정보 기술 교육 작업 계획 1 1, 교육 측면
1, 교육 목표
초등학교 정보기술 과정은 주로 조작성, 실천성, 탐구성 학습을 지정 학습 분야로 하여 학생들의 정보 소양과 정보기술 조작 능력을 배양하고, 정보 기술을 이용하여 각종 문제를 지원하고 해결할 수 있는 능력을 강화하는 것을 목표로 한다. 정보 사회에서 공부, 일, 생활에 필요한 기초를 마련하다.
2. 구체적인 조치
우리 학교의 하드웨어 및 소프트웨어 장비가 교육 및 교수의 요구 사항을 완전히 충족시킬 수 있기 때문입니다. 각 학년별 교육에서는 각 과의 교육 내용을 전면적으로 공부해야 하며, 교육부에서 발급한' 초중고 정보기술 과정 지도 개요' 에 규정된 내용과 일치해야 하며, 학생의 필수 내용이다.
둘째, 도덕 교육의 침투
1, 교과서의 학습을 통해 학습과정에서 학생의 덕육에 침투하는 것을 잊지 마세요. 학습 과정에서 학생들이 조국을 사랑하고, 애국주의와 집단주의 관념을 세우고, 원대한 이상을 세우고, 자신과 작은 일부터 시작하여 집단에 광채를 더한다. 조국의 정보기술 발전을 자랑스럽게 여기다. 학생들의 혁신적인 사고를 키우고, 소프트웨어 방면에서 학생들의 학습 능력을 키우고, 새로운 지식을 얻고, 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 것을 중시한다.
셋째, 개인 승진 및 비즈니스 학습
전문지식을 더욱 풍부하게 하고, 자신의 자질을 향상시키고, 교육개혁 발전의 수요에 적응하고, 전면적으로 자질을 제고하고, 자신의 실제 상황과 결합해 개인 진급 방면에서 다음과 같은 계획을 잘 세우다.
1. 오늘날의 사회 교육, 특히 정보기술 교육은 반드시 신선한 피로 자신의 부족한 부분을 보충해야 한다. 교수와 동시에 자습을 열심히 하여 자신의 자질과 교수 수준을 높여야 한다.
2. 이번 학기에는 수업을 열심히 준비하고, 수업을 열심히 듣고, 자신의 교실 수업을 향상시킵니다.
3. 업무와 정치를 열심히 공부하고 필기를 열심히 합니다.
4. 정보기술 과정의 학습을 강화하고 정보기술 교수법을 진지하게 연구하여 자신을 합격한 정보기술 교사로 만든다.
5. 매주 한 글자 쓰고, 독학으로 필기를 하고, 매달 한 편의 필기와 사례 분석을 쓰는 것을 견지한다.
6. 나는 여가 시간에 유경해의' 성공학' 과' 디테일이 성패를 결정짓는다' 는 생각을 배우고, 학교의 요구에 따라 인터넷 연맹의 지식을 열심히 배워 학교에서 규정한' 삼관' 요구를 완성하고, 나의 교육 수준을 새로운 수준으로 끌어올릴 것이다.
7. 교사의 직업도덕을 더욱 준수하고, 일에서 자각적으로 교사의 직업도덕수양을 강화하고,' 교사의 직업윤리' 라는 책을 열심히 공부하며, 끊임없이 인격을 보완한다.
8. 교과 과정 표준을 적극적으로 배우고, 교재와 교수법을 연구하고, 관련 교육 이론과 전문 지식을 배우고, 선진적인 교육 경험을 배우고, 지식의 축적과 갱신에 초점을 맞추고, 새로운 교과 과정 이론과 실천의 연구자가 되기 위해 노력한다.
넷째, 기계실 관리.
1, 기계실 관리 선생님의 직책을 진지하게 이행하다. 기계실을 깔끔하게 유지하고 방에 들어가면 신발을 갈아야 한다.
2, 컴퓨터 설비를 사랑하고, 제때에 컴퓨터 유지 보수 및 수리 작업을 진행하며, 문제를 발견하면 즉시 보고하고 수리하며, 교학 업무를 지체하지 않는다.
3. 각 마이크로컴퓨터를 각 교사에게 분배해 스스로 관리하게 하고, 교사가 마이크로컴퓨터를 사용하고, 마이크로컴퓨터를 유지하는 효율을 높인다.
4. 학생이 컴퓨터 사용을 마친 후, 기계 사용 현황을 꼼꼼히 점검해 선생님이 점검한 후에야 떠날 수 있다. 수업이 끝난 후 기계실 사용 기록을 꼼꼼히 작성하다.
5. 퇴근할 때 회로를 꼼꼼히 점검해 떠나기 전에 모든 전원을 꺼주세요. 기계실을 주의 깊게 관리 및 유지 관리하고, 시스템과 바이러스 백신 소프트웨어를 적시에 업데이트하며, 네트워크와 소프트웨어의 안전한 작동을 보장합니다.
다섯째, 멀티미디어 교사 관리.
1, 멀티미디어실의 각종 제도와 규정을 진지하게 집행하다. 멀티미디어실의 사용을 합리적으로 안배하여 학과 간의 충돌을 방지하다.
2. 학생 좌석을 합리적으로 배정하고, 수업기간 동안 학생들에게 각종 간식을 가져오지 않도록 한다. 수업이 끝난 후 위생 상태를 꼼꼼히 점검한다. 방을 깨끗하게 유지하다.
3. 멀티미디어실의 기계는 제때에 소독을 업데이트하여 선생님이 언제든지 사용할 수 있도록 해야 한다.
4. 모든 교사는 멀티미디어 교실을 사용한 후 멀티미디어 교실 사용을 꼼꼼히 기록해야 하며, 문제가 제때에 해결되어 향후 사용을 지체하지 않도록 해야 한다.
이상은 이번 학기에 정보기술 학과에서의 나의 업무 계획입니다. 제법에는 아직 부족하고 불완전한 부분이 많다. 나는 업무 집행 중에 부족함을 진지하게 찾아 고쳐야 한다. 학기 초에 제정한 계획에 따라 교학 업무와 종합 정보기술 업무를 엄격히 전개하다.
정보기술 교육 사업 방안 2 시 교육국과 교무실의 업무의견 및 전국, 성, 시 교육업무회의의 관련 정신에 따라 자질교육센터를 전면 실시하는 과정 개혁에 적극 대응한다. 교수 연구, 교과 개혁 실험, 교사 훈련의 세 가지 주요 임무를 진지하게 실시하다. 초등 학교의 교수 및 연구 업무는 새로운 교과 과정 실시를 최우선 과제로 삼아 교과 과정 개혁 실험의 각 부분을 잘 파악하여 정보 기술에 대한 학생들의 관심, 기본 지법 및 정보 소양을 양성하는 것을 목표로 해야 한다.
중학교는 교과 과정 설정을 더욱 규범화하고, 교재 교수 토론을 강화하고, 우리 시의 정보기술 교육 실제와 결합해 한자 입력 능력을 익히고, 혁신 능력을 키워야 한다. 고등학교는 계속해서 교학의 질을 높이는 데 중점을 두고 성도 정보기술 등급시험 연구를 적극 전개하고 학과 기반의 다양한 형태의 연구활동을 적극 전개하며 등급시험 합격률을 높인다. 교사의 전문적인 자질을 제고하고, 정보기술 교육 교수의 질을 전면적으로 제고하기 위해 노력하다. 이를 위해, 본 전문 작업 계획을 특별히 제정하는 것은 다음과 같다.
첫째, 이론과 학습
교과 과정 개혁을 계기로 국가 새 교과 과정 기준을 진지하게 연구하고, 교과 과정 개혁의 목표와 임무를 명확히 하고, 끊임없이 관념을 새롭게 하고, 시야를 넓히고, 방법을 개혁하고, 요구 사항을 높이고, 기능, 구조, 내용, 시행 과정, 평가 관리 등에서 자질교육을 전면적으로 실시하는 새로운 교과 과정 가치를 확립하다. 각종 교육 활동을 통해 교사는 새로운 교과 과정 표준의 내용을 이해하고, 새로운 교재의 특징을 파악하고, 새로운 교과 과정의 교육 요구 사항을 명확히 하며, 전체 교사들이 새로운 교과 과정을 실시하는 전문 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있다.
각 학년에서 각종 교수 및 연구 활동을 전개하여, 교사의 관심의 일부 실제 문제를 해결하고, 교사의 교실 수업의 질에 대한 인식을 제고하여, 교수 과정에서 자각적으로 관철하도록 하였다. 커리럼 개혁과 정보기술 학과 평가 체계 연구를 강화하고' 과정 기반, 발전 촉진' 이라는 커리럼 평가 이념을 세우고 학생들이 자기평가와 상호 작용 평가를 하도록 독려한다. 형성성 평가와 종결성 평가의 효과적인 결합을 실현하다. 지난해 평가고를 기초로 더욱 보완해 3 월 시범원고로 발부했다.
전형을 세우고 우리 시의 우수한 정보기술 교사를 양성하기 위해 노력하다. 2003 년 시 정보기술 교사 평우 활동과 함께 초평을 실시하고 시급 2 차 우수 교사를 양성하다 (2000 년 우리 시 1 중학교, 1 고등학교가 시 1 등상, 1 초등학교를 수상했다
선진 교수 경험을 적극 보급하다. 백본 교사를위한 무대를 마련하고, 재능을 보여줄 수있는 더 많은 기회를주고, 교사에게 배우고 배울 수있는 기회를 제공하십시오. 초보적으로 대도시 학과 리더 자격을 갖춘 선생님께 연락해서 대도시 공개 수업을 실시하여 대도시 학과 지도자를 더 신고하다.
둘째, 교수 과정 관리를 강화하여 교사의 전문적인 자질을 전면적으로 높이다.
계획적이고 목적이 있는 교사를 조직하여 선진적인 교육 이론과 사상을 배우다. 교사들에게 끊임없이 경험과 교훈을 총결하고, 새로운 교수법을 탐구하고, 교학 능력과 수준을 실질적으로 향상시킬 것을 요구하다. 교사가 교수 연구 논문을 적극적으로 쓰도록 장려하다.
시장 수상 교사, 100 개 우수 교사 등 우수 교사를 조직하여 특집 강좌, 시범수업, 공개 수업을 개설하다. 선진적인 교수법과 경험을 보급하다. 점차적으로 우리 시의 특색을 지닌 정보기술 교실 수업 모델을 형성하다.
기층 학교에 깊이 들어가, 사전 준비팀, 교무팀 활동에 적극적으로 참여하고, 약박학교 조사를 강화하고, 교학 일선 상황을 제때에 이해하고, 학교와 교사가 교학의 실질적 어려움을 해결하고, 과학이 청년 교사의 성장을 지도하도록 돕는다. 그들의 성숙기를 최대한 단축하다. 우리 시의 높은 자질의 정보기술 교사 대열을 건설하기 위해 부단히 노력하다.
교학 참관, 심포지엄, 업무훈련 등 다양한 형태의 활동을 적극 전개하다. 들어오세요. 밖으로 나가세요. 많은 정보기술 교사들이 신선한 교육 이념을 더 많이 받아들이게 하여 시야를 넓히고 자질을 높이세요. 정보기술 교육 과제 연구와 정보기술 통합 연구를 전달체로 삼아 과제를 출발점으로 삼아 정보기술 교실 교육 개혁을 추진하다.
셋째, 본업을 사랑하고, 열심히 공부하고, 창조적으로 각 업무를 전개하고, 교육 활동의 질을 적극적으로 높이다.
1. 각 항목의 일상 업무를 열심히 하고, 기관이 맡긴 각 임무를 완수하고, 상급 주관 부서에서 조직한 각종 조사와 검사에 적극적으로 참여하여, 지도자의 참모가 되다. 교수 및 연구 웹 사이트의 내용을 적시에 업데이트하고 관련 섹션을 풍부하게하여 Wujiang 의 교수 및 연구 작업의 활발한 발전을 보여주는 창이되었습니다.
4. 각종 연구활동을 정성껏 조직하여 계획적이고, 실시되고, 효과적이다. 활동을 형식에 흐르지 않게 하고, 교사가 활동을 통해 수확을 거두게 하다. 우수한 과학 연구 성과를 제때에 총결하여 보급하다. 원 초등학교 학과 센터 팀 의 기초 에서 새로운 교화 요구 에 대해 작업 방향 을 조정, 정보 기술 학과 센터 그룹 을 정보 기술 학과 교화 센터 그룹 으로 변경, 중학교 정보 기술 학과 교화 센터 그룹 을 건립 해 백본 교사 를 중심 그룹 에 흡수 해 시범 역할 을 발휘 하 고 시 각 학교 교화 발전 을 추진 했 다.
3. 초중고생 정보기술 올림픽 대회를 적극적으로 꾸준히 조직해 이 일이 순조롭게 진행되도록 보장하고 더 좋은 성적을 거두기 위해 노력한다. 경쟁은 상반기 컴퓨터 응용 능력 경쟁으로 나뉜다.
정보 기술 교육 작업 계획 3 1, 징계 교육 작업
(a) 교육 목표
이번 학기 정보기술 교수의 학습을 통해 학생들이 일정한 정보기술 기초지식과 기술을 습득할 수 있게 하고, 기본적인 운영에 숙달할 수 있게 한다. 3 학년 학생들은 간단한 켜기, 끄기, word 사용, 간단한 컴퓨터 조작 등을 배운다. 4 학년 학생들은 워드의 기본 조작을 배운다. 5 학년 학생들은 슬라이드 제작 학습을 통해 더 예쁜 슬라이드를 만들 수 있다. 6 학년 학생들은 frontpage 를 이용하여 반 사이트를 만드는 방법을 익혔다. 7 학년 학생들은 이론을 익히고, 사이버 보안 지식을 이해하고, 더 복잡한 조작을 배운다. 학생들이 학습에서 지식을 얻게하십시오. 즐겁고 건강하게 성장하다.
(b) 교육 자원 분석
교재 분석: 현재 교재는 전체 교학의 집필사상과 원칙을 지도하며 교재의 구조가 교육학, 심리학의 원리와 아동의 연령 특성에 맞도록 노력하며, 이전 교재와는 다른 스타일과 특징을 보여 주고 있다. 교재는 새로운 과목의 요구 사항을 따르고, 내용 선택은 아동의 실제 생활에 가깝고, 현대 과학 기술 발전에 순응하며, 기초적이고 간단한 과학 활동을 학생 탐구 활동의 주제로 삼고, 과학 탐구, 정서적 태도, 가치관, 과학 지식의 융합을 중시한다. 학생의 연령 특성에 따라 학생들의 심리 발전에 맞는 교육 내용을 설계하여 학생들의 흥미를 끌다.
(c) 학생의 기본 상황 분석
이번 학기에 나는 우리 학교 3-7 학년 학생들에게 정보기술 수업을 하고 있다. 중학교 3 학년 학생들은 컴퓨터를 접한 적이 없고, 다른 학년 학생들은 모두 일정한 정보기술 수준을 가지고 있다. 학생의 특성에 따라 난이도가 다른 다양한 교재를 사용하여 모든 연령대의 학생들이 수확을 거둘 수 있게 한다.
교수법 설계
이번 학기에 나는 새로운 과목을 열심히 공부하고, 활동, 교사가 학생 시뮬레이션, 그룹 토론 등 다양한 방식을 채택하여 학생들이 편안하고 즐거운 분위기 속에서 관련 지식을 습득할 수 있도록 할 것이다.
둘째, 주체 도덕 교육의 침투
교실 교육 개혁을 계속 심화시키기 위해 수업 안팎의 결합, 교사와 학생이 협력하는 교실 교육 최적화 모델을 탐구하여 정보 기술 수업의 교육 효율을 효과적으로 높이고 학생들의 건강한 성장을 도모합니다.
학생 생활에 입각하여 학생 문명이 인터넷에 안전하게 접속할 수 있다는 의식을 키우는 것이 필요하다. 즉, 학생들이 건강하지 않은 사이트를 방문하지 않으면 건강하고 즐겁게 성장할 수 있다는 것이다.
셋째, 교수 및 연구 작업
나는 적극적으로 교수와 과학 연구에 참여하고, 끊임없이 교학 방법을 탐구하고 연구하고, 겸손하고 신중하며, 다른 선생님을 존중하고, 서로 돕고, 다른 선생님들의 학생 중의 위신을 보호하고, 학교의 명예를 중시하고, 더 깊이 연구하고, 자질교육 이론을 연구하고, 평상시 교육 업무에서 교학방법의 연구와 개선에 중점을 둘 것이다.
넷째, 개인 비즈니스 교육
교사의 기본기는 한 사람의 종합적인 자질의 표현이며, 자신의' 교학기본기' 를 체험해야 한다. 우수한 교학 기본기를 교수와 학생에게 더 잘 봉사하게 하다.
강의와 평가 수업에 적극적으로 참여하고, 동료에게 가르치는 방법을 겸허하게 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교학 수준을 높이다. 다양한 취미를 키우고, 도서관에서 광범위하게 읽고, 지식의 폭을 넓히고, 교육 내용에 신선한 피를 주입한다.
교사의 통용 기본기를 공고히 하다. 평소에 필과 분필을 열심히 연습하고, 이론 지식을 열심히 공부하고, 실제 조작을 많이 하고, 실제 조작 과정에서 겸허하게 공부해야 한다. 이해하지 못하는 경우 전문 교사에게 조언을 구하고, 학습 과정에서 프리젠테이션과 간단한 애니메이션을 만드는 방법을 배우고, 자신의 교육 관행과 결합하여 이러한 기술을 자신의 교육에 적용하여 자신의 교육 효과를 높여야 한다.
평소 지속적인 교육 학습에 참여하고, 전문 기술을 향상시키고, 교육 교수 법칙을 연구하고, 전공 수준을 높이다. 각종 훈련에 적극적으로 참가하여 자신의 교수 지식을 풍부하게 하다.
요컨대, 무술을 연마하는 동안, 이용할 수 있는 모든 시간을 이용하여 마음을 움직이고, 머리를 쓰고, 손을 댄다. 열심히 연습하고, 열심히 연습하고, 정진하다. 곡예와 일상 교육 교수를 긴밀하게 결합하고, 교사의 전공 발전과 효과적으로 융합하여, 교학 기본기를 확고히 하고, 독특한 교학 기본기를 연마하다.
정보기술 교육 사업 계획 4 새해가 지나면 이번 학기에 나는 3, 6 학년 정보기술 선생님이 될 것이다. 정보기술 교육의 임무를 순조롭게 완수하고, 정신을 차리고, 학생들에게 정보기술에 대한 지식을 가르치기 위해, 나는 다음과 같은 계획을 세웠다.
첫째, 지도 사상
교육 정보화 건설을 주선으로 하여 학습을 강화하고, 새로운 교과 과정 이념하에 정보기술과 학과 과정의 통합을 적극적으로 탐구하다. 구체적인 교육에서는 학생들의 정보 소양을 키우고, 학생들의 혁신 의식을 키우고, 학생들의 평생 학습을 위한 플랫폼을 구축하고, 학생들을 정보화 시대의 합격한 시민으로 만들기 위해 노력해야 한다.
교학에서 지난 학기 업무의 득실과 결합해 학교의 교학 업무 계획을 전면적으로 이행하고, 학생을 정보시대 합격시민으로 양성하면서 덕육에 침투한다. 새로운 교과 과정 기준을 열심히 공부하고, 각 학년의 교학 안배를 잘 하고, 학습을 강화하고, 자신의 자질을 더욱 향상시키고, 새로운 교육이념으로 자신의 교학 업무를 지도하며, 새로운 교육이념이 각 수업에 진정으로 스며들게 한다.
둘째, 사회주의 핵심 가치관을 육성하고 실천하며 덕육을 더욱 강화한다.
이번 학기에 우리는 덕육을 교육의 근본 임무로 삼아야 한다. 교학에서는 덕육교육에 침투하여 학생들에게 좋은 생활, 학습, 위생 습관을 형성하도록 교육해야 한다. 학생들이 배우고 독립적으로 창조하는 법을 배우게하십시오. 학생들이 정보 기술을 이용하여 학습을 촉진하고, 생활을 개선하는 의식과 태도를 키우고, 정보 기술을 적극적이고, 책임지고, 안전하고, 건강하게 사용할 수 있도록 하다. 컴퓨터 작품의 제작을 통해 중국특색 사회주의와 중국몽의 선전교육, 사회주의 핵심 가치관 교육,' 공부 사랑, 노동 사랑, 조국 사랑' 교육, 중화우수 전통문화교육, 절곡 절수절절전교육을 교육에 침투시켰다.
셋째, 교육 사업
3 학년은 컴퓨터 그림 교육을 마쳤습니다. 학생들이 사진을 감상하는 과정에서 그림 프로그램에 익숙해지도록 합니다. 그림을 모사하는 과정에서 페인팅 도구의 사용을 지속적으로 이해하고 습득한다. 회화 창작 과정에서 더 많은 조작 기교를 탐구하다. 6 학년은 홈페이지 제작을 마치고 간단한 제작을 한다. 학생들이 웹 디자인의 기본 사항과 웹 사이트 구축의 개발 과정을 이해할 수 있도록 합니다. 마지막으로 Drea5 를 사용할 수 있습니다.
정보기술 교육 작업 계획 5 1. 교육 업무: 학생 중심의 평가 방식을 고수하고, 유연성과 다양성을 중시하며, 학생의 개성과 창조성을 발전시키는 원칙에 따라 초등학교 정보기술 교육을 적극적으로 탐구하다. 학생의 작품은 평가에 쓰인다. 학생의 작품은 한 사람이 완성할 수도 있고 (작은 작품은 일반적으로 개인이 독립적으로 완성할 수도 있음), 여러 사람이 그룹으로 완성할 수도 있다. 특색 있는 작품을 주목하고 칭찬하면 학생들은 자신과 상대방의 성적을 평가할 수 있고, 선생님은 인텔의 미래 교육 이념을 교육 실습에 적극적으로 적용시킬 수 있다. 등급마다 다음과 같이 서로 다른 평가 방법을 제공합니다.
3 학년 회화 모듈:
(1) 그래픽을 만듭니다.
(2) 도면의 음영처리.
(3) 그래픽 수정, 복사, 조합.
4 학년 단어 조판 모듈:
(1) 선생님은 필요에 따라 조판할 수 있는 문장 한 편을 주셨다.
(2) 그림, 텍스트 상자, 예술자, 표 등의 삽입 객체가 적용됩니다.
(3) 그리기 소프트웨어의 도구상자를 유연하게 적용하여 그릴 수 있습니다.
(4) 배운 지식에 근거하여 자신의 작품을 그려내다.
5 학년 컴퓨터로 멀티미디어 작품을 만들다
(1) 멀티미디어 작품 소개.
(2) 멀티미디어 작품 편집.
(3) 멀티미디어 작품 전시.
6 학년 웹 제작 모듈:
(1) 선생님의 요청에 따라 dreamweavermx 를 사용하여 새 사이트를 만들 수 있습니다.
(2) 학생 개인 웹 사이트 디자인 (주로 홈페이지 디자인).
(3) 디자인 과정에서 텍스트 삽입, 그림 삽입, 애니메이션 삽입, 표 삽입, 양식 삽입을 적용해야 합니다.
(4) 사이버 공간을 이용하여 자신의 웹사이트를 업로드할 수 있다.
7 학년은 컴퓨터 모듈을 알고 있습니다.
(1) 정보 세계로 들어가다.
(2) 신기한 컴퓨터.
(3) 명예와 불명예라는 사회주의 개념을 수립한다.
8 학년 엑셀 및 웹 제작 모듈
(1) 데이터 입력.
(2) 공식 계산을 편집합니다.
(3) 아이콘을 만듭니다.
(4) 웹 사이트 제작의 기초.
(5) 학교 프로필을 입력합니다.
(6) 양식과 그림을 삽입하십시오.
1, 학교 및 학군 교육 자원의 사용 및 보급
2. 학교 각 방 컴퓨터 설비의 유지 관리 및 검사: 부르면 오는 원칙에 따라 선생님의 문제를 해결하기 위해 최선을 다하고, 문제 해결 과정에서 이론 학습을 심화하여 자신의 전문 능력을 심화시킵니다.
3. 코스웨어 제작: 학교 요구에 따라 시급 공개 수업 선생님의 코스웨어를 최대한 만들어 1 등을 합니다.
4. 주요 이벤트 사진 촬영 활동: 학교의 모든 주요 활동을 가능한 한 추적하고, 각 활동을 촬영하고 편집하며, 정보를 완전히 보존하고, 캠퍼스 웹 사이트를 업데이트하고, 가장 완벽한 정보를 제공합니다.
5. LAN 유지 관리: win2000 지식의 학습을 강화하고, 캠퍼스 네트워크 자원을 최대한 활용하고, 2 중과의 연계를 강화하고, 우리 학교 네트워크가 정상적으로 작동하도록 하는 더 좋은 방법을 모색한다.
6. 학교 웹사이트 업무: 학교 웹사이트의 내용을 최대한 풍부하게 하고, 가능한 한 학교의 최신 정보를 발표한다.
도약 연구 그룹에 기술 지원 및 지원을 제공하기 위해 노력하십시오.