I. 활동 배경
합비의 발전은 나날이 새로워지면서 곳곳에서 왕성한 자태를 보여 여러 방면에서 큰 성과를 거두었다. 이 성적들은 고향을 떠난 농민들과 밀접한 관련이 있다. 그들의 아이들 중 일부는 고향에 남아 모두의 입에 남아 있는' 어린이' 가 되었고, 어떤 아이들은 부모를 따라 도시로 왔다. 우여곡절 끝에 그들은 학교에 들어가 의무교육을 받을 수 있었다. 어떤 사람들은이 아이들이 소위 "남겨진 아이들" 보다 훨씬 강하다고 생각할 수도 있지만, 사실입니까?
도시의 아이들이 학교가 끝난 후 부모님을 졸라대며 놀았을 때, 시골 아이들은 집에서 숙제를 하고, 야근을 하는 부모가 돌아와서 저녁을 먹기를 기다릴 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 도시의 아이들이 연휴 기간 동안 소년궁과 환락도 사이를 누비면 농촌에서 온 아이들은 간단한 집안일을 하고 텔레비전 화면을 쳐다보며 멍하니 있을 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 왜 그들의 어린 시절은 다른 색깔을 가지고 있었을까요? 농촌에서 나온 아이들은 다채로운 생활을 해서는 안 됩니까?
모든 것은 가족 조건이 제한되어 그들의 활동 범위를 제한하면서 열등감의 번식을 초래하여, 그들이 나가서 도시의 아이들과 놀지 못하게 했기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이들은 이 사회의 미래이니, 우리는 그들이 경제 조건의 지배를 받는 것을 볼 수 없다. 그 농촌 아이들이 열등감을 극복하고 심리적 그림자를 없애도록 하려면 그들만으로는 안 된다. 결국, 그들은 단지 아이들이고, 능력은 아직 충분히 강하지 않다. 우리 사회는 책임을 지고 뭔가를 해야 한다. 농민공 자녀들이 여가 생활을 풍요롭게 하고, 도시 아이와 농촌 아이들의 상호 이해를 증진시키고, 농촌 아이들이 도시를 이해하고 통합할 수 있도록 돕는 것이 우리 활동의 목표이다.
둘째, 활동 주제
"도시와 농촌이 손을 잡고 새로운 합비를 체험하다"
셋. 활동 개요
농민공 자녀와 도시 아이들을 연결시켜 함께 여행하고 대표적인 곳으로 가서 합비의 발전을 체험하다. 동시에 합비의 아름다운 경치를 체험하는 과정에서 쌍방의 거리를 좁혀 특별한 우정을 쌓을 수 있다.
넷. 행사 시간 및 장소
행사 기간 동안 날씨가 적당함을 보장하기 위해 초등학생의 정상적인 수업 지연을 피하기 위해 이번 행사는 매년 4-5 월과 9 월부터 10 까지 토요일일로 예정되어 있습니다.
위치:
1, 신합비 체험-자연: 대촉산 삼림공원, 합비식물원
2. 새로운 합비-인문-안후이대학교 혜원, 안후이성 박물관, 도서관을 느껴보세요
3. 신합비-과학기술편 체험: 합비기술관, 합비태고 코카콜라유한공사, 중과대정보과학연구소.
4. 작은 모임 총결산회: 옥호
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적
1. 농민공 자녀들이 이 도시에서 온 따뜻함을 느끼게 하다.
2. 외지 아이들이 현지 도시 초등학생과 더욱 화목한 동창관계를 맺게 하여 상호 이해를 증진시킨다.
3. 이주 노동자 자녀들이 의무교육을 정상적으로 받을 수 있을 뿐만 아니라 합비에 대해 더 많이 알고 합비에 녹아들어 이 도시의 진정한 일부가 될 수 있도록 한다.
자동사 활동의 의미.
1, 아이들의 여가 생활을 풍요롭게 한다
2. 이주 노동자 자녀들이 합비를 이해하도록 도와줌으로써 자신감을 쌓고, 도시의 아이처럼 작은 주인으로 이 도시에 살고 있다.
3. 도시의 아이들이 외국인 학생을 받아들일 수 있도록 외국인 감정을 줄이거나 없애는 것을 돕는다.
4. 아이의 지식면을 넓히고 자연 과학 지방문화에 대한 아이들의 흥미를 높인다.
5. 대학생 자원봉사자의 능력을 단련하고 사회경험을 풍부하게 합니다.
6. 적극적이고 남을 돕는 사회 풍조를 이끌고, 다른 사람들이 사회 공익활동에 적극적으로 참여하도록 독려한다.
공익활동 기획 2
I. 활동명:
"사랑" 멘토
둘째, 활동 시간:
이 행사는 매 학년마다 매년 4 ~ 6 월, 주말마다 열린다.
참고: 3-7 월과 10- 1 월 주말에는 도움이 필요한 소년을 찾는 동창들이 있을 것이다. 참가자의 할당 및 수집 정보 처리를 담당하는 전문 팀을 구성합니다. 다음은 학생 방문 과외를 배정하는 것이다.
셋째, 이벤트 배경:
1. 현재 아이들의 성적을 높이기 위해 점점 더 많은 학부모들이 대학생을 초빙하여 과외를 하고 있다. 그리고 대부분의 사람들은 경험 많은 대학생을 찾는 경향이 있다.
현재 대학생들은 일반적으로 취업난의 문제에 직면해 있다. 대학생이 사회에 들어가 자신을 단련하는 것은 이미 절박한 일이 되었고, 과외도 자신의 능력을 향상시키는 좋은 방법 중 하나가 되었다.
3. 현재 상당수의 학생들이 자신의 노력을 통해 사회복지에 기여하기를 희망하고 있다. 이와 함께 많은 학교들도 대학생 사회봉사 활동 시간을 대학생 판단의 중요한 기준으로 삼고 있다.
우리 사회에는 사회 밑바닥에 사는 많은 사람들이 우리의 도움을 필요로 한다. 많은 부모들이 아이들에게 희망을 걸고, 아이들이 최고의 교육을 받을 수 있기를 바란다. 이때 대학생으로서 우리는 도움의 손길을 빌려서 그들을 도와야 한다.
넷째, 활동의 목적:
1. 성장하고 있는 청소년들이 학습에 흥미를 높이고, 올바른 학습 방법을 익히고, 올바른 삶의 가치관을 확립하도록 돕는다.
2. 자신을 단련하고 싶은 대학생들에게 적합한 플랫폼을 제공한다. 현재 많은 대학생들이 졸업을 하면 일자리를 구하는 데 많은 어려움을 겪지만, 사회 실천과 업무 경험은 종종 학생들이 기업에 채용될 수 있는지를 결정한다. 이것은 많은 기업들이 사람을 모집할 때 고려해야 할 중요한 요소이다. 그래서 학생들은 이 기회를 빌어 자신의 일과 사회 경험을 축적하고 자신의 능력을 키울 수 있다.
3. 사회의 일부 공익조직 및 단체와 손잡고 가정교육으로 얻은 한정된 자금으로 사회에 도움이 필요한 사람들을 돕는다.
이 행사로 더 많은 사람들이 공익사업에 관심을 기울이고, 사회적 약자를 돕고, 사람들의' 사랑' 을 일깨워준다.
동사 (verb 의 약어) 활동 주제:
자신의 힘을 다해 사회에 보답하다.
자동사 활동 기획자:
호남 과학기술대 수학과 계산과학학원 단체위원회 학생회.
스폰서:
일곱. 참가자:
호남 과학기술대 1 대 250 명 (50 명 이하). (남성 또는 여성)
다음 조건을 충족합니다.
1 .. 공익에 열중하고, 이 가족을 돌보는 교육 활동에 참여하고자 합니다. 그리고 집단 안배에 복종하기를 원한다.
입이 명확하고 표현 능력이 있습니다. 저학년 학생들을 지도할 자신이 있다.
3. 어떤 방면 (예: 영어, 수학, 물리학 등 중학교 학과) 에는 일정한 능력이나 각 방면에서 학업 성적이 우수하고 과외를 잘 할 수 있는 능력이 있다.
4. 어느 정도의 팀 의식이 있습니다.
5. 자신을 독립적으로 돌볼 수 있는 능력이 있어 돌발 상황에 부딪히면 유연하게 문제를 해결할 수 있다.
여덟. 사전 이벤트 준비:
1. 학원 학생회 홍보부와 광고부가 함께 행사를 위한 포스터와 전단지를 제작한다.
2. 학원단 조직부 회원들은 일련의 설문지와 연락처 양식을 작성했다.
3. 중련부는 일부 관련 기관과 기업에 연락해서 약간의 협찬을 쟁취했다.
4. 학원에서 이번 행사를 담당하는 지도자는 호남성 관련 공익재단에 연락해서 그들과 협의하고 상황을 상담하며 향후 기부를 준비했다.
5. 옥호공원 근처 (옆에 평화초등학교가 있어 학생이 좋다) 와 학교 (학교 선생님의 아이) 에서 야외 활동 기지, 즉 홍보활동의 장소로 작은 곳을 찾는다.
6. 행사 시작 전에 예비 교류회를 열어 누락 문제와 개선이 필요한 부분을 논의합니다.
기타 구체적인 업무 조직은 일정 1 에 나와 있습니다.
아홉. 활동 프로세스:
1. 알림 게시:
학원 학생회 사무실은 각 기숙사에 광고부에서 제작한 포스터를 게시하고, 공공홍보장소에 플랫폼을 구축하고 전단지를 배포하며, 학생들에게 행사의 배경과 목적 (왜 이 행사를 진행해야 하는지), 의미를 상세히 소개했다.
2. 등록 참여:
각 반에서 참가할 의향이 있는 학우들은 통지를 받고 학원 사무실에 가서 등록을 한다 (지원자 수는 50 명을 넘지 않음). 등록 순서에 따라 번호를 통일합니다 (1 50). 과외를 할 때, 학생 자신이 과외를 찾지 못하고 학원이 배정한 경우, 인원수순으로 배정한다. 학부모가 과외과정에서 마음에 들지 않을 경우, 뒤에 과외를 배정하지 않은 동창회가 대신하는 것도 숫자순으로 선정된다. (특수한 경우는 그에 따라 조정할 수 있다)
3. 사전 교육:
멘토는 학원에 배정되고 멘토는 선발된 학생에게 단기 훈련을 한다. 그들에게 몇 가지 과외를 가르치는 기교와 방법은 학생들에게 기본적인 교학 기교와 학생들과 소통하는 기교, 과외과정에서 발생할 수 있는 문제와 해결 방법, 특히 학생의 인신안전 문제를 배우게 하는 것이다. 선생님은 발생할 수 있는 안전 문제를 거론하여 학생들이 이런 비슷한 상황에 대해 고도의 경각심을 유지하도록 할 수 있다. 안전문제에 봉착해도 이런 일을 최대한 피할 수 있는 방법이 있다.
4. 홍보 후원을 홍보하고 멘토에게 연락하십시오:
학원 광고부는 행사 주제와 관련된 포스터를 제작하고 홍보부는 행사 홍보 작업을 잘 할 예정이다. 외무부는 상가에 연락해서 후원을 하고, 선택한 학생 중에서 일부 학생 과외를 뽑을 것이다. 학원 선생님의 도움으로 우리는 다양한 채널을 통해 더 많은 멘토를 찾을 수 있다.
5. 사전 교육 상담:
수업이 시작되기 전에 각 그룹은 먼저 학생 및 학부모와 만나야 하며, 수업시간, 내용 등 일련의 문제에 대해 학생들과 논의하고 마무리할 수 있다. 그러나 가격 방면에서 학원 책임자는 그것과 협상할 것이다 (시장가격보다 싸다). 그리고 멘토의 고용인은 과대에서 옥호까지 가는 노선만 갈 수 있고, 다른 곳의 멘토 업무는 받아들이지 않는다.
6. 현장 교육:
선생님이 이끌고 주말이나 공휴일에 학생의 일정에 따라 합리적으로 조를 나누다. 각 참가자는 상대방과 약속한 시간에 따라 학생 집에 가서 교육과 과외를 한다. 그리고 멘토가 끝날 때마다 학원에 가서 기록을 등록해야 한다 (각 멘토의 길이와 주소 포함). 밤에는 과외에 각별히 주의를 기울여야 하며, 외출하기 전과 후에 제때에 학원 실무팀에 보고해야 한다.
7. 정기 조사 및 교환:
학원 관련 부서는 학생 가족들과 연락을 취해 참가자의 세부 사항, 참여 학생에 대한 학부모의 견해와 의견을 적시에 파악했다. 참가자들은 매달 그들이 가르치는 학생이나 학부모, 학생 또는 학부모에게 설문지를 보내 관련 건의를 작성한다. 그들과 소통한 후, 그들의 합리적인 건의를 받아들이고 그에 따라 개선하여 활동을 더욱 투명하게 한다.
8. 교육 후 경험 교환:
행사가 끝난 후, 행사에 참가한 교사들은 참가자들과 경험교류를 했는데, 주로 교류 활동 중의 일부 경험과 일부 관련 문제에 대한 해결 방법 및 처리 방법을 교환했다. 동시에 참가자들은 활동 중의 재미있는 일과 즐거움을 공유할 수 있다. 조건이 허락한다면, 일부 학부모와 그들의 아이들을 경험 교류에 초대할 수 있다.
9. 보상 및 표창 회의:
매 학년마다 학원 회의실에서 한 번씩 시상표창회를 연다. 학원 교사, 단체위 부장을 심사위원으로 초청하고, 학생에게 상을 주고, 증서 (학원' 사랑헌상') 를 수여하고, 참가자들에게 기념품을 증정하다. 그런 다음 부모의 피드백에 따라. 심사위원은 학생들이 가져온 설문과 학생의 근무 시간에 대해 우수 학생 5 명을 선정해' 우수 가정교육' 증명서를 수여하고 상을 받은 학생에게 물질적 인센티브를 준다. (참고: 특정 상품은 부속서 2 참조)
10. 자금 결제:
외무부는 후원의 일부를 그어 학교에 일부 경비를 이번 행사의 경비로 신청할 것이다. 각 참가자의 임금을 집계한 다음 각 참가자 임금의 80% 를 대학 관련 부서에 제출합니다. 학생당 월급의 나머지 20% 는 스스로 지배한다. 그 80% 에서 행사 비용을 공제하고 나머지는 기부자금으로 한다.
1 1. 기부식:
먼저 이전에 연락한 공익기관에 연락해서 인수인계식을 기증할 장소를 약속했다. 또 관련 언론 홍보부에 연락해서 마지막으로 약속한 시간과 장소에서 호남 과학기술대 수학과 계산과학학원이라는 이름으로 기부를 했다. 언론 보도 이후 더 많은 학생들이 참여하고, 더 많은 사회조직의 지지를 받고, 이 주제 활동을 추진하고, 우리의 도움이 필요한 사람들을 더 많이 돕고, 사회를 더욱 조화롭게 만들 수 있기를 바랍니다!
X. 활동 예산:
지출 항목
원가 단위: (위안)
홍보비
약 50 (포스터 전단지 제작, 전화 요금, 연락처 양식 등 포함). ) 을 참조하십시오
차비
약 30 세
보너스
약 50 세
기념품비
약 300
보너스
500
총비용
930
XI. 활동의 타당성 분석:
1. 활동이 잘 진행되지 않는 상황을 피하기 위해 (그리고 인원 배정이 혼란스러울 수 있고, 일부 참여하는 학생들은 멘토 직업을 찾지 못하고, 학원도 각 학생에게 멘토 직업을 찾을 수 없다는 것을 확신할 수 없기 때문에, 이때 불공정한 상황이 발생할 수 있다) 찾은 멘토 점수가 행사에 참여하는 인원보다 적을 때, 우리는 특별히 참여하는 학생들을 통일적으로 번호를 매겨 번호를 기준으로 인원을 진행한다
2. 이것은 공익사업이다. 기업과 학교가 연합하여 이 활동을 조직하는 것은 좋은 것이고, 많은 돈을 쓸 필요도 없다. 학원도 이런 활동을 지지하고, 학생들에게 실천 기회를 제공하고, 학원 인지도를 높일 것이다. 그래서 자금 문제도 해결할 수 있을 것이다.
특별한 경우를 제외하고, 모든 사람은 주말에 한가한 시간을 갖는다. 또한, 이 일은 학생을 단련할 뿐만 아니라, 자신의 학습을 지체하지 않고, 다른 사람을 섬기고, 학원의 지지를 받을 수 있다는 매우 바람직한 의의가 있다.
4. 우리는 모두 대학생이며, 어느 정도의 기초와 능력을 가지고 있어 중학생과 초등학생에게 약간의 지도를 줄 수 있고, 이 임무를 맡을 수 있고, 독립적으로 이 임무를 완성할 수 있다.
게다가, 이 행사는 대학 생활을 풍요롭게 하고, 자신을 단련할 뿐만 아니라, 사회 공익을 위해 최선을 다할 수 있다. 폭넓은 지지를 받을 수 있다.
6. 방문 교육의 경우, 우리는' 한 번에 한 번 보고서를 기록하는 제도' 를 시행하고, 학교를 떠나기 전에 등록하고, 과외가 끝난 후 전화하거나 문자 메시지를 보냅니다. 이렇게 하면 안전 문제가 발생할 확률을 크게 낮출 수 있다. 그리고 우리는 과대에서 우호지역까지 가는 노선에서만 과외를 하면 안전사고를 막을 수 있다. 또한, 우리는 학생들을 그룹으로 나누는데, 그룹 안의 사람들은 업무 중에 연락을 유지해야 한다. 이 일련의 조치는 학생들의 안전을 보장한다.
7. 우리는 강의하는 학생들에게 우리가 정기적으로 하는 질문서를 가지고 학부모와 학생이 채울 수 있도록 하여, 교학 효과와 이번 수업의 부족한 부분을 제때에 이해하고, 가능한 한 빨리 교학 과정의 허점과 잘못을 개선하도록 할 것이다.
8. 우리는 일부 돌발 상황에 대비한 사전 훈련을 잘 했고, 학생의 여가 시간 조사도 하고, 합리적인 인원 배치도 하고, 충돌을 최대한 피했다.
12. 활동에서 주의해야 할 세부 사항과 문제:
1. 이번 행사는 공익행사로 정식 시작 전에 학우들에게 설명해야 한다.
2. 우리는 각 학생과 선생님에게 자신이 가르치고자 하는 학생을 가능한 한 미리 알 것을 요구하고, 매번 강의에 올 때마다 수업을 준비하고, 교안이 있어야 한다.
3. 안전을 위해 수업시간을 오후 10 이전으로 예약합니다.
4. 행사 등록 시간: xx, xx ~ xx, xx.
5. 참여하는 학생들에게 기본적인 예의 문제에 주의를 기울이고, 일에 부딪히면 냉정하고 침착하며 불필요한 갈등을 피하도록 상기시킨다.
6. 참여하는 각 학생과 학부모의 전화번호를 기록합니다. 쌍방 활동의 주요 책임자의 연락처를 알려주다. 문제가 있으면 바로 전화하여 불필요한 오해를 피할 수 있다.
7. 외출과외하는 학생은 반드시 제때에 출발해야 하고, 제때에 귀교해야 하며, 지각하고 조퇴해서는 안 된다.
열세 살. 사후 계획:
1. 행사가 끝난 후 학습부에서 관련 자료를 정리하는데, 모든 자료는 서류 가방에 보관해야 합니다.
2. 단체위원회 학생회 사무실에서 이번 행사의 총결산을 한 부 썼다.
3. 해당 회의 후 홍보를 하고, 다른 학생들과 경험을 공유하고, 더 많은 학생들이 사회공익사업에 관심을 갖고 사회실천에 참여하도록 독려한다.
4. 행사 관련 사진 및 참가자 관련 자료를 포장하여 행사에 참여한 학생들에게 이메일로 보냅니다.
5. 조직의 활동과 관련된 물품 (예: 홍보판) 은 학원의 모든 공공재산이 완전히 제자리에 있는지 확인한다. 관련 통계 정리를 잘하다.
6. 국제연락부는 이번 행사의 광고 효과에 따라 총결산을 하여 내년 후원을 준비하는 근거로 삼을 수 있다.
열네. 활동의 예상 효과:
의미가 중요하기 때문에 이번 행사는 학원의 대대적인 지지를 받을 것이며, 해당 업무도 학원의 지원으로 더 잘 전개될 것이다. 동시에, 각 부서의 조정을 통해 각 활동 내용을 질서 정연하고 매끄럽게 연결시켰다. 과외 학생은 시도와 과외에서 더 많은 경험과 단련을 받을 수 있을 뿐만 아니라 자신의 월급으로 사회공익에 기여할 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 사회에 더 많이 접촉하여 자신을 향상시킬 수 있다. 이와 함께 해당 보상 정책은 참가자를 긍정할 뿐만 아니라 더 많은 학생들이 사회공익사업에 참여하고 관심을 갖도록 장려할 수 있다.
공익활동 기획 제 3 장
머리말:
대학생의 새로운 사고와 내적 잠재력을 발굴하기 위해 대학생들에게 공익활동을 적극적으로 혁신하고 공익의식을 제고하고 공익열정을 불러일으키며' 헌신, 우애, 공조, 진보' 의 자원봉사 정신을 발양하기 위해, 단체위원회와 청년자원봉사연합회는 합비학원 제 6 회 공익창조기획대회를 개최하기로 했다. 전교에게 좋은 공익창조계획과 홍보포스터를 모집하기로 했다.
첫째, 이벤트 테마, 혁신적인 사고, 매력적인 공익 2, 주최
합비학원
조직자
합비학원 청년 자원봉사자 연합회.
셋째, 활동의 대상
학생 그룹 (모든 재학생, 그룹당 1-4)
집단그룹 (전교생 조직, 동아리, 자원봉사대 등). ) 을 참조하십시오
넷째, 활동 시간
1. 작품 공모: 4 월 26 일 ~ 4 월 28 일.
2. 예선 시간: 4 월 29 일 ~ 5 월 2 일.
3. 결승전 시간: 5 월 8 일 (금요일 오후 6 시 30 분)
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
결승전 장소: 3 기 대학생 활동실 (2)
자동동사 활동
대회는 주로 두 가지 모듈로 구성되어 있다.
(a) 공공 복지 활동 계획
(공익에 대한 자신의 이해에 따라 설계하거나 다음 다섯 가지 주제를 참고한다.)
1, 캠퍼스 문명 만들기
2. 친환경 행동
3. 한여름 사회 실천 활동
4. 감화 작업
5. 장애인과 약자를 돕는 활동
(b) 공익 포스터 디자인
포스터의 디자인 주제는 공익에 대한 이해를 바탕으로 하거나 친환경 행동과 장애인 지원 활동 두 가지를 중심으로 설계됐다. 공익포스터의 형식은 컬러 모드, CMYK 컬러, JPEG 파일, 크기가 A4 이상이어야 합니다.
일곱. 활동 형식
(a) 공공 복지 계획 모듈
예선
1.XX 년 4 월 28 일 화요일 오후 5 시 30 분 작품 요약 제출 완료. 종이판 신청서와 계획서는 단체위원회 사무실 (오전 8 시 20 분-12 시 00 분, 오후 2 시 00 분-5 시 30 분) 또는 홍보판 사무실 (165438+ 전자판은 중국공산주의청년단（약칭) 공식 QQ 사서함 2225171640 @;
2.XX 년 5 월 2 일 토요일 1 1:00 까지 예비 선거를 마쳤습니다. 채점 기준에 따라 우수 방안 20 개, 우수상 8 개, 나머지 12 가 결승에 진출했다.
마지막
1, XX, 5 월 8 일 오후 6 시 30 분, 제 3 회 대학생 행사실 (2) 에서 공익기획대회 결승전 답변회를 개최합니다.
2.XX 년 5 월 7 일 오후 5 시 이전에 참가자는 자신의 PPT 를 중국공산주의청년단（약칭) 공식 QQ 사서함 2225 17 1640@ 으로 보내주세요.
3. 연대위의 선생님과 학생 간부를 심사위원으로 초청합니다. 답변을 마치면 심사위원은 최종 평점 기준에 따라 출전 선수에 대한 현장 평점을 진행한다.
4. 모든 참가자의 답변이 완료되면 스태프는 현장에서 점수를 집계하고 최종 결과를 발표하며 수상자에게 증명서와 상품을 수여한다.
(2) 공공 서비스 포스터 모듈
예선
1. 각 참가자는 XX 년 4 월 28 일 (화요일) 오후 5 시 30 분까지 중국공산주의청년단（약칭) 공식 QQ 사서함 2225 17 1640@ 사서함으로 작품을 보내주세요. 제출된 자료에는 포스터를 디자인하는 JPEG 형식 파일과 신청서의 전자 파일이 포함됩니다. (참가 양식에 대한 소개에는 디자인 영감, 디자인 이념, 달성해야 할 홍보 효과 등이 포함됩니다. ) 을 참조하십시오
2. 온라인 국민투표와 심사위원 점수가 결합되는 방식에 따라 평가합니다. 중국공산주의청년단（약칭) 공식 웨이보, 위챗 국민투표 플랫폼이 XX 년 4 월 29 일 (수요일) 오전 8 시부터 5 월 2 일 (금요일) 오후 10:00 까지 구축된다. 모든 작품은 웨이보 투표와 위챗 투표의 합에 따라 집계돼 투표 결과에 따라 상위 30 위를 선정해 점수를 매길 예정이다. 인터넷 국민투표에서 가장 많은 표를 얻은 사람들은 이번 대회의' 가장 영향력 있는 상' 을 직접 수상해 정상 절차에 따라 비교했다.
마지막
1, XX, 5 월 8 일 오후 6 시 30 분, 제 3 회 대학생 행사실 (2) 에서 공익기획대회 결승전 답변회를 개최합니다.
2. 답변에 참가하는 각 참가자는 자신의 작품에 따라 자신의 디자인 영감, 디자인 이념, 달성하고자 하는 홍보 효과를 보여줄 수 있다.
3. 연대위의 선생님과 학생 간부를 심사위원으로 초청합니다. 답변을 마치면 심사위원은 최종 평점 기준에 따라 출전 선수에 대한 현장 평점을 진행한다.
4. 현장에서 최종 결과를 발표하고 수상자에게 증명서와 상품을 수여합니다.
주: 1) 제안서의 형식은 표준 템플릿 작성을 참조합니다 (첨부 1 참조).
2) 작품에 첨부 된 등록 양식을 제출하십시오 (부속서 2 참조).
3) 각 선정마다 점수팀과 감독팀을 구성한다.
여덟, 상 설정
(1) 공익기획상 준비
1 등상 1 명, 2 등상 3 명, 3 등상 6 명, 우수상 8 명, 최우수창의상 2 명, 그에 따른 인증서 발급. 1, 2 등상과 최우수 창의상을 수여했다.
(2) 공공 포스터 디자인을위한 상 준비
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 6 명, 최우수 창의상 1 명, 가장 영향력 있는 상 1 명, 해당 증명서 발급
아홉째, 주의사항
1. 각 부서와 청년 자원봉사팀은 매우 중시하고 세심하게 조직해야 한다. 그들은 선전력을 강화하고 학교의 홍보진지를 최대한 활용해 이 활동의 영향을 확대해야 한다.
2. 만약 작품에 표절 행위가 있는 것을 발견하면, 다른 사람의 작품을 베끼는 것과 같이 출전 자격을 취소한다.
3. 단체위 직원은 공정하고 공정한 원칙에 따라 우수한 작품을 선정해야 한다.
제안서의 템플릿, 형식 요구 사항 및 신청서는 첨부 파일에 나와 있습니다.
국방부는 3 명 이상의 판사를 초대 할 것입니다.
중국공산주의청년단（약칭) 위원회
청년 자원봉사 협회
XX 년 4 월 15 일
포스터의 유형은 무엇입니까? 1. 상업 포스터 상업 포스터는 상품이나 상업 서비스를 판매하는 상업 광고 포스터입니다. 상업 포스터의 디자인은 잘 어울려야 한다.
제품과 관객을 결합한 스타일.
2. 문화포스터 문화포스터는 각종 사회문화행사와 전시의 포스터를 말한다. 전시에는 여러 가지 다른 전시가 있다.
모든 사람은 각자의 특징을 가지고 있으며, 디자이너는 전시와 행사의 내용을 이해하고 적절한 방법으로 그 내용과 스타일을 표현할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 예술명언)
3. 영화 포스터 컴퓨터 포스터는 포스터의 한 분야로, 영화 포스터는 주로 관객의 주의를 끌고 관객을 자극하는 데 쓰인다.
영화 흥행
소득의 역할,
연극 포스터와 문화 포스터와 비슷하다.
4. 공익포스터 사회포스터는 이데올로기입니다. 이런 포스터는 대중에게 특정한 교육적 의의를 가지고 있으며, 그 포스터 주제는 다음과 같다
각종 사회공익, 도덕선전, 또는 정치사상 선전, 사랑 * * * 과 진보정신을 발양하다.
포스터는 주로 제품을 홍보하는 데 사용되기 때문에 가장 두드러진 특징은 많은 관람객의 주의를 끌면서 하나로 융합하는 것이다.
제품의 특성을 이해하려면. 각 업종마다 포스터 디자인도 한 페이지 디자인, 접이식 디자인, 광고 디자인 등 여러 유형으로 나뉜다.
좋은 ... 포스터 디자인의 9 가지 주요 범주에 대해 간단히 살펴보겠습니다.
카탈로그 설계: 좋은 카탈로그 설계의 성패는 설계 방향에 따라 달라집니다. 즉, 사전에 고객과 의사 소통해야 하는데, 좋은 카탈로그 디자인의 절반은 고객의 소비 수요를 반영하고 고객에게 더 큰 판매 실적을 가져다 줄 수 있도록 사전 커뮤니케이션에서 나온 것이다.
2. 메뉴디자인: 메뉴디자인은 고급스러움, 즐거움 등 느낌을 표현하고 디자인에 독특한 요소들을 활용해 음식을 표현해야 합니다.
DM 디자인: DM 자체 포함 시스템. 다른 매체를 이용하지 않고 홍보 환경, 공공 특징, 정보 편성, 레이아웃, 인쇄,
종이 및 기타 제한 사항. "비 미디어 광고" 라고도 합니다. 샘플과 설명서는 팜플렛으로 표지와 내부 페이지가 있습니다. 책 제본처럼
견본. 표지와 내용은 모두 완전하다. 홍보 자료의 종이, 레이아웃, 인쇄, 우편, 증정 대상은 독립적입니다.
섹스를 하다. DM 의 디자인과 팸플릿이 강한 목표성과 독립성을 가지고 있기 때문이다. 따라서 상품 광고를 충분히 서비스하기 위해서는, 우리는
입의에서 이미지 표현, DM 디자인 포맷에서 인쇄용지에 이르기까지 높은 요구를 할 때 소비자들은 손을 놓지 않는다. 우리가 해야 할 것처럼
아름다운 DM 디자인 카드나 아름다운 책을 받을 때는 버리지 말고 잘 소장해야 한다. 정교한 DM 디자인 홍보
데이터도 장기간 보존하고 장기적으로 작용한다.
4. 접는 디자인: 접는 것은 2\3\4 할인으로 나뉘고, 종이는 페이지 번호순으로 접는다.
맞대기 크기
(2 10*285 이것은 보통 회사 팜플렛이나 대량의 인쇄물이다.
카탈로그 크기) 또는 다른 크기의 책을 책으로 제본하거나, 큰 면의 인쇄장은 필요에 따라 일정한 형식으로 접는다.
5. 단일 페이지 디자인: 단일 페이지 디자인은 디자인 형식에 더 많은 관심을 기울이고 제한된 공간에 많은 양의 콘텐츠를 보여줍니다. 1 페이지 디자인은 1 페이지 제품 디자인에서 흔히 볼 수 있습니다.
일반적으로 정면용 제품 광고, 뒷면용 제품 소개.
6. 직접 메일
광고 디자인
직접 우편 광고 샘플은 표적성이 강하고 전파성이 강해야 한다.
충격력
강건하다. "짧음, 평평함, 빠름" 의 특징으로 빠르게 출격하여 소비자에게 닿다.