1 .. 학생 간의 폭력과 싸움.
둘째, 학생 간의 사기 침해.
셋째, 학교가 끝난 후 학교 밖의 나쁜 사람들이 학교 학생들을 침범했다.
넷째, 화장실, 캠퍼스 구석 동창들이 모여 담배를 피우고 싸운다.
상점, 식당 및 작은 판매 지점의 식품 안전.
6. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 안전하지 않은 요소.
일곱째, 학교 내부 절도, 자전거 분실 포함.
여덟, 화재, 감전, 익사, 중독.
9, 물리 화학적 실험, 운동 중 우발적 상해.
X. 수업시간과 야외 활동 중 걷기, 계단 오르내리기, 규율 위반으로 인한 상해.
교외 안전 10 대 위험
교문 밖에서 도로 교통 사고가 발생하다.
둘째, 학교 주변의 폭력, 싸움, 상처.
셋째, 학교 주변의 강탈과 침해.
넷째, 학교 밖 나쁜 사람이 학교 학생들의 언행과 심리적 위협에 대해.
5. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 침해 피해.
6. 학생들이 무단결석, 무단 결석, 가출로 인한 사회적 불안요인.
7. 온라인 게임, 채팅, 건강하지 않은 서적, 시청각 작품 등 안전하지 않은 요인으로 인해 발생합니다.
여덟, 사회적 노름독 현상은 학생들의 안전하지 않은 요소에 영향을 미친다.
9. 사회범죄자가 청소년을 유인하고 끌어들이고 교사한다.
10. 부모의 이혼, 홀어버이, 빈 둥지 체류, 개인 임대 주택으로 인한 안전하지 않은 요소.
부적절한 교육으로 인한 10 대 안전위험
첫째, 학교 제도가 부적절하게 제정되었다.
둘째, 학교는 부적절한 관리로 인한 안전 사고를 방지해야 한다.
셋째, 교사의 법제 의식이 약하고, 방법이 간단하고 난폭하여, 학생의 위법 상해를 초래한다.
넷째, 장소 시설은 부적절한 학생으로 인한 신체 상해를 일깨워 준다.
5. 학습과 인간관계에서 심리적 스트레스로 인한 사고.
부적절한 비판 방법으로 인한 사고.
7. 가정에서 부모가 아이를 교육하는 방법이 부적절하여 아이의 행동이 과격하게 되었다.
여덟째, 문제 처리가 불공평하여 심리적 불균형과 과격함을 초래하였다.
9. 지나친 기대는 심리적 스트레스를 가져와 나쁜 결과를 초래한다.
10. 반항심리와 특수한 성격으로 인한 나쁜 결과. 동의
2| 의견
2011-4-414:15 고아가 좋지 않음 | 레벨 3
캠퍼스 안전 10 대 위험
1 .. 학생 간의 폭력과 싸움.
둘째, 학생 간의 사기 침해.
셋째, 학교가 끝난 후 학교 밖의 나쁜 사람들이 학교 학생들을 침범했다.
넷째, 화장실, 캠퍼스 구석 동창들이 모여 담배를 피우고 싸운다.
상점, 식당 및 작은 판매 지점의 식품 안전.
6. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 안전하지 않은 요소.
일곱째, 학교 내부 절도, 자전거 분실 포함.
여덟, 화재, 감전, 익사, 중독.
9, 물리 화학적 실험, 운동 중 우발적 상해.
X. 수업시간과 야외 활동 중 걷기, 계단 오르내리기, 규율 위반으로 인한 상해.
교외 안전 10 대 위험
교문 밖에서 도로 교통 사고가 발생하다.
둘째, 학교 주변의 폭력, 싸움, 상처.
셋째, 학교 주변의 강탈과 침해.
넷째, 학교 밖 나쁜 사람이 학교 학생들의 언행과 심리적 위협에 대해.
5. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 침해 피해.
6. 학생들이 무단결석, 무단 결석, 가출로 인한 사회적 불안요인.
7. 온라인 게임, 채팅, 건강하지 않은 서적, 시청각 작품 등 안전하지 않은 요인으로 인해 발생합니다.
여덟, 사회적 노름독 현상은 학생들의 안전하지 않은 요소에 영향을 미친다.
9. 사회범죄자가 청소년을 유인하고 끌어들이고 교사한다.
10. 부모의 이혼, 홀어버이, 빈 둥지 체류, 개인 임대 주택으로 인한 안전하지 않은 요소.
부적절한 교육으로 인한 10 대 안전위험
첫째, 학교 제도가 부적절하게 제정되었다.
둘째, 학교는 부적절한 관리로 인한 안전 사고를 방지해야 한다.
셋째, 교사의 법제 의식이 약하고, 방법이 간단하고 난폭하여, 학생의 위법 상해를 초래한다.
넷째, 장소 시설은 부적절한 학생으로 인한 신체 상해를 일깨워 준다.
5. 학습과 인간관계에서 심리적 스트레스로 인한 사고.
부적절한 비판 방법으로 인한 사고.
여덟째, 문제 처리가 불공평하여 심리적 불균형과 과격함을 초래하였다.
베이징, 톈진, 허베이의 집집마다
9. 지나친 기대는 심리적 스트레스를 가져와 나쁜 결과를 초래한다.
10. 반항심리와 특수한 성격으로 인한 나쁜 결과. 동의
1| 의견
2011-4-415: 38132078992 | 2 차
캠퍼스 안전 10 대 위험
1 .. 학생 간의 폭력과 싸움.
둘째, 학생 간의 사기 침해.
셋째, 학교가 끝난 후 학교 밖의 나쁜 사람들이 학교 학생들을 침범했다.
넷째, 화장실, 캠퍼스 구석 동창들이 모여 담배를 피우고 싸운다.
상점, 식당 및 작은 판매 지점의 식품 안전.
6. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 안전하지 않은 요소.
일곱째, 학교 내부 절도, 자전거 분실 포함.
여덟, 화재, 감전, 익사, 중독.
9, 물리 화학적 실험, 운동 중 우발적 상해.
X. 수업시간과 야외 활동 중 걷기, 계단 오르내리기, 규율 위반으로 인한 상해.
교외 안전 10 대 숨겨진 위험 동의
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2011-4-618: 32 열성적인 사용자
계단을 뛰어내려 계단에서 떨어지다
교실 안에서 이리저리 뛰어다니며 씨름을 하고, 책상 모서리에 부딪치다
까다롭다 .....
나무에 오르면 차고를 무서워한다.
화장실 바닥이 너무 미끄러워서 넘어지기 쉽다. (혹은 똥구덩이에 빠지거나. 농담.)
잠시 이것들을 생각해 보세요! 동의
1| 의견
2011-4-618: 481441398/
이것을 찾는 것이 사실 더 좋다. 아래를 베껴 쓰고 견해를 좀 써라.
캠퍼스 안전 10 대 숨겨진 위험 1. 학생 간의 폭력과 싸움. 둘째, 학생 간의 사기 침해. 셋째, 학교가 끝난 후 학교 밖의 나쁜 사람들이 학교 학생들을 침범했다. 넷째, 화장실, 캠퍼스 구석 동창들이 모여 담배를 피우고 싸운다. 상점, 식당 및 작은 판매 지점의 식품 안전. 6. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 안전하지 않은 요소. 일곱째, 학교 내부 절도, 자전거 분실 포함. 여덟, 화재, 감전, 익사, 중독. 9, 물리 화학적 실험, 운동 중 우발적 상해. 10. 수업시간 및 야외 활동 중 걷기, 계단 오르내리기 또는 규율 위반으로 인한 상해. 교외 안전 10 대 위험 1. 교문 밖의 도로 교통 사고. 둘째, 학교 주변의 폭력, 싸움, 상처. 셋째, 학교 주변의 강탈과 침해. 넷째, 학교 밖 나쁜 사람이 학교 학생들의 언행과 심리적 위협에 대해. 5. 피시방 등 사회문화 유흥업소로 인한 침해 피해. 6. 학생들이 무단결석, 무단 결석, 가출로 인한 사회적 불안요인. 7. 온라인 게임, 채팅, 건강하지 않은 서적, 시청각 작품 등 안전하지 않은 요인으로 인해 발생합니다. 여덟, 사회적 노름독 현상은 학생들의 안전하지 않은 요소에 영향을 미친다. 9. 사회범죄자가 청소년을 유인하고 끌어들이고 교사한다. 10. 부모의 이혼, 홀어버이, 빈 둥지 체류, 개인 임대 주택으로 인한 안전하지 않은 요소. 부적절한 교육으로 인한 10 대 숨겨진 위험 1. 학교 제도의 부적절한 제정으로 인한 안전 책임 사고. 둘째, 학교는 부적절한 관리로 인한 안전 사고를 방지해야 한다. 셋째, 교사의 법제 의식이 약하고, 방법이 간단하고 난폭하여, 학생의 위법 상해를 초래한다. 넷째, 장소 시설은 부적절한 학생으로 인한 신체 상해를 일깨워 준다. 5. 학습과 인간관계에서 심리적 스트레스로 인한 사고. 부적절한 비판 방법으로 인한 사고. 7. 가정에서 부모가 아이를 교육하는 방법이 부적절하여 아이의 행동이 과격하게 되었다. 여덟째, 문제 처리가 불공평하여 심리적 불균형과 과격함을 초래하였다. 9. 지나친 기대는 심리적 스트레스를 가져와 나쁜 결과를 초래한다. 10. 반항심리와 특수한 성격으로 인한 나쁜 결과. 동의
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2011-4-619: 09 열성적인 사용자
첫째, 캠퍼스 주변의 마을에는 철거가 없고, 마을 사람들은 갈 길이 없으니, 캠퍼스를 빌려야 한다.
둘째, 우편 부동산이 막 캠퍼스에 들어왔는데, 새로 온 보안은 교통관리 방면에 여전히 부족한 점이 있다. 또 캠퍼스 담장도 미비하다. 오토바이 운행을 엄금하고 캠퍼스에 들어가는 전제하에 개별 오토바이도 캠퍼스에 침입할 것이다.
3. 일부 학교 직원과 학교 주변에 사는 학생들은 일과 학교 때문에 오토바이를 탄다.
넷째, 새 공사장이 아파트 바로 옆에 있기 때문에 공사 차량은 공사 전 1 기 아파트 앞 도로를 통과해야 한다.
다음 단계:
첫째, 부동산 보안 업무 감독을 강화하고 교통 관리를 강화하며, 다음 수업의 성수기에는 마을 사람들과 차량이 캠퍼스에 진입하는 것을 엄격히 통제한다.
둘째, 학교는 오토바이를 타고, 교육을 홍보하고, 러시아워에 오토바이를 타지 않도록 노력한다.
셋째, 관련 부서는 백오피스루와 1 기 아파트 사이 (오수 처리지 옆) 에 도로를 건설해 공사차가 걸을 수 있도록 할 것을 건의한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건설명언) 동시에 캠퍼스 담장 건설을 가속화하다.