첫째, 이데올로기적이고 도덕적 인 질
사상 도덕 방면에서 본인은 도덕적 수양이 양호하고 정치 방향이 확고하다. 나는 조국과 인민을 사랑하고, 중국 공산당의 지도자와 사회주의 제도를 단호히 지지하며, 규율과 법을 준수하고, 공공재산을 아끼고, 학우를 단결하고, 남을 돕는 것을 즐긴다. 실용주의적 진취적인 정신으로 학교의 공익선전과 애국활동에 열정적으로 참여하다. 나는 용감하게 비판과 자기비판을 하여 정확한 인생관과 가치관을 세웠다. 그래서, 어떤 상황이든, 나는 항상 도덕적으로 나 자신을 요구한다. 언제 어디서나, 나는 엄격하게 자신을 요구하는 신조를 추구할 때, 나는 진지하게 지킬 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
둘째, 과학 문화의 질적 학습.
엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 공부하고, 열심히 배우고, 전공과 관련된 지식과 기술을 습득하고, 이론을 실제와 연결시켜 줄 것을 요구한다. 평소에는 각 방면의 지식 확장을 중시하고, 다른 학과를 광범위하게 섭렵하며, 여가 시간을 최대한 활용해 컴퓨터 전문 지식을 전공하여, 각종 사무용 소프트웨어를 능숙하게 조작할 수 있게 함으로써 자신의 사상 문화적 자질을 높일 수 있다.
셋째, 신체적, 심리적 품질.
생활 속에서, 나는 간단한 생활을 제창하고, 좋은 생활 습관과 정파적인 작풍을 길렀다. 게다가, 우리는 시간의 개념을 매우 중시한다. 학우를 단결시키고, 다른 학생 간부와 협조하여, 각 항목의 일을 순조롭게 완성하였다. 과감히 노력하고, 노고를 마다하지 않으면, 미래의 새로운 도전을 함께 맞이할 것이다.
대학 2 년 동안 건강하고 자신 있는 나를 만들었다. 자신감은 실력에서 비롯되며, 발전적인 시각으로 문제를 바라보아야 한다. 나는 아직도 많은 결점과 부족함이 있다. 나는 끊임없이 사상인식을 제고하고, 자신을 제고하고, 사회의 발전 요구에 적응하는 것을 배워야 한다.
입학 이래, 나는 줄곧 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 사상도덕적 자질이 좋고, 각 방면이 우수하며, 집단적 영예감과 업무책임감이 강하며, 실사구시의 원칙을 고수해 왔다.
본인은 사상이 단정하고, 근로를 견디며, 원대한 이상과 원대한 목표를 가지고 있으며, 개인의 도덕수양을 중시하고, 양호한 생활 작풍을 발전시키고, 남을 돕고, 국가 대사에 관심을 가지고 있습니다.
학교에서, 나는 줄곧 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 체계적인 학습을 통해 비교적 견고한 기초 지식을 습득했다. 좋은 학습 스타일과 명확한 학습 목표로' 우수한 단원',' 삼좋은 학생' 등의 영예를 얻으며 선생님과 학우의 인정을 받아 좋은 학습 본보기를 세웠다.
여가 시간에, 나는 적극적으로 체육 단련에 참가하고, 체질을 강화하고, 노동을 사랑한다. 나는 학교에서 펼치는 각종 문체 활동에 적극적으로 참여하고, 사회 실천에 참여하고, 고된 분투의 정신을 계승하고 발양하며, 학교의 문학 동아리와 서예협회에 참가하여 여가 생활을 풍요롭게 하고, 전방위적으로 자신을 끌어올렸다.
보검봉은 맷돌에서 나오고 매화향은 쓴추위에서 온다는 말이 있듯이, 나는 끊임없는 학습과 노력을 통해 반드시 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 학생이 되어 우수한 성적으로 도전을 맞이하고 사회주의 건설에 내 일생의 힘을 기여할 것이라고 굳게 믿는다.
입학 이래, 나는 줄곧 학교의 각종 규칙과 제도를 준수하고, 사상도덕적 자질이 양호하고, 각 방면이 우수하며, 강한 집단적 명예감과 업무책임감을 가지고 실사구시의 원칙을 고수해 왔다.
본인은 사상이 단정하고, 근로를 견디며, 원대한 이상과 원대한 목표를 가지고 있으며, 개인의 도덕수양을 중시하고, 양호한 생활 작풍을 발전시키고, 남을 돕고, 국가 대사에 관심을 가지고 있습니다.
학교에서, 나는 줄곧 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 체계적인 학습을 통해 비교적 견고한 기초 지식을 습득했다. 좋은 학습 스타일과 명확한 학습 목표로 우수한 단원, 3 명의 좋은 학생 등 영예를 얻었고, 선생님과 학우의 인정을 받아 좋은 학습 본보기를 세웠다.
여가 시간에, 나는 적극적으로 체육 단련에 참가하고, 체질을 강화하고, 일을 사랑한다. 저는 학교에서 펼치는 각종 문체활동에 적극적으로 참여하고, 사회실천에 참여하고, 고된 분투의 정신을 계승하고 발양하며, 학교의 문학사와 서예협회에 참가하여 여가 생활을 풍요롭게 하고, 전방위적으로 자신을 높였습니다.
보검봉은 맷돌에서 나왔고, 매화향은 쓴 추위에서 왔다. 지속적인 학습과 노력을 통해 나는 이상적이고 도덕적이며 교양이 있고 규율이 있는 학생이 되어 우수한 성적으로 도전을 맞이하고 사회주의 건설에 내 일생의 힘을 기여할 것이라고 굳게 믿는다.
나는 총명하고 용감한 아이이다. 그는 나를 존중하고 나를 사랑한다. 나는 나를 도와 나의 반을 관리할 수 있다. 당직 업무에서 진지하게 책임지고, 급우들과 잘 지내고, 겸손을 알고, 개인의 득실을 따지지 않고, 의지력이 강하고, 근로를 견디고, 노동을 사랑하고, 위생을 중시하고, 열심히 자각하고, 수업시간에 대담하게 말하고, 적극적으로 생각하고, 숙제를 잘 완성하고, 학업 성적이 우수하다. 앞으로 다른 사람에게 영향을 주지 않고 교실에서 독립적으로 완성할 수 있기를 바랍니다.
본인은 성실하고 신용을 지키고, 스승을 존경하며, 학우를 단결하고, 행동거지가 문명화되고, 열심히 공부하고, 자신감이 넘치고, 일정한 연구정신이 있으며, 자율 학습 능력이 크게 향상되었다. 자신이 용감하게 결점을 고치고, 열심히 일하고, 영원히 멈추지 않고, 용감하게 정상에 오를 수 있기를 바랍니다!
나는 눈살을 찌푸릴 것이다, 문제가 떠오르지 않는가? 나는 침묵했다, 내가 어떻게 대답해야 할지 모르겠다? 나는 주의하지 않을 때 작은 동작을 할 것이다. 내 관심을 끌고 싶니? 말해봐, 알았지? 사실 나는 줄곧 나를 보고 있었다. 나는 다른 사람보다 나쁘지 않다. 자신에 대한 자신감을 가져라! 마음을 열고, 동창들과 함께 들어가게 하고, 노력하면 반드시 수확이 있을 것이다. 같이 일합시다, 알았죠?
나는 듬직하고 착실한 아이로 좋은 학습 습관을 가지고 있다. 만약 내가 성공하고 싶다면, 나는 끈기를 나의 좋은 친구로, 경험을 나의 참고로, 지혜를 나의 형제로, 나의 보초병으로 삼아야 한다. 나는 내가 잘 할 수 있다고 믿는다.
귀엽고 말 잘 듣는 아이, 독립적이고 착실하며 책임감이 강하고 당직을 잘 완성할 수 있는 나의 작은 조력자, 학교 생활을 사랑하고, 남을 돕고, 돈을 찾는 것을 잊지 않는다. 나는 공부도 비교적 적극적이고, 교실 효율이 높고, 문필이 깔끔하고 예뻐서 스스로 관리할 수 있다. 앞으로 자신을 많이 표현하고 더 좋은 성적을 쟁취하길 바랍니다!
평일에는 무명이지만, 나는 모든 방면에서 매우 강하다는 것을 알 수 있다. 나는 실제 행동으로 내가 할 수 있다는 것을 증명했다. 나는 약간의 땀으로 성공의 꽃에 물을 주었다. 나는 남을 돕는 정신을 가지고 있지만, 나는 아직도 많은 결점이 있다. 학우들도 더 높은 기준으로 나를 요구하고 있다. 내가 장점을 살리고 단점을 피하길 바란다.
나는 예의 바르고, 일을 사랑하고, 적극적으로 말한다. 봐라, 나는 이렇게 많은 장점을 연달아 열거했다. 이번 학기에 내가 많이 진보한 것 같다. 내 눈에는 마음에 기쁨이 있다. 하지만 가끔 놀기만 하고 장난꾸러기 같은 학우, 숙제가 부주의하고 규율이 해이해지는 것도 실망스럽다. 나는 매우 총명하다. 만약 내가 공부에 더 신경을 쓴다면, 나는 더 좋아질 것이다.
나는 선생님이 나에게 잘 배워야 한다고 말한 것을 기억한다. 그때 선생님이 나를 칭찬해 주셨는데, 나는 매우 흥분했다. 비록 내 생각은 민첩하지 않고 숙제도 느리지만, 나는 성실하고, 간단하고, 남을 돕고, 집단을 사랑하고, 규율을 지키며, 나는 여전히 귀여운 학생이라는 장점이 많다.
학교에서 나를 존중하고, 동창을 단결하고, 반을 사랑하는 것이 나의 특징과 장점이다. 내가 강의에 전념할 때의 활약을 보고 얼마나 기뻤는지. 그러나 나는 가끔 나를 화나게 한다. 숙제는 제때에 끝나지 않고, 글씨는 조잡하고, 수업은 집중하지 않아, 나는 매우 슬펐다. 나도 알아? 만약 내가 이런 사소한 결점을 고치면, 나는 반드시 좋은 학생이 될 것이다. 나는 이 날을 기대한다.
중학교 생활 첫 학기는 눈 깜짝할 사이에 끝날 것이다. 이번 학기에 학교 지도자와 선생님의 간곡한 가르침 아래 나는 덕육 지육 스포츠 등에서 어느 정도 발전을 이루었다. 덕육 방면에서 1 년 동안 나는 사회 공덕과 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수하고,' 중학생 일상 행동 규범' 에 따라 엄격하게 자신을 요구했다. "사정" 과목을 열심히 공부하다. 사정' 과목을 공부하는 과정에서 나는 진선미를 배웠고, 인간으로서의 도리를 배웠다. 선생님을 존중하고, 동창을 단결하고, 집단관계를 맺는다. 진리를 견지하고, 잘못을 바로잡고, 봉건 미신과 포르노의 영향을 자각하다. 학교와 학급이 조직한 각종 정치 활동과 문화 오락 활동에 진지하게 참가하다.
지육 방면에서 학습 목적을 분명히 하고 학습 태도를 단정하게 해야 한다. 학습 과정에서 각 과를 잘 배우고, 과학의 학습 방법을 익히고, 합리적으로 시간을 안배하려고 노력하다. 학교와 각 학과가 조직한 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참가하다. 학교에서 개최한 영어 필사보가 학년 1 등상을 받았다. 또 학교를 대표해 전국 중학생 작문 대회에도 참가했다. 이번 학기에 나는 많은 지식을 배웠다. 어문에 대하여 나는 몇 가지 문체의 글쓰기, 읽기, 구두 표현을 배웠다. 수학 방면에서 나는 가장 많이 사용하는 삼각형과 대수학, 가장 기본적인 대수학 연산을 배우고 이해했다. 둘째, 생물을 배우면서 인체와 인체를 알게 되었다. 역사와 지리를 공부하면서 나는 많은 나라의 풍속을 알게 되었다.
시계는 항상 가차없이 돌고, 이번 학기의 기말고사는 이미 끝났다. 나는 만족스러운 성적을 얻지 못했지만, 나는 포기하고 긴장을 풀지 않을 것이다. 나는 계속 노력할 것이다. 짧은 겨울 방학 동안, 나는 부족한 것을 조사하여 모르는 지식을 보충하고, 영원히 좋은 학습 태도를 유지하고, 다음 학기의 새로운 도전을 맞이할 것이다.
스포츠 방면에서 각종 운동과 노동에 적극적으로 참여하고, 끊임없이 신체 건강 수준을 향상시키고, 강한 의지를 단련하며, 노동이 모든 것을 창조할 수 있다는 이치를 이해하고, 심미능력을 더욱 키우고 제고할 수 있다는 것을 이해한다. 인생은 스스로 그려야 하고, 방식마다 다른 인생이 있다. 나는 앞으로의 학습과 생활에서 계속 노력하여 덕, 지혜, 체, 미, 노가 전면적으로 발전하는 중학생이 될 것이다.
사상 품덕 자기평가 제 6 장 초초초부터 학교 지도자와 선생님의 간곡한 가르침 아래 덕육, 지육, 스포츠가 어느 정도 진보했다. 이번 학년에 나는' 우수한 공청단원' 과' 3 명의 좋은 학생' 으로 선정되었다. 다음은 내가 일 년 동안 구체적으로 표현한 것이다.
덕육 방면에 있다. 1 년 동안 나는 사회 공덕과 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수하며 중학생들의 일상적인 행동 규범에 따라 엄격하게 자신을 요구했다. "사정" 과목을 열심히 공부하다. 사정' 과목을 공부하는 과정에서 나는 진선미를 배웠고, 인간으로서의 도리를 배웠다. 선생님을 존중하고, 동창을 단결하고, 집단관계를 맺는다. 진리를 견지하고, 잘못을 바로잡고, 봉건 미신과 포르노의 영향을 자각하다. 학교와 학급이 조직한 각종 정치 활동과 문화 오락 활동에 진지하게 참가하다. 사상과 행동에서 그는 단 지부에 가까이 다가가 중국 청년단에 가입했다.
지육 방면에 있다. 학습 목적을 분명히 하고 학습 태도를 단정하게 하다. 학습 과정에서 나는 부지런하고, 자력갱생하며, 각 과를 잘 배우고, 과학의 학습 방법을 익히고, 합리적으로 시간을 마련하고, 시간을 아끼는 좋은 학습 습관을 가지고 있다. 나는 이번 학년에 각 과의 기초 이론 지식을 전면적으로 공부했고, 배운 이론 지식을 실천 활동에 적용하여 배운 것을 실천능력, 응용능력, 창의력으로 전환했다. 나도 자신의 지식을 넓히고 자신의 다른 능력을 키우기 위해 노력한다. 학교와 각 학과가 조직한 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참가하다. 그래서 각 과목 성적이 어느 정도 향상되었다. 작년 1 학기 기말고사에서 나는 2 위의 종합 성적을 얻었다. 이번 학기 중간고사 총점 1 위. 몸매, 미모, 노동 방면에서. 나는 체육 수업과 노동 수업을 매우 중시하고, 각종 체육 운동과 노동에 적극적으로 참가하며, 끊임없이 신체 건강 수준을 향상시키고, 강한 의지를 단련하며, 노동이 모든 이치를 창조할 수 있다는 것을 알고, 자신의 심미 능력을 더욱 배양하고 향상시킨다.
하지만 나도 단점이 많다. 1 년 동안의 학습 생활에서 학생들은 때때로 자신에게 어려운 질문을 하기도 하지만, 자신이 참을성 있게 해석하지 못하고 태도가 열정적이지 않다고 느낀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로 몇몇 학우들이 나쁜 짓을 하는 것을 보고, 뭇사람이 구타하는 것을 볼 때가 있다.
감히 대담하게 폭로할 수도 없다. 이것들은 모두 내가 지난 한 해 동안 잘 수행하지 못한 곳이다. 앞으로 나는 이런 단점을 바로잡고 학업 성적이 우수한 중학생이 되기로 결심했다.
이번 학년의 업무에서 나는 국가 교육 방침을 관철하고, 각종 규칙과 제도를 준수하며, 학교 교육 계획을 엄격히 집행하고, 교육 교수 임무를 완성할 수 있다. "직업윤리" 를 준수하고, 법에 따라 가르치고, 직장을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 학문이 엄격하고, 단결하여 협력하고, 스승을 존중하고, 스승을 중히 여기고, 스승이 될 수 있도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이번 학년의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 자신을 엄하게 다스리고, 솔선수범하고, 스승이 되는 사람은 항상 자신의 언행과 행동 (언어문명, 예의, 행동거지가 단정하고, 옷차림이 소박하고, 외모가 깔끔함) 에 주의를 기울여 사상, 학습, 노동, 생활 등 여러 방면에서 학생들에게 모범을 보여야 한다. 선생님은 학생의 본보기이고, 선생님의 말과 행동은 모두 학생의 성장에 영향을 미치므로, 반드시 말과 행동으로 가르쳐야 한다. 구체적인 교육 실습에서, 나는 시종 사덕을 최우선으로 생각하고, 학생에게 열정, 인내, 사려 깊음, 학생을 차별하지 않고 동등하게 대한다. 내가 학생들의 진보를 발견했을 때, 나는 제때에 그들을 칭찬하고, 그들의 명예감을 자극하고, 자신의 언행을 엄격히 단속했다. 왜냐하면 나는' 예교가 말로 전하는 것' 과' 사람사표' 가 얼마나 중요한지 알고 있기 때문이다.
둘째, 우리는 모든 학생들을 배려하고 사랑하며, 학생의 인격을 존중하고, 학생을 체벌하지 않으며, 학생의 덕, 지혜, 몸의 전면적인 발전을 촉진한다. 그는 학생의 선생님일 뿐만 아니라 학생이 믿을 수 있는 친구이다. 담임 선생님으로서, 나는 교육 교수의 특징과 사상 교육, 도덕 교육을 결합하여, 교육 교수 활동의 전 과정을 관통하여, 학생들이 점차 정확한 인생관과 가치관을 확립하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하도록 돕는다. 일단 학생 사상에 문제가 있다는 것을 알게 되면, 제때에 그를 찾아 이야기를 나누고, 그의 나쁜 사상과 행동을 바로잡아라. 일단 학생이 병이 나면, 즉시 그를 교의실로 데려가거나, 학부모를 불러서 아이를 데리러 가서 진찰을 받게 한다.
셋째, 자신의 사상 정치적 각오를 높이는 동시에 교육 교수 이론과 전공 학습을 강화하여 교육 교수 전공 수준을 지속적으로 높이다. 과학연구팀의 연구활동에 열심히 참여하고, 동료들과 함께 전문지식과 교수의 새로운 이념, 새로운 사상을 배우고 탐구하며, 이러한 새로운 교수법을 교육에 적용한다.
넷째, 국가 법률과 규정을 준수하고, 학교를 사랑하고, 학교 규칙과 제도를 준수한다. 지각한 적이 없고 조퇴한 적이 없으며, 때로는 병이 나더라도 좋은 수업을 견지할 수 있다. 나는 자신을 엄격히 요구하고, 일에 대해 진지하고, 조금도 소홀히 하지 않으려고 노력한다. 동료들과 합작하여 전반 국면을 고려하다.
입학한 이래 나는 줄곧 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 사상도덕적 자질이 좋고, 각 방면에서 우수하다. 강한 집단적 명예감과 업무책임감을 가지고 실사구시의 원칙을 견지하다.
본인은 사상이 단정하고, 근로를 견디며, 원대한 이상과 원대한 목표를 가지고 있으며, 개인의 도덕수양을 중시하고, 양호한 생활 작풍을 발전시키고, 남을 돕고, 국가 대사에 관심을 가지고 있습니다.
학교에서, 나는 줄곧 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 체계적인 학습을 통해 비교적 견고한 기초 지식을 습득했다. 좋은 학습 스타일과 명확한 학습 목표로' 우수한 단원',' 삼좋은 학생' 등의 영예를 얻으며 선생님과 학우의 인정을 받아 좋은 학습 본보기를 세웠다.
여가 시간에, 나는 적극적으로 체육 단련에 참가하고, 체질을 강화하고, 일을 사랑한다. 나는 학교에서 펼치는 각종 문체 활동에 적극적으로 참여하고, 사회 실천에 참여하고, 고된 분투의 정신을 계승하고 발양하며, 학교의 문학사와 서예협회에 참가하여 여가 생활을 풍요롭게 하고, 자신의 각 방면의 자질을 높였다.
보검봉은 맷돌에서 나오고 매화향은 쓴추위에서 온다는 말이 있듯이, 나는 끊임없는 학습과 노력을 통해 반드시 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 학생이 되어 우수한 성적으로 도전을 맞이하고 사회주의 건설에 내 일생의 힘을 기여할 것이라고 굳게 믿는다.
이데올로기적이고 도덕적 인 자기 평가 제 9 장 학습: 자기 학습 의식을 개발하고 정보를 수집, 정리 및 분석하는 습관을 개발하십시오. 이를 바탕으로 소통과 도움을 구하고, 브레인스토밍이라는 효과적인 수단을 이용하여 생각을 소통시키고, 사고를 열다.
집단생활: 적응, 포용, 이해, 나눔을 배웠다. 그 이유는 마음이 끊임없이 넓어지고, 마음이 점점 성숙해지고, 집단생활이 한 사람을 자라게 하기 때문이다. 그것 없이는 대학 생활도 불완전하다.
정신: 혼란, 자기 반성, 백일몽이 빈번하다. 그래서 우리는 종종 발버둥치고 갈등한 후에 출구를 찾았지만, 즉시 새로운 교착 상태에 빠져 왔다 갔다 했다. 축복이든 아니든, 적어도 나는 그것을 일종의 자기 승천의 수단으로 여긴다.
후회, 결함 및 수확은 동일합니다.
배움의 의식이 있더라도 행동의 결핍은 공허한 기쁨이 아니다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 종이에 담병은 사람을 실질적으로 향상시키지 않을 것이다.
거리는 아름다움을 낳는다. 반대로, 우리가 가까이 갈수록 시간이 길수록 멀어질 수 있다. 매듭과 장애물이 있는데, 더 많은 것은 자신의 마음가짐이 좋지 않아, 심리건강이 수시로 나타날 수 있기 때문일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
따라서 다음과 같이 해결해야 합니다.
사고를 결과로 바꾸는 것이 이치에 맞는다. 망설이지 마세요. 어려움이 너무 많아 정체될 뿐이다. 그냥 해, 최선을 다해라!
진정한 학습은 일의 나머지 부분에서 행해지고, 게다가 실천까지 더하면 더욱 표적이 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 경쟁의 압력과 특수 기술에 대한 요구가 학교에서 완전히 다른 상태로 이어질 수 있기 때문에 노력이 1 위입니다!
만약 당신이 다른 사람과 더 잘 사귀고 싶다면, 당신은 여세위의 강의를 들으러 가야 합니까? 물론 도움이 되겠지만, 가장 근본적인 신조는 사람을 조심스럽게 대하는 것이다!
이상은 요 몇 년 동안의 느낌과 총결산으로, 자신을 일깨우고 격려할 수 있기를 바라며, 미래의 길은 아직 멀다.
나는 사상이 있는 학생이고, 나는 나의 조국을 사랑한다. 학교에서는 규율과 법을 준수하고, 급우들과 사이좋게 지내며, 반에 대해 책임을 다할 수 있다. 공부에 있어서, 나는 부지런하고 착실하게 공부하고, 끊임없이 노력하며, 매번 최선을 다하려고 노력할 수 있다. 비록 나의 학습 성적이 아직 이상적인 단계에 이르지 못했고 외국어는 나의 가장 약한 부분이지만, 나는 확고한 신념을 가지고 있다. 내가 기꺼이 지불하기만 하면 나는 반드시 성공할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 조국을 사랑하고, 선생님을 존경하고, 동창들을 단결시키고, 남을 잘 돕는다. 나는 선생님의 좋은 조력자이자 동창의 좋은 친구이다.
사상 도덕 방면에서 본인은 도덕적 수양이 양호하고 정치 방향이 확고하다. 나는 조국과 인민을 사랑하고, 중국 공산당의 지도자와 사회주의 제도를 단호히 지지하며, 규율과 법을 준수하고, 공공재산을 아끼고, 학우를 단결하고, 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다. 실용주의적 진취적인 정신으로 공익홍보와 애국활동에 열정적으로 참여하다.
이데올로기적이고 도덕적 인 자기 평가 1 1 TV 대학 공부가 끝났습니다. 우리 모두는 이미 직장에 다니는 학생이지만 풀 타임 학생처럼 하루 종일 학교에서 공부하고 살 수는 없습니다. 하지만 이런 일, 학습, 실천, 재학습, 재실천의 학습 모델은 나에게 많은 수확을 거두고 평생 이득을 볼 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 3 년간의 학습 과정을 되돌아보면 많은 것을 느낄 수 있다.
첫째, 사상적으로 매우 중시한다.
요 몇 년 동안의 일에서, 나는 내가 고등학교에서 배운 지식과 업무 경험이 어느 정도 나의 미래 업무의 요구를 충족시킬 수 없다는 것을 충분히 깨달았다. 나는 관련 이론과 전문 기술을 보충할 필요가 있다. 전기대에서 공부한 후, 사상적으로 매우 중시하고, 이번 전기대 학습을 통해 많은 이론 지식을 배울 수 있고, 지식의 갱신과 자질 향상에 도움이 되며, 미래 업무에 필요한 이론 지식, 전문 기술, 업무 경험을 배울 수 있다는 것을 깨달았다. 일처리 능력을 부단히 강화하여 각 임무를 순조롭게 완수하기 위한 좋은 조건을 창조하다. 내가 안심하고 공부할 수 있도록 각 과목을 순조롭게 완성하기 위해, 나는 미리 학습 기간의 일을 안배하여, 내가 전심전력으로 수업 단계에 참여할 수 있도록 보장할 것이다.
둘째, 열심히 공부하고 규율을 엄수한다.
전일제 수업방식과는 달리 면수를 제외하고는 대부분 우리 독학에 의존한다고 할 수 있다. 자신을 향상시키기 위해, 나는 특히 이번 학습 기회를 소중히 여기고, 일과 학습의 관계를 정확하게 처리하고, 학습을 자신의 수요를 높이는 것으로 여기고, 학습을 일을 추진하는 동력으로 삼는다. 여가 시간에 나는 교재를 열심히 읽고, 각 과목의 내용을 진지하게 이해하고, 수업 전 예습을 이해하고, 모르는 것이 있으면 교실로 가져가고, 교수를 찾아 가르침을 구하고, 수업 후 복습을 공고히 한다. 전기대 선생님은 우수한 선생님이다. 그들은 풍부한 이론 지식과 이론을 실제 경험과 연결시켜 나를 끌어들이고, 나의 공부에 대한 자신감과 결심을 증가시켰다. 나는 항상 정신을 집중하여 선생님의 지도를 듣고, 중점에 진지하게 동그라미를 치고, 카테고리별로 열심히 필기를 하고, 기초지식과 중점 내용을 모두 고려하며, 집에 돌아온 후 시간을 다그쳐 복습 대강에 따라 열심히 공부할 수 있다. 이해의 기초 위에서 기억하고 암송하는 기초 위에서 이해할 수 있다. 학습 과정 전반에 걸쳐 과학적 학습 방법을 합리적으로 활용하고, 시간을 충분히 활용하고, 열심히 공부하고, 열심히 연습하고, 겸허하게 동창과 선생님께 가르침을 청할 수 있다. 학교의 규율과 규정을 엄격히 준수하고 선생님과 학우를 존중할 수 있다. 전기대에서 3 년 동안 공부하면 적은 노력으로 두 배가 된다. 3 년간의 전기대 학습 생애와 실천 활동은 내가 끊임없이 자아에 도전하고, 자아를 풍요롭게 하는 빛나는 여정이다.
셋째, 기회를 소중히 여기고 많은 이익을 얻는다.
물론, 학교에서 공부하는 동안, 나는 성공의 기쁨과 탐험을 떠나는 고민과 좌절이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 여기서 선생님의 박학함과 강의의 장면은 나를 평생 잊을 수 없게 한다. 동창들 사이의 진정성, 그런 순순함과 성실함은 마치 나를 단번에 예전의 학창시절로 돌아오게 하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 3 년간의 학습 끝에 나는 짧은 시간 내에 이론 지식을 쇄신하고, 자질을 크게 향상시키고, 많은 기초 이론 지식을 습득하고, 기본적인 조작 기술을 배웠다.
전기대 3 년 공부가 끝났다. 돌이켜 보면, 나는 내가 배운 것이 여전히 한계가 있다고 생각한다. 나는 내 자신의 결점을 깨달아야 한다. 사람의 일생은 장점을 취하고 단점을 보완하며 끊임없이 혁신하는 데 있다. 그래야만 우리는 계속 성장하고 발전할 수 있다. 끊임없이 지식을 풍부해야 더 잘 일하고 앞으로의 생활을 위한 토대를 마련할 수 있다.
이데올로기적이고 도덕적 인 자기 평가 12 고 3 에 들어선 3 년 동안, 나는 단계적으로 성숙해 가고, 학습의 전당에서 착실하게 노력하고, 과감하게 분투하며, 자신이 한 일에서 경험과 교훈을 요약할 수 있다. 반 간부로서, 나는 반 집단을 사랑하고, 책임감이 강하며, 반 명예에 자신의 힘을 기여한다. 집에서 어른을 존경하고 부모를 공경하는 것은 어머니의 좋은 조력자이다. 학교에서, 선생님을 존중하고, 동창을 단결하고, 겸허하게 선생님의 동창이 내놓은 의견과 건의를 받아들이고 받아들인다. 본인은 활발하고 명랑하며, 체육활동을 좋아하며, 학교에서 조직한 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 고생을 두려워하지 않고, 피곤을 두려워하지 않고, 선생님과 학우의 인정을 받고, 적극적이고 상향적인 좋은 학생이다.
고등학교 3 년 동안 나는 지식의 전당을 향해 차근차근 전진했다. 나는 공부에 조금도 빈틈이 없고, 성실하고, 독서를 좋아해서, 항상 내가 한 일에서 경험과 교훈을 총결할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 생활 속에서, 나는 기꺼이 남을 도우며, 동창, 룸메이트와의 관계는 모두 매우 화목하다. 성격이 활발하고 명랑하며, 단순하고 대범하여 선생님과 학우의 인정을 받았다. 운동을 사랑하고, 운동회에 적극적으로 참가하여 반을 위해 명예를 다투다. 고생을 두려워하지 않고, 공부에 힘쓰는 사람들은 청소를 할 때 항상 열심히 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님의 좋은 조력자이며, 선생님을 위해 근심을 풀고, 학우 간의 분쟁을 잘 처리할 수 있다. 고등학교 3 년 동안 선생님과 학우의 도움으로 나는 교육, 운동, 훈련을 받아 합격한 고등학생이 되었다. 나는 계속해서 나의 장점을 발양하고, 나의 단점을 바로잡고, 더 좋은 사람이 될 것이다.
내가 고등학교에 입학한 이래로 나는 이미 3 년 동안 열심히 공부했다. 나는 공부에 대해 진지하고 세심하여 공부하는 것을 좋아한다. 나는 항상 나의 문화 수양을 향상시키기 위해 명작을 읽는다. 생활 속에서, 나는 기꺼이 남을 도우며, 급우들과 매우 사이좋게 지낸다. 나는 성격이 명랑하고 대범하여 급우들과 선생님의 인정을 받았다. 스포츠와 노동을 사랑하고 학교 조직의 활동에 적극적으로 참여하다. 고생을 두려워하지 않고 피곤을 두려워하지 않는 것은 적극적이고 진취적인 좋은 학생이다.
이데올로기적이고 도덕적 인 자기 평가 문장 13 은 항상 소위 이상은 거품과 같은 것들이 아름답지만 취약하다고 생각했습니다. 그래서 어릴 때부터 나는 이상에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않았다. 모든 사람은 이상을 가지고 있지만, 모든 사람이 미래의 어느 날 혹은 아침이나 늦게 자신의 꿈을 이루는 것은 아니라는 것이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 나는 실패를 좋아하지 않기 때문에 생각할 시간이 별로 없다.
항상 높은 올라갈 수 없는 이상은 존재하지 않는 의미가 없다고 생각했지만, 단지 공중 누각일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 할 수 있는 것은 손에 콜라 한 병을 들고 있는 것만큼 간단하다. 두 방면으로 보면, 유무할 수 있다. 나는 개인적으로 네가 무엇을 하는 것이 가장 중요하다고 생각하는데, 네가 할 수 있는 것이 아니다. 많은 요인들이 우리의 발걸음, 좋든 나쁘든, 혹은 우리가 평가를 할 수 없는 것에 영향을 미친다. 어떤 태도로 보도해야 하는지, 항상 냉정한 마음가짐이 있어야 하는지.
그러나 사람은 이상 없이는 안 되고, 여러 번 해도 안 된다. 네가 필요하다고 생각하든 원하지 않든, 너를 지탱할 신념이 필요하다. (존 F. 케네디, 믿음명언) 나는 아주 일찍 실험을 본 것을 기억한다. 나는 한 사람의 눈을 가리고 그를 앞으로 가게 했다. 그는 직선을 걸을 수 없다. 나는 원리를 깊이 연구하고 싶지는 않지만, 한 가지는 항상 우리의 상태로 상상한다. 대부분의 사람들은 여전히 10 년 후에 어떤 일이 일어날지 예측할 수 없다. 많은 경우, 우리는 내일, 다음 순간, 심지어 다음 초에 어떤 일이 일어날지 볼 수 없다. 우리는 그것을 사고라고 부른다.
그래서 내 철학 이론은 테스트 되 고, 나는 모든 단계의 의미를 고려 하 고 있지만, 전반적으로, 장기적으로, 나는 우회로를 취할 것입니다, 내가 등 대를 둘러싼 헛된 행동을 하 고 있습니까? 이상적으로, 이 시점에서, 그것의 현실적 의의를 부각시켰다. 한 걸음 걸을 때마다 자신이 최종 목표에 한 걸음 더 가까이 있는지, 아니면 멀리 떨어져 있는지, 다른 방향으로 가고 있는지 알 수 있다.
왜, 어떻게 해야 의미가 있는지 해결했다. 세기를 뛰어넘는 세대로서 우리는 우월감이 없다. 미래와 과거를 비교해 볼 때, 청년으로서 국가에 대한 국가의 책임에 대해 우리 어깨의 짐은 여전히 무겁다. 우리는 외로운 80 대이고, 우리는 충격을 받은 세대이지만, 객관적인 조건이 어떠하든, 모든 사람은 이 시대에 시대의 책임을 부여받았다. 당신이 일부러 부담하든 회피하든, 이 시대에 성장한 사람으로서, 우리는 중국을 진흥시킬 책임이 있으며, 우리는 이 영광스러운 민족을 수천 년 동안 계속 빛나게 할 의무가 있습니다. 한 사람의 개인적인 목표가 무엇이든지 간에, 그는 모두 이 책임을 가지고 있다.
나는 초초초부터 학교 지도자와 선생님의 간곡한 가르침 아래 덕육 지육 체육에 어느 정도 진보가 있었다. 이번 학년에 나는' 우수한 공청단원' 과' 3 명의 좋은 학생' 으로 선정되었다. 다음은 내가 일 년 동안 구체적으로 표현한 것이다.
덕육 방면에 있다. 1 년 동안 나는 사회 공덕과 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수하며 중학생들의 일상적인 행동 규범에 따라 엄격하게 자신을 요구했다. "사상정치" 과정을 열심히 공부하고, "사상정치" 를 공부하는 과정에서 나는 진선미를 배웠고, 인간으로서의 도리를 배웠다. 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 집단과 관계가 있다. 진리를 견지하고, 잘못을 바로잡고, 봉건 미신과 노름독 활동의 영향을 자각하다. 학교와 학급이 조직한 각종 정치 활동과 문화 오락 활동에 진지하게 참가하다. 사상과 행동에서 그는 단 지부에 가까이 다가가 중국 청년단에 가입했다.
지육 방면에 있다. 학습 목표를 명확히 하고 학습 태도를 단정하게 하다. 학습 과정에서 나는 근면, 자강, 진취적이고, 각 과를 잘 배우고, 과학의 학습 방법을 익히고, 합리적으로 시간을 마련하며, 시간을 아끼는 좋은 학습 습관을 가지고 있다. 나는 이번 학년에 각 과의 기초 이론 지식을 전면적으로 공부했고, 배운 이론 지식을 실천 활동에 적용하여 배운 것을 실천능력, 응용능력, 창의력으로 전환했다. 나도 자신의 지식을 넓히고 자신의 다른 능력을 키우기 위해 노력한다. 학교와 각 학과가 조직한 각종 과학 연구 활동에 적극적으로 참가하다. 그래서 각 과목 성적이 어느 정도 향상되었다. 나는 작년 1 학기 기말고사에서 전체 종합 성적 2 위를 차지했다. 이번 학기 중간고사 총점 1 위.
몸매, 미모, 노동 방면에서. 나는 체육 수업과 노동 수업을 매우 중시하고, 각종 체육 운동과 노동에 적극적으로 참가하며, 끊임없이 자신의 신체 건강 수준을 향상시키고, 자신의 강한 의지를 단련하며, 노동이 모든 것을 창조할 수 있다는 것을 이해하고, 자신의 심미 능력을 더욱 키우고 향상시킬 수 있다는 것을 알고 있다.
하지만 나도 단점이 많다. 1 년 동안의 학습생활에서 학우들이 때때로 나에게 좀 어려운 질문을 할 때, 나는 내가 인내심이 부족하여 해석하지 못하고 태도도 열정적이지 못하다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로 몇몇 학우들이 나쁜 짓을 하고, 뭇사람이 구타하는 것을 보았지만, 대담하게 폭로할 엄두가 나지 않았다. 이것들은 모두 내가 지난 한 해 동안 잘 수행하지 못한 곳이다. 앞으로 나는 이런 단점을 바로잡고 학업 성적이 우수한 중학생이 되기로 결심했다.