 관심을 기울이고, 칭찬과 격려로 학생들이 성공으로 나아가도록 돕는다.
학생들은 감상하기를 갈망한다. 하루 종일 생트집을 잡는 사람은 우울하지 않고 성취감도 없고 자신감도 없을 것이라고 상상하기 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 우리는 삶을 사랑하고 용감하게 자아를 실현하는 인재를 키워야 한다. 그래서 담임 선생님은 학생들에게 웃음과 칭찬을 많이 해 학생들이 자신감 속에서 자라게 해야 합니다!
셋째, 민주주의는 문제를 처리하고 학생들에게' 변호' 할 권리를 준다
학생들을 교육하는 본질은 그들에게 무엇을 제대로 했는지, 무엇을 잘못했는지 알려주는 것이다! 만약 학생이 이미 자신의 잘못을 알고 있다면, 교육을 계속할 필요가 없다. 학생들의 문제를 더 잘 처리하기 위해 담임 선생님은 학생들이 먼저' 자기방어' 를 하도록 할 수 있고, 상황을 이해하지 못하고 결론을 내리는 것을 피하고, 학생들이 억울함을 느끼게 하고, 표면적으로 처리하고, 마음에 불복하게 할 수 있다. 또한 쉽게 학생을 이길 수 있고, 그들이 당신과 기꺼이 교류하고, 문제 해결을 용이하게 할 수 있습니다!
넷째, 기회를 포착하고, 타이밍을 선택하여 사상 교육을 실시한다.
실제 교육업무에서 담임 선생님이 학생과의 교류에서 조사연구를 중시하고, 학생의 사상 맥박을 파악하고, 학생의 심리활동 법칙을 파악하고, 교육시기를 잘 파악하면 교육업무가 더욱 적극적이고 효과적이다. 특히 후진생에게는 더욱 중요하다.
1, 학생의 "하이라이트" 를 캡처합니다. 후진생에게는 내면에도 진보적인 심리적 수요가 있다. 담임 선생님은 후진생의' 섬광점' 을 수동적으로 기다리는 것이 아니라, 자발적으로 조건을 잡거나 창조해 후진생의 자존심과 명예감을 유발해야 한다. 단 한 번의 번개라도 후진생이 전환될 수 있는 기회다.
2. 적절한 교육 시기를 선택합니다. 교육 기회가 나타나지 않을 때 담임 선생님은 참을성 있게 기다려야 하고, 교육 기회가 올 때는 교육을 할 기회를 잡아야 한다. 이때 학생들을 교육하는 것이 가장 쉽고 효과적이기 때문이다.
뛰어난 학생들은 격려와 관리가 더 필요합니다.
후진생의 전환은 한 반의 우선 순위이다. 이 일을 잘 하는 동시에, 뛰어난 학생에 대한 교육과 격려도 간과해서는 안 된다. 뛰어난 학생의 교육을 통해 학습의 동력이 생기게 되면, 당신은 변환 후 진생에게 더 많은 시간을 얻어서 좋은 학습 분위기를 형성하는 데 도움이 될 것입니다! 2 반 관리에서, 나는 후진생의 전환을 더욱 강조하여, 몇몇 뛰어난 학생들이 진정으로 파악하지 못하고, 성적이 변동하고 있다! 한편 우등생의 교육관리는 후진생보다 더 어렵다. 이 학생들은 어느 정도 나쁜 습관을 가지고 있는데, 이 사람들은 종종 선생님의 헌신을 이해하지 못하고 감사할 줄 모른다! 이 학생들을 잡지 못하면 우리 반 전체에 불리하다.
여섯째, 교사 엄격한 다음 존중, 자유롭게, 넓은 적응. 넓이는 엄을 위한 것이고 엄도 넓이를 위한 것이다.
학생과 친구가 되는 것은 학생들이 표류하도록 내버려 두는 것이 아니다. 사랑은 엄해야 하고, 사랑은 엄해야 하고, 엄하고, 흉악하지 않고, 넓고 느슨하지 않고, 엄중은 엄하고, 광중은 넓어야 하며, 교육은 진정으로 실상에 떨어지게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
일부 청년 교사의 심리적 오해: 학생에게 관용을 베풀고, 학생과 친구가 되고, 학생은 매우 즐겁고, 성적은 늘 오르지 않아 선생님과 학생들을 어찌할 바를 몰랐다!
어떤 사람들은 종종 "스승에게 키스하고 그 길을 믿는다" 고 말한다. 이 말 자체는 잘못이 없다. 엄격하지 않으면 진짜 키스를 할 수 없다. 사랑에 대한 엄격한 요구만 있으면 반드시 학생들의 이해를 얻을 수 있다. 엄격하다고 해서 친학생이 아닌 것은 아니다. 이것은 그들에게 키스하는 또 다른 방법일 뿐이다. 졸업할 때마다 학생들은 수업시간에 긴장을 푸는 선생님들이 아니라 자신에게 엄격한 선생님들에게 고마움을 느낀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들이 그 진실한 사랑을 느꼈기 때문이다!
요컨대 선생님은 반드시 엄격해야 한다, 그렇지 않으면 많은 경우 헛수고이다. 그 이유는 간단하다: 모두들 게으르다! 이상은 내가 이번 학기에 일한 약간의 경험이다! 앞으로의 일에서, 나는 계속 노력하여, 노교사에게 적극적으로 배우고, 끊임없이 자신의 전공 능력을 향상시키고, 조속한 시일 내에 우수한 담임 선생님이 되려고 노력할 것입니다!
경험 요약 2 부
속담에' 경민 관계는 물고기와 물의 관계다' 라는 말이 있는데, 표면적으로는 간결하고 통속적이며 이해하기 쉽지만 실제로는 깊은 뜻이 있다. 사회가 급속히 발전함에 따라 공안교통관리에 대한 새로운 요구도 제기되었다. 현재의 엄중한 형세에 직면하여, 어떻게 많은 인민 대중의 이익을 효과적으로 보호하고, 법을 집행하여 국민을 위해, 교통관리 업무를 잘 하는 것이 특히 중요하다. 이 글은 교통경찰 업무에서 실질적으로 출발하여' 법 집행을 국민으로 삼는다' 고 결합하여 개인의 관점을 분석한다.
첫째, 교통관리 현황은 경찰과 민간인 충돌의 근원이다.
도시분석과 함께 교통경찰은 매일 시내의 교통질서뿐 아니라 시내의 순찰도 책임진다. 현재 교통량이 많고 경찰력이 부족하기 때문에 일부 운전자는 교통신호의 존재를 무시하고 교통경찰이 근무하지 않는 한 마음대로 운전하거나, 일부 운전자는 불법 감시를 피하기 위해 일부러 시디로 번호판을 가리기도 한다. 도심 중대는 여러 가지 특별 관리 활동을 벌였지만 효과는 단기적인 역할만 할 뿐 얼마 지나지 않아 반등할 수밖에 없었다. 또 대중의 법적 의식이 희박하다. 심지어 교통경찰이 고의로 자신의 위법 행위를 바로잡고, 협조하지 않고, 자신이 관계가 있다고 생각하고, 경찰을 욕하고, 경찰에 폭력을 가하며 갈등을 일으키고 있다고 생각하는 사람들도 있다.
둘째, 각종 조치를 취하여' 법 집행을 국민으로 삼다' 를 글로벌 업무에 통합하다.
경찰 집행 수준은 운전자의 위법 행위 시정에 영향을 미치는 중요한 요인이다. 그러나 현재 일부 민경은 여전히 법 집행불규범, 법 집행 태도가 문명화되지 않고 인정안 처리 등의 문제가 있다. 대중의 의견이 크고 반감이 심하여 교통경찰이 대중의 마음 속에 있는 이미지에 심각한 영향을 미쳤다. 어떻게 민중의 관념을 바꾸고' 법 집행을 국민으로 삼는다' 는 것을 어떻게 할 것인가, 나는 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다고 생각한다.
(a), 법 집행 행동을 표준화하고 법 집행 수준을 향상시킵니다. 법률 규정에 맞지 않는 위법 행위를 엄격히 조사하여 처리하다. 시정을 조사하는 과정에서 먼저 법 집행의 태도를 바꿔야 한다. 먼저 경례를 하고 위법행위를 바로잡고 위법행위를 통보한 후 운전자를 처벌한다. 법률문서를 작성할 때, 글쓰기가 깔끔하고, 법률문서를 정확하게 사용한다. 모르는 사람을 대할 때, 참을성 있게 기사에게 설명해 주다. 운전자가 해석 과정에서 협조하지 않으면 먼저 법적 관점에서 위법 행위의 위험성을 설명하고 반감을 완전히 없애야 한다. 운전자를 대하는 태도가 무지막지하여 운전자와의 충돌을 피하다. 대중이 받아들이기 어려운 법 집행 방식을 철저히 바꾸고, 내면에서 법 집행을 국민으로 삼는 이념을 세웠다.
(b), 자기 학습을 강화하고 법 집행 사고를 변화시킨다. 현재 대대가 펼치고 있는' 일문일문' 학습 활동과 결합해 대대의 요구에 엄격히 따라 학습을 강화하고 자신의 법 집행 수준을 높이기 위해 노력하다. 민경은 대대의 학습 계획을 엄격히 집행하고, 정치 이론 지식을 배우고, 전문지식을 배우고, 진정으로' 비, 학습, 서둘러, 도움, 초' 를 하고, 중학교를 하고, 중학교를 하고, 일과 학습을 유기적으로 결합하고, 배운 지식으로 업무의 약점을 해결해야 한다. 사상은 행동의 지침이다. 법 집행을 국민으로 실현하려면, 반드시 사상을 단정하게 하고, 함부로 법을 집행하고, 직권을 남용하여 인정안을 처리하는 사상을 바로잡아야 한다. 업무 시간을 이용하여 선전 업무를 잘 하고, 친지와 대중에 대한 홍보 교육을 실시하여, 그들이 규율준수가 모든 시민에게 중요하다는 것을 다시 인식하고, 자신의 사상 각오를 높이고, 법 집행 사고의 질적 변화를 실현하게 한다.
(셋), 법 집행 태도를 단정하게 하고, 법 집행 관념을 바꾸고, 전심전력으로 국민을 위해 봉사한다. 교통경찰로서, 우리는 스스로 대중을 위해 봉사하는 것의 중요성을 인식해야 한다. 낡은 법 집행 모델을 바꾸고, 끊임없이 법 집행을 민으로 삼는 이념을 강화하고, 자각적으로' 권리가 민용되고, 정이 민계이고, 이익이 민에게 도모된다' 고 자각하다. 서비스 이념을 일상 업무에 적용하다. 업무 중의' 추위, 횡포, 강경, 밀기' 를 철저히 근절하다. 일의 나머지,' 생각을 바꿔라' 는 방식으로 자신을 일반 군중으로서의 부족을 찾아내 인식을 높이고 문명화를 행동해야 한다.
(4), 감독 관리를 강화하고, 법을 집행하여 국민을 위해 효과적으로 집행한다. 오늘날의 사회 상황이 급속히 발전함에 따라 공안 교통 관리는 심각한 시련에 직면해 있다. 사회감독과 대대 내부 감독을 자각적으로 받아들이는 것은 대중과 소통하는 플랫폼이자 대오가 문제가 되지 않도록 보장하는 중요한 요인이다. 거리가 0 인 군중과 접촉하고, 그들의 생각을 이해하고, 그들의 의견을 채택하고 분석하다. 동시에, 팀의 내부 감독을 강화하고, 민경 위법 행위의 발생을 예방하고 줄이며, 팀 내부의 실제 분석과 함께 존재하는 문제를 분석하고, 제때에 교육정류 활동을 전개하여, 현존하는 문제를 효과적으로 없애고, 팀이 관리 부실로 인해 위법을 초래하도록 보장하였다.
기층 교통경찰로서, 시종' 법 집행을 국민으로 삼는다' 는 사상을 집근법 집행 업무에 통합하고, 정확한 법 집행 이념을 세우고, 군중을 배려하고, 국민을 섬기는 동시에, 동시에 직무를 성실히 이행하고, 본업을 착실하게 해야 한다.
경험 요약 3 장
_ _ 회사에 온 지 벌써 일 년이 되었다. 이 한 해 동안, 나는 학습을 강화하여, 최선을 다해 일의 필요를 충족시켰다. 1 년간의 학습과 일을 거쳐, 나는 이미 지금의 일을 감당할 수 있게 되었다. 지난 한 해 동안의 저의 업무 성과는 다음과 같이 요약됩니다.
지난 20 년 동안, 나의 끊임없는 학습과 동료, 지도자의 도움으로, 나는 이미 _ _ _ 이 대가족에 완전히 녹아들어 개인의 업무 기술과 업무 수준이 눈에 띄게 향상되었다. 이제 지난 한 해 동안의 일을 다음과 같이 간략하게 요약해 보겠습니다.
첫째, 착실한 업무 태도로 사무실 업무의 특징에 적응한다
사무실은 기업사업 단위 운영의 중요한 허브 부서로서 내부 및 외부 업무를 통신, 조정, 처리하는 종합 부서로서 사무실 업무의 복잡성을 결정한다. 우리 사무실의 일손이 부족하고 업무량이 많기 때문에, 나는 두 언니와 합심하여 모르는 곳을 만나 제때에 그들에게 가르침을 청하고, 양질의 효율적으로 지도자가 맡긴 임무를 완수하였다. 한 해 동안 각종 행사와 접대를 만나 동료들과 적극적으로 협조하여 물류 지원 업무를 잘 할 수 있었다. 나는 한마음 한뜻으로, 한 곳에서 최선을 다해, 얼마나 많이 하든 간에. 나는 단지 지도자가 맡긴 일을 잘하고 싶을 뿐이다.
둘째, 학습을 강화하고, 자신의 수양과 자질 향상에 치중하다.
나는 서기가 매번 회의를 할 때마다 항상 "멈춰, 날뛰지 마라" 라고 말한 것을 기억한다. 비록 여덟 글자밖에 없지만, 의미가 깊기 때문에, 우리가 선진적인 이념을 가지고 과학적 발전관으로 모든 것을 바라보아야 관광지의 미래 발전에 적응할 수 있다. 그래서 저는 인터넷, 서적, 각종 문헌을 공부함으로써 정치 이론 수준을 지속적으로 높였습니다. 직장에서, 단위 대국에서 출발하고, 단위 전체의 이익에서 출발하고, 모든 것을 단위로 생각하고, 동료 간에 서로 돕고, 조화로운 업무 분위기를 유지하고, 조화롭고 암묵적인 작업 분위기를 형성할 수 있다.
또한 일과 실생활에서 영양을 섭취하고 비서 작문, 관광지 건설 개발, 홍보 촉진, 문서 관리 등 관련 업무 지식을 열심히 공부하는 데도 주력하고 있습니다. 동시에 겸허하게 지도자와 동료들로부터 배우고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 서비스 의식과 대국의식을 강화하다. 사무실 업무의 경우, 나는 미리 생각할 수 있고, 어떤 일이라도 나는 신속하게 계획하고 조작하고 집행할 수 있다.
셋째, 앞당겨 사람이 되고, 일상적인 일을 열심히 하고, 직원과 관광객에게 열정적으로 봉사한다.
일상 업무를 잘 하기 위해 모든 직원과 관광객들에게 열정적으로 봉사하기 위해 다음과 같은 노력을 했다.
1, 출근, 매일 10 분에서 20 분 앞당겨 사무실에 도착할 수 있고, 출근 전 준비를 잘 하고, 두 지도자의 사무실을 제때에 청소할 수 있다.
2. 공문 처리, 국가 사업 단위 공문 처리 방법에 규정된 절차에 따라 엄격히 진행한다. 문건을 보낼 때는 초안 작성, 심사, 서명, 발행, 인쇄, 도장, 등록, 발문 절차에 따라 엄격하게 처리할 수 있습니다. 공문을 받을 때는 등록, 계획, 배치, 배포, 독촉, 입권, 보관 절차에 따라 처리해야 하며, 공문을 처리하는 착오가 있어서는 안 된다.
3. 종이 문서 및 전자 문서 보관. 직장에서, 나는 종이 자료의 정리와 보존에 각별히 주의를 기울이고, 유용한 제때에 아카이브를 보존하고, 무용지물로 제때에 파괴한다. 많은 서류 작업이 컴퓨터 작업이기 때문에 컴퓨터에 개인 작업 데이터 파일을 만들었습니다. 그리고 매주 금요일마다 일한 자료를 집중적으로 분류하여 조사할 것이다.
4. 관계 처리 방면에서, 업무에서 주동적으로 보완할 수 있다. 또한 다른 부서 직원과의 소통 강화, 긴밀한 협력, 상호 지원, 전체 업무에 빈틈이 없도록 보장할 수 있습니다. 직장에서, 나는 한 가지 업무 원칙을 정했다. 즉, 자신의 일은 품질과 양량으로 완성해야 하고, 자신의 업무 범위 내에 있지 않은 일은 다른 사람의 협조에 따라 제때에 완성해야 하며, 적극적인 도움과 열정적인 서비스를 해야 한다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
5. 제도 건설에서는' 과학관리 위주, 인문배려 보좌' 라는 이념을 채택한다. 사람, 재정, 사물, 법, 환경관리를 강화하기 위해 새 주임이 취임한 지 얼마 되지 않아 회의 정신에 따라 각 관리 제도, 직무 책임 등 20 여 개 제도를 전면적으로 개정하고, 제도 관리를 강조하고, 엄격하게 규정에 따라 일을 처리하고, 관리 업무의 제도화, 규범화에 어느 정도 공헌을 하였다. 그리고 이러한 관리 제도의 보완은 사물에 대한 잘못된 관리 사상을 충분히 반영해 국내의 각 업무를 질서 정연하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 관리명언)
넷째, 자신을 엄격히 요구하고 항상 경계해야 한다.
직장에서, 나는 모든 일을 총결하고, 끊임없이 탐구하고, 업무 효율과 질을 향상시키는 방법을 파악하려고 노력한다. 나는 여전히 새로운 동지이기 때문에 사람들과 교제하는 경험과 업무 경험이 부족하다. 일상 업무와 생활 속에서, 나는 겸허하게 옛 동지로부터 배우고, 그들에게 가르침을 청하고, 그들의 장점을 배우고, 자신의 부족한 점을 반성하고, 끊임없이 자신의 정치적 자질과 업무 자질을 향상시킬 수 있다. 나는 항상 다른 사람을 대할 때는 진실하고, 태도가 단정해야 하며, 적극적으로 방법을 생각해야 하며, 큰 일이든 작은 일이든 최선을 다해 할 것임을 나 자신에게 일깨워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 평소에는 항상 노동규율을 준수하고 동지를 단결시키며 청소 등 사소한 일부터 시작하여 자신을 엄격히 요구해야 한다. 성공을 추구하지 않고 나무랄 데 없는 신념으로 모든 것을 대하다.
동사 (verb 의 약어) 의 기존 단점
1. 자신의 일에 대해 심각하게 책임을 지지 않고, 일자리 의식을 더욱 높여야 한다. 자신을 엄격하게 요구해서는 안 되고, 일에 있어서는 자기 긴장이 있다. 사무실 업무가 복잡하기 때문에 일을 처리하는 것은 빠르고 정확하며 정확해야 한다. 이와 관련하여, 나는 회의록을 만들 때 요점을 파악하지 못하고 기록이 불완전하여 중요한 내용이 누락되는 것과 같은 많은 결점이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 회의록, 회의록, 회의록, 회의록, 회의록, 회의록, 회의록)
2. 업무 절차에 대해 완전히 익숙하지 않고, 자신의 업무에 대해 완전히 익숙하지 않으며, 일에 대해 앞날과 책임감이 없다. 그 결과, 직장에서 이따금 서두르는 것, 심지어 나타나서는 안 되는 실수도 생길 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언)
3, 배려 부족, 세심하지 못하다. 비서 업무는 비교적 간단하지만 다양하다. 세심하고 전문적인 자질이 좋으며 주도면밀하게 고려해야 한다. 이 방면에서, 나는 세심하지 못하여, 때때로 부주의하고 대충대충 한다.
여섯째, 앞으로의 노력의 방향
1. 앞으로 지도자와 동료에게 겸허하게 배우고, 여러분과 소통하고, 대세와 구도에서 생각하고, 계획하고, 서로 참고해 업무 수준을 높여야 한다.
2. 반드시 업무의 질을 높여야 하며, 강한 사업심과 고도의 책임감을 가져야 한다. 모든 일을 다 끝낸 후에는 총결산을 생각해야 진정으로 일을 계획하고 실행할 수 있다. 특히 직장에서의 부족함을 찾아내 자기 반성에 능해야 한다.
경험 요약 제 4 장
1 년 동안, 국 당조의 정확한 지도력과 각 부문의 지지로 사무실은 과학 발전관을 전면적으로 관철하고 당의 17 대, 17 회 삼중 전회, 성 위원회 5 회 3 회 전회, 시 위원회 11 회 3 회, 4 회 전회 정신을 관철하여 우리 국 센터 업무를 밀접하게 둘러싸고 사무실의 중추와 보장 역할을 충분히 발휘했으며, 사무실 전체가 단결하여 배정된 어떤 일도 모두 수행하였다 국 지도자와 부서는 사무실에서 일할 수 있다.
첫째, 학습을 강화하고 자질을 높이다
사무실 일을 잘하려면 높은 정치 이론 소질과 문제 분석, 문제 해결 잠재력을 갖추어야 한다. 사무실 전체 직원들은 각종 채널과 법률 법규를 통해 과학 기술 발전의 새로운 추세와 새로운 경험을 적시에 이해하고 정부 조직의 다양한 형태의 학습 교육 활동에 참여할 수 있다. 사무실 직원의 정치 이론 수준, 업무 자질, 업무 잠재력이 끊임없이 높아지고 있다. 높은 수준의 서비스 의식을 세우고 친절, 열정, 인내, 세심한 서비스 태도로 리더십과 기층 단위에 양호하고 주도면밀한 서비스를 제공한다. 모두들 태도와 방법에 주의를 기울이고 동지와의 관계를 더욱 조화롭게 처리할 수 있으며, 각 업무는 각 부서의 지지를 받아 순조롭게 실시되었다. 사무실의 모든 사람은 국의 업무 대국과 국의 전반적인 이익에서 출발하여 서로 지지할 수 있다.
둘째, 분업이 명확하고, 일이 제자리에 있다.
1, 회의, 글쓰기, 접수 업무를 잘 합니다.
사무실 업무는 번거롭고 복잡하며, 간단히 말하면 서류 실행, 회의, 일 처리이다. 문자 작업에 관해서는 사람이 적고 문헌이 많은 실제 어려움을 극복하고, 국 업무 계획, 업무 총결산, 각종 보고 등 대량의 자료를 완성하여 임무를 원만하게 완수했다. _ _ _ 연말까지 사무실 * * * * 전자 문서 _ _ _ _ 부를 송수신하고 종이 각종 신고 자료 _ _ _ 부를 제출한다. 각종 글로벌 회의를 조직하고, 회의 전에 회의장을 열심히 준비하고, 회의에서 열심히 필기를 하고, 회의 후에 제때에 정리하고, 회의록을 발행한다. 국가 지식재산권국, 석가장시 지식재산권국, 진황도시 과학기술국 등 형제단위의 지도자를 접대하여 교류를 강화하고 감정을 높였다. 연월일에는 일본 유학 전문가 대표단을 영접하여 중일 과학기술교류를 강화하고 일본의 선진 기술, 인재, 자금을 최대한 활용해 해남 발전을 지원하고 연말에 해구에 해외 싱크 창고를 설립하기 위한 작업 기반을 마련했다.
2. 서류 송수신 및 보관을 잘 한다.
제때에 각종 서류를 송수신, 등록, 보관하여 업로드가 하달되도록 보장하다. 우리 국의 업무 업무에서 형성된 참고가치가 있는 서류 자료를 정리, 분류 및 문서화하다. 기밀 유지 의무를 성실히 이행하고 국가 비밀 문서를 지키다.
3. 물류 업무를 잘 관리하다.
재무 관리를 잘 하여 기관의 정상적인 운영을 보장하다. 차량의 배치, 사용 및 관리를 잘 하다. 안전하고 안정적이며 근무 중인 일을 잘해서 일년 내내 중대한 안전 근무 사고가 발생하지 않았다.
셋째, 조정을 강화하고 의사 소통을 보장한다
사무실 전체 인원은 다른 부서와의 소통을 강화하고, 긴밀하게 협조하고, 서로 지지하며, 전체 업무에 착오가 없도록 보장한다. 각 부처가 상급자와 지방당정 지도자의 배치를 감독하고 조율하다. 지도자의 지시를 전달하고, 각종 정보를 피드백하고, 빠르고 효율적으로, 대국의 원활한 시행을 보장하다. 1 년 동안 사무실과 각 부서는 좋은 관계를 유지해 왔으며, 각 부서 간의 소통도 원활했다.
넷. _ sessions 의 활동은 _ 기술 혁신의 잠재력을 전면적으로 높였다.
"과학 기술 혁신, 민생 서비스" 를 주제로 한 제 4 회 해구 과학 기술 행사가 월 _ 부터 _ 까지 열린다. 각급 지도자의 정확한 지도 아래, 시 조직위원회의 세심한 조직 아래 각 구성원 단위의 합심하고 정성껏 참여하여 농촌과 지역 사회, 청소년, 대중, 기업을 중점적으로 기획하고 조직하여 과학기술훈련, 과학기술홍보, 과학기술 하향, 과학기술컨설팅, 농산물 대회, 캠퍼스 과학 기술 등 대중성이 강한 과학기술 활동을 세심하게 계획하고 조직하였다.
다섯째, 효율 건설을 파악하여 일을 촉진하다.
(a) 신속한 동원 및 배치. 신속하게 배치를 동원하여 기관 간부들이 사상을 시위 결정에 통일시키고 긴박감과 자각성을 강화하여 사상적으로 매우 중시하도록 지도하다. _ _ _ _ 오후, 기관 효능 건설 동원 대회를 조직하다. 주동해 주임은 기관 효능 건설에 대해 다섯 가지 요구를 했다. 사무실은 실제와 연계하여 시행 방안을 제정하여 기관 효율 건설을 전개하는 지도 사상, 주요 정보, 목표 요구 사항, 작업 조치 및 작업 절차를 명확히 하였다.
(b) 심층 조사, 심각한 정류. 1 단계 업무에서는 정치학습의 중형경과정, 업무학습이 과학성과 체계성이 부족하고, 업무태도가 세심하지 않고, 과학기술신고절차가 혼란스럽고, 기업과의 접촉이 미비하고, 개인업무잠재력이 크고, 업무자질이 향상되어야 하는 등 업무효율과 서비스질을 제한하는 문제를 해결하기 위해 2 차 조사를 통해' 이론학습 강화',' 서비스의식 향상' 을 수집한다
(c) 현실과 결합하여 시스템을 풍부하게하고 개선합니다. 10 가지 제도 건설을 잘 잡는 동시에, 업무 특징에 적합한 실천 제도를 끊임없이 풍부하게 하고 보완한다. 일선 업무법 시행 세칙',' 6 불허' 보장제도',' 출석제도',' 기관 사업 단위 직원 유급휴가 심사 규정',' 간부 학습제도',' 법 집행책임추궁제도' 를 제정하고 개정해 시과신국 접수일 제도 등 상황에 맞지 않는 제도를 폐지해 완성했다
여섯째, 마을에 남아서 짝을 지어 당 조직을 돕는 일을 잘 한다.
시당 업무 안배에 따라 우리 국은 시급당 조직이 짝을 지어 일을 돕는 첫 직장이 되었다. 이 국 당조가 마을에 들어가 조사를 한 후 상세한 작업 방안과 지원 계획을 세우고, 이 국에서 _ _ 한 달 동안, 작업대장을 도와 _ _ 마을에 입주하여, 열심히 일하여, 초보적인 효과를 보았다. 첫째, 과학 기술 및 정보 서비스를 실시하고, _ _ 마을 주민들을 위한 과학 기술 및 정보 기술 교육을 실시하고, 과학 기술 인재를 양성하는 것입니다. 두 번째는 과학 기술 재배 시범 기지를 설립하여 본 마을의 생산 발전을 촉진하는 것이다. 셋째, 사회공익사업을 지원하고 문명생태마을 건설에 참여하는 열성기업을 동원하는데, 그 중 _ _ 투자유한회사는 인민폐 1 만원을 기부하고, _ _ 설비유한회사는 한외 여과막 필터링 설비를 가지고, _ _ _ _ _ 회사, Ltd. 참여 건설 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 다섯째, _ _ 마을을 위해 두 개의 도로를 건설하고, 총 길이 _ _ 킬로미터, 이재민을 위해 기부물 * * * 인민폐를 기부하는 것이다.
경험 요약 제 5 장
"책은 인간 진보의 사다리이다. 클릭합니다 좋은 독서 습관을 기르고, 더 나은 독서 방법을 익히는 것이 인생 발전의 원천이다! 학생들이 다채로운 독서 세계에 적절히 대응하도록 지도하고, 아이들의 몸과 마음을 건강하게 자라게 하고, 아이들이 지식의 바다에서 충분히 탐구하고 여행할 수 있도록 하기 위해, 우리는 교무실 정신을 결합하여 우리 학교의 실제와 결합해 과외 독서 활동을 전개한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 구체적인 방법은 다음과 같습니다.
첫째, 지도자가 자리를 잡고, 전원 참여하다.
건전한 조직은 계획 시행의 강력한 보증이다. 학생들의 독서 활동이 장렬하고 순조롭게 진행될 수 있도록, 우리는 상응하는 과외 독서 활동 계획을 세웠다. 계획안의 지도하에 반의 실제 상황과 결합해 우리 반은 반 독서 활동 계획도 제정하여 독서 활동의 순조로운 진행을 효과적으로 촉진시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
둘째, 독서를 풍성하게 하고 흥미를 높인다
취미는 학습의 선도이자 수요의 원동력이다. 학생들의 과외 독서에 대한 흥미를 키워야만 학생들이 선생님의' 내가 읽겠다' 를 스스로 찾는' 내가 읽겠다' 로 바꿀 수 있다. 학생들은 과외 독서 기회가 있고, 정보를 얻고, 독서만족감을 얻고, 즐거운 감정체험을 하며, 지식과 즐거운 경험을 얻으면 독서의 흥미를 높일 수 있다.
1, 수업 내에서 과외로 확장
많은 작가 유명 인사들은 "대부분의 국어 수준이 좋은 학생들은 그의 경험을 물어야 한다. 그들은 모두 과외 활동의 혜택을 받는다고 말한다" 고 말했다. 수업에만 국한된 어학 학습은 편협하고 폐쇄적이다. 교실 수업을 고수하는 방법을 "수업 중 참깨가 수박으로 변해 교실 밖의 수박이 잡히지 않았다" 고 비유한 적이 있다. 수업 내 독서와 과외 독서는 상호 보완적이다. 교사는 대담하게 학생들을 이끌고 참깨를 내려놓고 더 매력적인 수박을 만지며 학습 범위를 넓혀야 한다.
2. "표류" 를 따라 읽게하십시오.
학생들의' 독서' 의식을 더욱 강화하고, 다채롭고 효과적인 활동을 전개하여 학생들이 자각적으로 광대한 서해로 들어가도록 도와야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 하지만 취미 활동을 하는 것은 추출, 그림 읽기 연습, 독서 후의 감정을 쓰는 것이 죽음의 길이라고 생각한다면. 대다수의 학생들은 학습 초기부터 이러한 무미건조하고 가혹한 요구를 만족시켰으며, 독서에 싫증이 나기 쉬우며, 심지어 독서에 대한 생각을 포기할 수도 있고, 전혀 흥미를 느끼지 못하며, 종종 원래의 의도에 어긋나는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 학생들에게 책을 읽을 자유를 주어야 한다. 아름다움을 사랑하는 마음은 사람마다 있고 초등학생도 예외는 아니다. 그들이 자유롭고 충분히 읽을 때, 우리는 아이들에게 자기 스타일을 보여주는 무대를 주어야 한다. 바로 이런 독서 훈련에서, 나는 점차 아이들의 독서 범위가 매우 넓고 지식도 풍부하다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
셋째, 서향으로 가득 찬 분위기를 조성한다.
어려서부터 독서를 좋아하는 아이들은 일반적으로 비교적 좋은 독서 환경에서 나온다. 배경이 다른 아이들은 독서 흥미가 크게 다르다. 지식인 가정의 아이들은 어렸을 때 쌓인 단어가 많아 독서에 관심이 많다. 지능이 없는 가정의 아이들은 이 방면에서 잠재력이 상대적으로 낮다. 캠퍼스 환경과 반 환경은 아이들의 독서에 큰 영향을 미친다. 캠퍼스와 반이 아이의 독서를 중시한다면, 아이들은 독서를 더 좋아할 것이다. 아이가 좋은 독서 습관을 개발할 수 있는지 여부는 독서 환경과 밀접한 관련이 있음을 알 수 있다. 그러나, 조건이 제한되어 있기 때문에, 우리 손에 든 책은 학생들의 과다하고 다양한 독서 요구를 만족시킬 수 없다. 독서 분위기를 조성하기 위해 우리 반은 비교적 완벽한 도서각을 세웠다. 반은 학생들의 학습, 교류, 독서의 주요 진지이기 때문이다. 학생들에게 "반 전체에 하나 또는 두 권의 책을 전시하라" 고 격려하다. 우리는 학생들의 상호 작용을 제창하고, 학생들은 서로 읽은 책을 교환한다. 학급 상호 작용, 그해 학급 도서관 코너 도서는 정기적으로 가로로 교환되어 자원을 공유했다.
넷째, 행복한 독서를 효과적으로 안내합니다.
학생들이 독서에 관심이 있을 때, 우리도 적절한 시간에 적절한 과외 도서와 시간을 가져와 효과적으로 지도해야 한다.
1, 출판물을 통일적으로 읽도록 보장합니다.
2. 읽기 시간과 효과적인 안내를 보장합니다. 매주 수요일 오후 독서 수업을 최대한 활용하고 질서 있고 계획적이며 목표로 지도하며 학생들의 독서를 조직한다.
3. 독서의 질을 보장하다. 독서회 활동 시간을 이용하여, 학생들이 본 반에서 공부하도록 조직하다. 반의' 도서각' 에서 도서를 고르면 선생님은 매일 계획적으로 학생들에게 독서 지도를 해 주신다. 저학년 때 선생님은 주로 동화, 뇌 급커브, 수수께끼, 우화를 읽도록 지도해 주셨다. 이 작품들은 통속적이고 생동감 있는 이미지로 저학년 학생들의 입맛에 가장 잘 맞기 때문이다. 학생들이 반의 독서 분위기 속에서 독서에 흥미를 불러일으키게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
다섯째, 상호 작용 교환은 스타일을 보여줍니다.
흥미가 있어요, 선생님. 학생들이 독서에 좋은 관심을 갖고 필요한 독서 축적을 하면 다채로운 독서 활동을 전개함으로써 독서 성과와 자아를 보여주는 무대를 가져올 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
우리는 학생들의 과외 독서를 꾸준히 하면 반드시 강한 독서 분위기를 가질 수 있을 것이며 캠퍼스를 서향으로 가득 채울 수 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
경험 요약 5 선 관련 문장:
1. 5 가지 교육 및 교수 경험 요약
2. 의사의 개인 업무를 지도하여 다섯 가지를 총결하다.
자기 평가 요약 5 개의 선정 된 문장
4. 개인 업무 요약 선정 문장 5 편
5. 연말에 선정 된 5 개의 개인 업무 요약
6. 작업 자기 요약 5 개의 선정 된 문장
7. 연간 5 개의 선정 된 문장 요약
8. 연중 특집 문장 5 편을 총결하다.
9. 5 개의 선정 된 개인 업무 요약
10. 회계 업무 경험 5 가지 선정 요약