무심코 한 단락의 일이 끝났다. 이 시기 이후의 업무 세부 사항을 돌이켜보면 수확도 있고 부족도 있다. 총결산을 잘 하고, 자찰 보고서를 잘 작성하다. 자체 테스트 보고서는 어떻게 초점을 맞추나요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 위생 업무 자체 조사 보고서입니다 (정선 6 편). 나눔을 환영합니다.
위생업무자찰 보고서 1 산서성 대동시 교육국' 학교체육 위생 예술교육검사 실시에 관한 통지' 정신에 따라 최근 시 교육국 조직 관계자들이 전 지역 각 학교의 체육 위생 예술교육에 대한 특별검사를 실시했다. 이 보고서는 다음과 같습니다.
첫째, 조직 관리 강화
우리 구 각 학교에는 스포츠 위생 예술교육을 담당하는 부총장이 있고, 학교 체육위생예술지도팀은 지도처 총무처 음악 스포츠 미용팀 보건실 등 관련 처실 주요 책임자로 구성되어 있다. 지도부는 제때에 상급 관련 문건 정신을 전달하고 조직한다.
둘째, 학교 체육
1, 학교는 담임 선생님이 제때에 학생의 신체 상태를 파악할 것을 요구하며, 동시에 학생들이 적극적으로 체육활동에 참가하도록 독려하고, 학생 체육활동 출석 기록을 잘 작성하라고 촉구합니다. 체육 활동을 적극 전개하다.
2. 학교는 엄격하게 국가 교과 과정 기준에 따라 완전한 체육 과정을 개설했다.
3. 학생이 매일 적어도 한 시간의 체육 단련 시간 (체육 수업 포함) 을 확보하고, 학생들의 과외 및 교외 체육 활동을 적극적으로 조직하고, 규범화, 제도화를 추구한다.
학교는 과외 스포츠 관심 그룹을 설립해야합니다. 탁구, 농구팀, 축구팀, 육상팀 등. 우수 선수를 적극 추천하고 각급 운동회에 참가해 좋은 성적을 거두었다.
5. 모든 학교에는 전임 체육 교사를 배치하고 관련 교육을 실시한다. 올해 전 지역 체육 교사 훈련을 10 여 차례 조직하였다.
6. 대부분의 학교는 운동장을 설치하고 운동기구와 교육도구, 용품 등을 갖추고 있다. , 그리고 체육활동과 수업 내외체육훈련의 안전작업을 잘 한다.
7.' 학생체질건강국가기준' 은 20xx 년부터 실시해 매년 테스트를 실시한다. 구 교육국은 정기적으로 검사를 조직하고 테스트 결과를 연말 심사에 포함시켰다.
셋째, 학교 위생 작업
1. 학교 식품 위생: 전 지역의 각 학교는 학교 식당과 학생 집단식사 위생 관리 규정을 엄격히 집행하고, 식당이 있는 학교는 모두 식당 청부 기관과 위생 안전 책임서를 체결하여 위생 책임 추궁제도를 세웠다. 총무 물류 부서에는 학교 식품 위생 안전을 책임지는 전문가가 있다. 식당이 있는 학교에는 위생 허가증이 있고, 직원들은 건강증을 가지고 있으며, 식당 위생 관리 제도와 조치가 있다. 식당 환경과 설비, 식품 가공 및 저장 설비가 위생 요구 사항을 충족하며 식당 배치가 합리적이다.
2. 우리 구 학교는 학생들에게 식수를 제공하지 않고, 교사에게 위생 기준에 맞는 충분한 식수를 제공하여 수원위생과 안전을 확보한다.
3. 건강관리: 최근 몇 년간 현지 학교에서 학생 신체검사를 하지 않아 학생 건강서류를 만들 수 없습니다.
4. 건강교육: 전 지역은 정기적으로 전염병 예방선전교육활동을 조직하고 전염병 예방선전교육을 중요한 내용으로 한다. 사진, 강의, 흑판보, 전염병 예방교육자료 발급 등을 통해 학생들을 건강교육시키고 계절성 전염병의 특징에 따라 예방홍보교육을 실시한다. 건강 교육의 시간은 주로 건강 교육 수업과 아침 모임이다.
5. 전 지역의 모든 학교에는 전임 보건선생님이 없어 모두 아르바이트이다.
넷째, 예술 교육 사업
1. 전 지역 학교들은 국가 교과 과정 기준에 따라 전일제 음악 미용과정을 엄격히 개설하고, 교과 과정 기준과 프로그램 요구 사항에 따라 교육한다.
2. 각 학교는 학생들의 취미, 취미, 특기에 따라 다채로운 예술 활동을 조직했다. 많은 학교에서도 합창단, 무용단, 군악대, 기악반을 설립했다. 연례 캠퍼스 문화제는 학생들에게 전시의 무대를 제공한다.
3. 일부 학교에는 전용 교실, 교육 설비, 교구, 괘도를 갖추고 있어 기본적으로 교육 요구 사항을 충족한다.
4. 모든 학교에는 전임 및 아르바이트 미술 교사가 배치되어 관련 교육을 실시한다.
동사 (verb 의 약어) 의 주요 문제점:
성적을 보면서 학교 간 스포츠와 건강예술 업무가 불균형하고, 학교 스포츠와 건강예술 업무가 약하고, 전용 교실, 교육교육 시설 (설비), 교사 부족, 일부 학교 책상과 의자 배합, 교실 조명이 더욱 개선되어야 한다는 문제도 발견됐다. 이 학교들은 교육 경비의 부족에 제약을 받을 뿐만 아니라, 교원의 역량이 약하고, 관리가 비과학적이다.
이번 검사를 통해 우리는 학교 체육위생예술 업무가 줄곧 교육부의 중요한 업무이자 자질교육을 계속 추진하는 중요한 내용이라고 느꼈다. 우리는 더욱 일의 강도를 높이고, 이 일을 엄격히 감독하고 지도하며, 우리 구 교육사업이 더 큰 성과를 거둘 수 있도록 노력할 것입니다.
위생 업무 자체 조사 보고서 2 위 학생 식품 위생 안전 보장, 캠퍼스 식중독 발생 통제, 상급 문건정신과 상부에서 내려온' 남양촌 학교 (유치원) 식품 위생 평가 세칙' 에 따라 우리 학교는 관련 지도자와 교사를 조직하여 음식 위생 방역에 대한 전면적인 검사를 실시하였으며, 구체적인 검사 상황은 다음과 같이 보고된다.
첫째, 리더십을 강화하고, 책임을 강화하고, 안전의식을 강화하는 것이다.
학교는 먼저 교장을 비롯한 담임 선생님을 보조하는 안전관리 메커니즘을 확립하여 식품위생안전관리를 학교 업무의 우선 순위에 포함시켰다. 리더십을 강화하고, 책임을 강화하고, 안전의식을 강화하다. 학교는 학교 안전 제도, 당직 제도, 교실 안전 관리 규정, 식품 위생 제도 등 일련의 캠퍼스 안전 제도를 수립하고 개선했다. , 학교 안전 및 식품 위생 업무를 보장합니다. 학교는' 위생 검사 방법',' 위생 감정 기준' 등 일련의 위생 감정 기준과 검사 방법을 제정하였다. 매일 작은 청소, 매주 월요일 큰 청소, 정기 검사와 비정기 검사가 결합되어 점수가 즉시 발표된다. 문제를 발견하면 즉시 정돈하여, 수시로 학생의 개인과 캠퍼스 위생을 감독한다. 동시에, 학교 위생 업무는 학생의 자주교육을 강화하는 것과 결합되었다.
둘째, 식품 안전 문제
학교 식품 안전을 확보하고 식중독과 식원성 질환을 예방하고, 교사와 학생의 심신 건강을 보장하고, 정상적인 교학 질서를 유지하기 위해 우리 학교는 학교 안전 지도팀 인원을 조직하여 학교 주방을 중점적으로 점검하고, 25 미터 밖에서 오염원이 없고, 다른 인원이 식당에 들어가지 않도록 엄격히 보장한다. 식당 내부는 깨끗하고 깔끔하며 쥐, 파리, 바퀴벌레 등 유해한 곤충이 식당을 침범한다. 그러나 학교 주변에는 많은 포장마차 (모바일 노점 포함) 가 있다. 등교 기간과 방과 후 일부 노점에서 학생들에게' 삼무' 작은 포장식품과 불결한 튀김을 판매하는데, 위험이 심각하다. 학교 지도자는 학교 주변의 분식노점 (유동노점 포함) 에 대해' 만류하다' 고 했다. 동시에, 학교는 이미 담임 선생님이 학생에 대한 식품 안전 지식 교육을 강화하고, 학생들이 학교 입구에서 비위생적인 식품을 구매하는 것을 금지했다 (주로 유동 노점의' 삼무' 작은 포장식품과 튀김을 가리킨다).
셋. 위생 방역 문제
전염병의 예방은 학교 업무의 중요한 내용이다. 우리 학교는 학부모에게 전염병 및 예방 조치를 서면으로 알려 좋은 효과를 거두었다. 작년부터 신종 인플루엔자와 같은 일부 전염병이 계속 만연하고 있다. 우리 학교는 학부모에게 관련 지식을 주었고, 또 학교는 선생님을 조직하여 전염병 예방 지식을 배웠다. 아침 검사 제도를 고수하다. 매일 교실과 학생들의 활동이 잦은 곳을 소독한다. 병든 학생의 후속 관리는 우리 학교에서 전염병의 확산을 효과적으로 막았다.
넷째, 식품 구매 경로를 엄격히 통제한다.
식품은 전담자가 구매하고 장부를 작성하였다. 썩고, 기한이 지났고, 검역되지 않은 육류 및 제품은 구매하지 않는다. 식품을 엄격하게 분류하여 보관하고, 부패하고 변질된 원료 가공식품을 사용하지 않는다. 생산일, 유통기한, 생산업체 중국어 주소가 없는 식품이나 검사, 검사에 불합격한 식품은 학생에게 판매할 수 없습니다.
다섯째, 앞으로 우리 학교의 식품 위생 사업의 중점.
학교 식품 위생 안전 업무를 절실히 강화하여 학교 식품 위생 안전 사고의 발생을 근절하고 학생의 신체 건강과 생명 안전을 보장하다. 향후 작업에서 우리는 다음을 계획하고 있습니다.
1, 식품위생안전지식에 대한 홍보를 더욱 강화하고 식품위생안전에 대한 학교의 책임감과 학생들의 식품위생지식과 자기보호능력을 높인다.
2. 학교 식품 위생 안전 일상 검사 감독 빈도를 높이고, 식품 위생 안전 위험을 제때에 조사하여' 안전 1 위' 의식을 확고히 세우고, 교사와 학생을 섬기고, 안강을 보장하고, 안전하고 양호한 학교 식품 위생 환경을 조성하기 위해 노력하며, 인민이 만족하는 조화로운 캠퍼스를 지속적으로 건설하다.
3. 관련 부처에 적극 협조해 학교 식품위생안전사업의 성과를 공고히 하고 학교 식품위생안전의 양호한 분위기를 조성하고 화합 사회 구축에 더 큰 기여를 한다.
위생 업무 자체 조사 보고서 3 학교 위생 업무는 교육 교수의 중요한 구성 요소이며, 아이들이 건강하게 살고, 공부하고, 성장할 수 있을지에 관한 것이다. 학교에 있어서 학생의 건강한 신체와 건전한 인격을 키우는 것이 지식을 전수하는 것보다 훨씬 중요하다. 우리 학교는' 학교 위생 업무 조례' 를 둘러싸고 전체 사제에 대한 위생 지식과 위생 습관 교육을 광범위하게 실시하고, 학교 위생 업무를 규범화하고, 학교 위생 업무의 전반적인 수준을 전면적으로 높인다. 지금 우리 학교 위생 업무의 실시 상황을 아래와 같이 보고하였다.
첫째, 학교의 기본 상황
고택진센터 초등학교는 1985 년에 이전하여 2 만 8 천 평방미터, 건축 면적은 3300 평방미터이다. 고택진 쿤성가 7 번지에 위치하고 있습니다. 칠보산 (), 진가장 (), 서루 (), 벼랑 (), 회색 도랑자 (), 정각 장장 () 6 곳의 완전한 초등학교를 관할하다. 마을 47 개 반, 학생 1, 468 명, 교사 1 사람. 이 가운데 중심초등학교는 12 반, 5 14 명의 학생이 있다. 학교는 "일조시 표준화 학교, 일조시 전기화 교육 시범학교, 일조시 우수 학부모학교, 일조시 선진연구실 업무단위, 일조시 선진학교 부동산 관리 단위, 일조시 우수 아동미술 서예사진대회 학교, 일조시 수건문명 선진단위, 오련정신문명 건설 선진단위, 오련 핑안 화합캠퍼스 건설 선진단위" 등의 영예로운 칭호를 수여받았다. 2009 년 현 교육국이 조직한 자질교육 목표 관리 평가에서' 비약상' 과' 우수상' 을 받았다. 20xx 년 현 교육국에서 양질의 교육 목표 관리 우수 학교로 다시 한 번 표창을 받았다.
학교는' 모든 아이를 자신만만하게 하라' 는 학교 운영 이념을 강조하며' 덕성 (인간으로서의 본), 박학 (성공의 길), 자신감 (사업의 본), 혁신 (발전의 영혼)' 을 교훈으로 삼아' 이념선도, 명사' 를 확립했다
여러 해 동안, 각급당 위원회 정부, 현 교육국, 학교 운영 단위, 사회 각계 인사들의 관심 지원으로 센터 초등학교는 높은 수준의 멀티미디어 교실과 컴퓨터실을 건설하여 반통을 실현하였다. 학교의 모든 교사와 학생들은 책상과 의자, 책상 의자를 모두 업데이트한다. 높은 수준의 탐구 실험실을 갖추고 있습니다. 음악 교실, 피아노 한 대, 전자 피아노 40 대를 세웠다. 도서관, 열람실, 서예교실, 음악교실 등 전용 교실은 사용 요구를 충족시킨다. 학교 도서관, 보건실, 심리상담실, 음악, 체형 미용설비, 교육기구, 실험기구가 모두 성 일류기준에 도달하여 표준화된 바이오가스 화장실을 신설해 학교 운영 조건을 크게 개선했다.
현재 학교 교사와 학생들은 학교 지도자의 지도 아래 한마음 한뜻으로 협력하여' 특색 과정, 특색 교실, 특색 학생, 성공 교사' 의 지방명교 발전 목표를 향해 분투하고 있습니다!
둘. 최근 몇 년간의 위생 작업
(a) 지도력을 강화하고, 메커니즘을 보완하고, 우리 학교의 위생 관리 업무를 더욱 규범화하다.
최근 우리 학교는 학교 위생 업무 제도, 학교 식당 위생 제도, 학교 환경위생 제도, 학교 공중위생 응급계획 등 각종 관리 제도를 제정하였다. 한편 지도부는 제도의 집행과 검사를 담당한다. 최근 몇 년 동안, 학교의 위생 업무는 상급 지도자와 관련 부서의 호평을 받고, 학생에게 건강 교육을 실시하고, 좋은 위생 습관을 배양하며, 학생들의 전염병과 흔한 병의 예방 업무를 강화하였다. 정기적으로 전염병 예방 홍보 교육 활동을 조직하고 전염병 예방 홍보 교육을 중요한 내용으로 사진 강의 흑판보 배포 전염병 예방 교육 자료 등을 통해 학생들을 건강교육시키고 계절성 전염병의 특징에 따라 예방 홍보 교육을 실시한다.
(b) 건강 및 전염병 예방 시스템을 수립하고 개선하며 비상 계획을 수립합니다.
1. 돌발사건 홍보 교육 활동을 광범위하게 전개하여 돌발사건 예방 지식을 보급하고 사제과학 방병 능력을 높이다.
2. 돌발사건 예방책임제를 건전하게 세우고 학교 각 부처의 응급예방조치의 시행을 점검하고 독촉한다.
3. 학생 결석등록제도와 전염병 유행기 아침검사제도를 건립하여 학생의 신체상태를 제때에 파악해 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료 할 수 있습니다.
4. 현지 질병예방통제부서와 상급교육행정부에 학교 돌발 사건을 제때에 보고한다.
5. 학교는 근시, 약시, 트라코마, 충치, 기생충, 영양실조, 빈혈, 척추 구부리기, 신경쇠약 등 흔한 병의 군방군치료를 강화했다.
(3) 일상적인 위생 작업은 과학적이고 정교해야 한다.
1. 학교는 학생 재래식 제도, 환경위생 및 교실 위생 관리 제도를 수립했다. 학기가 시작될 무렵, 우리는 가을 전염병과 전염병의 예방과 접종, 계절성 다발병 예방 작업을 마쳤다. 전염병과 전염병 예방 작업을 잘 하고 효과적인 전염병 통제 조치를 제정하다. 학교와 반 수준에서 중점 감시를 하다.
2. 학교와 담임 선생님은' 육병' 예방 치료를 더욱 강화하셨다. 근시, 트라코마, 충치, 회충, 영양실조, 빈혈을 예방합니다. 특히 근시 예방을 강화했다. 학생의 시력을 중점적으로 감시하고, 근시 학생은 계속 견지해야 한다. 눈 조작 시간, 운동, 검사, 감독의 시행을 효과적으로 보장하고 혈 조작이 정확하다는 것을 보증한다. 학부모와 함께 학생에게 근시 예방, 시력 보호를 위한 홍보교육을 실시해 예방 위주, 조발견, 조교정, 조치료, 학생의 시력 보호, 근시율 엄격하게 통제한다.
(4) 여론은 홍보에 관심을 기울이고, 활동은 실행된다.
1, 여론선전을 잡아라.
학기 초에 우리는 집단 아침 회와 반 아침 회의 시간을 이용하여 반 위생 업무의 기본 요구 사항과 학생의 개인 위생 요구 사항을 다시 한 번 복습하고, 건강 평가와 개인 위생 검사와 결합해 대대적으로 선전하여, 교사와 학생들이 모든 사람이 위생의 영광을 말하고 위생은 수치스럽지 않다는 것을 깨닫게 하였다.
2, 수업, 학교 건강 네트워크 구축에 좋은 일을하십시오.
각 반마다 반 청결위생 감독직을 설립하고, 개인 위생이 양호하고 위생 습관이 우수한 대원을 학교 위생 감독관으로 선발하여 각 구 전체 대원의 위생 실태를 감독하고, 학교와 함께 위생 검사 등급을 실시하고, 녹화를 사랑하고, 캠퍼스 청결위생을 아끼고, 교외 학생의 위생 습관을 길러야 한다.
보건 서비스의 질을 향상시킵니다.
학교는 총무부를 전문적으로 지정해 학교 화장실과 계약구역의 위생을 감독하고, 제때에 정보 피드백을 제공하고, 발생한 문제를 파악하고, 제때에 해결한다.
4, 검사 등급을 잡다.
반 위생 요구 사항과 개인 위생 기본 요구 사항에 따라 매주 정기 및 비정기 검사를 견지하고, 결과를 제때에 발표하고, 존재하는 문제를 발견하고, 선진전형을 세우다.
위생업무자찰 보고서 4 는' 후베이 () 성 현 () 현 () 의무교육 균형 발전 사업 방안' (오교자 제 20xx3 호) 문건정신과 시교육국' 시 의무교육학교 규정 준수 상황 조사 실시에 관한 통지' 에 따라 우리 학교의 의무교육학교 규정 준수 상황에 대한 자찰 보고서는 다음과 같다.
첫째, 기본 정보
우리 학교는 현재 40 개 교과반, 학생 2455 명, 교직원 198 명, 반당 평균 6 1 사람, 대반의 100% 를 차지하고 있습니다.
둘째, 캠퍼스 건물
1, 학교 부지 40000O, 생균16.29o; 학교 건물 면적 27650O 생균 1 1.26o .....
2. 체육활동지: 학교에는 농구장 4 개, 배구장 2 개, 기계운동장 2 개, 모두 표준에 미치지 못했다.
3. 녹화지: 녹화면적 13000O 로 학교지의 32% 를 차지하며 성의 기본 요구 사항을 충족한다.
4.' 학교 안전 공사' 개조 프로젝트 1 개, 이미 완공되어 이용을 시작했지만, 여전히 2 채의 D 급 위태로운 주택이 사용되고 있다.
셋째, 장비 조건
(a) 전용 교실 장비 및 장비 구성
① 학교에는 5 개의 음미 교실이 있고, 설비는 기본적으로 표준에 달한다.
② 스포츠 활동 및 기재실 1 개, 기재 기본 규정 준수
③ 2 개의 컴퓨터 교실이 있습니다. 그중 학생은 104 세트로 활동비 4 를 사용한다. 2%;
④ 26 개의 멀티미디어 교실이 있다. 그중 교사는 40 세트를 사용한다.
⑤ 4 개의 물리 화학 실험실, 지방의 기본 요구 사항을 충족시키는 장비;
⑥ 학교에는/KLOC-0 개 도서관, 장서 589 1 0 권, 생균 24 권이 있다.
(2) 학교는 이미 안전시설을 갖추어 교사와 학생의 안전을 보장하는 데 없어서는 안 될 중요한 시설이 되었다.
(3) 학교에는 캠퍼스 네트워크가 있어 제때에 업데이트한다. 하지만 서버가 여러 해를 썼기 때문에 장비 업데이트가 절실히 필요하다.
(4) 전자준비실 1 사이 컴퓨터 40 대. 그러나 이것은 분명히 사회정보화 발전의 속도와 교사의 요구에 맞지 않는다.
(5) 생활서비스용 방 144 실. 교사와 학생의 요구를 기본적으로 만족시키다.
넷째, 존재하는 문제
자체 조사를 통해 우리는 학교에 다음과 같은 문제가 남아 있다고 생각한다. 대반은 보편적이고, 교사의 나이 구조가 크고, 학과 구조가 불합리하며, 교사의 정보화 설비가 시대 발전의 발걸음을 따라가지 못하고, 여전히 사용 중인 두 개의 D 급 위태로운 집을 재건해야 한다. 의무교육의 균형 발전 작업이 전개됨에 따라, 우리는 적극적으로 경비를 쟁취하고, 학교 하드웨어 건설을 강화하고, 학교의 기존 문제를 제때에 바로잡고, 우리 학교가 의무교육의 균형 발전에서 전면적으로 표준을 준수할 수 있도록 노력할 것이다.
위생 작업 자체 검사 보고서. 우리 학교는' 국가학생의 체질건강기준 시행에 관한 사항 통지' 를 성실히 관철하기 위해' 국가학생 체질건강기준' 프로젝트 테스트와 테스트 데이터 에스컬레이션 관리 업무를 잘 수행하고 전교생 체질건강테스트 업무를 잘 하고 있다. 우리 학교는 국가 학생의 체질건강기준 지도팀을 실시해 시험 작업에 대한 구체적인 방안을 마련했다. 체육팀, 안내처, 교장실의 공동 노력으로 테스트 작업이 순조롭게 완성되었다.
첫째, 교사 훈련을 조직하여 학부모의 협조를 얻다.
요구가 높은 테스트 작업에 직면하여 학교는 상급 관련 서류의 지시를 성실히 이행하고, 전체 교사와 심판의 훈련을 실시하며, 구체적인 프로젝트 장소와 인원 배치를 강조했다. 담임 선생님도 학부모와 적극적으로 협조해 학부모회에서 학부모와 소통하며 학부모에게 아이가 집에서 체육 단련을 잘 하도록 요구했다. 매일 밤, 아이들은 집에서 줄넘기, 윗몸 일으키기, 멀리뛰기에 학부모 감독이 있다. 바로 전체 직원의 총력협력으로 테스트 작업이 순조롭게 완성될 수 있다.
둘째, 표준 테스트 조직 프로세스
9 월 25 일, 26 일 우리 학교는 전체 학생 규정 준수 테스트를 마쳤고, 7 학년 시험 좌석 앞 1000m 남자 멀리뛰기, 800m 여자 멀리뛰기. 8 학년, 시험 자세역 앞 멀리뛰기 남자1000m, 여자 800m. 9 학년은 멀리뛰기 남자1000m, 여자 800m 를 시험했다.
일주일 동안의 노력 끝에 우리는 모든 표준 테스트를 성공적으로 마쳤다. 우리 학교는 엄격하게' 국가체육단련기준' 에 따라 개별 성적의 제한을 없애고 테스트 프로젝트 성적의 합계를 기초로 했다. 60-75 점 합격, 76-85 점 양호, 86 점 우수. 새로운 기준은 단일 점수의 제한을 없애고, 학생들의 차이를 충분히 허용하며, 객관적으로 학생의 체질차이와 개성차이를 존중하고, 새로운 표준의 인문관을 충분히 반영하였다. 10 월 20 일 10 학생 시험 데이터 입력 컴퓨터 데이터 통계, 10 월 20 일 데이터 에스컬레이션 1 165438
셋째, 요약 작업을 잘 한다.
학생의 체질이 보편적으로 떨어지는 것에 직면하여, 우리는 학생들의 심신 건강을 우리 업무의 중요한 위치에 두고, 전면적으로 발전하는 인재를 양성하고, 우리 학교의 체육 업무를 잘 수행하고, 교육부의' 초등 중학생들의 매일 체육 활동 시간 보장에 관한 의견' 과 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항을 진지하게 이행하고, 체육 및 건강 수업, 6, 7 학년 매주 2, 9 학년 매주 3 절을 개설할 것이다. 동시에 긴 수업 일정을 수업에 포함시켜 학교 체육의 중시와 관리를 강화하고 학생들이 매일 1 시간의 체육 활동을 할 수 있도록 합니다. 체육 단련정신을 더욱 발양하고 체질을 강화하고 학생의 건강을 증진시키며 우리 학교 학생들의 풍채를 과시하기 위해,
이번 체질건강테스트는 임무 할당부터 테스트 완료에 이르기까지 시간이 촉박하고 임무가 무겁다. 우리는 모든 힘이 없으면 단기간에 이렇게 많은 학생을 시험할 수 없다고 생각한다. 동시에, 적극적으로 동원하고, 세심하게 조직하고, 합리적으로 안배하는 것은 이 중요한 일을 잘 할 수 있다는 보증이다. 각 측이 적극적으로 노력한다면, 우리 학교는 체질 테스트 작업을 잘 할 수 있고, 학생의 건강에 책임을 지고, 전면적으로 발전하는 학생을 양성하는 데 기여할 수 있다.
보건 업무 자체 조사 보고서 6 심 연심, 햇빛이 캠퍼스를 가득 채우고, 용봉초등학교 심리건강교육은 현 교육국의 지도하에 교육부' 초중고등학교 심리건강교육지도 개요' 를 지도하며 중앙홍보부, 교육부' 중앙국무부' 미성년자 사상도덕건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 약간의 의견' 과' 초중고등학교 실시 및 육성 민족정신교육 실시 개요' 정신을 견지하고 있다. 심리건강교육 사업을 학교 업무의 총체적 계획에 포함시키고, 학교의 중심 업무에 봉사하며, 선진적인 덕육 이념을 지도하여 학교 교육 교수의 심층적인 발전을 촉진시켰다.
첫째, 조직 건설을 개선하고 정신 건강 교육을 보장합니다.
1, 통일인식, 분업이 명확한 지도부 설립.
학교는 심리건강교육 지도팀을 구성했고, 교장이 팀장을 맡고, 이 일의 지도, 조직 및 관리를 담당하고, 교수 부주임 펑샤가 부팀장으로, 심리건강교육의 구체적인 실시 계획과 자료 수집을 담당하고 있다. 두씨는 심리상담실의 아르바이트 책임자로 담임 선생님 (중대 상담원) 이 학생들을 심리상담한다.
2.' 심리교육' 을 중시하고 관련 내용을 학교 전체 업무목표에 포함시킨다.
자질교육 실시 계획을 전면적으로 추진하기 위해 학교는 자존감을 키우기 위해 노력하는 합격한 인재를 지도사상으로, 성공교육 이론을 지도하고, 각 학생을 목표로 하고, 학생의' 성재' 를 중시하며, 학생의' 사람' 을 더욱 중시하고, 심리건강교육을 학교 덕육의 중요한 내용으로 삼고,' 성인과 인재가 함께 나아가는 것' 을 학교의 교육 목표로 삼고 있다 최근 몇 년 동안 심리건강교육은 학교 덕육의 목표와 조치에서 불가분의 중요한 부분으로 여겨졌으며, 심리건강교육을 일상적인 일, 소선대 일, 학교 중대 활동에 침투하기 위해 노력했다.
매 학기 초에 학교 행정은 심리건강교육에 대한 구체적인 안배를 하고, 기말에 교사들이 심리건강교육에 대한 교류를 총결산하도록 안배한다. 보통 심리건강교육업무는 인력, 물력, 시간을 보장해 세부 사항의 이행을 보장한다. 지난 2 년 동안. 업무경비가 부족한 상황에서 학교는 2 만여 원을 교사로서 심리건강교육훈련에 참가하는 경비를 짜내고 차비와 급식보조금을 지급한다. 심리상담실을 동시에 인테리어하고, 컴퓨터 등의 설비를 갖추다.
완벽한 시스템은 정신 건강 교육을 보장하기위한 기본 전제 조건입니다.
학교는 정신 건강 사업의 규칙과 제도를 완비했다. 학교 심리건강교육계획',' 심리건강상담실 업무제도',' 심리건강교육교사 직책' 이 있어 전교생 300 여 명을 위한 심리상담실을 설립했다. 심리상담실의 일은 끊임없는 실천 속에서 개선을 모색하는 것이다. 심리상담실은 정기적으로 내방학생을 접대하고, 학생의 편지를 처리한다. 또한 심리상담실 멘토들은 전교생들을 위해 심리건강교육 지식을 홍보하고, 몇 가지 흔한 문제에 대해 과외를 하고, 성적이 좋지 않은 학생과 신입생이 새로운 환경에 어떻게 적응하는지에 대한 편지를 보냈다.
학교는 일정한 기준에 따라 심리상담실 과외 선생님의 그에 상응하는 업무량을 계산했다. 동시에 담임 선생님에 의지하여 학부모 학교와 지역사회를 결합해 각종 심리건강교육 활동을 전달체로 삼아 정신건강교육 사업에 전원 참여하며 심리건강교육 사업이 눈에 띄는 성과를 거두었다.
둘째, 심리건강교육 교사 대열 건설을 잘 파악하여 교사의 심리상담 능력을 높이다.
1, 전문 교육을 받고 직업 윤리를 준수하십시오.
학교 지도자들은 심리건강교육을 매우 중시하며, 각급 심리건강교육 교사의 훈련에 참가하도록 교사를 선발하였다. 현재 학교에는 모두 9 명의 심리상담교사가 있고, 교사 2 명은 심리건강교육교사 B 증을 받고, 교사 4 명은 심리건강교육 C 증을 받고 있다. 이들은 심리건강교육 지식, 과학적 심리상담 기술, 방법을 갖추고 있으며 심리건강교육의 원칙과 방법을 엄격히 따르고 직업도덕을 지킨다. 학교는 교사가 각종 심리건강교육회의와 활동에 참가하는 것을 강력하게 지지하고, 심리건강교육에 대한 인식을 지속적으로 높이고, 학교 심리건강교육의 발전을 촉진한다.
2. 훈련과 학습을 통해 심리건강교육을 더 잘 전개할 수 있는 조건을 만듭니다.
학교는 정기적으로 교사를 조직하여 업무 학습에서 심리학 지식과 선진 교수 이념을 배우고, 교사가 교육에서 심리학의 전망과 가치를 이해하고, 자기감정 조절, 학생과의 소통, 심리 디버깅 등의 기술을 배우도록 지도한다. 20xx 65438+2 월, 펑하 주임은 전체 교사대회에서' 마음, 햇빛이 가득한 캠퍼스-우리 학교 정신건강교육' 이라는 제목의 강의를 했다. 20xx 년 4 월 왕 총장은 전체 교사를 위해' 교사 심리건강 문제의 현황, 원인 분석 및 개선 경로' 라는 제목의 특집 보고서를 작성했다. 20xx 년 9 월, 두 선생님은 모든 교사를 위해' 아이가 좋아하는 선생님' 강좌를 열었다.
이 강의들은 교사들의 환영을 받아 심리건강에 대한 인식과 중시를 높이고 학교 심리건강교육의 전면적이고 심도 있고 절실한 전개를 촉진시켰다. 동시에, 학교는' 사람 중심, 학습과 실사구시' 라는 이념에 따라' 초중고등학교 심리건강교육' 등 관련 잡지를 구독하여 교사가 스스로 심리학 교재를 선택하여 전체 교사들이 배우고 사용할 수 있도록 독려하고, 교사들이 기본적인 지식예비를 갖게 하여 심리건강교육을 더 잘 전개할 수 있도록 조건을 만들었다.
3. 좋은 근무 환경을 조성하고 교사의 심리건강교육의 실천능력을 지속적으로 향상시킨다.
야외 확장 훈련을 실시하는 것은 교사의 심리를 유지하고 조절하기 위해서이다. 또한, 학교는 정신 건강 교육을 수행 하는 좋은 학교에 교사를 안내 하는 조건을 만들어, 그래서 교사가 고급 방법을 배우고, 결정 및 정신 건강 연구를 수행 하는 자신감을 강화 합니다. 20xx 년 5 월, 진수진 선생님은' 남학생 여학생' 교육 참관 수업에 참가해 학교 심리건강교육의 발전을 새로운 이념으로 이끌고 교사의 심리건강교육의 실천능력을 높였다.
셋째, 심리건강교육교수를 중시하고 학생의 건강한 인격을 형성한다.
1, 문서 요구 사항과 함께 현지 상황에 따라 교안을 작성하다.
현 교육국의 규정에 따라 학교는 심리건강교육활동수업을 개설했다. 수업은 1-6 학년에 설치되며, 교과 내용에는 심리건강과 심리상담 지식의 보급이 포함된다. 때때로 수업은 수업에만 국한된 것이 아니라 교실에서 밖으로 뻗어나가는 경우가 있다. 예를 들어, 스승이 연애하는 수업, 학생에게 선생님을 면접할 수 있는 기회를 주면, 학생들은 선생님이 자신이 생각했던 것보다 더 귀엽다고 생각한다. 일부 학생들은 그들의 선생님에 대한 인상이 크게 바뀌었다. 선생님들도 이 행사를 통해 학생들과의 감정이 더욱 화합해졌다고 느꼈다. 각 정신 건강 교육 교사는 매 학기마다 개별 심리 상담을 하는 것 외에도 본 학과에서 적어도 한 번은 정신 건강 교육 활동 수업이나 정신 건강 교육 침투 수업을 해야 한다. 그리고 다른 과목과 마찬가지로 수업을 준비하고 정규 관리에 들어가 학교에 교육 계획을 제출한다. 요 2 년 동안 학교 선생님이 가르친 학과 침투 과정이 비교적 많다.
2. 담임 선생님과 소선대원의 업무가 정신건강교육에 적극 침투한다.
정신 건강 교육 업무에서 학교는 줄곧 담임 선생님 대열의 건설, 양성 및 운용을 중시해 왔다. 매 학기마다 담임 선생님을 위한 특집 강좌를 개최하여 이론 지식을 높이다. 동시에 담임 선생님께 업무 중 경험 교훈을 교류하고 전시할 수 있는 기회와 무대를 제공하였다.
학생들이 정신 건강 교육이 어디 에나 있다고 느끼게하십시오. 캠퍼스 문화예술제 행사와 결합해 학교에서는 정신건강원고 제작 대회를 벌여 학생들이 생동감 있고 재미있는 행사에서 생활학습의 즐거움을 체험하고 인격을 보완하며 햇볕을 쬐는 마인드, 전면적으로 건강하게 성장할 수 있도록 했다.
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