그럼, 이 영화는 무엇에 관한 것입니까?
기생충' 은 값싼 반지하실에서 빌린 네 식구의 이야기를 담은 반희극이다. 원래는 모두 백수였다. 큰아들 우희가 자신의 진학력을 숨기고 저택에 사는 부자집에 가서 과외를 한 후, 이 가족의 생활은 점차 달라졌다. ...
위희에 대한 저택 여주인의 인정에 따라 네 식구가 세심하게 계획하여 신분을 숨기고, 계속해서 저택 원직원을 몰아내고, 고급 주택에 잠입해 영어 과외를 하고, 운전기사, 가정부로 더 많은 경제원을 확보하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 가족명언)
이야기의 짜릿한 전환은 쫓겨난 전 보모가 비오는 밤에 돌아와 다시 문을 열어 저택의 비밀 지하실에 4 년 동안 숨어 있던 남편을 찾아갔고, 두 가난한 가정의' 구역 쟁탈' 이 극적으로 시작됐다는 것이다.
결국, 이 경기에는 진정한 승자가 없다. 저택의 남자 주인이 도시락을 먹었고, 지하실의 그 부부는 죽었다. 키유 여동생에 대한 구조는 무효였다. 아빠는 지하실에 갇혔다. 세 가족 모두 무거운 대가를 치렀지만 결국 서로 다른 계층의 빈부 갈등과 같은 계층의 경쟁 갈등이 격화되었다.
영화' 기생충' 은 한국 사회계급 차이의 문제점을 표현한 우화로 한국 사회의 날로 심각해지는 계급 문제를 논의하고 있다.
영화의 현실주의와 희극성을 통해 우리는 한 번 엿볼 수 있다
부유한 가정의 아이와 가난한 가정의 아이들은 완전히 다른 생활을 하고 있다. 영화는 세세한 부분마다 뚜렷한 대비를 했고, 생활환경, 교육 수준, 부모의 지위, 능력 등에서 이런 큰 차이를 드러냈다.
한편으로는 어둡고 습한 지하실인데, 한 차례의 큰비가 물에 잠기기에 충분하다. 여기는 방이 좁고, 물건이 마음대로 진열되어 있고, 바퀴벌레가 횡행하고, 술에 취한 사람들은 어디서나 소변을 본다. 그러나, 영화의 결말은 오히려 눈길을 끄는 펜이다.
우희의 아버지, 저택 주인 박 대통령의 하층민에 대한 경멸을 오랫동안 참고 있었기 때문에 연회 당일 그는 칼로 박 대통령을 찔렀고, 결국 대저택 지하실로 도망쳐 얼굴을 내밀지 못했다.
몸과 정신이 모두 투옥된 아버지를 어떻게 구할 수 있을까? 마지막으로 감독은 우희를 위해 미래의 청사진을 그려 그의 막막한 인생을 인도했다.
교과서를 들고, 열심히 공부하고, 대학에 다니고, 돈을 많이 벌고, 이 저택을 사서 아버지가 정정당당하게 지하실을 빠져나갈 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
우희에게 이 청사진은 너무 거대할 수도 있지만, 그의 일생에서 가장 가치 있고 실행 가능한 길이다!
보통 아이들에게는 독서만 하고 모범교육을 통해서만 자신을 바꾸고 하고 싶은 일을 할 수 있기 때문이다.
진실한 한국: 돈이 많을수록 교육에 더 많은 관심을 기울입니다. 네, 부자들은 교육에 더 많은 관심을 기울이고, 아이들을 위해 더 나은 학습 자원을 찾으려고 노력합니다.
교육과 지식은 매우 중요하다. 명문 학교 졸업생만이 좋은 직장을 찾을 수 있고, 어떤 대학에 합격하면 한 사람의 미래 소득 수준과 사회적 지위를 직접 결정할 수 있다. 필사적으로 아이를 학원에 보내 명문대에 입학시켜 아이의 부와 사회적 지위가 차세대까지 순조롭게 이어지도록 해야 한다.
이 다큐멘터리에서는 공립학교와 사립학교에 다니는 두 그룹의 아이들이 일주일 동안 교류를 벌였는데, 학생의 시각으로 어느 것이 더 좋은지, 어느 것이 더 나쁜지, 그리고 두 가지 유형의 학교가 어떤 차이가 있는지 알 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
"학교 교환" 이라기보다는 부자집 아이와 가난한 집 아이들이 잠시 인생을 교환했다고 할 수 있다.
영화에서 사립학교의 아이들은 이런 화풍이다.' 유행, 저택, 50 대 차' 가 있다.
사진은 BBC 다큐멘터리' 교환학교: 분반' 에서 찍은 것이다.
공립학교의 학생들은 여전히 식량과 의복에 대해 걱정하고 있다.
상상할 수 있듯이, 이 아이에게 훌륭한 교육 조건을 준다면, 그의 미래는 반드시 바뀔 것이며, 심지어 어떤 분야에서도 나무를 쌓을 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
교육은 어떤 아이, 부유한 아이, 특히 평범한 아이를 형성하고 성취할 수 있기 때문이다.
교육만이 아이의 일생을 바꿀 수 있다. 이렇듯' 기생충' 의 진정한 위대함은 계급 격차와 한국의 현실 사회를 폭로하는 것뿐만 아니라 감독이 일반 가정의 아이들에게 믿을 만한 답을 준 데 있다.
착실한 학습 지식만이 자신을 성취할 수 있고, 자신을 바꿀 수 있으며, 다른 어떤 부정행위도 통하지 않는다. (존 F. 케네디, 공부명언)
마지막으로, 아이 선생님은 재산이 뿌리 깊은 것은 부유한 가정과 엘리트 가정이 한 가지 이치를 더 잘 알고 있기 때문이라고 생각한다. 경쟁하는 사회는 항상' 우승열퇴' 였으며, 자율과 교육만이 아이를 무패의 땅에 세울 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
그래서 그들은 아이를 더 높이 올리고, 자신의 우세와 실력을 최대한 활용하고, 차세대를 위해 더욱 보장된 미래를 창조하기 위해 최선을 다합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이것은 모든 부모와 가정이 정상적이고 합리적인 생각과 행동이다.
일반 가정에게는 망설임과 불평이 모두 바람직하지 않다. 계급 격차의 존재를 직시하고 어려움을 직시하는 것이 가장 아름다운 경쟁 자세이다.
동시에, 더 중요한 것은, 우리는 교육, 독서, 지식 학습을 통해 더 많은 가능성을 쟁취해야 한다는 것이다. 교육은 자신을 향상시키고, 다른 사람과의 격차를 좁히는 비용이 가장 낮은 방식이며, 더 나은 수준으로 가는 가장 편리한 방법이기 때문이다.