모두 건품으로 명사들의 수업을 실현하다. 효과적이지만 가장 중요한 것은 아이가 듣고 있는지, 실용적인 방법이 있는지, 노력할 의향이 있는지 여부입니다. 그래서 교심 훈련은 좋지만 아이의 태도가 가장 중요하다.
북경 양명교육과학기술유한공사는 비학력 고급교육훈련을 위한 민영교육기관이다. 교육 이념, 영향력, 경쟁력이 가장 높은 교육기관이 되어 교육 분야의 황보사관학교가 되기 위해 최선을 다하고 있습니다! 본사는 베이징 해정 구에 위치하고 있습니다.
좁은 교육이란 특별히 조직된 학교 교육을 말한다. 넓은 의미에서 사람의 심신 발전에 영향을 미치는 사회 실천 활동을 가리킨다. 라틴어 educare 는 서구의' 교육' 이라는 단어의 원천이며' 교육' 을 의미한다.
교육자는 법률 법규와 업계 규범에 따라 학교 운영 조건과 전문 직함, 목적, 체계적, 조직적으로 교육자에 대한 정신 발전을 위한 교육과 훈련을 실시하고, 기존 경험과 지식으로 사람들을 가르치고, 다양한 현상, 문제 또는 행동을 설명하고, 그들의 실천 능력을 향상시킨다. 기본적으로 상대적으로 성숙하거나 이성적인 사유로 사물을 보는 것이다.
그 중에서도 사람들은 감각에서 사물에 대한 터치에서 인지적 이해의 상태를 천천히 느끼며 상대적으로 완벽하거나 이성적인 자각 사고를 형성했다. 그러나 동시에, 사람은 자기의식의 사유가 있고, 자신의 감각 차원이 있기 때문에 어떤 교육의 자각 사유가 반드시 절대적으로 정확하지는 않지만, 감성적인 방식으로 그 사고의 방향을 이해해야 한다. 사물의 내면에서 벗어나지 않는 한.
교육도 일종의 사고의 가르침이고, 사람은 자신의 이데올로기 때문에 또 다른 사고 경향을 가지고 있다. 따라서 교육은 가장 객관적이고 공정한 사상적 사유로 사람을 교육해야 하며, 사람의 사유가 지나치게 편파적이지 않게 하고, 사유의 풍부함으로 점차 이성적으로 성숙해 가장 이성적인 자아로 나아가야 하며, 가장 정확한 사고인식을 가져야 한다. 이것이 교육의 근본이다.
교육은 또한 사람들을 가르치고 교육하는 과정이며, 다른 사람들에게 가장 객관적인 이해를 가르치고 자신의 인생 경험에서 자신의 가치를 얻을 수 있습니다. 교육은 사람들의 전반적인 질을 향상시키는 실용적인 활동입니다.
과학기술은 교육을 할 수 있고, 교육은 미래를 위해 인재를 양성하는 것이다. 교육은 최신 정보기술이 필요하고, AI 는 교육을 할 수 있고, AI 가 미래 수업에 들어갈 수 있도록 해야 한다.