5 월 13 일 정오에 구조대원들이 그녀를 발견했을 때 그녀는 이미 숨을 쉬지 않았다. 폐허의 틈새를 통해 그녀의 무릎이 무릎을 꿇고 상체 전체가 앞으로 몸을 받치고 있는 것을 볼 수 있다. 구조대원들은 틈에서 손을 뻗어 그녀가 죽었다는 것을 확인하고 폐허를 향해 큰 소리로 외치며 아무런 반응도 없었다. 지진 발생 후 북천현입니다. 아직도 많은 사람들이 구조를 기다리고 있습니다. 구조대가 다음 폐허로 다가갔을 때, 대장은 무언가를 깨달은 듯 갑자기 몸을 돌려 달려왔다. 그는 힘겹게 손을 그녀의 몸 밑으로 뻗어 더듬으며, "아직 아이가 있어, 아직 살아 있어!" 라고 외쳤다. 힘든 노력 끝에 사람들은 마침내 아이를 구해냈다. 그는 붉은 바탕의 노란 꽃의 작은 이불에 누워 있는데, 대략 서너 달 정도 되었는데, 어머니의 몸 보호소가 있어서 아이는 조금도 다치지 않았다. < P > 동행한 의사가 와서 아이에게 검사를 하려고 왔는데, 이불에 휴대전화 한 대가 꽂혀 있는 것을 발견하고, 의사는 무의식적으로 휴대전화 화면을 보고, "자기야, 네가 살 수 있다면 내가 널 사랑한다는 것을 꼭 기억해라" 는 글을 썼다 생이별에 익숙한 의사를 만나 이 순간 눈물을 흘렸다. 휴대전화가 전해지고 있다. 문자메시지를 본 사람은 모두 눈물을 흘렸다. < P > 대재앙 앞에서 모성애는 불가능해 보이는 기적을 낳았다. < P > 대지진에는 아직도 많은 감동적인 사건이 있는데, 이는 그 중 일부에 불과하다.
화이팅!
3 명의 젊은 교사 지진으로 생명보호학생 < P > 이 산산조각 난 도로와 다리를 이어가고 있다. 어제 오후 기자는 중재해 지역 슈펑홍백진에 왔다. < P > 홍백센터 초등학교에서는 공수병, 무경전사, 소방장병들이 주야를 가리지 않고 괭이, 삽, 삽, 심지어 손으로 대패질하고 파내어 폐허에서 생존자를 찾는다. < P > 담임 선생님은 여학생을 교실 밖으로 밀쳤다 < P > 왕주명은 젊은 교사로 5 여 명의 학생의 담임 선생님이다. 지진이 발생했을 때, 그는 학생들에게 두 갈래로 나누어 교실의 앞과 뒷문에서 탈출하도록 지시했다. 집이 무너진 순간, 그는 한 걸음 앞으로 달려가 아직 교실에서 뛰쳐나오지 않은 한 여학생을 교실 밖으로 밀어냈다. 이때, 굵은 대들보가 그의 머리에 부딪혔고, 그의 두개골이 깨졌다. < P > 학교 행정사무실 주임 장문이 말했다. 그가 밖에서 학교로 돌아왔을 때 그 소녀는 그를 보자마자 울었다. "왕 선생님은 나를 구하기 위해 맞아 죽었다." < P > 무용선생님 신체보호학생 < P > 탕홍은 올해 2 대 중반으로 젊고 예쁜 무용선생님이다. 지진이 발생했을 때 그녀는 학생들을 위해' 육일' 어린이날을 맞이하는 무용 프로그램을 리허설하고 있었다. 위험한 상황을 발견한 후, 그녀는 학생들을 벽 모퉁이로 밀고, 그들을 자신의 품에 안고, 무너진 건물을 그녀에게 쓰러뜨렸다. 그녀의 시체가 발견되었을 때, 그녀는 몸을 숙이고 그 벽의 구석에 엎드렸다. 그녀의 품에는 세 명의 소녀가 살아남았다. < P > 영어 선생님의 몸은 두 토막 < P > 폐허 속에서 그녀의 몸은 두 토막으로 부러졌고 얼굴은 혈육이 흐릿했다. 그녀의 두 손은 여전히 두 학생을 꼭 안고 있다! 사람들이 아무리 쪼개도 그녀가 학생의 두 손을 꼭 껴안을 수는 없다! < P > 지진이 발생했을 때 그녀는 학생들을 교실 밖으로 대피시키고 있었다. 두 학생이 쩔쩔매는 것을 보고 그녀는 성큼성큼 달려가 한 손을 껴안고 문 밖으로 돌진했다. 교수 건물이 갑자기 무너져 그녀와 몇 명의 학생들이 폐허 속에 묻혔다. < P > 이 선생님은 향천이라고 합니다. 지난해 대학을 졸업하고 시방룡거초등학교에 가서 영어 선생님이 되었습니다. 충해를 향한 아버지는 시판남천 초등학교 부총장으로 비탄에 잠겼다. "나는 이해할 수 있다, 교사로서 이렇게 해야 한다!" 그래야지! " < P > 소녀가 전사의 팔을 물어뜯어 친족의 시신을 묻히는 것을 막았다. < P > 본보 종합소식은 생사이별보다 가슴을 찢었다. 이 장면은 지진 희생자들의 시신 매장 현장인 시팡시 낙수진 청봉묘지에서 계속 상연되고 있다. 묘지 질서를 지키는 자제병 중 공수병 모 단 황계광이 생전에 있었던 일급 사관 이무의 팔에 깊은 잇자국이 있어 특히 눈길을 끌고 있다. < P > 묘지에 모인 희생자 가족들이 너무 많아 희생자 친족 정서가 통제불능이 되는 것을 막기 위해 현장 시신 매몰을 막기 위해 현지 정부는 매몰 과정에서 시신 1 구당 1 명만 묘지 장례에 들어갈 수 있도록 규정하고 있다. < P > 는 지난 p>15 일 17 시 이권에서 매장을 담당하는 전사들이 시신 한 구를 묻을 준비를 하고 있을 때 1 대 소녀가 군중 속에서 울며 뛰쳐나와 질서 유지를 담당하는 이무에게 머리를 부딪혔다. 이무와 전우들은 눈물을 머금은 소녀를 바라보며 그녀가 들어오는 것을 막으면서 좋은 말로 그녀를 위로했다. 희망이 없는 것을 보고 돌진하자, 갑자기 소녀는 이무의 한쪽 팔을 움켜잡고 갑자기 물었다. < P > 감정을 제어하지 못하는 소녀에게 이무강은 몸의 극심한 통증과 마음속의 슬픔을 참고 조금도 움직이지 않았다. 소녀는 이무가 반응하지 않는 것을 보고 옷에 브로치를 뽑아 그의 팔을 향해 심하게 찔렀다. 약 3cm 길이의 브로치가 단번에 이무팔에 찔려 순식간에 쏟아지는 선혈이 그의 팔 전체를 빠르게 붉게 물들여 팔꿈치를 따라 흘러내렸다. < P > 이무는 계속해서 소녀를 위로하며 발밑은 한 발짝도 물러서지 않았다. 현장에 있던 모든 백성들은 이 장면에 놀라 멍해졌고, 어떤 사람들은 즉석에서 울음을 터뜨렸다. 한 할아버지가 군중 밖으로 나와 소녀를 살살 잡아당겼다. "아이야, 삼촌의 마음도 아파, 우리 집에 가자." < P > 소녀는 이무의 얼굴을 응시하며 울음을 그치고, 묵묵히 할아버지와 함께 뒤로 물러가고. 나중에 전사들이 시신을 묻을 때, 더 이상 군중이 경계하는 상황이 없었다. < P > 이후 이무는 "사랑하는 사람을 잃으면 슬퍼하지 않을 수 있을까? 내 아픔이 그녀의 슬픔을 덜어 줄 수 있다면, 그녀를 물게 해라! "
하나 더 구해 달라고 부탁드립니다! < P > 군수형으로서 우리보다 그 복잡한 심정을 더 잘 아는 사람은 없을 것 같다. 그런 안타까움에 걱정을 더하다. < P > 한 학교, 1 여 명의 아이들이 아래에 눌려 있다. 전사는 폐허에서 이미 십여 명의 아이와 3 여 구의 시체를 빼앗았다. 하지만 < P > 가 가장 중요한 구조일 때, 학교 건물의 폐허는 여진과 기중기 조작으로 인해 이동했고, 언제든지 다시 붕괴될 가능성이 있으며, 다시 폐허에 들어가 구조하는 것은 매우 위험하며, 거의 죽음에 해당한다. 지휘자는 폐허에 뚫린 사람들이 즉시 철수할 수 있도록 사망 명령을 내렸고, 붕괴가 안정될 때까지 기다렸다가 다시 들어가야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언) < P > 이때 막 폐허에서 나온 전사들이 소리를 지르며 아이를 발견했고, 몇 명의 전사들이 듣자마자 고개를 돌려 다시 안으로 파고들었다. 이때 붕괴가 발생했고, 거대한 콘크리트 덩어리가 아래로 떨어지고 있었고, 그 안에서 드릴한 전사들은 곧 다른 전사들에 의해 죽고 끌려갔고, 두 무리가 그 위에서 잡아당기고, 마지막 폐허의 전사들은 안전지대로 끌려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 막 폐허에서 한 아이를 구해낸 전사가 무릎을 꿇고 울며 그를 끌고 있는 사람에게 말했다. "내가 한 명 더 구해 달라고 부탁해, 내가 한 명 더 구해 달라고 부탁해! 한 명 더 구할 수 있어! " < P > 여기를 보고 나는 울부짖으며 오랫동안 스스로 할 수 없었다. 우리는' 사령' 을 내린 장교를 더 잘 이해하고, 동지들이 전우의 복잡한 심정을 꽉 끌고, 목숨을 걸고 아이를 구하는 형제들을 더 잘 이해한다. 군인으로서 그들의 천직은 조국을 지키며 국민을 지키는 것이다. 이와 관련하여 우리는 그들이 진정한 군인의 진정한 남자처럼 살기를 바라지만, 아내로서 우리의 심정은 복잡하다. 우리는 우리 아이가 갑자기 아버지가 없는 것을 원하지 않는다! 인생의 나머지 시간은 그에 대한 그리움 속에 살고 싶지 않다 ... < P > 자기야, 네가 살 수 있다면, 내가 널 사랑한다는 것을 꼭 기억해야 해 < P > 구조대원들이 그녀를 발견했을 때, 그녀는 이미 죽었고, 무너진 집에 눌려, 폐허의 틈을 통해 그녀의 죽음의 자세를 볼 수 있고, 무릎을 꿇고, 온 구조대원들은 폐허의 틈에서 손을 뻗어 그녀가 죽었다는 것을 확인하고 또 폐허를 향해 몇 번 외치며 지레로 벽돌을 몇 번 두드렸는데, 안에는 아무런 반응이 없었다. < P > 군중들이 다음 건물로 걸어갔을 때 구조대장은 갑자기 뒤로 달려가 "빨리 와" 라고 외쳤다. 그는 또 그녀의 시체 앞에 와서 힘겹게 손을 여자의 몸 밑으로 뻗어 더듬으며, 그는 "누군가, 아이가 있어, 아직 살아 있다" 고 큰 소리로 외쳤다. 약간의 노력 끝에 사람들은 조심스럽게 그녀의 폐허를 막고 그녀의 몸 아래에 누워 있는 그녀의 아이를 붉은 노란 꽃이 달린 작은 이불에 싸서 약 3 ~ 4 개월 정도 컸다. 어머니의 몸이 보호받고 있기 때문에 그는 조금도 다치지 않고 안아냈을 때, 그는 여전히 조용히 잠들었고, 잠든 얼굴은 그 자리에 있던 모든 사람들을 따뜻하게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) < P > 동행한 의사가 이불을 풀고 검사를 받으러 왔는데, 휴대전화 한 대가 이불에 꽂혀 있는 것을 발견하고, 의사는 무의식적으로 휴대전화 화면을 보고, 화면에' 자기야, 살 수 있다면 꼭 사랑해' 라는 문자가 적혀 있는 것을 발견했다. 생이별에 익숙한 의사를 보면 이 순간 눈물을 흘렸고, 휴대전화가 전달되었다. < P > 문천 대지진은 우리 민족에게 큰 재앙으로, 이 자연재해 앞에서 수많은 가장 귀여운 사람들이 쏟아져 나왔다. 그들의 행동은 우리 모두를 감동시키고 중국 전체를 감동시키기에 충분하다. 그들이 보여준 인간성의 광채는 영원히 우리가 소중히 간직할 만한 정신적 재산이다. < P > 자기희생으로 여아를 구한 어머니 < P > 는 지난 5 월 13 일 오후 뚜지앙옌 강변의 무너진 민가에서 수십 명의 구조대원들이 생존자를 찾기 위해 힘차게 발굴했다. 갑자기 충격적인 장면이 사람들의 눈앞에 나타났다. 한 젊은 어머니가 두 손으로 서너 달 된 아기를 품에 안고 폐허 속에 웅크리고 있었다. 그녀는 고개를 숙이고 상의를 위로 들어 올리며 숨을 잃었다. 품에 안긴 여아는 여전히 어머니의 젖꼭지를 아늑하게 머금고 있었다. 계속 빨고 있었다. 빨갛게 펄럭이는 작은 얼굴은 어머니의 먼지가 묻은 젖과 다정하게 붙어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 사람들이 조심스럽게 여자아이를 안고 어머니의 젖꼭지를 떠날 때, 인형은 즉시 울음을 터뜨렸다. 여자아이의 반응을 보고, 그 자리에 있던 사람들은 모두 얼굴을 가리고 애통해했다. "죽은 어머니가 아직도 자기 아이에게 젖을 먹이고 있다는 것은 상상도 할 수 없다. 어머니가 아이를 안고 있는 자세에서 알 수 있듯이, 그녀는 의도적으로 자신의 아이를 보호하고 있었다. 아마도 죽기 전에 젖꼭지를 딸의 입에 넣었을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)." 구조 의사 공 진 (gong Jin) 은 얼굴을 가리고 울었다. < P > 자기를 버리고 아이를 구한 어머니 < P > 위대한 어머니는 3 개월 된 아이를 몸으로 감싸줍니다. 구조대원이 그녀를 발견했을 때 그녀는 이미 죽었다. 그녀는 무너진 집에 눌려 죽었다. 이것은 세계에서 가장 위대한 사망 자세이다. 그녀는 무릎을 꿇고, 몸을 앞으로 기울이고, 양손으로 몸을 지탱하고, 엎드린 자세로, 몸이 눌려 변형되어 자연과 싸우는 조각상이 되었다. 구조대원들은 그녀의 몸 밑에서 한 아이가 아직 살아 있다는 것을 발견했다. 사람들은 조심스럽게 그녀의 몸의 폐허를 깨끗이 치우고, 그녀의 몸에서 이불에 싸인 아이를 끌어안았는데, 대략 3 ~ 4 개월 정도 컸는데, 어머니의 몸이 비호되어 있었고, 그는 조금도 다치지 않았고, 안았을 때, 그는 여전히 조용히 잠이 들었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 의사는 인형에게 신체검사를 하려고 했는데 이불 속에 휴대전화가 하나 있는 것을 발견했다. 화면에는 어머니가 인형에게 남긴 문자 "자기야, 살 수 있다면 널 사랑한다는 것을 꼭 기억해라" 는 메시지가 있었다. 휴대전화가 사람들 사이에서 전해지고 있어, 문자 메시지를 본 모든 사람들이 눈물을 흘렸다. < P > 대재앙 앞에서 모성애는 불가능해 보이는 기적을 낳았다. < P > 위대한 향경 선생님 < P > 폐허에서 용거 초등학교 여교사는 한 학생을 한 손으로 껴안고 자신의 몸을 꼭 껴안았다. 마치 어머니가 자신의 아이를 호위하는 것 같았다! 그녀의 몸은 이미 세 단락으로 부러졌는데, 사람들은 어떻게 해도 그녀의 학생의 두 손을 꼭 껴안을 수 없었다! 장소에서 구조활동에 참여한 사람들은 모두 선생님의 이런 사의를 위해 학생을 보호하는 영웅에 감동되어 눈물을 흘리며 자발적으로 키안 선생님께 허리를 굽혀 경의를 표했다. < P > 원래는 2 초만에 교실을 떠나 안전지대에 도착할 수 있었지만, 학생들을 대피시키면서 쩔쩔매는 학생 두 명을 보고, 의리를 향해 한 손으로 한 손을 껴안고 문 밖으로 돌진했지만, 이때 전체 교관은 이미 와르르 무너져 키안 () 과 몇 명을 향해 돌진했다. 12 문천 지진이 발생한 순간 수업 중인 용거 초등학교 교사 유계군은 침착하게 대면하고 침착하게 지휘하며 반 전체의 8% 를 안전하게 대피시켰다. 마지막 몇 명의 아이들이 교실을 떠나려 할 때, 집이 나선형으로 무너지기 시작했고, 급박한 가운데 유계군은 세 명의 학생을 품에 안고 힘껏 밖으로 돌진했다. 하지만 바로 이때, 전체 교관이 와르르 쓰러져 유계군과 몇 명의 학생들이 폐허 밑에 눌려 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < P > 동료와 학생들의 구급을 거쳐 유계군이 몸소 호위한 학생 3 명이 구조됐다! 하지만 유계군은 그가 사랑하는 학생들을 영원히 떠나 사랑하는 아내와 딸을 떠났다. < P > 담천추가 생명으로 사덕을 해석하자 < P > 오후 2 시가 넘자 담천추가 교실에서 수업하는 집이 갑자기 심하게 흔들렸다. 지진! 담천추는 상황이 좋지 않다는 것을 깨닫고 즉시 소리쳤다. "모두들 빨리 뛰어라, 아무것도 가져가지 마라! 빨리 ... "학생들은 재빨리 교실을 뛰쳐나와 운동장으로 뛰어갔다. 집은 점점 더 심하게 흔들렸고, 귀를 찌르는 삐걱거리는 소리와 함께 밖에 먼지가 솟아올랐다 ... 또 네 명의 동창들이 더 이상 뛰쳐나갈 수가 없었고, 담천추는 즉시 그들을 책상 아래로 끌어당겨 등을 구부리고, 두 손을 책상 위에 받치고, 자신의 몸으로 네 명의 학생을 덮었다. 쿵쿵-벽돌과 점토판이 그에게 세게 부딪쳐서 집이 무너졌다. < P > 13 일 22 시 12 분에 담천추가 마침내 발견되었다. "우리가 그를 발견했을 때, 그는 두 팔을 벌려 책상 위에 엎드렸고, 혈육이 흐릿하여 네 명의 학생을 죽도록 감싸고 있었고, 네 명의 학생은 모두 살아 있었다!" 탄 선생님의 구조대원들이 눈물을 머금은 것을 처음 발견한 그는 담 선생님이 학생의 이미지를 지키겠다고 맹세한 것은 평생 잊지 못할 것이라고 말했다. < P > 초등학교 교사 장미아: 생사 사이에 영원한 < P > 를 선택했다. 모천현 영수진 군중이 무너진 마을 초등학교 건물의 한 귀퉁이를 맨손으로 옮겼을 때, 눈앞의 한 남자가 폐허 위에 무릎을 꿇고 팔을 두 아이를 꼭 껴안았다. 두 아이는 아직 살아 있었다. 그는 이미 기가 막혔다. 아이를 꼭 안고 있는 팔이 이미 굳어서 구조대원들은 눈물을 머금고 톱질해야 아이를 구해낼 수 있었다. 이 학교는 스물아홉 살의 선생님 장미아입니다. "내 날개를 벗고 너에게 날게 해줘." 다재다능하고 노래를 가장 좋아하는 장미아 선생님은 생명으로 이 가사를 해석하고 혈육의 몸으로 그의 학생을 위해 생명의 문을 굳게 지켰다.
하나 더 구할 수 있어요! < P > 는 5 월 12 일 3 시 1 분쯤 면죽시 소방대대 진군이 소방중대를 이끌고 처음으로 무두초등학교로 달려가 구조했다. 무두초등학교의 학교 건물이 대부분 무너져 아래에 적어도 1 여 명의 교사와 학생이 매몰되었다. 특근 도구는 없지만 전사들은 재빨리 맨손으로 구조를 펼쳤다. 열아홉 살 형리걸은 처음으로 폐허로 달려가 3 일 동안 구조하기 시작했다.
여진이 끊이지 않고 철근과 바닥이 무너지고 남은 벽