배독의 장단점
1. 학생들이 요리하고, 빨래하고, 방을 청소하는 것은 반드시 학습 시간을 차지할 것이다. 학부모는 학생 생활을 보살피는 것을 동반 독서의 최우선 과제로 삼고, 아이를 위해 학습 환경을 조성하기 위해 최선을 다하며, 동반 독서의 가장 뚜렷한 긍정적인 역할을 하여 많은 학부모의 인정을 받았다.
효과적인 의사 소통을 달성하기 위해 실시간 감독 기능을 향상시키기 위해 동반 독서. 학부모의 배독은 지역과 시간의 우세를 이용하여 즉시 아이를 감독하고, 적시에 학생의 각 방면에 존재하는 문제를 발견하고, 아이와 얼굴을 맞대고 교류할 수 있도록 하며, 학교와 담임 선생님과 쉽게 연락해서 문제를 싹트게 할 수 있다.
3. 동반 독서는 학생들의 생활과 건강을 개선하는 데 긍정적인 역할을 한다. 기숙 학생들의 음식에는 많은 문제가 있다. 학생들을 동반하는 학부모는 시간과 정력을 가지고 아이를 위해 맛있는 음식을 준비한다. 적절한 식습관은 학생들의 건강에 유익하다. 동반한 학부모도 학생의 신체 상태를 제때에 이해하고 학생의 건강한 체력을 보장할 수 있다.
4. 동반 독서는 가정의 경제적 부담을 증가시켰다. 대부분의 농촌 부모들이 함께 공부하면 아버지가 아르바이트를 하게 되고, 어머니가 농사일을 잃는 경우는 가정의 농업 수입을 줄일 뿐만 아니라, 전업으로 공부하는 부모들이 먹고 사는 데 많은 돈을 써야 하기 때문에 더 큰 경제적 부담을 초래할 수 있다.
5. 동반 독서는 학생들의 자기생활능력이 떨어지고 인간관계 능력이 결여되어 있다. 부모의 배독은 아이들이 공부에 모든 정력을 쏟을 수 있도록 생활상의 세심한 보살핌, 심지어 한 번도 설거지를 거부하여 많은 학생들의 자기 관리 능력을 떨어뜨린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)