1 살짜리 아기 문화 교육의 중점은 무엇입니까?
어머니는 어떤 친자 조교 방식을 선택하여 전문가를 가르치십니까? 아기를 더 똑똑하게 하기 위해 전문 지식을 소화하고 흡수한다. 이제 돌아기를 위해 친자 조교의 전문지식, 특히 좋은 친자 조교법이 아기를 더 똑똑하고 유능하게 만들 수 있다는 점을 간단히 소개하겠습니다.
1, 아기의 신체 부위 이해
한 살 된 아기는 부모와 게임을 좋아하고, 특히 손으로 엄마를 만지는 것을 좋아하며, 작은 장난감을 가지고 노는 것을 좋아한다. 이때 아기는 간단한 인간인지 능력을 발전시킬 수 있다. 엄마는 아기에게 눈, 코, 입술 등을 손가락으로 알려 아기가 자신의 신체 부위를 잘 알 수 있게 해 주지만, 아기는 처음엔 별로 좋지 않다. 엄마들은 매일 반복해야 한다. 장기간의 전문가 교수를 거쳐 아기는 일정한 축적을 거쳐 인체 부위를 잘 파악한 다음, 어머니가 제기한 문제를 아주 좋고, 빠르고, 정확하게 강조할 수 있다.
2. 자유롭게 낙서
아기는 한 살 때 손의 에너지를 유연하게 사용할 수 있다. 특히 아기의 손근육은 이미 발육이 잘 되어 있어서 펜으로 인쇄지에 낙서를 하는 것을 좋아한다. 아기는 여기저기 그림을 그리는 경우가 많으며, 엄마들도 아기가 스스로 글씨로 그림을 그리게 하는 것을 좋아하지 않는다. 특히 벽에 그림을 그리는 것을 좋아하지 않는다. 이것은 모두 잘못된 행동이다. 이 단계에서, 어머니는 아기가 양손의 에너지를 유연하게 사용하여 낙서를 하도록 해야 한다. 낙서 과정 전반에 걸쳐 어머니는 인쇄지와 펜을 준비해야 하며, 펜은 도태될 수 있다는 점에 유의해야 한다. 글씨를 제거할 수 없는 펜은 좋은 선택이 아니다. 또한 페인트 도구를 선택해서 아기가 붓 도구로 낙서를 하게 할 수도 있습니다. 그렇게 하면 방을 더럽히기 쉽지 않을 수도 있고, 아기가 상상 속의 실내 공간을 충분히 발휘하여 마음대로 낙서를 할 수도 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
3. 동요를 공연하다.
아기는 가벼운 음악 듣기, 애니메이션 보기, 특히 일부 자세의 동요를 좋아한다. 그들을 보면 흉내를 잘 내고, 노래와 함께 웃고, 몇 마디 더 부를 수 있다. 이 순간, 아기가 얼마나 많은 전문 지식을 습득할 수 있는지 규정하지 않아도 된다. 아기가 건강하기만 하면 된다. 이 나이에 자신이 받아들일 수 없는 전문 지식을 소화할 필요도 없고, 그냥 내버려 두면 된다. 엄마들은 이런 특징을 포착해 자신의 상황에 따라 동요를 듣고 노래를 부르면서 동요를 연출할 수 있다. 특히 아기를 주동적으로 해야 한다. 예를 들어 동요' 친구 찾기' 는 경례, 손을 흔드는 자세를 연출해 아기가 동요를 더 좋아하게 할 수 있다. 특히 동요를 들으면 이 자세의 실제 조작으로 일거양득이다. 아기는 동요를 듣고 훈련하고 훈련할 수 있을 뿐만 아니라 간단한 실제 조작도 할 수 있어 아기의 손을 더욱 유연하게 만들 수 있다.
아기의 발전 길에서는 노래든 민간춤이든 모두 매우 좋아한다. 그들은 그에 상응하는 자극을 하여 아기를 더욱 명랑하게 하고 어린 시절의 순수함과 낭만을 유지할 수 있다. 이때 아이의 특징을 파악한 후에는 간단한 조교 지식 교육을 할 수 있다. 모든 아기는 매우 총명하며, 문제가 생기면 가장 잘 가르치고, 위험을 제거하고, 안전을 보장하는 것이 가장 좋다.