광저우 화도구 민영초등학교 모집 방식 < P > A: 화도 민영 초중고등학교 모집 방법: (1) 우리 구 실제와 결합해 화도구 내 집단화 학교 민영학교 (유치원) 재학 (원) 학생이 자원봉사 원칙으로 헬리콥터 방식 진학을 실시한다
1. 화도구 관할 구역 내 민영학교 (유치원) 집단화 학교 운영 속성은 화도구 교육국에서 심사하여 학교 그룹 설립, 나신, 퇴출 등은 화도구 교육국의 비준을 거쳐 제때에 사회에 공시해야 한다. 민영학교 (유치원) 집단화는
(1) 민영유치원, 민영초등학교를 같은 주최자로,' 중화인민공화국 * * * 과 국민영학교 경영허가증' 을 기준으로 해야 한다.
(2) 민영유치원, 민영초등학교는 같은 법정대표인으로서 민영비상업등록증이나 공상영업허가증 (영리성) 을 기준으로 합니다 (유효기간 내 필요). < P > 만약' 명문학교 민학교' 에 속한다면, 위의 조건 중 하나를 충족하는 것 외에, 해당 그룹 내 민영학교 (유치원) 가 모두 학교 운영 권한을 부여받았다는 것을 공인한 학교측이 서면으로 확인해야 한다.
2. 우리 국의 심사를 거쳐 집단화 운영으로 인정된 그룹 내 학교는 그룹 내 헬리콥터에 부합하는 학생을 우선적으로 모집하고, 나머지 학생 모집 계획도 있어 사회모집을 앞두고 있다. 구체적인 방법은 다음과 같다.
(1) 집단화 학교 유치원 헬리콥터 초등학교. 앞서 언급한' 1' 에서 언급한 같은 학교그룹에 속한 그룹내 유치원적령아동헬리콥터그룹 내초등학교는 자원봉사를 원칙으로 하고 있다. 헬리콥터는 최소한 1 년 가까이 본원에서 입학해야 한다. 즉, 적어도 대반을 기점으로 본원에 입학한다 (유아학적 또는 입원 분담금 증빙을 기준으로 함). 유치원에서 헬리콥터를 제공하는 학생 명부 및 헬리콥터를 포기한 학생 명부 (학부모가 서명한 포기 헬리콥터 확인서를 첨부해야 함), 속지 교육지도센터와 화도구 교육국이 심사를 진행하며 헬리콥터 자격을 갖춘 학생은 헬리콥터를 받을 수 있다.
(2) 그룹 학교 초등학교 졸업생 헬리콥터 중학교. 같은 학교 운영 그룹에 속한 그룹 내 초등학교 졸업생 헬리콥터 그룹 내 중학교, 자원봉사를 원칙으로 한다. 헬리콥터는 초등학교 졸업생이 거의 3 학년 (즉, 4-6 학년) 에 연이어 본교에 재학해야 하는데, 특히 광저우시의 학적 정보를 기준으로 한다. 학교에서 헬리콥터를 제공하는 학생 명부와 헬리콥터를 포기한 학생 명부 (학부모가 서명한 포기 헬리콥터 확인서를 첨부해야 함), 속지 교육지도센터와 화도구 교육국이 심사를 진행하며 헬리콥터 조건을 충족하는 경우에만 헬리콥터를 이용할 수 있다. 헬리콥터 입학 조건 중 시간에 관한 요구 사항에 대하여 과도기를 설정하다. 22 년 초등학교 졸업생은 219 학년도 (즉, 6 학년) 를 만족시켜 본 학교 그룹에 계속 재학해야 한다. 현재 5 학년에 재학 중인 욕구는 거의 2 학년 (즉, 5-6 학년) 을 만족시켜 본 학교 그룹에서 계속 재학하고 있다. 4 학년에 재학 중인 수요는 거의 3 학년 연속 (즉, 4-6 학년) 이 본 학교 운영 그룹에 재학하는 것을 만족시켜야 한다. < P > 헬리콥터에 부합하고 그룹 내 학교에 자진 등록한 학생 수가 그룹 내 학교 모집 계획보다 크면 화도구 교육국이 컴퓨터 배치를 통일적으로 조직하여 입학 자격을 확정한다. < P > 화도구 교육국은 22 년 화도구 의무교육단계 학교모집업무를 잘 해달라는 통지 < P > 각 교육지도센터, 국직속 각 학교: < P > 당의 19 대 정신과 전국교육대회 정신을 깊이 관철하기 위해 의무교육입학을 더욱 규범화하고, 양호한 학생 모집 질서를 유지한다. 중화인민공화국 * * * 및 국의무교육법',' 중화인민공화국 * * * 및 국민영교육촉진법',' 중 * * * 중앙국무부',' 교육교육개혁 심화에 대한 의무교육의 질을 전면적으로 높이는 의견',' 광동성 교육청' 에 따르면 일반 초중고등학교 입학을 더욱 규범화하는 것에 대한 지도의견 (광동) "광저우시 인민정부청 (광저우 인민정부청)" (이삭부 사무처 [216] 174 호), "광저우 인민정부, 광저우 () 시 이삭자 적분제 서비스 관리 규정 시행세칙 (시행) 시행세칙 (시행) 통지" (이삭부 규정 [218] 9 호) 그리고 "광저우시 교육국" (이삭교칙자 [22] 1 호) 등 상급학생 모집 법률정책정신과 통일배치, 현재 우리 구 22 년 의무교육모집 입학 업무 통지는 다음과 같다. < P > 1, 공의무교육단계 추진 학교는 근래입학을 면제한다. < P > 본 지역의 인구 분포, 학교 규모 및 배치, 교통 등의 요인과 근근입 입학 원칙에 따라, 해당 지역의 각 의무교육 단계마다 학교 과학에 대한 서비스 지역 범위를 정하여 현지 호적 적령 아동, 소년 의무교육이 근근입 입학 정책을 면제할 수 있도록 합니다. 계속해서 단교편 또는 다교편 방식을 취하여 학생을 모집하고 비교적 안정을 유지하다. 공립 초등학교 입학 온라인 등록을 계속하다. 구속 의무교육 단계 학교 모집 업무는 속지 교육지도센터에 통일된 관리에 포함돼 속지 교육지도센터 조직에 따라 전개된다. < P > 우우 성격의 컴퓨터파, 집단화 학교 우우 헬리콥터, 9 년 일관적으로 우우 헬리콥터 및 기타 우우 헬리콥터를 고르는 것은 엄격히 금지된다. 수전외국어학교 모집 방식은 관할 구역 내 다른 구 소속 공립 중학교와 일치하며, 지정대구와 컴퓨터파 방식을 채택하여 학생 모집을 진행한다. < P > 2. 민영의무교육 단계 학교모집 < P > (1) 규정에 따라 학생 모집 범위에 따라 학생을 모집한다. 본구 내 민영초등학교 중학교 원칙적으로 화도구 내 학생 모집에 직면하고, 기숙 조건이 없는 민영학교는 지역간 학생 모집을 해서는 안 된다. 기숙 조건이 있고 확실히 지역간 모집 수요가 있는 민영학교는 화도구 교육국에 지역간 학생 모집 신청 (학교 학생 분포, 숙자리 수, 예정 지역 간 학생 모집 계획 수 등) 을 제출해야 하며, 화도구 교육국은 초보적으로 심사한 뒤 광저우시 교육청에 승인을 받아야 한다. 각 학교의 지역 간 모집 계획은 본교 총계획의 5% 를 초과해서는 안 되며, 또한 시장을 가로질러 학생을 모집해서는 안 된다. 소속 지역 학생에 대한 정의는 이삭 학생, 호적 또는 초등학교 졸업학적으로 소속 지역을 정의하는 것이다. 이삭이 아닌 학생은 본인이나 부모 (또는 기타 법적 보호자) 중 한 쪽의' 광동성 거주증' (또는 동등한 기능과 효력을 가진 기타 유효 증명서) 주소 또는 초등학교 졸업학적으로 소속 지역을 정의한다. < P > (2) 지원자 수가 학생 모집 계획을 초과하는 민영의무교육 단계 학교의 학생 모집 계획은 모두 컴퓨터 배치 방식을 통해 무작위로 채용된다. 민영초등학교와 민영중학교 모집 시 통일플랫폼 온라인 등록을 계속하고, 등록이 끝난 후 화도구 교육국이 본 관할 구역 내 민영의무교육 단계 학교 컴퓨터 배치 작업을 실시한다. 어떤 민영의무교육단계학교도 컴퓨터 배치를 통해 합격자격을 확정하고 화도구 교육국이 규정한 시간 내에 등록한 학생을 접수하는 것을 거부할 수 없다.
(c) 등록 요약, 통지 기록. 민영학교의 학생 모집 약장, 공고 (학교 웹사이트, 위챗 공공번호 등을 통해 발표된 학생 모집 홍보 정보 포함) 는 화도구 교육청에 보고하여 심사, 신고한 후에야 발표할 수 있다. < P > 3. 공립학교 동시 모집 조정 < P > 은' 중 * * * 중앙국무부의 교육개혁 심화에 대한 의무교육의 질을 전면적으로 높이는 의견' 과' 교육부 등 9 개 부문' 을 엄격하게 집행한다. 민영학교에 입학했지만 민영학교 학위를 자발적으로 포기한 본 시의 호적적적령 아동, 소년에 대해서는 구교육행정부가 공학위를 보장하고, 속지 교육지도센터가 상대적 근근위 원칙에 따라 의무교육단계 공학위를 조정한다. < P > 4, 위반 모집 관리 심화 < P > 어떠한 공영, 민영의무교육 단계 학교도 시험, 경쟁, 훈련 성적, 증명서 등을 입학 근거로 삼을 수 없으며 면접, 인터뷰, 평가, 인간대화, 확장 활동, 겨울여름 캠프 등의 이름으로 학생을 선발해서는 안 된다. 사회 훈련 기관이나 제 3 자 조직과 연합하여 학생을 모집해서는 안 된다. 학교는 균형 있게 편성해야 하고, 어떤 명목상의 중점 반을 개최해서는 안 되며, 학생 성적에 따라 편성해서는 안 되며, 편반을 위해 어떠한 형태의 시험이나 테스트도 해서는 안 된다. 학교는 "1 인 1 적, 1 인 일치, 국적이 사람을 따라 간다" 는 학적 관리 요구 사항을 엄격히 시행해야 하며, "인적 분리", "이중학적" 등의 상황이 발생하는 것을 엄금해야 한다. 22 년부터 의무교육 단계에서 각종 특장생 모집을 전면 폐지하고 의무교육 단계 학교에서 특장생을 모집하는 것을 엄금한다. 의무교육 단계 학교는' 국제부',' 국제과정반',' 해외반' 등의 이름으로 학생을 모집하는 것을 엄금한다. 지구 교육 행정 부서는 징계 신고 및 불만 처리 메커니즘을 개선하고, 감독 검사를 강화하고, 대중의 민원 또는 여론 단서를 적시에 처리하고, 교육부의' 1 가지 엄금' 규율 요구 사항과 성교청' 6 가지 규정' 등 학생 모집 위반 행위를 엄중히 조사하고, 법에 따라 관련 학교 및 관련자 책임을 추궁하고, 교외 교육기관, 교육상담사, 위챗 공공번호 등 사회 제 3 자 조직을 엄숙히 관리한다 국가, 성, 시 관련 정책이 이행되지 않은 경우, 위법모집 행위가 발생하는 의무교육 단계 학교, 구 교육행정부와 교육감독부는 상황의 심각성에 따라 협의, 통보 비판, 관련자 책임 추궁 등을 할 것이다. 그 중에서도 공립학교 위반은 상황의 심각성에 따라 학교 및 교장, 관련 책임자에게 비판을 통보하고 기한 정류를 명령하고, 평가 우선 순위를 취소하고, 교장 및 관련 책임자를 행정처리한다. 민영학교의 위반은 연검과 연계되어 상황의 심각성에 따라 학교 및 교장, 관련 책임자에 대해 통보하고, 기한 정류를 명령하고, 우선 순위를 취소하고, 학교 이듬해 모집 계획을 줄이거나, 학생 모집을 중지하도록 명령하고, 교장, 관련 책임자직을 해고할 것을 건의한다. (의무교육 단계 학교 모집 부정적 목록 및 처리 조치는 부록 1 참조) < P > 5, 관련 집단의 교육권 보장 < P > 학생, 군인 자녀, 자격을 갖춘 인재 자녀, 자격을 갖춘 임차인 자녀, 장애아동 정책적 배려 학생 범위를 마음대로 확대해서는 안 된다. < P > (1) 광저우시 정책적 보살핌 학생 조건에 부합하는 적령아동, 소년, 구체적인 조건은' 광저우시 의무교육 단계 정책적 보살핌 학생 심사 목록' (첨부 2 참조) 을 참조한다. 화도구 정책적 보살핌 학생 조건에 부합하는 적령아동, 소년, 구 중점 기업 직원 자녀, 원 공안경호부대, 소방부대, 변방부대 등 기관이 예예족 자녀, 자격을 갖춘 홍콩 마카오 주민 자녀 (구체적으로' 화도구 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 홍콩, 마카오, 홍콩, 마카오, 홍콩, 홍콩, 자격을 갖춘 대경가 (대경농) 자녀, 코로나 전염병에 대항하는 일선 의료진 자녀, 자세한 내용은 교육행정부나 기업이 속한 구업계 주관부에 문의할 수 있다. < P > 위 조건을 충족하는 입학신청자는 자료를 검토한 후 속지교육지도센터에서 통괄적으로 공립학교에 입학하도록 배정했다. < P > (2) 우리 지역은 주거증을 주요 근거로 한 이주자녀 의무교육 입학 정책을 지속적으로 건전하게 하고, 이주자녀 적립제 입학 시행 세칙을 더욱 보완하고, 적립조건을 합리적으로 설정하며, 현지 호적학생과 시, 구 정책적 배려 학생 입학 후 남은 학위를 배정해 이전 자녀의 입학을 배정할 예정이다. "광저우시 인민정부가 광저우시 이삭 인사 적립제 서비스 관리 규정 (시행) 발행에 관한 통지" (이삭부 규정 [218] 9 호) 및 그 시행 세칙에 따라 적립제 서비스 업무는 개인의 자발적, 속지 유치, 통분 결합, 동적 조정의 원칙을 실시한다. 신청인은 포인트를 신고하고 승인해야만 적립제 입학 등 공보 * * * 서비스를 신청할 수 있다. 적립제 입학의 구체적인 내용은' 화도구 22 년 이후 이삭 인원이 자녀를 따라 의무교육 단계 공립학교 업무지도' 를 참조하십시오. < P > (3) 적령 장애 아동, 소년의 의무교육 분류 입학 배치 작업을 계속하여 현지 호적 적령 장애 아동, 청소년 면제 시험을 근래에 입학하도록 보장한다. 특수학교, 푸교특교반, 학급 출석, 교문 등 다양한 방식을 통해 다양한 유형과 적령장애 아동, 소년에게 다양한 형태의 학습 기회를 제공한다. 현지 호적의 적령 장애 아동, 소년 등록 시간, 신청 방식, 자료 심사는 일반 지역 호적생과 일치하며, 학위 배정 방법은 화도구 지능학교나 각 읍가 교육지도센터에 문의하실 수 있습니다. 본구 호적을 가진 적령장애 아동이 신체상태 등 특수한 상황으로 입학을 연기해야 하는 경우, 부모나 기타 법정보호자가 구대구학교에 서면신청 및 관련 증빙자료를 제출하고 화도구 교육청에 심사 비준을 보고한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원, 건강관리원 등) 입학 기한을 늦추면 바로 입학해야 한다. (안내센터 서비스 범위, 주소 및 연락처는 첨부 3 에 자세히 설명되어 있습니다.) < P > 6. 의무교육 주체 책임 < P > 구 교육행정부는 토지의무교육의 책임 주체이자 시행주체로서 의무교육의 양질의 균형 발전을 촉진하고 각 학교를 잘 운영하는 것을 목표로 자격을 갖춘 적령아동, 소년이 의무교육을 받을 권리를 실질적으로 보장해야 한다. 공립학교 학위 공급을 늘리고 보장해야 한다. 의무교육 단계 학교 모집 행위를 엄격히 규범화하고 의무교육 단계 학교 면제를 추진해 근래입학을 모두 포괄해야 한다. 의무교육통제 중퇴보학의 법적 의무를 충실히 이행하고, 학교 중퇴로 의심되는 적령아동 상황 조사와 복학 권유를 잘 수행하여' 의무교육이 보장된다' 는 것을 확보해야 한다. 속지 관리 책임을 이행하기 위해서는 각 지도센터가 속지 의무교육 입학 업무 세칙을 제정하고, 업무 조치를 구체화하고, 워크플로우를 최적화하고, 입학 업무가 원활하고 질서 있게 이루어지도록 해야 한다. < P > 7, 서비스 수준 향상 < P > 구 교육국은 구 공안, 구 이삭국 등 부서와 긴밀하게 협력해 학령인구 변화 추세에 대한 예측 분석을 강화하고, 일부 지역 학위 공급 긴장 상황을 적시에 사회에 경고해 학부모의 기대를 합리적으로 유도해야 한다. 거리, 지역사회, 마을위, 거위 등과의 소통을 강화하고, 적령기 아동, 소년 관련 자료를 미리 살펴보고, 정확하고, 학부모가 자녀의 입학 등록을 잘 하도록 지도해야 한다. 감증 민원 요구를 더욱 이행하고, 심사 절차와 수속을 간소화하며, 학부모의 일처리 자료를 최소화한다. 각 지도센터는 속지 관리 원칙을 시행하고, 학생 모집 입학 민원의 숨겨진 위험을 조기에 조사하여, 제때에 대중의 관심에 응답하고, 학생 모집 입학 민원 갈등을 적절히 해소해야 한다. < P > 구 교육행정부는 학교 주변의 적령아동, 소년수를 측량하고 지리 교통 등의 요소를 결합해 학교 모집 계획, 학생 모집 지역을 합리적으로 제정하고 구청에 심의해 시 교육국에 보고한 뒤 정식으로 하달하고 사회에 발표했다. 학생 모집 계획이 하달된 후에는 마음대로 조정해서는 안 된다. 조정이 필요한 것은 학교에서 조정 신청서를 제출하고, 구청에 보고하여 시 교육국의 심사 동의를 받아야 한다. 비준되지 않은 학생 모집 계획은 무효이며, 구 교육행정부는 학생 모집 계획 부분을 초과하는 신입생을 위해 학적을 처리하지 않는다. < P > 8, 학생 모집 정보 공개 < P > 구 교육행정부 적시제