1, 왜 역년 진제를 해야 합니까?
이 문제에 대하여 사실 너도 다른 견해를 바꿀 수 있는데, 바로 역년 진문의 용도는 무엇입니까? 역년 진문의 용도나 가치는 간단히 세 가지로 요약할 수 있다.
1, 시험에 대한 포괄적 인 진정한 이해. 역년 진문제를 통해 시험 과목, 시험 문제형, 시험 점수 분포, 시험 기간 등 중요한 정보를 빠르고 분명하고 정확하게 이해할 수 있다.
둘째, 시험의 중점과 법칙을 총결하다. 역년 진문제를 통해 예년의 시험 중점은 무엇입니까? 어떤 문제를 시험하고, 어떤 지식점이 몇 번 나오는지 등등. 이런 총결산된 정보는 수험생들이 복습 과정에서 시험 준비의 방향과 중점을 지도할 수 있다.
셋째, 체험 시험, 시험 복습 결과. 역년 진문제는 모두 시험에 가까운 재료이다. 역년 진문제를 통해 시험의 느낌을 실감할 수 있고, 진제에서 계산한 점수를 만들어 어느 단계의 복습 성적을 예측할 수 있다.
2. 진짜 문제는 어떻게 쓰나요?
1. 진짜 문제를 세 번 풀다.
다시 한 번' 측정' 을 강조하는 것은 문제를 발견하고 해결하는 것을 의미한다. 하는 과정에서 자신의 독서를 축적하고 단어, 긴 문장, 문장, 옵션의 의미, 문장 사고와 구조를 이해한다. 두 번째는 점수가 아니라' 이해' 에 초점을 맞춘다. 여기서 이해해야 할 것은 질문자의 의도와 질문자가 어떻게 당신에게 함정을 설치했는지입니다. 자신에게 다음과 같은 질문을 해 보십시오. 당신은 왜 옳은 일을 했습니까? 너 왜 잘못했니? 어떤 종류입니까? 올바른 옵션이 올바른 이유는 무엇입니까? 오류 옵션의 트랩은 무엇입니까? 잘못하면 왜 함정에 현혹될까? 세 번째는 시종' 상승' 으로, 승화를 총결하고, 문제형에 따라 법칙을 총결하는 것을 뜻한다. 분명히 말하는 것도 질문자에게 구덩이를 파는 과정과 그들이 어떻게 구덩이를 파는지, 구덩이가 얼마나 큰지, 파낸 구덩이가 어떻게 숨겨져 있는지, 어떻게 이 구덩이들을 식별할 수 있는지에 대한 요약이다.
2. 진문제는 반복해서 연구해야 한다.
역년의 진문제를 연구하였으니, 다음과 같은 몇 가지 문제를 고려해야 한다: 동의어는 어떻게 대입합니까? 오류 옵션은 어느 각도에서 설계됩니까? 질문 유형에 해당하는 문제 해결 방법은 무엇입니까? 최근 몇 년 동안 시험을 보면 어떤 문제를 볼 수 있습니까? 위의 문제가 모두 명확하다면, 수능 진문도 제자리에 있는 셈이다. 진문제를 총화한 후, 역년 진문제를 총화한 후에, 너는 각 문제형의 법칙과 문제 해결의 신비를 총결할 수 있다. 이 보배들로 문제를 해결할 때, 너는 너의 무공비적이 이미 연습되었다는 것을 알게 될 것이다.
하남 성인 수능 관련 내용이다.
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